開學(xué)的作文(共4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
清涼的秋風(fēng)把孩子們又送回了校園，寂靜了一個(gè)暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。
隨著第一縷陽光，幾個(gè)家長攜著孩子的身影踏進(jìn)校園。他們是開學(xué)第一天第一撥兒來報(bào)到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上，無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續(xù)續(xù)地人流變成了連綿不斷的長河，校園里的'人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的，還有一家?guī)卓谌紒淼�。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學(xué)生的宿舍或班級;有的踱著方步，慢條斯理，邊走著邊環(huán)顧校園的景色，不時(shí)的還和孩子交談著。但是，無論誰大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學(xué)期充滿了信心與希望。
安頓好孩子后，家長們又獨(dú)自走出校園去買孩子還缺少的用品，返回來的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時(shí)近中午，家長們千叮嚀萬囑咐后離開了校園。
離開家長的孩子，顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞，評論著各自的學(xué)習(xí)用品。幾個(gè)要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。
下午，教室里傳出朗朗的讀書聲，浸潤著新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著知識的甜蜜。課間，他們小鳥一般飛出教室，在班級門前做著各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿了校園。此時(shí)，樹蔭下，矮木叢中還會(huì)偶爾穿過幾個(gè)花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著，給充滿生機(jī)的校園又增添了一分情趣。
又是一年開學(xué)時(shí)，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)啦!今天是9月1號是開學(xué)的第一天，我看到每個(gè)同學(xué)的臉上都笑開了花，我心情也異樣的高興。因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业暮猛瑢W(xué)了，我又可以和他們一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲、一起做……，反正和她們一起做很多很多的東西。
新學(xué)期的開始，我從四年級升上五年級了，我走進(jìn)新的教室看到新的班主任，開始我真的'有點(diǎn)不適應(yīng)，幸好我身邊還有我熟悉的同學(xué)的面孔，要不然我會(huì)有點(diǎn)不知所措的。還好我終于拿到老師剛發(fā)下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來，我又偷偷觀察一下教室我們原來四(9)班的同學(xué)是不是一個(gè)也不少呢?奇怪原來那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看不見了，我反而看到多了幾個(gè)陌生的面孔。哦，原來那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跟著他爸媽到其他城市去讀書了，那幾個(gè)陌生的同學(xué)是新轉(zhuǎn)學(xué)過來的，我真想不到一個(gè)暑假回來變化也真不少啊!
新學(xué)期的開始，我現(xiàn)在也要有新的計(jì)劃了，要不然我在四年級怎么能把成績提高呢?在這新學(xué)期新的開始，我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更好的成績，同學(xué)們，你們也和我一起努力吧!
開學(xué)的作文 篇3
寒假的時(shí)候，我總是期待著要趕快開學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)后，就可以和同學(xué)們一起玩，還能上我喜歡的語文課，參加許多豐富多彩的活動(dòng)，在書籍的海洋里遨游......
但是，在快過年的時(shí)候，病毒突然來襲，春節(jié)變得異常冷清，我本來還想舉辦一個(gè)生日派對，迫不得已也取消了，只能自己為自己慶祝了，但是更讓人想不到的是，開學(xué)也竟然延遲了。
在快要開學(xué)的前幾天，我突然接到班主任齊老師的短信：“開學(xué)延期，從明天開始我們要在云教育網(wǎng)和釘釘上網(wǎng)課......”看了消息，我心花怒放，差不點(diǎn)破壁飛出九霄云外，這種學(xué)習(xí)方式是一種全新的體驗(yàn)，太讓人心潮澎湃了。我戴好口罩，閃電一樣飛奔去了文具店，買好一切學(xué)習(xí)裝備，等待新學(xué)期的到來。
我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間就像故意捉弄人似的，你越想讓它變快，它就越慢。在感覺一個(gè)世紀(jì)過去之后，終于熬到了開學(xué)第一天。我打開電腦，搜索網(wǎng)站，順利進(jìn)入了教育網(wǎng)，點(diǎn)開鏈接，開始學(xué)第一節(jié)數(shù)學(xué)課，里面的`老師講的是《面的旋轉(zhuǎn)》，我就直勾勾地看著老師，媽媽過來提醒我說：“老師講的重點(diǎn)也要記下來，有疑惑的地方畫個(gè)重點(diǎn)號，課后再想辦法把它解決掉......”我乖乖點(diǎn)頭，按照媽媽的建議操作了一番，果然初見成效，原來學(xué)習(xí)是講究方法的呀！接下來是語文課，這節(jié)語文課我聽得津津有味，老師在講課的同時(shí)還串聯(lián)了許多故事，直到下課我還意猶未盡呢。語文課上完之后，是眼保健操，這是我有生以來第一次在家里做眼操，感覺好搞笑啊，很不適應(yīng)啊，哈哈哈。之后是午餐時(shí)間，媽媽為我和妹妹準(zhǔn)備了可口的飯菜，我們飽餐一頓之后，是午休。我翻來覆去睡不著啊，平時(shí)我也不午休，我想起平日里中午在操場蹦跶的時(shí)光真是愜意啊，越想越睡不著，唉......于是悄悄爬起來看書，不知不覺體育課時(shí)間到了，和釘釘里的體育老師一起做體育活動(dòng)好嗨皮呀。突然“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣敲門聲響起，打開門，樓下戴著口罩的王爺爺怒氣沖沖地說：“你家叮叮咣咣，還讓人休息不了？”我抱歉地說：“對不起，王爺爺，我在上體育課。”王爺爺頓時(shí)臉上陰云消散：“哦，在上體育課呀，全力支持！現(xiàn)在疫情期間，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)。繼續(xù)上體育課吧胖小子，我回去也鍛煉鍛煉�！薄爸x謝王爺爺，我會(huì)輕一點(diǎn)的，盡量不打擾您�！薄皼]事沒事�！蓖鯛敔敽咧∏丶伊恕：脺嘏拇禾彀 �
對了，老師雖然不在我們身邊，但是對我們的愛一點(diǎn)也不少，天天催我們上傳作業(yè)，哪里寫的不好，都逃不過老師的火眼金睛，要是想偷懶，命必休矣。在這里謝謝我最親愛的老師們，你們辛苦了，我在網(wǎng)絡(luò)這邊對你們隔空示愛。
這次特殊的經(jīng)歷讓我有了一次刻骨銘心的特殊體驗(yàn)，我也深深感覺到祖國對我們的愛和呵護(hù)，讓我們這些祖國的花朵平平安安度過疫情，生長在中國，我很幸運(yùn)，也很自豪，感謝祖國媽媽，向您敬禮！
古人說過，否極泰來，飄風(fēng)不終朝，暴雨不終日，定會(huì)守得云開見月朗。中國加油！我愛中國！
開學(xué)的作文 篇4
天灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，躺在床上，沒有任何勇氣開始新的一天，我厭斥著一切，我不知從什么時(shí)候開始，我變得如此頹廢。奶奶的離去，如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來的是考試的失利，這些如同一把利劍，讓我的心傷的很重，難以愈合。每與人和心情做事，我憤怒的看著一切，討厭這上帝的不公，滿心不情愿的隨母親坐到電腦前。
“上帝在我生命中，有個(gè)計(jì)劃，通過我的故事給與了他力量”當(dāng)這句換出現(xiàn)熒屏上時(shí)，我覺得這又是一個(gè)悲劇，心中滿是無奈，我覺得是母親又想通過無聊的.電影來教育我，甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……
然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我，它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。
當(dāng)他出生時(shí)，上帝給他給他開了一個(gè)巨大的玩笑，天生無四肢，只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著，沒有陽光，只有被圍觀，被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)�！皼]手沒腳沒煩惱”他通過自己的不懈努力，學(xué)會(huì)用僅有的兩根腳趾吃飯，用電腦，做著常人應(yīng)做的一切，他堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人的力量，自理生活，他堅(jiān)強(qiáng)，他可以打高爾夫，可以沖浪，可以用嘴寫出的字，整齊進(jìn)度勝過我們用手寫的。這些不可思議的舉止，讓我驚嘆。
我們選擇的不是放棄，而是努力繼續(xù)，生命本身沒有意義，而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當(dāng)中的絆腳石，等待著我們?nèi)フ鞣�，生死輪流本是生命的�?guī)律，但它不能成為讓我頹廢的絆腳石，我能做的，就是堅(jiān)強(qiáng)，就是竭盡全力，克服困難，勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當(dāng)尼克變得時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)，我們又有什么理由退縮呢！
“上帝是公平的，他一定會(huì)為我驕傲”憑借著對生活的熱愛，他得到了上帝的眷顧，一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻，生子，過著甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運(yùn)的不是機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。面對生活的一切困難，都應(yīng)保持一種積極向上的態(tài)度。
態(tài)度決定一切。
尼可說：“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃，通過我的故事給予他力量”冥冥之中，它將成為一位卓越的演說家，他相信自己會(huì)征服眾多的聽眾。憑借著這份自信，他走遍34個(gè)國家，演講1500多次，用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。
自信是自己給與的，它是走向成功的重要因素。當(dāng)你決定放棄它是，你就放棄了整個(gè)世界。
看完這個(gè)故事，媽媽告訴我：“如果你想要繼續(xù)這樣頹廢，你將一敗涂地�，F(xiàn)在小坎坷都讓你變成這樣，以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是，想想天生無四肢的尼克，卻能騎馬，沖浪，打高爾夫，想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當(dāng)你對生活失去勇氣時(shí)，想想哪位熱愛生活的尼克。當(dāng)你失去信心時(shí)，想想那位滿臉洋溢著自信，微笑的尼克。這樣你就會(huì)覺得信心滿滿。加油！相信你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)”。
“上帝是公平的”所以我要努力！感謝尼克帶給我的感觸，感謝母親對我的鼓勵(lì)，是你們教會(huì)我自信，堅(jiān)持，教會(huì)我用積極的態(tài)度面對生命中的一切困難。