六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文（精選22篇）
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文（精選22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇1
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了；在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生，對(duì)任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦！這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象，不會(huì)是走錯(cuò)教室吧？正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師幾句話(huà)令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦！”不會(huì)吧！我們班原來(lái)就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂(lè)！哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái)，我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。
寫(xiě)班級(jí)、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完，恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說(shuō)上幾句：嘿！這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯(cuò)不錯(cuò)！哎喲，這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū)，這學(xué)期有得練嘍！轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了，都說(shuō)六年級(jí)負(fù)擔(dān)重，還真的就是那回事兒！
當(dāng)然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(zhǎng)高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章！可是，命運(yùn)卻沒(méi)能好到那去，我四周又布滿(mǎn)了女生，前一個(gè)胡祎倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線(xiàn)。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛！
不過(guò)，原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的話(huà)語(yǔ)和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。
六年級(jí)一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎？但我心里更希望往后的日子，像開(kāi)學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂(lè)著！”的生活和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我背著書(shū)包來(lái)到我們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué)，一踏入校園，一幅美麗的新學(xué)校規(guī)劃圖映入我的眼簾，只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息。原來(lái)，我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái)，學(xué)校比原來(lái)面積擴(kuò)大了將近兩倍，學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護(hù)欄，建筑工人頭也不抬地忙碌著，一派繁忙景象。
國(guó)慶長(zhǎng)假一過(guò)，當(dāng)我再次踏入校園時(shí)，學(xué)校完全變了，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊。現(xiàn)代化的階梯教室，閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈房、外國(guó)語(yǔ)小屋，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應(yīng)有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，我與同學(xué)趁著下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。
聽(tīng)！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，該休息一會(huì)兒了”。可我聽(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校，國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假一天也沒(méi)有休息。“老師，什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢？”
我愛(ài)我們美麗的新校園，我更愛(ài)為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，我們的老師回來(lái)了，她給我們帶來(lái)了十二樣禮物。
第一樣是牙簽，它告訴我們不能老挑別人的短處，要看到別人的長(zhǎng)處。第二樣是橡皮筋，就是我們做任何事都要堅(jiān)持，這樣才能成功，比如這次考了一百分，繼續(xù)努力堅(jiān)持，下次依然可以考一百分。第三樣禮物是創(chuàng)可貼，就是在我們受傷難過(guò)的時(shí)候，撫慰我們的心靈。第四樣禮物是鉛筆，寫(xiě)下我每天的心情，就像我每天寫(xiě)日記一樣。第五樣禮物是橡皮擦，提醒我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容別人。第六樣禮物是口香糖，告訴我們做事要敢于嘗試，從中找到樂(lè)趣。第七樣禮物是棉花球，告訴我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)要和睦相處，樂(lè)于助人。第八樣禮物是巧克力，每當(dāng)我傷心時(shí)，吃一塊，我明白了生活總是甜的。第九樣禮物是面紙，當(dāng)我同學(xué)傷心流淚時(shí)，可以幫他擦干眼淚。第十樣禮物是金線(xiàn)手繩，告訴我們時(shí)刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一樣禮物是銅錢(qián)，告訴我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有特殊價(jià)值的。第十二樣禮物是救生圈糖果，當(dāng)你遇到困難，需要幫助時(shí)，它是你最好的伙伴。
然后是我們與老師的約定：上課不遲到，紀(jì)律要遵守，作業(yè)要工整，上課認(rèn)真聽(tīng)，舉止要文明，衛(wèi)生要保持。每日四問(wèn)：朗讀，書(shū)捧起來(lái)了嗎？寫(xiě)字，胸挺直了嗎？發(fā)言，你舉手了嗎？今天，你進(jìn)步了嗎？
最后老師寫(xiě)了兩句名言：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡。讀健康有益之書(shū)，做奮發(fā)向上之人。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇5
9月2日開(kāi)學(xué)的第一天， 我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后，爸爸就開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)了。一路上車(chē)子可真多啊。我一邊聽(tīng)著廣播里的故事，一邊看著外面的風(fēng)景。一會(huì)工夫爸爸的車(chē)子就到了學(xué)校門(mén)前。爸爸牽著我的小手走進(jìn)教室，班上的小朋友來(lái)可真早啊，跟老師問(wèn)好后我找了一個(gè)空位置就坐下來(lái)了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書(shū)， 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛(ài)的男生，他可比書(shū)上《同桌的阿達(dá)》要好很多。
中午吃飯時(shí)，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃，有魚(yú)、有雞腿（我最?lèi)?ài)吃的，可惜每人只有一個(gè)）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開(kāi)心的事情是，老師讓我上講臺(tái)給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的介紹“我是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒！
放學(xué)后，老師讓我們整整齊齊排好隊(duì)伍，帶著我們離開(kāi)教室。我一眼就看到了在校門(mén)口等候的`媽媽?zhuān)瑡寢尃恐业男∈肿咧丶遥宦飞衔揖透鷭寢屩v了學(xué)校里開(kāi)心的事情、認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。可是不開(kāi)心的是由于學(xué)校門(mén)口這條路坑坑挖挖，等我走到家時(shí)，腳上已經(jīng)沾滿(mǎn)泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個(gè)小朋友能開(kāi)開(kāi)心心，安安全全上學(xué)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇6
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假；輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始！我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了！
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著……
啊！這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天 伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期-----六年級(jí)！嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級(jí)了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好！
六年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力，這些挫折！
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇7
“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋哦！阿里山的哥哥去上學(xué)哦。”今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我背著書(shū)包哼著小曲高高興興的去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校。哇，學(xué)校的面貌煥然一新了！我放下書(shū)包，百米沖刺的來(lái)到了學(xué)校的后山。
哇，后山的原來(lái)的垃圾堆變成草坪。這里空氣清晰。小草點(diǎn)著頭。花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。
好像在迎接春天的來(lái)臨。下面舉行的是開(kāi)學(xué)典禮。
首先講話(huà)的是我們熟悉已久的老校長(zhǎng)了。當(dāng)她講完了自己的話(huà)后。就由張主任說(shuō)上學(xué)期的考試情況。我的心情由此變得非常緊張。因?yàn)槲沂谴韺W(xué)校一千多名同學(xué)參加全校計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。一有什么差錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致全校落后。
到了關(guān)鍵時(shí)刻，張主任說(shuō)：“我現(xiàn)在表演的是五年級(jí)陳蒙同學(xué)，他獲得市教育局的表?yè)P(yáng)，他的計(jì)算機(jī)成績(jī)達(dá)到了全市第一名！”我的心情一下子蒙了。同學(xué)們高興的跳了起來(lái)。都羨慕的看著我，害的我不好意思的低下了頭。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心情此時(shí)跟127班全體同學(xué)的心情一樣，是非常激動(dòng)的。
電腦老師高興的抱起我來(lái)。他說(shuō)：“這只是剛剛開(kāi)始，我們的目標(biāo)是！”我們異口同聲的說(shuō)：“世界級(jí)計(jì)算機(jī)比賽！”“哈哈”。
回到教室之后，老師表?yè)P(yáng)了我。更加信心培養(yǎng)教育我電腦。使我電腦進(jìn)步了許多。
啊，這真是多么快樂(lè)高興的一天。希望每位同學(xué)都有這一天。讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇8
短暫的寒假結(jié)束了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。一大早，我穿上校服，佩戴紅領(lǐng)巾。一踏進(jìn)熟悉的校園，一心只想著我那多日不見(jiàn)的班級(jí)，還有那親愛(ài)的同學(xué)、幾個(gè)好哥們。于是，我奔跑著，恨不得有雙翅膀，一下子飛到班級(jí)。
一到班級(jí)我就被眼前的場(chǎng)景怔住了：整個(gè)教室像剛炸開(kāi)的鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇海咸喜唤^講著假期的新鮮事，講的人繪聲繪色，眉飛色舞，聽(tīng)的人時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而拍桌大笑……我也情不自禁地湊了過(guò)去，與他們分享我的故事。
“丁零零……”上課鈴聲響了。同學(xué)們回到各自座位上。此時(shí)的教室安靜得連根針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
只見(jiàn)楊老師帶著親切的笑容走了進(jìn)來(lái)，后面還跟著一個(gè)陌生的男同學(xué)。楊老師走向講臺(tái)，向同學(xué)們介紹新來(lái)的同學(xué)，帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。楊老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“小邦，這位新來(lái)的同學(xué)以后就跟你同桌了。”聽(tīng)到這個(gè)消息的我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)，頻頻點(diǎn)頭：“好，好！”心想：一直以為沒(méi)人比我高了，所以就只能一個(gè)人單坐最后面。總算來(lái)了個(gè)身高可以跟我搭桌的同學(xué)了。要不是老師和同學(xué)都在場(chǎng)，我真想跟他不只是握手，更想來(lái)個(gè)擁抱，還想打趣地問(wèn)他：“為什么不早點(diǎn)出現(xiàn)，讓我‘孤單’好幾年，一直想有個(gè)同桌。”
一下課，我便迫不及待地與他交談，問(wèn)東問(wèn)西，仿佛已是認(rèn)識(shí)好幾年的老同學(xué)、老朋友。他也不認(rèn)生，熱情地與我交心。
開(kāi)學(xué)的第一天，我有了同桌。我收獲到了一份特別的“禮物”特別開(kāi)心！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇9
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，又迎來(lái)的是新的一學(xué)期，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園。
今天，天氣特別好，外面的空氣很是新鮮，嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著腰枝，草尖上閃亮著晶瑩的露珠，滾動(dòng)著、閃亮著；一朵朵盛開(kāi)的不知名的小花被露水滋潤(rùn)著，開(kāi)的笑盈盈的；空氣里濕潤(rùn)潤(rùn)的，青蔥的枝葉、芬芳的花蕾，散發(fā)出濃郁的清香，呼吸起來(lái)讓人感到格外清爽，我吸著新鮮晨氣，觀(guān)看天上的白云，一片片云彩有的像獅子、有的像馬、還有的像魚(yú)……，各式各樣，好看極了。我背著書(shū)包興高采烈地往學(xué)校走去。來(lái)到學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)橫幅上寫(xiě)著‘‘歡迎新老同學(xué)回校上課
不一會(huì)兒，我來(lái)到教室看見(jiàn)老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。我相信在新學(xué)期取得新進(jìn)步。剛坐到位子上李周聰就叫我‘‘你好鄒輝，我們又要在一起了！我笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒，沈老師說(shuō)：‘‘同學(xué)們，在暑假里快樂(lè)嗎？我們聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，沈老師又說(shuō)：‘‘從今天開(kāi)始你們要一心一意的投入學(xué)習(xí)之中。老師又叫幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)室抱新書(shū)。不久，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，同學(xué)們又蹦又跳的，我看見(jiàn)了新書(shū)便翻出來(lái)看說(shuō)：‘‘五年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)太深了，我要仔細(xì)去讀才能明白意思。’’玩著玩著，漸漸的就放學(xué)了。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇10
這個(gè)寒假我一直過(guò)得忐忑不安，既盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，又害怕這一天的到來(lái)，因?yàn)槲也恢涝鯓尤ッ鎸?duì)她……
那是上學(xué)期的最后一天，我和我最好的朋友沈思宇，因?yàn)橐患∈鲁沉艘患堋Ｆ綍r(shí)我和她形影不離親如姐妹，可那天放學(xué)我倆都?xì)夂艉舻馗髯曰丶摇?/p>
這個(gè)假期只有短短的不到一個(gè)月，卻又是那么的漫長(zhǎng)，我的腦海中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆最親密最快樂(lè)的往事，也反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆那天吵架的場(chǎng)面，我還設(shè)想了一千種開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)面時(shí)的方式。唉，這個(gè)假期過(guò)得真是煎熬啊！
早晨，我背著比書(shū)包還沉重的心情，走去學(xué)校，心中想著：我今天還要繼續(xù)忍受那個(gè)煎熬嗎？不，我應(yīng)該去和她和好！這樣我心里才能輕松下來(lái)。但當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)沈思宇和別的同學(xué)一起走著，有說(shuō)有笑，我又猶豫了，只能在后面呆呆地望著。
這個(gè)時(shí)候，我心中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)“去吧，不要害怕！”，另一個(gè)卻說(shuō)“別去，為什么來(lái)求和的不是她？”在做出艱難的掙扎后，我終于還是向前邁出了步子，走到沈思宇的身后，怯生生地叫了一聲：“沈思宇……”她回過(guò)頭來(lái)看著我，我吃力地張開(kāi)嘴巴，仿佛下巴上墜著一塊大石頭，顫顫巍巍道：“請(qǐng)你原諒我的過(guò)錯(cuò)，行嗎？”“不行，除非你陪我走路回家。”“啊。”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你又整我！”我們開(kāi)懷大笑，瞬間又像以前那樣開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這一天，我過(guò)得格外開(kāi)心，因?yàn)槲医K于放下了心頭最大的包袱，也釋放了自己。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇11
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)的同學(xué)又可以見(jiàn)面玩了，我感到很開(kāi)心，心情很不錯(cuò)。今年我讀三年級(jí)了，增加了英語(yǔ)課程，讓我倍感學(xué)習(xí)的興趣，心里發(fā)誓：“英語(yǔ)有多難學(xué)，我都會(huì)堅(jiān)持把她學(xué)好！”我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，英語(yǔ)學(xué)不好怎么能與外國(guó)的科學(xué)家交流呢，因此，我認(rèn)為新開(kāi)的英語(yǔ)課很感興趣。
我來(lái)到教室里，有很多同學(xué)也都比我早些就來(lái)了，看他們的笑容就知道這個(gè)暑假都過(guò)得很愉快。有人坐在教室里與朋友聊天，有人在教室走廊追逐玩耍，真是很熱鬧的一個(gè)景象。
到了上課時(shí)間，班主任老師教室給我們布置第一項(xiàng)任務(wù)是把教室衛(wèi)生打掃好，聽(tīng)到老師的話(huà)，同學(xué)們就像士兵聽(tīng)到命令一樣開(kāi)始各自發(fā)揮所長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，很快教室就煥然一新。時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了第二節(jié)課的時(shí)間了，這果學(xué)校的廣播響起了聲音，老師叫我們聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮，今年的開(kāi)學(xué)典禮與往年不同的是，我們不用集中到操場(chǎng)上去開(kāi)學(xué)典禮，因?yàn)椴賵?chǎng)正在維修。校長(zhǎng)宣布了正式開(kāi)學(xué)，我們將進(jìn)入緊張、活潑的學(xué)習(xí)生活了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我過(guò)得很充實(shí)，看到新領(lǐng)到的書(shū)，我充滿(mǎn)好奇心，也充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望。我希望在這個(gè)學(xué)期我能通過(guò)我勤奮努力地學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的有用知識(shí)，有個(gè)好成績(jī)向老師、父母交待！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇12
清晨，當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，開(kāi)心地談?wù)撟约阂粋�(gè)寒假的所做所聞時(shí)，我卻忐忑不安地想著一會(huì)兒競(jìng)選班干部的事。
我：胡藝，當(dāng)“官”怎么說(shuō)也有兩年了吧！今年，我期未考試競(jìng)?cè)幻鋵O山——十幾名，恐怕。
“叮咚，叮咚。”上課了，同學(xué)們七手八腳趕忙回到自己的座位上。老師也匆匆走進(jìn)教室，在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)著各個(gè)職位的名稱(chēng)，為競(jìng)選做準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒，競(jìng)選開(kāi)始了，首先是班長(zhǎng)競(jìng)選，沒(méi)得說(shuō)，又是張欣蕾和高雪顏，她們是四連冠，年年是班長(zhǎng)。
選完了班長(zhǎng)，該選學(xué)習(xí)委員了，這時(shí)，有人提我我的名字，剛一說(shuō)完，有些同學(xué)便小聲置疑：“胡藝？哼！今年考試十幾名，還想當(dāng)學(xué)習(xí)委員？”“她交作業(yè)很慢的！”，投票時(shí)，只有幾個(gè)人投我，就像沙漠中的綠樹(shù)，我的頭頓時(shí)低了下去，同學(xué)們笑了。
當(dāng)選最后一個(gè)班干部時(shí)，我的心提到了嗓子眼，結(jié)果出來(lái)了，是歐翔和崔曼琳。我的心跌了下來(lái)，再也不是往常競(jìng)選時(shí)的得意洋洋了，心頭像打翻了五味瓶，很不是滋味。不出我意料，我只當(dāng)了個(gè)七品芝麻官——小組長(zhǎng)。
唉，我從副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員降到小組長(zhǎng)，真是“飛流直下三千尺”啊！
看來(lái)，我想再當(dāng)上班干部只有暗暗下定決心：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、認(rèn)真做好作業(yè)。
4、再也不能粗心大意了！如果我不能完成，我就要給自己一點(diǎn)懲罰。
唉！這令我失望的開(kāi)學(xué)第一天！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇13
今天是新學(xué)期的第一天，天空灰蒙蒙的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心里卻灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光，我頂著似剪刀的春風(fēng)，心中卻是暖洋洋的，因?yàn)槲液芸炀湍芤?jiàn)到分開(kāi)已久的老師和同學(xué)了。
我背著漂亮的書(shū)包，穿著過(guò)年媽媽給我買(mǎi)的公主裙，高高興興的走在上學(xué)的路上，真想立刻見(jiàn)到老師和同學(xué)們啊！他們肯定個(gè)個(gè)都有變化吧，你看看我，我臉上多了幾個(gè)包，人卻還是老樣子，沒(méi)有長(zhǎng)高呢，氣人不？
到了教室，回到自己的座位上，同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)都是穿著新衣服來(lái)的呢，果然他們都長(zhǎng)高了呢，他們都熱情的向我擁過(guò)來(lái)，我們迫不及待的相互問(wèn)候。老師走上了講臺(tái)，還給我們班干部下了一個(gè)打掃衛(wèi)生的任務(wù)，我們幾個(gè)班干部，二話(huà)不說(shuō)，拿起工具就干了起來(lái)，有掃地的，有擦窗戶(hù)的，有擦桌子的......我們干得熱火朝天，有些手忙腳亂，臉上卻洋溢著笑容，能為班里做點(diǎn)事情，感到非常榮幸。我們掃去前一個(gè)學(xué)期留下來(lái)的壞習(xí)慣與煩惱，讓這個(gè)學(xué)期成為一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)無(wú)止境，我要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，要嚴(yán)格要求自已，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)自覺(jué)不能偷懶，多看課外書(shū)，增加知識(shí)面，多看作文書(shū)，提高作文水平，我一定要在馬年改掉馬馬虎虎的壞毛病，新的學(xué)期，我一定要更努力！
這個(gè)寒假，我過(guò)得非常漫長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是度日如年啊，更像是關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，而現(xiàn)在，這只快樂(lè)的小鳥(niǎo)又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起朝著我們的理想前進(jìn)！前進(jìn)！！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇14
2月11日，我們開(kāi)學(xué)了，吃過(guò)午飯，我就要坐校車(chē)去學(xué)校了，在家呆了那么久，每天都在家里被媽媽嘮叨，我居然很想去學(xué)校。我早早就把要上學(xué)的東西整理好了，還催促媽媽快點(diǎn)送我去坐車(chē)，媽媽第一次見(jiàn)我上學(xué)這么積極，都有點(diǎn)不敢相信。
坐上校車(chē)，看到媽媽將要離開(kāi)的身影，我突然又有點(diǎn)舍不得媽媽了，眼淚拼命地往外擠，我怕媽媽看到，連忙別過(guò)臉去，不讓她看到。校車(chē)很快就啟動(dòng)了，我也任由淚水往外流，就這樣無(wú)聲地哭了一會(huì)兒，我的心情也慢慢平靜下來(lái)。校車(chē)很快就到了學(xué)校。
還沒(méi)走進(jìn)教室，就看到教室外面掛了6個(gè)燈籠，窗戶(hù)玻璃也被裝飾一新，就像過(guò)新年一樣，我的心情也瞬間好起來(lái)。走進(jìn)教室一看，哇！教室里也被老師布置得很漂亮。我還發(fā)現(xiàn)桌子上整整齊齊擺著新的書(shū)本。我坐到座位上把書(shū)本整理好放入抽屜里，我剛放好書(shū)包和水果箱。老師就叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去拍合照。老師給我們做了好幾塊非常有意思的板，上面寫(xiě)著“新年新進(jìn)步”、“我是牛年小學(xué)霸”、“神獸歸來(lái)”、“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”還有一塊寫(xiě)著“牛氣沖天”的大電視模型。看著這么有趣的字，我們一邊笑，一邊配合吳老師拍照。
一天很快結(jié)束了，雖然心里很想爸爸媽媽。但我也暗暗下了決心：這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇15
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了；轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)下學(xué)期了；轉(zhuǎn)眼今天成了我小學(xué)生涯的最后一個(gè)“開(kāi)學(xué)第一天”了！
今日不同往日，以前每個(gè)開(kāi)學(xué)第一天我都是興奮、緊張的，可我知道這是我們的最后一學(xué)期了，所以望著操場(chǎng)旁的老樹(shù)；和它頭上的鳥(niǎo)兒；滿(mǎn)是鮮花的棋苑；六年的老同學(xué)；與老師們，我更是不舍、遺憾的。
我大步流星地爬上樓梯，“呼呼”馬上到了4樓，我奔向教室，同學(xué)們也到的差不多了。梁哲語(yǔ)看到我，熱情地與我打招呼：“好久不見(jiàn)，你覺(jué)得我們上課的老師是不是很好啊！”“嗯，Sala老師很隨和的！”
我們還和四人小組的同學(xué)們交流寒假見(jiàn)聞，陳君睿去了清爽的福建；有的同學(xué)去了古城西安，所謂：“長(zhǎng)安大道連狹邪，青牛白馬七香車(chē)。”也有的同學(xué)去了“美輪美奐的哈爾濱”。大家的臉上洋溢著微笑，我們聊的不亦樂(lè)乎！很快王老師來(lái)了，她穿著藍(lán)色上衣，微笑地與我們打招呼，接著華老師也來(lái)了，她穿著緊身的黑色衣服，顯得精神極了！華老師也很關(guān)心我們，問(wèn)：“同學(xué)們，寒假很快過(guò)去了，在新的一年，你們也長(zhǎng)大了，寒假你們認(rèn)為好聽(tīng)的音樂(lè)，旅游照片，一本好書(shū)都可以介紹哦！”盤(pán)國(guó)平介紹了西安，大家都認(rèn)真地傾聽(tīng)。
不久，放學(xué)的鈴聲響了，“叮叮叮”新的學(xué)期，新的書(shū)本，愿我在新的學(xué)期收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺！期待美好的明天！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇16
這可是我小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)開(kāi)學(xué)日了，還是那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么好記的。那么，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我拼命趕作業(yè)的經(jīng)歷吧。
說(shuō)起來(lái)還真是不好意思，17號(hào)下午交作業(yè)，我上午才寫(xiě)完，現(xiàn)在想想還十分驚險(xiǎn)，直到老師報(bào)到我是作業(yè)全齊時(shí)，我才松了一口氣，像放下了一副重?fù)?dān)，輕松得像要飛上天一樣。為什么我會(huì)這么晚才做完作業(yè)呢？還不是兩個(gè)字：拖、懶。媽媽帶我和她一起值班，反復(fù)告訴我一定要年前做完作業(yè)，結(jié)果我不以為然，雖然做完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，可是語(yǔ)文，這個(gè)最重要的部分我卻只打了四篇草稿。小書(shū)一點(diǎn)兒也沒(méi)做，過(guò)了年，媽媽又帶著一大家人到處玩，我也混日子，玩得暈頭轉(zhuǎn)向。直到過(guò)完年了，有一天媽媽偶然問(wèn)了一句：“萱，你的作業(yè)做完了吧？馬上開(kāi)學(xué)了，收拾好書(shū)包啊！”我這才忽然驚醒，扳指一算，我還要畫(huà)六幅畫(huà)，并把四篇草稿抄上去，還有兩篇寫(xiě)都沒(méi)寫(xiě)，更別說(shuō)還有封面……完都完蛋了！還好我的本性還是好學(xué)生，從那以后，不管他們?nèi)ズ＿叄コ栽绮瑁ス鋱A明新園……我都堅(jiān)決地說(shuō)：“No。No。No！”我在家里奮發(fā)圖強(qiáng)了七天，終于在17號(hào)上午12點(diǎn)搞定了作業(yè)。現(xiàn)在我還在后悔呢，我多想去那金黃色的沙灘啊！
今天，我決心要改掉拖拉這個(gè)壞毛病，我關(guān)上門(mén)，外面的電視里演著我最?lèi)?ài)看的節(jié)目，妹妹在吃好吃的蝦片，那又如何？我要先做完作業(yè)！拜拜拖拉！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇17
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。”我一早醒來(lái)，躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊，狼吞虎咽地吃完早餐，就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新，圍墻是潔白的，教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級(jí)的時(shí)候，我和媽媽分工，我找四（1）班和四（2）班，媽媽找剩下的兩個(gè)班級(jí)。我來(lái)到四（1）班門(mén)口一看，巴掌大的名單被圍得里三層外三層，身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了，才好不容易擠進(jìn)去看，一班沒(méi)有我的名字，二班也沒(méi)有。
我沒(méi)精打采地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就高興地喊：“快來(lái)，在這里，去四（4）班！”我連忙跑過(guò)去，給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后，就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是，都是三年級(jí)的老同學(xué)，他們身上都閃著嶄新的“光”。忽然，有一只胖嘟嘟的手向我揮著，我一看是李雯呀！她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲，老師來(lái)了，是一位女老師，高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡，她總是面帶微笑，穿著白色的上衣，深藍(lán)色的牛仔褲，打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓李，叫她李老師，教我們語(yǔ)文課。緊接著又來(lái)了一位男老師也介紹了自己，然后我們用一節(jié)課的時(shí)間做了自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了老同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，我非常快樂(lè)！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇18
開(kāi)學(xué)的日子，校園里到處充滿(mǎn)了生機(jī)——彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，大紅條幅高高掛起，孩子們蹦著跳著走進(jìn)自己的教室，老師們開(kāi)始忙碌起來(lái)……
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校對(duì)原來(lái)的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行重新分班新組成了二（三）而我恰恰是新班級(jí)的班主任，對(duì)于擔(dān)任班主任這個(gè)職位我還是有一點(diǎn)緊張的，因?yàn)槲規(guī)У倪@個(gè)班是從之前的二年級(jí)新分出來(lái)的對(duì)學(xué)生們的情況也不怎么熟悉。
對(duì)于第一次見(jiàn)面的家長(zhǎng)，我見(jiàn)縫插針跟他們聊孩子的教育問(wèn)題。跟黃君豪爸爸談孩子的家庭輔導(dǎo)，這位高高大大的父親向我訴說(shuō)孩子本身性格比較的內(nèi)向害羞不愿意講話(huà)希望我可以多多鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使孩子的開(kāi)朗起來(lái)。臨走時(shí)，他主動(dòng)在我的名冊(cè)上留下了新的手機(jī)號(hào)碼，希望我多跟他聊聊孩子的教育問(wèn)題。王云江的媽媽告訴我孩子眼睛近視了，希望座位排在前面一點(diǎn)，彭班超爸爸告訴我孩子的拼音沒(méi)有學(xué)好需要多多糾正。一溝通，很多問(wèn)題露出端倪，并找到了解決的途徑。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，只要我們讓他們明白老師也是為了孩子好，跟他們是站在同一戰(zhàn)線(xiàn)上的，大部分家長(zhǎng)還是通情達(dá)理，樂(lè)意積極配合的。
其實(shí)，我一直明白：一個(gè)開(kāi)始是嶄新的，它的生命才會(huì)有張力；第一次的印象是美好的，才有追尋更美境界的潛意識(shí)。
雖然開(kāi)學(xué)時(shí)自己覺(jué)得有點(diǎn)手忙腳亂，忙完以后總覺(jué)得有些事情可以做得更好，心里會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。不過(guò)幸虧還有改正的機(jī)會(huì)那就要從下一件開(kāi)始做得更好啦！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇19
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)炎熱的夏天，在這綠樹(shù)成蔭的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
新學(xué)期，每一個(gè)人都有一個(gè)全新的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有一種新的期盼：明天的我會(huì)更精彩，因此，我一定在美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
上課了，焦老師容光煥發(fā)的走上講臺(tái)，說(shuō)：“就這一年啦，所以學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，希望同學(xué)們努力，考個(gè)好的初中。"
接下來(lái)，老師為我們介紹了兩位新同學(xué)。原來(lái)我們有51個(gè)人，現(xiàn)在又有兩名新同學(xué)加入到我們這個(gè)大家庭里面了。
然后老師說(shuō)：”要選組長(zhǎng)了。因?yàn)楝F(xiàn)在有54個(gè)人，所以只能要9個(gè)組長(zhǎng)，每組6個(gè)人。”經(jīng)過(guò)討論，組長(zhǎng)由原來(lái)的12個(gè)人變成了9個(gè)人。
開(kāi)始選組員了，老師讓組長(zhǎng)寫(xiě)在紙上交給她，老師開(kāi)始念組長(zhǎng)選的組員，我聽(tīng)了半天也沒(méi)念到我，結(jié)果，我落選了，落選的不止有我一個(gè)人，還有其他人。老師把我們叫出去說(shuō)：“這樣，你們今晚加一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)一篇作文，為什么組長(zhǎng)沒(méi)有選你，如果再?zèng)]有選你，你打算怎么辦？”。
第二天，老師把我們和組長(zhǎng)都叫了出去。老師說(shuō)再給我們一次機(jī)會(huì)。結(jié)果，我終于被選上了，我特別高興。
開(kāi)學(xué)的第一天，是嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的一一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇20
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室。看到了闊別已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過(guò)了好久才平靜下來(lái)。可當(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的錯(cuò)題本還沒(méi)寫(xiě)完呢！
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后，老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，哇，最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責(zé)眾嘛！，這時(shí)老師問(wèn)我：“郭沛驊，你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完？”我低著頭小聲回答道：“只是錯(cuò)題本沒(méi)做完。”我一邊交代“罪行”，一邊在心里默默祈禱：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說(shuō)：“以后別人做一道，你就做二道。”聽(tīng)了這句話(huà)我懸著的心總算是落了下來(lái)，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò)，或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”！
今天也算是有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)從今天起，“沛驊號(hào)”將開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式，我一定要成為更好的自己！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇21
今天就要開(kāi)學(xué)了，一想到終于可以見(jiàn)到分別一個(gè)假期的同學(xué)們，我的心就像長(zhǎng)了翅膀一樣已經(jīng)飛到學(xué)校里了。突然，我又有一點(diǎn)兒擔(dān)憂(yōu)，不知道今天還能見(jiàn)到他嗎？
他是我在班里最好的朋友，名叫譚柯，我們總是形影不離。但是他上學(xué)期說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，我的心情就猶如坐上了冰滑梯一樣，一下跌入了谷底。今天我還能見(jiàn)到他嗎？我呆呆地凝望著車(chē)窗外川流不息的車(chē)流，心已經(jīng)飛走了。爸爸說(shuō)：“到了，快下車(chē)吧！要不然要遲到了。”我竟然沒(méi)有聽(tīng)到，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。爸爸又喊了我一遍，我才回過(guò)神來(lái)和爸爸道了別，向?qū)W校走去。
來(lái)到走廊里，還沒(méi)有進(jìn)教室，便聽(tīng)到嘰嘰喳喳的喧鬧聲。我三步并作兩步進(jìn)到班里，班里無(wú)比熱鬧干什么的都有，有的在讀書(shū)，有的在和同伴聊天，還有的在擦自己的桌椅。我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“李泊言，你總算來(lái)了！”我回頭向那個(gè)聲音望去，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)，“耶，是譚柯致！”我高興地向他跑去，在他的肩膀上使勁拍了兩下，他連蹦帶跳地拉著我的手，一起坐在椅子上。我問(wèn)他：“你不轉(zhuǎn)學(xué)了？”他說(shuō)：“不轉(zhuǎn)了，爸爸說(shuō)暫時(shí)轉(zhuǎn)不了。”此時(shí)我有一種失而復(fù)得的激動(dòng)，興高采烈地和他分享起寒假里的趣事，教室里不時(shí)地傳來(lái)我倆爽朗的笑聲。
就這樣我們又成了形影不離的好伙伴。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天作文 篇22
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)校可真大呀！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話(huà)語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友。現(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書(shū)聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
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