開學的第一天作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開學的第一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學的第一天作文1
開學的第一天今天是開學的第一天，我早早得起了床，吃過早飯后，我乘著公共汽車來到了學校。剛踏進母校的草場，發(fā)現(xiàn)學校里一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的.鮮花，一陣風吹過，花兒散發(fā)出一陣陣清香。放眼望去，墻上寫著：好好學習，天天向上等鼓勵同學們的話。一路上，我看見校園變得更干凈，變得更明亮了。
“鈴鈴鈴”上課了，我們舉行了莊嚴的升旗儀式，唱著國歌。升旗儀式結束后，個個班都傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，老師的講課聲。下課了同學們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學們熟悉的課間操，同學們像一只只快樂的小小鳥。抬頭一看，瞧！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學們。有的停在樹枝，“嘰嘰”的叫著，似乎在為同學們伴奏。下午，下起了蒙蒙的細雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過后，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……啊！母校呀母校呀，你是多么的美麗，你的未來將會變得更加燦爛，更加輝煌。
開學的第一天作文2
今天是開學的第一天，讓我感到什么都是在期待中，新的教室，新的環(huán)境，新的氣象。我們班還開展了“秀秀我的假期生活”主題班隊活動，讓我更多地了解了同學們的假期生活。
在開學典禮結束之后，我們的班隊活動就開始了！同學們輪流上臺說自己的假期生活是怎樣的。徐書儀作為“一元慈善家”去了云南，把我們班濃濃的愛心送往云南的小朋友，并和那邊的同學結伴體驗了云南的生活，習性及了解當?shù)氐那闆r。她一一向我們講述，同時也展示了云南同學送給她的禮物。讓我好生羨慕！
輪到我和吳昕搭擋，上臺給同學們講講旅游中所看到的景和物。雖然有很多次上臺演講的經驗但還是緊張，手心全是汗，心怦怦的直跳，于是我深呼吸了一下，滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風景，干凈的空氣，超前特有的建筑以及有重要意義的金門和炮臺，引得同學們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑，長長的舒了一口氣走了下來。
還有一些同學也講了他們各自的.假期經歷，有的還配上相應的照片，都非常有趣，說得也十分精彩。
開學的第一天，給了我很多的收獲，真是令人難忘！
開學的第一天作文3
開學了，我升上了三年級。
來到學校，我第一眼看見的是我們的新操場，新操場的大樹長高了，小草更加綠了。五顏六色的小花開在草地上，好像在開選美大會。
新操場上有一個新的面孔――魚池，有好些小學生在那看魚，魚池上方式一座假山，假山上有一條白色的瀑布在不停流瀉著，還有一個老爺爺在釣魚！我們班的教室換了，在樓上。我走上樓梯，懷著緊張又興奮的心情來到了新班級，哇！教室好大呀！桌椅全是新的。我坐在新的桌椅上，可舒服了！我們班新來了兩位插班生，有一個坐在我后面，我就和她聊起來。
上課了，我們的英語課換了新老師，老師說：“大家好，我是你們的英語老師曾老師，我希望大家在新學期好好學習，天天向上！”我覺得這位曾老師和藹可親。
過了一會兒，班主任來了，她叫組長把新書發(fā)下來，我先看了新的科目――科學課本，上面記著很多的.知識。語文老師常常夸我，說我作文寫的很好，也很愛看書，我這個學期一定要讀很多的書，寫很好的作文，讓自己取得新的進步！放學了，我要趕緊回家，把開學的新鮮事講給媽媽聽。
開學的第一天作文4
新的學期又來臨了！同學們都過了一個開心，快樂，欣喜，充實的暑假。
今天，是開學的第一天，雖然懷著有點緊張的心情來到學校，但是，想起我又升高了一年的學生，成為一名四年級的學生，又可以和同學們在一起，心中不免有些興奮。
一進學校大門，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言，我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的`到來。
教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的班主任葉老師，葉老師慈祥的笑容又回到了我們四（5）班的課室。
首先葉老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，葉老師又向我們強調了幾件事情，然后，葉老師宣布發(fā)放我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學“第一天”。
開學的第一天作文5
今天是開學第一天，又見到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見到了我們的同學——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。
今天我們學校進行了開學典禮，大隊輔導員劉老師給我們講了小學生應該怎么做，特別強調了有禮貌、守紀律、好習慣……。
我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級的'書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服；數(shù)學老師然我們背乘法表，然后我們就放學了。
從今天起，我們搬進了新教室——二。一班。
從今天起，我們就是二年級的學生了，我有很多夢想要在二年級實現(xiàn)，我會快樂的成長，我會聽老師的話，我會努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會為自己喊：“加油！”
小朋友，今天是開學第一天，你想到了什么？
開學的第一天作文6
新學期第一天，發(fā)生了許多失誤。你想知道是什么嗎？讓我們一起去看一看吧！
我上學遲到了
開學第一天，急急忙忙出家門，為了拿個眼鏡盒，果然還是遲到了。剛進校園，先是上了四樓，走了一圈，教室找不到了。這下我可急了，又下到了三樓，又走了一圈，還是沒找到。于是，我靜下心來想了想……對了！教室在五樓，我再往五樓奔去，終于看見了老師。找了座位坐下來，拿出眼鏡盒打開，傻眼了——空的，眼鏡還是沒帶來啊，我快恨死我自己了！
宿舍空調壞了
上午的課終于結束，吃完午飯，我們又從一樓爬到五樓回到宿舍。汗水一滴滴從額頭流下來，像水一樣奔騰。剛進宿舍，發(fā)現(xiàn)空調壞了，同學們一個個都在抱怨，個個都在生氣。老師卻說：“心靜自然涼”。我心想，那是真還是假呢？
今天是值日生
下午，大家都準備放學。我無意中從表里看見今天我是值日生，這到底是怎么了？感覺一天都不太順心呢。
媽媽來接我時，我忍不住把今天的.事全告訴她，而媽媽卻微笑著說：“沒關系，明天會更好。”我選擇相信媽媽，心里默念著：明天會更好。
開學的第一天作文7
9月1日是開學的第一天，我滿心歡喜的走進校園，走進校園路上看到美麗的校園，過去了一個暑假，使我感覺到校園變得如此美麗。
我今年11歲，名叫：強心茹，我的愛好是讀書，因為在讀書的過程當中感覺很奇妙，就去冒著心思繼續(xù)讀下去，讀書使我快樂。在開學的第一天見到了一個又一個不認識的老師和不認識的同學，相信你聽了我的介紹，應該很想認識我吧！
新的老師有新的特征，應該努力了解自己的老師，慢慢去接受不一樣的缺點和優(yōu)點。
在新的一年里，我會加倍努力讓老師更加了解我的希望，自己的老師能讓我們吸取更多的'教育，只有增加自己的態(tài)度才能有心把學習學好，這樣才能不斷提升自己的學習，才能趕上別人，這樣才能把缺點改掉。
在這新的一年里，都祝自己學業(yè)有成吧！
開學的第一天作文8
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始
今天，9月1日也就是意味著新學期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。
來到學校，眼前一亮......您依然是那么質彬無華，生機盎然啊！您是一位多么偉大的母親啊！我們永遠也不會忘記！即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的教學樓和生機盎然的.花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中。
走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學經驗，使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過......心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望！把握住今天！現(xiàn)在就開始！每天是一種新的生活！抓住它，因為今天已經邁進了第一步，進步是今天的行動，明天的保證！
開學的第一天作文9
今天早上，我早早地起來，因為今天是開學第一天。如果第一天就遲到，這可太丟臉了。
我飛快地吃完早飯，快速來到學校，找到了二（3）班。我發(fā)現(xiàn)姚老師站在教室門口迎接我們，我大聲地說：“姚老師，早上好！”姚老師親切地拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地對我說：“你好！”我心里美滋滋的，開心地走進了教室。
教室里書聲朗朗，我趕緊來到座位上，打開《三字經》，也認真地讀了起來。
過了一會兒，姚老師走進教室，拍了拍手，我們馬上安靜下來。姚老師說：“剛才我發(fā)現(xiàn)林思妤的聲音最動聽。接下來，我們來個比賽，看看誰讀得最好，背挺得最直。”比賽開始了，我把我的'背繃得直直的，我發(fā)出的聲音也非常的響亮。讀完了，老師表揚了我們讀得好，我心里很開心。
后來，我們又進行了背《三字經》、背唐詩比賽等活動。很快，緊張而又快樂的一天就這么過去了。
開學的第一天作文10
新的學期開始了，在這個新的學期里，我們在煥然一新的校園里學習，這都要歸功于我們辛勤的工人叔叔，是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男@，沒日沒夜的工作。
開學的第一件事情，那就是“搬書”。我們來到了學校的食堂一樓，在老師井然有序的'領導下，我們每個人懷里都捧著沉甸甸的樹和本。在第一趟搬書的路上，我?guī)状未蚧钜稽c就摔倒了。第二趟，老師分給了我五摞英語本，我順利的完成了任務。該去拿第三趟書了，路上，我看見了一個同學正在拿一大箱本，艱難地前行著。而這時，別的同學都對他“愛莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學，箱子很重，我們三步一小停，五步一大停，累得“氣喘吁吁”，“大汗淋漓”。我們開始喊口令了：“1，2，3，起！”伴隨著這個口號，我們開始一步步向前挪，終于，我們搬到了目的地。接著，我又搬了第四趟，第五趟……雖然一件經累得滿頭大汗，但是我非常高興。
在新的學期里，我一定要好好學習，不讓老師和家長失望！
開學的第一天作文11
今天是開學的第一天。一上學，我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢？因為今天我一進教室，就看見喬之麗坐在我的座位上，很多同學大聲喊道：“喬之麗來了，你應該坐到你原來的座位上去。”這樣我就不高興了。
媽媽說是邊老師讓我坐在那兒的，可同學們還是在不停的叫，高聲喊著，我也不知道是怎么回事，就一直跟著媽媽走，媽媽走到哪兒我就跟到哪兒，媽媽推我進教室我也不進。最后媽媽在樓下找到了武老師，武老師才拉著我進了教室，同學們也不敢再喊了。武老師領著我走到第一排，讓喬之麗坐在了富強那兒，這樣座位的事就解決了。
上了第三節(jié)課，考試結果出來了！宣布成績的.時候，我想我一定可以打個100或者99的，老師一宣布成績，我才知道我打了一個90一個85，我的心里不是滋味，覺得分數(shù)很不滿意，因為我知道數(shù)學錯了一道8與10中間的兩個數(shù)是多少？但是我不知道語文怎么錯了，因為考卷考卷從來不發(fā)，后來我在鬧鬧家看到了他的試卷。
雖然我這次沒考好，但我下次會考好的！我在心里想著。
開學的第一天作文12
開學的第一天池北二小四年一班許志強時間飛轉，日歷年翻。一晃一個多月的寒假過去了。今天是開學的第一天。我來到學校，見到久違的同學，有說不完的話要傾訴。老師交代第一項任務——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰(zhàn)場”。積雪被我們三下五除二，一會兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學之間還是說不完的知心話。正當我們聊得熱火朝天的時候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個“獅子吼”停！又接著說；“我知道大家有說不完的話要說。那只有等到放學吧。第二項任務是發(fā)書。
首先，老師找了幾名同學搬書。然后，一排一排的發(fā)書。不一會兒，一本本嶄新的書發(fā)到每個人的手里，同學們欣喜若狂，像是剛剛中了獎一樣，別提有多高興了。書的.表皮在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開心。這些書將陪伴我們度過這個學期。我背著沉顛顛的書走在放學的路上這學期我有一個新目標，我不要做語言的巨人，要做行動的主人。
開學的第一天作文13
一眨眼，輕松而愉快的暑假生活已經結束，新學期又已來臨。
開學的第一天，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在新的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我摸著新課本，看著閃亮的封面，輕輕地翻開新書，看了看第一單元的內容，我不禁感嘆道：“第一單元都要背誦啊！”，心里一下子就感覺壓力好大呀。開學后，我們又開始要面對緊張的學習了，再也不能一覺睡到9、10點鐘或賴在床上想起時才起床了。現(xiàn)在6點45分的`鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像暑假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點，上學就有可能遲到了。
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學習是件緊張而又愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力地從書中吸取知識之水，把握現(xiàn)在，才會有美好的將來。我們大家一起加油吧！
開學的第一天作文14
今天是開學的第一天，老師告訴我們換教室了，我的教室已經不是以前那個班，而是改在三樓了。
走進教室，數(shù)學老師和語文老師已經在等著我們了。我們班還來了兩個新同學，不過方言卻轉走了。
上課了，語文老師走上講臺：“我們班來了兩位新同學，大家掌聲歡迎。”教室里響起了熱烈的掌聲。“先讓他們來簡單的'介紹下自己，說說自己的名字是什么，從哪里來？”老師接著說。
一個男孩走上去：“我叫潘澤宇，很高興來到這……”潘澤宇說完，另一個女孩也接著上去介紹了自己。語文老師等他們說完就開始總結了：“快樂的暑假結束了，接下來我們所有同學要一起共同進步了。”老師說完，我們紛紛鼓起掌來。
下課了，我和同學們嘰嘰喳喳的聊起暑假的事情。開學第一天就這樣結束了。
開學的第一天作文15
今天早上，我就要去上學了。
因為是開學的第一天，所以我早早來到教室，想預習課本，可是教室里已經來了很多人。
我來到以前的.座位上，放下書包，忽然，我聽到大家都說：“老師來了，快做好。”我聽后坐得很直，果然，過了一會兒，媛老師走進教室，說：“你們先看看這學期要學什么？”聽完后，我立馬拿出語文書看了起來。
到八點多了，老師讓我們收書，又叫第一組來打飯，一直到第四組打完后，老師才給自己打飯。
吃完飯后，我們準備了數(shù)學課要用的東西，數(shù)學張老師就開始講課了，老師讓我們看了目錄，第一單元混合運算，意思就是：加減乘除都有的算式，老師還讓我們看了第二單元和其它的單元學習的內容。
今天這節(jié)數(shù)學課，老師讓我們知道這學期數(shù)學都要學什么，也讓我們預習了課本。
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