開(kāi)學(xué)的作文精品9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
新的一個(gè)學(xué)期到了，我們發(fā)下了新的書(shū)本，我又看到了我們和藹可親的老師，又看見(jiàn)了我那些樂(lè)于助人、勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們，又坐到了我熟悉的教室里面。回想起上學(xué)期期末考試考出的好成績(jī)，我不禁在心里為這個(gè)學(xué)期埋下了一顆希望的'種子。
我想：這個(gè)學(xué)期我要堅(jiān)持每天走路上下學(xué)，每天跳四百個(gè)繩，把身體鍛煉好，不讓老師再為我的健康擔(dān)心。我一定要在這個(gè)學(xué)期好好聽(tīng)語(yǔ)文課，把語(yǔ)文成績(jī)搞上去，不讓媽媽再為我的語(yǔ)文成績(jī)上不去而擔(dān)心。如果班里選中小隊(duì)干部，我一定要參加，我愿意為班集體做奉獻(xiàn)，愿意幫助同學(xué)，愿意當(dāng)老師得力的小助手。我要讓爸爸媽媽在這學(xué)期看到我好的一面，讓爸爸媽媽不費(fèi)心、不費(fèi)神、不費(fèi)力，讓他們每天都快樂(lè)。
我在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭埋下了希望的種子，希望它在這個(gè)學(xué)期里發(fā)芽、開(kāi)花，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，能在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，結(jié)出成功、快樂(lè)的果實(shí)！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
2月11日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，過(guò)了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母校——大同小學(xué)里。
一路上，回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng)，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái)，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫(xiě)作……
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體！同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺(jué)，是對(duì)人來(lái)說(shuō)，陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了，看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺(jué)，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來(lái)的福氣！跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的`擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén)，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)！”不過(guò)，也有一種傷心的感覺(jué)，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力的！
我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)！
開(kāi)學(xué)啦！好運(yùn)多多！快樂(lè)處處有！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
一個(gè)讓孩子放松，供孩子玩鬧的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)-秋季。暑假過(guò)去，秋天來(lái)領(lǐng)，這代表著一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的'"苦難"日子也將來(lái)臨-開(kāi)學(xué)。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，成有過(guò)歡笑有過(guò)含稅，有過(guò)陽(yáng)光。但是，開(kāi)學(xué)來(lái)臨，擺在我們的面前的是新知識(shí)，新的生活，新的朋友!作為一名學(xué)生，我改整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)在我的腦海里起草。
我在這個(gè)學(xué)期中的短期目標(biāo)便是：更好的掌握，用更好、更有效、更省時(shí)的方法來(lái)學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)上，學(xué)要更多地抄寫(xiě)，背誦，應(yīng)用新學(xué)的新單詞。在數(shù)學(xué)與物理上，學(xué)要更加勤于思考，將學(xué)習(xí)進(jìn)度提前，提高效率。對(duì)于語(yǔ)文，也學(xué)要背誦，要看些有益的課外讀物，擴(kuò)大知識(shí)范圍。
我學(xué)要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。并且，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我總想著快點(diǎn)上學(xué)，我想：開(kāi)學(xué)了，我的同學(xué)長(zhǎng)高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢?我越想越興奮，最后連覺(jué)都睡不著了，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書(shū)桌上找出了幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：一、二、三我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完了早飯，我準(zhǔn)備去報(bào)名，可被媽媽叫住了，媽媽對(duì)我說(shuō)：早上不用去報(bào)名，下午去上課。我聽(tīng)了，心想：下午去?不是早上去，唉！我又在家等待著，等啊！等啊！我終于等到了下午。我背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺(jué)，我就來(lái)到了學(xué)校，我快步走向班級(jí)。
到了班級(jí)，我看見(jiàn)了我的同學(xué)，我回到了位置，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f(shuō)什么，我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來(lái)了，一大堆同學(xué)圍著她，問(wèn)在上海的事，我們聽(tīng)得直拍手，我心想：啊！我以后又能和她一起玩了！
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，可全班還是像去年一樣，話說(shuō)個(gè)不停。
又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的`。不一會(huì)兒，書(shū)發(fā)完了，我拿著一本本書(shū)，心想：我一定要保護(hù)好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人！
開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
疫情延長(zhǎng)了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，前一段時(shí)間我們一直在家上網(wǎng)課，但今天我們終于開(kāi)學(xué)啦！
早上，我們先在家進(jìn)行了六點(diǎn)三十到七點(diǎn)十分的早讀，然后就懷著激動(dòng)的心情出了家門(mén)。一路上有好多車(chē)，大家上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，都開(kāi)啟了新的一天。
不一會(huì)，我們就到學(xué)校了，看著熟悉的大門(mén)口，和正在入校的同學(xué)們，我感覺(jué)這一切還是那么的親切。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都戴著口罩，但滿心的愉悅從他們彎成月牙的眼睛中就能看出來(lái)。到教室后終于見(jiàn)到了謝老師和王老師和藹可親的臉寵，她們幫我量了體溫，然后就讓我回到了座位上，同學(xué)們正拿自己帶的溫紙巾去擦課桌和椅子。大家顯的都很開(kāi)心，也許是終于見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們了吧！
全班同學(xué)都到齊之后，我們就從大屏幕上聽(tīng)了蘇東升校長(zhǎng)對(duì)疫情的演講，然后我們就做了筆記，又用了一個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感，還開(kāi)了有關(guān)疫情的.主題班會(huì)。每節(jié)下課后謝老師都讓我們?nèi)プ呃冗h(yuǎn)跳十分鐘放松一下眼睛，有些同學(xué)還和自己的好朋友聊聊天，談一談這個(gè)超長(zhǎng)寒假每天的日常。下午我們還做了“感恩有你”的手抄報(bào)，又順便換了一下座位，而且八班的大家庭還迎來(lái)了一位新成員——董祥一，希望今后我們可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)的時(shí)間了，我們有序的走著通道出了學(xué)校，美好的開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了，期待明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，昨天晚上，我開(kāi)心得沒(méi)有睡好，早上很早就起來(lái)了，我真想趕快到學(xué)校，和我那一個(gè)月不見(jiàn)的老朋友一起玩。
我高興地走在上學(xué)的路上，花兒向我點(diǎn)頭，樹(shù)兒向我招手，好像對(duì)我說(shuō)：“今天是你開(kāi)學(xué)的日子，我們要熱烈地慶祝一下”，連冬天的太陽(yáng)公公都笑哈哈！好像一切都在歡迎我。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我飛快地跑進(jìn)了教室，見(jiàn)到了老同學(xué)，聊到了暑假生活，聊到了新學(xué)期的愿望。大家聽(tīng)了后，認(rèn)為這個(gè)新學(xué)期的'愿望十分的有討論價(jià)值，大家都在爭(zhēng)先恐后的討論著。首先我先說(shuō)：“我想在新的學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然不止這些，我還要多參加點(diǎn)活動(dòng)，多讀些課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。”新的學(xué)期不僅要有新的打算，還要有新的目標(biāo)，有的想超過(guò)自己的同學(xué)，有的想當(dāng)三好學(xué)生，而我也不例外，我想考一個(gè)好的初中，不過(guò)光說(shuō)可不行，要行動(dòng)起來(lái)還是要克服很多自己的壞毛病的，雖然會(huì)有讓我流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天后總是會(huì)有晴天的，有失敗，才有成功，所以只要明確目標(biāo)就要堅(jiān)持到底，絕不泄氣，就一定會(huì)成功。
“零----”上課了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
過(guò)了兩個(gè)月的暑假，開(kāi)始上學(xué)了，這是在潘南小學(xué)的最后一年，也是我們?cè)谛W(xué)的最后一年，5年級(jí)了，我們又長(zhǎng)了一歲，到下一年的這個(gè)時(shí)候，我們就都分開(kāi)了，所有的同學(xué)都分在了不同的.學(xué)校里，我現(xiàn)在都能想出我們分離的情景，這是我們分離的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期，我們?cè)傧嘁?jiàn)4個(gè)月就分散了 ，我們不在一起了，各自都分離到了不同的學(xué)校，有可能我們以后就再也見(jiàn)不到了。
在這一周，我們的班主任趙老師家里有病人一直沒(méi)有來(lái)，所以我們的語(yǔ)文拉下了好幾節(jié)課，我們?nèi)喽己軕涯钰w老師回來(lái)，還有這一學(xué)期，我們班有有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)走了，他叫：王瑞瑄。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
快樂(lè)的假期過(guò)去了，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，其實(shí)我早早地做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備這一刻的到來(lái)。
今天，我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。全校師生迎來(lái)了國(guó)旗的入場(chǎng)。突然，響起了國(guó)歌，我們馬上站好，面對(duì)國(guó)旗敬禮，這不僅表示對(duì)國(guó)旗的尊敬，也對(duì)勇敢拼搏的戰(zhàn)士們的尊敬。接下來(lái)，全校師生有40名被抽到國(guó)旗下領(lǐng)取10個(gè)八達(dá)幣，我相信這40名同學(xué)絕對(duì)高興不已，可是我們卻失落的抱怨起來(lái)，這話好像被劉校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了一樣，跟我們講了一個(gè)故事：“有一位老師在柜子里找到她曾經(jīng)教幼兒園小朋友的作文本，里面寫(xiě)著小朋友們的愿望，他(她)們都很想知道自己寫(xiě)的什么愿望，便要求老師發(fā)給他(她)們。一年后，老師手里只有最后一本作文本了，可是沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。幾天后，老師收到一封信，信里寫(xiě)著“老師，我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那本作文本了，因?yàn)樵谖覍?xiě)下那一刻時(shí)，我已經(jīng)深深記在腦海里了，如今，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想了。”老師看了，非常高興。
今天，我也明白了：只要你努力去做每一件事情，你就會(huì)成功。所以，我今天非常開(kāi)心。但我知道成功前會(huì)遇到很多困難，但我會(huì)克服的。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，短暫快樂(lè)的假期就這么過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我早早就做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
今天，我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。全校師生迎來(lái)了國(guó)旗的入場(chǎng)。突然，響起了國(guó)歌，我們馬上站好，面對(duì)國(guó)旗敬禮，這不僅表示對(duì)國(guó)旗的尊敬，也對(duì)勇敢拼搏的.戰(zhàn)士們的尊敬。接下來(lái)，全校師生有40名被抽到國(guó)旗下領(lǐng)取10個(gè)八達(dá)幣，我相信這40名同學(xué)絕對(duì)高興不已，可是我們卻失落的抱怨起來(lái)，這話好像被劉校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了一樣，跟我們講了一個(gè)故事：“有一位老師在柜子里找到她曾經(jīng)教幼兒園小朋友的作文本，里面寫(xiě)著小朋友們的愿望，他(她)們都很想知道自己寫(xiě)的什么愿望，便要求老師發(fā)給他(她)們。一年后，老師手里只有最后一本作文本了，可是沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。幾天后，老師收到一封信，信里寫(xiě)著“老師，我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那本作文本了，因?yàn)樵谖覍?xiě)下那一刻時(shí)，我已經(jīng)深深記在腦海里了，如今，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想了。”老師看了，非常高興。
這件事情告訴了我們，只要我們朝著我們夢(mèng)想不斷前進(jìn)，努力奮斗，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻都可以去克服，那么夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
新的學(xué)期，讓我們繼續(xù)朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的'表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是將它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要將小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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