(實用)開學的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的開學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的作文 篇1

　　每當想起快要開學了，我的心情就像一塊石頭掉入了萬丈深淵，想著神仙一樣的快樂生活就要結(jié)束了，迎來的將是上課時的緊張和乏味；還要面對同學們的惡作劇；要面對課外繁重的作業(yè)……

　　放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的；又有數(shù)不勝數(shù)的.課外班；還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦；第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；第三，每天都可以玩各式各樣的游戲；第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。

　　有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天。可又一想再過一天暑假就少一天。現(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。

開學的作文 篇2

　　一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。

　　在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的`河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

　　快要開學了，我又高興，又發(fā)愁；高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

　　這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面；但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。

　　快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。

　　現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學啦！

　　開學后，努力奮斗吧！加油！

開學的作文 篇3

　　雖然說寒假并不長，但對我而言卻如隔三秋。在這個寒假中，沒有老師貼心的話語，沒有學生爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常常回想起學生們在一起的快樂時光，那歡聲在我耳畔回蕩著，熬過了一天又一天，一周又一周，終于迎來了開學，我興奮不已。

　　開學頭一天，學生們個個昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)學生一進教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢？買了幾件衣服？”個個說得露出了愉快的笑容。當然，也有學生沮喪著臉，向同伴傾訴自己的不愉快。

　　家長們報名報好了，也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖拢�有的家長說：“我家孩子的成績可好啦！”有的說：“哎，誰像你家命這么好，生出個聰明娃，我家呀，沒緣。”有的說：“我家孩子的成績也挺好的。”每一位成績好的家長都在夸耀自己的孩子有多么的好。

　　哎，學生、老師們都七嘴八舌的。這時，老師開口了，也就是那位年輕漂亮的.班主任徐老師唄！他嚴肅地對我們說：“學生們，度過了一個寒假，應(yīng)該迎來了我們新的學期，從今以后，要把所有的精力放在學習上，不要迷戀過去。”老師說得這句話，讓我回味無窮。對！一個寒假過去了，是應(yīng)該把學習放在第一位。同時，我也下定決心要把每一門功課扎實牢。因為曾經(jīng)有一位老師對我說過：作為一名好學生不光自己成績要好，還要帶動全班學生一起進步。所以這學期我會主動去幫助那些差學生，當然好學生之間取長補短，互相幫助，那么我們班就一定會超越其他班。

　　讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧！

開學的作文 篇4

　　返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個月的學校，走向熟悉的教室。未到門口，就已聽到里面的說話聲與討論聲了。

　　走進教室，頓時眼前一亮，又見到可愛的同學們了。有時同學相見，一瞬間，會因為好幾個星期沒有見面而一下子忘了該如何說起，但沒一會兒，便立馬想起該干什么了，打開了話匣子，熱火朝天地聊起天來。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見了什么趣事，或是過年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……

　　沒聊多久，就聽見老師的腳步聲順著走廊傳來。頓時，剛才離開座位聊天的，繞著教室跑著的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒干”的模樣，腦子里還想著剛剛聽到的某某趣事。

　　老師走到教室的門口，教室里頓時陷入了尷尬的'沉默。大家都望著老師，半晌，老師問道：“怎么不向老師問好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點憋笑的聲音說：“老師好！”

　　在排新位置時，幾乎沒有什么大的變動，這可能是因為大家的身體都長高了的緣故吧！

　　第二天就要開始正式上課了，又要回到忙碌的學習之中了。但如果沒有今天的“先聚一下”，明天可能會不適應(yīng)突然到來的課程吧。

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