開學(xué)的作文5篇（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
早上到校，座位還沒有分，我和一個(gè)叫陳什么的坐在一起。大約七點(diǎn)半，班主任李老師來了，喊了幾個(gè)同學(xué)去拿大掃除的勞動(dòng)工具。勞動(dòng)工具拿來后，老師把我們第三組喊來分發(fā)勞動(dòng)工具，但是到我時(shí)，沒有了，于是我就在旁邊喊加油：“同志們辛苦了，努力啊!”老師這時(shí)對(duì)我說，別搗亂，出去曬太陽(yáng)去。
大掃除結(jié)束了，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)去拿教科書，一共六個(gè)人，每個(gè)人手上捧著一大堆，書全部發(fā)下來了，一共十一本，然后又發(fā)了本子，語文本十八個(gè)，英語九個(gè)，其余兩個(gè)。
下課了，由于我喝了一瓶水，跑了八趟廁所。老師突然接到了一個(gè)電話出去了，于是我們?cè)谙旅婵磿Ｒ粋�(gè)小時(shí)過去了，老師終于來了，但是老師講了好多好多的班級(jí)紀(jì)律，一直說到放學(xué)。
下午，老師一來就把位子調(diào)了，我和一個(gè)叫朱志文的借讀生坐在一起。下午就上了一節(jié)生物就開始大掃除，然后就是開學(xué)典禮了。
我們一個(gè)個(gè)地把板凳搬出來，然后進(jìn)入了一個(gè)大會(huì)堂。很快，七年級(jí)十二個(gè)班級(jí)六百多名學(xué)生都坐在一個(gè)沒有電風(fēng)扇也沒有空調(diào)的“電飯鍋”里面。傳說中的.校長(zhǎng)開始講話了，隨后，旁邊的人都一個(gè)個(gè)地發(fā)過言了，不過那里實(shí)在是太吵了，我一點(diǎn)都聽不見，只聽到“嗡嗡嗡”的聲音。這時(shí)，一個(gè)多小時(shí)過去了。
典禮結(jié)束后，我們都回去了，老師宣布提前放學(xué)。但是接我的媽媽不知道，我就跑到爺爺家去找二叔打電話告訴她。
開學(xué)的作文 篇2
1
一眨眼，一個(gè)快樂的暑假過去了，新的學(xué)期揚(yáng)帆起航了。今天一大早，我來到學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大啊！
我們換班了：以前是活動(dòng)板房，現(xiàn)在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來是木頭的`，現(xiàn)在是鐵的了。學(xué)校的教學(xué)樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……
開學(xué)的變化可真大啊！希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上。耶！
專家點(diǎn)評(píng):
文章布局合理，開篇點(diǎn)題——學(xué)校變化大。然后再通過對(duì)學(xué)校以前和現(xiàn)在的對(duì)比突出中心，最后進(jìn)行總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心。文章語言流暢自然，表達(dá)了作者對(duì)“新”學(xué)校的喜愛之情，很好，加油！
2
今天是開學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因?yàn)槲以诙冗^了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見到了久違的.老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期，這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識(shí)地基，我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動(dòng)復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有，要平時(shí)注意寫字姿勢(shì)，保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字，盡量每一個(gè)字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外，要愛護(hù)書本，與同學(xué)和睦相處，集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了，我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟(jì)，一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧！
3
歡樂的元宵過完了，新的學(xué)期就要開始了。俗話說：“新學(xué)期，新氣象。”當(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的.我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，我要加深對(duì)語文的學(xué)習(xí)力度，因?yàn)檎Z文是三大主科之一，占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊，爭(zhēng)取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計(jì)中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長(zhǎng)時(shí)間下來，就可以有很大長(zhǎng)進(jìn)。
還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準(zhǔn)備先描字帖，而且在寫作業(yè)時(shí)慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。
開學(xué)的作文 篇3
剛剛告別了初三最后的沖刺， 昨天的忙碌及疲憊在漫長(zhǎng)的暑假中漸漸釋放了。
在這丹桂飄香， 豐收的金秋九月，對(duì)于某些人來說，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉;可是，對(duì)于很多人 來說，這個(gè)月，他們將告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
昨天我還在母校聽老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,今天 卻要與他們離別。當(dāng)我與過去的一切揮手告別時(shí),有幾分留念,有幾分眷戀不舍。留念"捧著一 顆心來,不帶半根草去"的師生情，眷戀"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的友情。當(dāng)我與現(xiàn)在的一切 親密接觸時(shí),心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁…..不適應(yīng)新的環(huán)境，對(duì)新的同學(xué)感到 陌生，煩躁這里老師新的講課形式,對(duì)這里的一切感到非常陌生又充滿著期待與向往。
在開學(xué)的第一個(gè)禮拜里，我也漸漸熟悉了親切的同學(xué)，和藹可親的老師，與同學(xué)們一同 制定了班規(guī)，參與了班級(jí)文化建設(shè)，慢慢地融入到這個(gè)新的環(huán)境中去。雖然我對(duì)有些老師的 上課方式和速度感到些許的不適應(yīng)，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示 自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的`躊躇滿志,并 不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";
我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"
也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什么語言和文字來修飾它，它是真 實(shí)的，是屬于我們每個(gè)親歷者的一段心情告白。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂愁 也罷，再回首，再翻開發(fā)黃的日記時(shí)，心中會(huì)充盈著一種溫馨的感覺，就同如今憶起兒時(shí)被 父母打罵的情景一樣。
我微張著嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿憧憬，陽(yáng)光迎面而來，如金如暉。蔚藍(lán)的天幕，飄浮 的 白云，好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時(shí)，生命的較量要開始了。
開學(xué)的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺時(shí)間過得好快，從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長(zhǎng)高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的'，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí)，把老師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭(zhēng)取在前五名，老師對(duì)我有好印象。
開學(xué)的作文 篇5
歡喜地與家人度過了春節(jié)與元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，這又是一個(gè)新學(xué)期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校，經(jīng)過一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了，看來再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化，可能就是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過平時(shí)還是挺與藹的）。而英語老師，性格卻溫與了不少，并不像是學(xué)期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學(xué)生越來越多了，這當(dāng)然就是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的.像是谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。