開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間：2024-01-11 15:31:35 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文必備[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文必備[10篇]

開(kāi)學(xué)的作文篇1

　　開(kāi)學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。

　　一到學(xué)校，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問(wèn)我和欣欣“寒假過(guò)的怎么樣”，“有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，我找找！”班長(zhǎng)一聽(tīng)，立刻去翻我書(shū)包，說(shuō)：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么和我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真。”惹得周?chē)瑢W(xué)一陣笑聲。

　　過(guò)了20分鐘，不知是誰(shuí)高呼一聲：“老師來(lái)也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好！”同學(xué)們齊聲叫道。

　　老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的.各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)椴皇墙M長(zhǎng)所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類(lèi)，交的沒(méi)交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒(méi)交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書(shū)包一眼，沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊！當(dāng)我把全班作業(yè)和沒(méi)交作業(yè)人的名單給老師時(shí)，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭；老師想了一下問(wèn)我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽(tīng)后沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說(shuō)：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì)打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽(tīng)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看。”老師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說(shuō)：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰(shuí)？”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)啊？”“紀(jì)律還是文藝？”老師拍拍手，示意安靜，說(shuō)：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。”班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。

　　今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。

開(kāi)學(xué)的作文篇2

　　舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去。我們又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書(shū)包，想想都累的日子。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們，我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的'學(xué)習(xí)，我也有許多新的收獲：

　　一、學(xué)好課本的知識(shí)

　　在課下預(yù)習(xí)，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　老師每周都會(huì)布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊我們的視野，還讓我們開(kāi)闊知識(shí)面。

　　三、加強(qiáng)寫(xiě)作能力

　　我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

　　四、課后練習(xí)題

　　之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

開(kāi)學(xué)的作文篇3

　　今天是中秋節(jié)后的第一天上學(xué)，早上語(yǔ)文課老師讓我們讀書(shū)上第4、5頁(yè)上的字；英語(yǔ)課上老師讓我們讀了單詞；體育課上老師讓我們練習(xí)了跳繩，我跳得不是很好，曾在幼兒園學(xué)的跳繩已經(jīng)全部忘記了；數(shù)學(xué)課上老師讓我們寫(xiě)1、2、3三個(gè)數(shù)字，并布置回家作業(yè)也要寫(xiě)這三個(gè)數(shù)字，但我把紙放在學(xué)校沒(méi)有帶回家，只能明天一早去補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)。中午我們吃了牛肉、雞腿和青菜，雞腿特別好吃，里面是嫩嫩的，外面是黃色的硬硬的一層，超好吃的。

　　下午語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)了b、p、m、f四個(gè)聲母；探究課是中教老師和外教老師一起上的'，我們分了組，我是豹子組，但外教老師講得我聽(tīng)不懂，我們組有一個(gè)男同學(xué)能回答老師的問(wèn)題，其余的都不會(huì)回答，最棒的是蝴蝶組，都能回答老師的問(wèn)題。

開(kāi)學(xué)的作文篇4

　　開(kāi)學(xué)了，下午，我在公交車(chē)站怱怱地與姐姐告別后就來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口三三兩兩、成群結(jié)對(duì)，穿著整齊校服的同學(xué)們高高興興地走進(jìn)了學(xué)校。

　　學(xué)校里的大操場(chǎng)就像鑲著紅邊的'綠寶石，映入眼前。同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠＃械脑诖蛴鹈颍械脑诖蚧@球，有的在打乒乓球……熱鬧極了。

　　我喜歡的音樂(lè)課開(kāi)始了，教室變得安靜。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)羅老師一句一句唱著譜。然后，我們先分組學(xué)唱，接著全班合唱。“快樂(lè)的哆來(lái)咪”就像快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，飛出教室，彌漫在校園的小樹(shù)上、廊道上、墻角里R動(dòng)聽(tīng)極了。

　　這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所城市里的快樂(lè)小學(xué)。

開(kāi)學(xué)的作文篇5

　　一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，咱們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它、，。否則將會(huì)被淘汰。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的'懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時(shí)光如流水一去不返……

　　但又想了想“我這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣熬過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于咱們班了，咱們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一（6）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有咱們以前的獎(jiǎng)狀……

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去念念不忘呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始，向舊檔案挑戰(zhàn)是咱們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓咱們一起努力吧!

開(kāi)學(xué)的作文篇6

　　我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真的是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們了，又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。

　　開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的.男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話：“假期過(guò)完了，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校。”老師的話對(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。

　　等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！

開(kāi)學(xué)的作文篇7

　　迎來(lái)了新的學(xué)期，我正式地從五年級(jí)生升為六年級(jí)生了。來(lái)跟著我一起拍幾張關(guān)于開(kāi)學(xué)的有意義的照片吧！

　　“耶！”聽(tīng)，我們?cè)谂陌嗉?jí)照呢！同學(xué)們有的嚴(yán)肅地看著老師，有的忍不住笑開(kāi)花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會(huì)兒說(shuō)：“誒，某某，不要把頭低著，給誰(shuí)看呢？”一會(huì)兒說(shuō)：“誒呀，某某的頭沒(méi)露出來(lái)。”逗得我們哈哈大笑。我舉起相機(jī)“咔嚓”地按下快門(mén)，我想：這張照片我一定要好好保存。

　　新學(xué)期，我們班里多了一個(gè)新面孔——郭松涵，他寫(xiě)的英文字母都有一個(gè)小尾巴，看！他和同學(xué)們相處得多么愉快啊，正有說(shuō)有笑呢！我看到這個(gè)畫(huà)面，連忙抬起相機(jī)，拍下了這一幕。我看著這張照片，心里默默想著：希望這位新同學(xué)能和同學(xué)們的關(guān)系能更加融洽。

　　“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽(tīng)，那是同學(xué)們爽朗的早讀聲，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著書(shū)，專(zhuān)心致志地看著書(shū)本，抑揚(yáng)頓挫地朗讀。我舉起相機(jī)拍下了這一幕。我想：“一日之計(jì)在于晨”，早上正是記性好時(shí)，早讀再合適不過(guò)了。

　　“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們?cè)谏险n呢！我們雙手交疊在一起，一絲不茍地聽(tīng)著老師的講課，不時(shí)積極舉手。我想：這可是個(gè)重要的.畫(huà)面，便拿起相機(jī)拍了下來(lái)。

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　　關(guān)于開(kāi)學(xué)還有很多很多的事，我數(shù)也數(shù)不清。希望開(kāi)學(xué)后的我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的六年級(jí)生。

開(kāi)學(xué)的作文篇8

　　本周為五年級(jí)下學(xué)期的第一周。

　　俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的'一半”，只要有一個(gè)良好的開(kāi)端，更別說(shuō)回麻煩。

　　我沒(méi)有被老師在一周批評(píng)，每次作業(yè)完成時(shí)間。欲了解更多的問(wèn)題，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料。可以說(shuō)，我是一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　希望在以后的學(xué)習(xí)中，我的困難少少、天天向上！

開(kāi)學(xué)的作文篇9

　　當(dāng)我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯，有個(gè)死不要臉的同學(xué)打來(lái)電話說(shuō)懶蟲(chóng)應(yīng)該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛(ài)的假期呢，我沒(méi)好氣地說(shuō);你愛(ài)去不去，我想去的時(shí)侯再說(shuō)。就掛了線。媽媽看著床上的我，急的在客廳里跺來(lái)跺去，硬是沒(méi)有辦法。

　　其實(shí)開(kāi)學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽，估計(jì)哪個(gè)班都一樣。老師半天不來(lái)，來(lái)了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢(qián)還愛(ài)要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情，要多虛偽有多虛偽。

　　下午媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校，好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門(mén)的意思。我拿上錢(qián)就出了門(mén)。千萬(wàn)不要跟我提那俗氣的錢(qián)，其實(shí)我就是來(lái)氣。

　　出了門(mén)，滿世界的白，這老天瞞著我竟下了一夜的雪，到現(xiàn)在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢(shì)下，冬天已無(wú)力再抗?fàn)幘鸵x開(kāi)了，這也許是這個(gè)冬天最后的.謝幕了吧。伴雪而來(lái)，隨雪而去，冬天很會(huì)首尾呼應(yīng)。太喜歡下雪了，雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意;喜歡雪花來(lái)的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的，當(dāng)他面對(duì)純潔無(wú)暇的干凈時(shí)，他總會(huì)顯得躡手躡腳，于雪格格不入。

　　冬天一過(guò)，春天就款款而來(lái)。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上主持人說(shuō)什么春暖花開(kāi)，春回大地，生機(jī)勃勃時(shí)，我臉就一陣紅一陣白的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，接下來(lái)的任務(wù)不僅是做不完的習(xí)題，還有那欲罷不能的可愛(ài)的瞌睡。