開學的作文范例(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文1
9月1日時我看了開學第一課，里面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的'父王秦勇。
秦勇從前是個歌手，可自從他有了孩子就離開了音樂圈。據說，他的孩子天生就無法用語言來表達自己的喜、怒、哀、樂，也正是因為這個秦勇才放棄音樂，去教導自己的孩子，當然這個孩子很難教，不過他并沒有放棄。
有一次，秦勇教孩子說謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會說這個詞，歲月慢慢過去了，孩子漸漸會用語言來表達喜、怒、哀、樂。這下，也該來學學騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對他說，可結果還是不知道，秦勇發火了，他握緊拳頭正要打下去時，看見孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學會，可秦勇的孩子卻要花上一年的時間
秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛如山，我們現在非常幸運，有一個健康的身體，就讓我們用這份幸運去學習更多的知識吧！
開學的作文2
盛夏的酷熱還沒有散盡，我們又迎來了新學期的開學典禮。
早晨，太陽公公向我打著招呼，我背起書包，邁進母校的大門。翠綠的草坪，爭奇斗艷的花朵，讓我對新學期充滿了憧憬和向往；大家那好學上進的眼神，求實創新的信心，為新學期的生活奏響了和諧美妙的樂章。同學們都在談論著新學期的目標和打算。同時，大家都懷惴著一顆激動的心，盼望著開學典禮的到來。
七點五十分，各班隊伍陸續進入會場。不一會兒，就人山人海。同學們掩飾不住內心的喜悅，甚至有人歡呼雀躍。八點，開學典禮正式開始。十八位同學護擁著國旗精神抖擻地步入會場。隨著“升國旗、奏國歌、全體敬禮“的號角，全體同學脫帽、行隊禮，仰望著國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，我不禁想起那首歌：“五星紅旗迎風飄揚……”。五星紅旗，這面用革命先烈鮮血染成的旗幟，多么令人敬仰。
在本次活動中，我有幸代表少先隊員發言。當我站在主席臺上，望著臺下的老師和同學時，心情無比激動。我向老師、同學們遞去新學期的'祝福，向同學們發出了新學期的倡議。當我說完最后一個字時，我聽到了雷鳴般的掌聲。此時，我心潮澎湃。接著，大隊輔導員針對我的發言，作出了精彩的點評。
面對莊嚴的國旗，迎向老師期盼的目光，我下定決心：在新學期里做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的小學生，給學校、給家長一份滿意的答卷。
開學的作文3
開學的腳步越來越近了，放假的腳步又走遠了。當媽媽對我說“明天就要開學了”的時候，我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視，不能睡懶覺了，喜的是又可以見到同學了。
那天早上，馬上就要開學了，所以我和哥哥要收拾書包。本想自己收拾自己的，安安靜靜，多好呀！可不想，一場鬧劇正慢慢逼近……
大約七八點鐘，我們吃完了早飯，開始收拾書包了。起初還是風平浪靜，可突然老哥揪著我的耳朵來了個河東獅吼：“快說，你把我的書包皮丟到哪去了！”“切！”我不懷好意地白了他一眼，“誰丟你包書皮啦？你那破書皮給我我都不要！唉呀呀！人贓俱獲！誰讓你拿我修正帶的？”哈哈，今天真是收獲頗豐啊！不但收拾好了書包，還揪到了老哥一處難堪。
轉眼就到了開學的日子，因為是放寒假。所以大家一到教室問的.不是“作業寫完了嗎”，而是“過年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢得了多少”。每當同學問起我的時候，我都是回答“嗯、嗯”二字，知道為什么嗎？那是因為早上媽媽叫我起床的時候，我恍恍惚惚，腦子里一團漿糊粘在一起。
回過神來的時候，同桌問了我一個問題：“你說新學期誰最高興？”“校長吧！因為新學期他又可以收學費呀！”“嗯！沒錯！”大家都附和著。
不過既然開學了，那就抖掉身上的一切煩惱，為新的學習目標努力奮斗吧。
開學的作文4
二月十七日,一個隆重的日子∶開學日.放了一個月的寒假,重返學校,讓我感受到了無比的溫暖.那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學,我回來了!
在這個隆重的日子里,我早早的來到了班級里.映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見,大家似乎都變得與以往不一樣了.有的長個子了、有的長胖了、有的剪頭發了……由于班上的課本沒有發下來,班上似乎都是熱鬧的,大家各說各的,有的在說班上同學發生的`變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門.過了一會兒,班主任黃老師,教室里立刻變得十分安靜.我們的談論也就告此一段落.
鈴聲響起了,我們迅速跑到走廊上排隊.跟著整齊的隊伍,來到了嚴肅的升旗廣場,準備進行莊嚴的升旗儀式……
回到班級里,我們開始議論紛紛.我也不甘落后,我一邊垂自己的大腿,一邊對同桌說：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了.”接著,小學六年級優秀作文500字我后面的人就說：“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣.”在他說話的過程中,我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”.當我們放下水瓶時,黃老師已經來到了講臺上……
又過了一年,又過了一個假期,我們成長了、懂事了,也快樂了.
開學的作文5
一眨眼的工夫，暑假就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在暑假里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。
在暑假里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的。
快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的`生活中。這個暑假令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了，我又升了一級，是4年級的學生了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。
現在，我就一心一意盼著開學啦！
開學的作文6
今天是開學的第一天，上午第一堂課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。
“她應該很親切吧!”我在心里下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關于荷花的.詩句?”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子；當說道：蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放；當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質……
“丁鈴鈴——”下課了。
開學的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來的這個學習我一定會更加愛學習的。
開學的作文7
面對開學后有序、嚴格的校園生活，為了避免在新學期中自己面臨被動學習狀態的出現，我為自己制定了一份詳細而可行的學期計劃非常重要。學期計劃不僅包括學習計劃，還包括個性發展、興趣特長等內容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。
在新學期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學習注重積累和背誦。
如語文，需要增加對古文的學習，學會積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫作，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯系生活積累素材與好詞好段；英語要訓練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學習重視理解，在課堂上認真聽講，思維跟著老師轉，盡力領悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學得“活”起來。
1、學會歸納總結，舉一反三，平時多加練習，活學活用。
2、積極參加學校活動，發揮自己的特長，主動承擔或幫助同學完成工作，為班級貢獻一份力量。
3、在業余時間中要學會拓展視野，培養更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養。培養自理能力，養成自主、獨立的`個性。
4、合理安排時間，在空余時間多進行體育運動，提高身體素質，注意勞逸結合。利用各種機會鍛煉自己，加強社交能力的培養。
我相信，一個有目標的人，一定是一個充實的人。
開學的作文8
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它、。否則將會被淘汰。
在開學的前幾天，我思緒萬千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的事情……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣熬過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的.教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一（6）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們以前的獎狀……
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去念念不忘呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始，向舊檔案挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起努力吧!
開學的作文9
在我的心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的.學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
初一開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。
和小學時候相比，初中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
初中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！
開學的作文10
學習一定要知道“勤奮”這兩個字，俗話說“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙，想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢，再無知，只要你肯勤奮學習不斷努力，就會成為一個有學問的人。
匡衡從小就勤奮好學，但苦于家中沒有蠟燭照明，鄰家又燈燭，但卻照不進他家里，于是匡衡便把墻頭扎了一個洞，引來鄰家微弱的燭光，孜孜不倦的讀書，最后功夫不負有心人，他成為了大學問家。想想我們喲組合優秀的教育條件去不去好好利用，天天只知道玩，荒廢大好年華，所以我們要珍惜現在，像匡衡一樣勤奮學習。
孔子一生勤奮好學，到了晚年，特別喜歡易經但易經很難讀懂，而且學起來也很吃力，但孔子不怕吃苦，一天一天反復誦讀，一直讀到了自己懂得為止，由于當時還未發明紙，書都是用竹簡或木桶制成的，可孔子硬是把竹條翻斷了幾根，像孔子這種大文學家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢中聽到了攻擊的`鳴叫聲，他一腳就把劉琨踹醒，兩人立馬起床練劍讀書，慢慢的，經過長時間的訓練，他們終于成為了能文能武的全才，實現了報效祖國的愿望。
勤奮能改變一切，我們要勤奮。
開學的作文11
金秋九月，收獲的季節，在這碩果飄香的日子里，我們又回到了親切熟悉的校園，遇見敬愛的老師，可愛的同學。心中洋溢著相聚歡樂，更充滿著迎接新學期的`欣喜。偷偷告訴你吧！我要代表全體“舊”生在開學典禮上發言。升旗儀式一結束，開學典禮就要開始了！
首先，主持人報幕后，校長與老師代表致辭，接著，就輪到我發言了。當我準備出場時，看見下面人頭攢動，我緊張極了，心像小鹿般亂撞。我做了一個深呼吸，讓自己鎮定下來，然后從容地走上主席臺，開始了我的發言：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！” 我充滿自信地說著。“我們如一群外出覓食練飛的小鳥又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實的清香展示著羽翼的豐盈……”當我的發言完畢，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲……
從今天的開學典禮后，我不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲。”這種悲哀在我身上重演。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有我付出了，才會有收獲。從我做起，從現在做起，去努力奮斗吧！
開學的作文12
這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的.生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室。
開學的作文13
星期一，當同學們得知要放假一個星期時，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學們的臉上流露出來；而今天，已經是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......
放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩，呆在家里的時候就是寫作業，看書，看電視，打電腦這幾件事反反復復地做著，一種無聊的感覺用上了心頭。
這幾天的放假，我總覺得少了些什么。細細地想，少去的就是在學校的時候，同學們一陣又一陣的歡聲笑語；少去的就是在學校的時候，同學們的朗朗書聲；少去的就是老師對同學們的諄諄教誨；少去的'就是......想著想著，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學，更加期待開學了......
雖然正在這四天中，我們能經常上博客，閱讀一下同學們每天寫的日記，但是這遠遠不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學了。
真不知道我該怎么樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環嗎？不，希望不是這樣......
開學的作文14
昨晚，我想明天就要開學了，肯定會有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來。我扯著嗓子喊：“媽媽，起床啦!”媽媽無精打采地說：“這才幾點啊?就在這里喊起床，再睡會兒。”我不耐煩：“哎呀，七點多啦!快點起來!新學期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來，說：“對!新的一年，新的開始!一定要有新氣象!好!我這就起來!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發了!一路上，我哼著小歌。心里美滋滋的，好想見到美麗的大街嶺，明亮的`教室!就像有個大驚喜等我。
不久我來到了美麗的學校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來到教室，只見教室里人來人往，有的同學在交作業，有的同學在和黃老師說說笑笑，有的同學在填寫單子。接著，我把作業交給班長李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書放在我們上學期的座位上，我來到我的座位上，把新書收到袋子里。沒多久，劉紫櫻也來了。她看見我，跑過來給了我一個大擁抱，激動地說：“好久不見，靈靈!我都快想死你了!”我說：“好久不見!”劉紫櫻說：“我去領書了，開學再見!”我點點頭。
新學期，我要做出色的自己!
開學的作文15
開學了，一個月的假日，時間就從我的日歷上悄悄溜去。早晨，一縷微云在我的眼角上轉悠著，我起了身，穿著本校的校服來到了學校。走在路上我我正想著學習計劃;在新學期里，我有一個新的目標—不要做語言的巨人，要成為行動的主人!
我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!開學的.第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個、意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!
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