[精]開(kāi)學(xué)第一周作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一周作文，歡迎閱讀與收藏。
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開(kāi)學(xué)第一周作文1
告別了最后一個(gè)小學(xué)暑假，我們迎來(lái)了嶄新的初中三年的學(xué)習(xí)生涯。我興高采烈地跨入了中學(xué)大門(mén)，成為一名中學(xué)生。
這是第一周，每天早晨，我們來(lái)教室高聲早讀。語(yǔ)文與英語(yǔ)每門(mén)三十分鐘，主要以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主。三十分鐘內(nèi)，一刻鐘齊讀，一刻鐘自由讀。每天的早讀可以使我們更好地記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
上課了，我們采用小組合作學(xué)習(xí)，前天預(yù)習(xí)時(shí)不懂的地方先在組內(nèi)討論，若仍然不懂，可以在課堂上提出，老師提出的問(wèn)題大部分情況也是通過(guò)小組討論的方式來(lái)研究的。課堂是學(xué)習(xí)關(guān)鍵，老師講課時(shí)，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽(tīng)，必要時(shí)做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)，最后講解并討論導(dǎo)學(xué)案上的題目。
午飯后，我們?cè)诮淌矣^看中央電視臺(tái)的《新聞30分》節(jié)目，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的`視野，了解社會(huì)。然后，我們開(kāi)始午自習(xí)，主要以做作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為主。最后，我們趴在課桌上休息片刻，以便保持精力充沛，更好地學(xué)習(xí)和投入下午的課程。
在晚自習(xí)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在完成老師布置的作業(yè)。雖然作業(yè)量大，大家仍能保質(zhì)保量地完成，多余時(shí)間可以復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
晚自習(xí)后，我們回到宿舍，有的端盆快步走進(jìn)淋浴間沖澡，有的拿著換下的衣服去洗，有的躺在床上看書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)——就這樣，充實(shí)而忙碌地一天就結(jié)束了。
每天循環(huán)往復(fù)，很快就到了放假的時(shí)候——中秋小長(zhǎng)假。我們回家和家人歡度中秋佳節(jié)，開(kāi)學(xué)的第一周結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一周作文2
開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一天與以前一樣，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，這次的語(yǔ)文課是上閱讀推薦課，也就是把在寒假里讀的書(shū)推薦給大家，其它的與以往一樣。
第二天才是正式上學(xué)，一到學(xué)校我就在想：今天正式上課，我的表現(xiàn)一定要好一點(diǎn)，萬(wàn)事要有個(gè)好的開(kāi)頭。可是事情并不像我所想象的那樣，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)錯(cuò)了好幾題，下了課，我仔細(xì)反省了一下：下次一定要認(rèn)真讀題，細(xì)心做題，不能再出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤了。
第三天下了一場(chǎng)大雪，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮。可是誰(shuí)知道，老師下令不給到樓下玩雪。我們都很失望，可是中午午休，有好多人都下去玩了，有的堆雪人，有的滾雪球。一片白茫茫的景色，大地像披上了一件白色的大衣。
第四天與以前一樣。
第五天，我非常興奮，因?yàn)槲液臀业?小伙伴們?cè)诩偃绽锟戳艘徊棵小斗馍裼⑿郯瘛返碾娨晞。覀儼堰@個(gè)電視劇編成了一個(gè)小游戲。大家玩的可開(kāi)心了。
可以說(shuō)這個(gè)開(kāi)學(xué)第一周是最有意義的。
開(kāi)學(xué)第一周作文3
上學(xué)期，碩果累累的我不僅收獲到了好成績(jī)，還收獲了許多做人的道理，快樂(lè)地跟著時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的寒假。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的知識(shí)。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友和老師，會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是五年級(jí)下冊(cè)了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
終于又回到了溫馨的校園里，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，長(zhǎng)大了許多。可大家愛(ài)說(shuō)話的毛病依然沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對(duì)我說(shuō)：“終于見(jiàn)到你了，好想你！”讓我很感動(dòng)。
在這剛開(kāi)學(xué)的新的'一天里，我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是因?yàn)槲乙廊怀两诤俚挠淇焐钪小５俏荫R上就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并調(diào)整過(guò)來(lái)，進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切，不留遺憾，因?yàn)樵谝院蟮娜兆永锏戎覀兊模�有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)第一周作文4
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天的早上，我還在睡夢(mèng)中，耳邊忽然傳來(lái)媽媽的叫喊聲：“項(xiàng)璟該起床了，要遲到了。”噢，對(duì)了，今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊，我怎么給忘了？于是我連忙從床上跳下來(lái)，穿好衣服，洗漱完后，吃完早飯就去學(xué)校了。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天，路上的'人多車多，堵了好長(zhǎng)時(shí)間才到學(xué)校。
可能是同學(xué)們好久沒(méi)見(jiàn)面的原因，還沒(méi)到教室門(mén)口，就傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歡笑聲。走進(jìn)教室一看， 同學(xué)們湊在一起，有的在討論寒假期間玩了哪些地方；有的在討論寒假期間玩了什么游戲；還有的在討論寒假期間讀了幾本課外書(shū)。聊得可開(kāi)心了。就在這時(shí)，趙老師走到講臺(tái)，我們一秒鐘的時(shí)間就安靜了下來(lái)。趙老師說(shuō)：“新學(xué)期了，你們又長(zhǎng)大了一歲，要收收心了，不能在想著玩了，下面開(kāi)始發(fā)書(shū)。”我們發(fā)了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……我隨便翻了一下英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，哇！英語(yǔ)書(shū)中的單詞好難記啊！數(shù)學(xué)書(shū)中的計(jì)算題都是三位數(shù)乘兩位數(shù)，看上去就很難。媽媽說(shuō)我的計(jì)算一直是個(gè)問(wèn)題，看來(lái)這學(xué)期我要加油了。
這學(xué)期趙老師好像特別重視書(shū)寫(xiě)，開(kāi)學(xué)的第一周，就要我們利用午讀課的時(shí)間練字，而且要一筆一畫(huà)的看字貼練。我可要加油哦！
我的新學(xué)期目標(biāo)是：語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分以上；數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上；英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上。加油啊！項(xiàng)璟，你的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
開(kāi)學(xué)第一周作文5
從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的'面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾叮鈴鈴歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。
啊！開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！
開(kāi)學(xué)第一周作文6
我的開(kāi)學(xué)第一周，喲！收獲可真不少，告別了小學(xué)同學(xué)迎來(lái)了新的同學(xué)，我覺(jué)的這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要更加的努力。
語(yǔ)文的第二節(jié)課，我們學(xué)了《 論語(yǔ)十則》，慈祥的顧老師風(fēng)趣幽默的給我們講了這第一節(jié)課。
數(shù)學(xué)楊老師我印象很深刻多彩的幾何體這一個(gè)單元她讓我們做了很多次手工，果然我印象更深刻了。楊老師的教學(xué)方法非常的獨(dú)特，雖獨(dú)特但很有質(zhì)量。
以前我非常不喜歡英語(yǔ)，自從毛老師教我們英語(yǔ)之后我對(duì)英語(yǔ)課就從不喜歡瞬間變成喜歡了。毛老師講課很有耐心我們?nèi)绻惺裁吹胤綄?xiě)的不好她非常的.認(rèn)真的給我們指導(dǎo)，課下她會(huì)放棄課堂上嚴(yán)肅緊張的氣氛，親切的與我們做朋友。
還有地理老師，音樂(lè)老師……慢慢的我感受到了初中與小學(xué)的不同，作業(yè)多了，壓力大了些，但是我不能遇到困難就退縮我要化壓力為動(dòng)力在初中里畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)班，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，四年后一定是一個(gè)全新的我！
開(kāi)學(xué)第一周作文7
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分跟諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲跟清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的'虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
開(kāi)學(xué)第一周作文8
今天，我們開(kāi)學(xué)了！又要從假期模式切換到學(xué)校了，有點(diǎn)激動(dòng)。我不知道我的老師會(huì)是什么樣子。同學(xué)中會(huì)有我的朋友嗎？學(xué)校有什么變化嗎？
在這一周里，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師，看到了學(xué)校的新面貌，也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)。我來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)。開(kāi)學(xué)第一天，我就迫不及待的走在上學(xué)的路上。我曾經(jīng)走進(jìn)第二小學(xué)！看到全新的二小，走進(jìn)樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變綠了。我去了六年級(jí)一樓，猜我會(huì)分到哪個(gè)班。找了一會(huì)兒，我在62班的紙上找到了我的名字。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到白色墻板貼在墻上。當(dāng)我走到后面時(shí)，我看到了我的一個(gè)非常好的朋友。我坐在她旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)看似年輕善良的老師走了進(jìn)來(lái)。她做了自我介紹。原來(lái)她是我們的語(yǔ)文老師兼班主任柴。
這一天的第一節(jié)課，我們語(yǔ)文老師講了很多，其中有一條我受益匪淺：沒(méi)有人會(huì)阻止你成長(zhǎng)，除非你放棄自己。是的，如果你想長(zhǎng)大，誰(shuí)能阻止你？
老師講完后，我們發(fā)了書(shū)。我還認(rèn)識(shí)了我們的'數(shù)學(xué)老師王和英語(yǔ)老師。她是我們五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給了我們一個(gè)座位。我的同桌是五年級(jí)同學(xué)——曹金龍。接下來(lái)的幾天，我們開(kāi)始了我們的游學(xué)，我漸漸喜歡上了這個(gè)大團(tuán)，62班。
開(kāi)學(xué)第一周作文9
這個(gè)周，是開(kāi)學(xué)的第一周，我有喜也有悲，喜的是跟同學(xué)們分別了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于能見(jiàn)到同學(xué)們了，悲的是快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了，不過(guò)，喜還是比較多的啦。
開(kāi)學(xué)，老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳的講著自己的游玩經(jīng)歷，還有各種各樣好玩的事情（當(dāng)然有的同學(xué)自以為是的以為下午沒(méi)有作業(yè)，所以悄悄的約好一起玩游戲，同學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，居然第一句話是打游戲，唉），過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，我們看老師都沒(méi)有換，這一點(diǎn)我很高興，再者是同學(xué)們也都沒(méi)有變，校園的一切都沒(méi)有變，只有我們的功課，是變了的，今年我們是畢業(yè)班，加上這個(gè)學(xué)期很短，我們必須從報(bào)到就要上課，一開(kāi)始上課還是不太習(xí)慣，因?yàn)槲覀兌荚诩茵B(yǎng)成了壞的毛病，所以第一節(jié)課基本上是給我們還原上課狀態(tài)的，老師也跟我們說(shuō)，我們要收心選路，這個(gè)學(xué)期本來(lái)就短，你們要是不聽(tīng)課，這個(gè)學(xué)期就完了，第一節(jié)課老師主要糾正上課習(xí)慣，所以講的課比較少，回去的作業(yè)也很少。
有的.同學(xué)因?yàn)樾倪�沒(méi)有收回來(lái)，那一天下午的作業(yè)完全沒(méi)做，進(jìn)行著開(kāi)學(xué)前的最后狂歡，狂歡的結(jié)果就是第二天被老師訓(xùn)了。
開(kāi)學(xué)的第一周，我要把玩的心收回來(lái)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的初中，奮斗啊，同學(xué)們！！
開(kāi)學(xué)第一周作文10
光陰似箭，日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來(lái)了我的初中生活。
我來(lái)到了陌生的校園，見(jiàn)到了陌生的老師，陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應(yīng)這樣的生活，但當(dāng)我迷茫時(shí)。這個(gè)班級(jí)——205，它是友好的，里面的各位同學(xué)也很善良，友好。雖然我們彼此都不認(rèn)識(shí)，但每個(gè)人都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成了自己的家，把同學(xué)們當(dāng)成了“家人”。
有事情我們都會(huì)互相幫助。例如你的書(shū)丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書(shū)的作業(yè)，那位同學(xué)也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過(guò)完了開(kāi)學(xué)后的第一周。
可當(dāng)我在收拾東西時(shí)，我看到了我從前的那個(gè)日記本，日記本里夾著我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照。看到那熟悉的面孔，想起那我們一起度過(guò)的每一天，每一分，每一秒，都是快樂(lè)。想起我們一起玩耍，一起過(guò)‘元旦’‘過(guò)六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個(gè)人的快樂(lè)和歡笑充實(shí)了我過(guò)去的六年小學(xué)生活。
但是從現(xiàn)在起，充實(shí)我初中生活的.將是半陌生半熟悉的個(gè)“家人”，我要和他們一起度過(guò)三個(gè)春秋。在以后的日子里，我也會(huì)和他們一起努力的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩耍。從現(xiàn)在起，我會(huì)和他們度過(guò)每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過(guò)。我不再和“家人”一起奔跑的時(shí)光老人走掉。從今天起，我會(huì)更加努力地，因?yàn)橛兴麄冊(cè)冢?05班我的“家人”在。我會(huì)和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
開(kāi)學(xué)第一周作文11
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是這么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕，害怕這沉重的負(fù)擔(dān)，害怕這競(jìng)爭(zhēng)的激烈，這死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂
六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在這個(gè)暑假好好的.放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造跟付出嗎？
開(kāi)學(xué)第一周作文12
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué)，可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿滿的課程，上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，還好在課間時(shí)，有說(shuō)有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這個(gè)學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的，語(yǔ)。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的.時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰(shuí)叫我“魔西利”啊！每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓(xùn)話。快點(diǎn)。快點(diǎn)，認(rèn)是好累啊！。
今天，是周五，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的，令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當(dāng)我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問(wèn)李老師要不要下去操場(chǎng)上課，李老師說(shuō)：“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問(wèn)數(shù)學(xué)老師，她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們，說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤…。。上課了，我們的迷也開(kāi)了。
這一周，雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè)地努力奮斗下去。
開(kāi)學(xué)第一周作文13
不知不覺(jué)，一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們搬了新教室。老師給我們發(fā)了新課本，我望著嶄新的課本，下定決心：這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣；像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一周，我又見(jiàn)到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學(xué)習(xí)了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學(xué)們依舊活潑可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了，有的.同學(xué)變得更文靜、更聽(tīng)話了，有的同學(xué)卻更調(diào)皮了我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè)老師都換人了。一下課，我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著彼此在假期里的經(jīng)歷和一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游，參觀了故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)，看了升旗儀式；有的同學(xué)去大海旅游，變黑了；而我呢，去了威海、青島通過(guò)交流，我們互相之間都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)聞，也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國(guó)了。
開(kāi)學(xué)第一周，我還通過(guò)看電視，接受了關(guān)于“愛(ài)和愛(ài)國(guó)”為主題的教育。
總之，這一周我過(guò)得非常充實(shí)、愉快，我希望整個(gè)學(xué)期，都像這一周一樣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第一周作文14
9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，今天，我終于得到了兩個(gè)答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開(kāi)始；再有，就是我又長(zhǎng)大了一歲。
每年經(jīng)過(guò)一次開(kāi)學(xué)，我們就又長(zhǎng)了一歲，屈指一算，從小學(xué)開(kāi)始，我已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過(guò)的呀？
上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子，教室一樣的沒(méi)有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過(guò)的時(shí)間改變了很多看不見(jiàn)的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的`起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺(jué)……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉(cāng)鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會(huì)為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好，在大考之前，總會(huì)占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說(shuō)這番話。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習(xí)不好，就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是，無(wú)論如何，新的學(xué)期開(kāi)始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉(cāng)鼠”！
開(kāi)學(xué)第一周作文15
開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間過(guò)得可真快。
今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的.氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
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