開學的作文（精華4篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的開學的作文4篇，歡迎大家分享。
開學的作文 篇1
今天是開學的第一天，我非常期待新老師長什么樣子，所以我就早早的睡覺了，不想明天遲到。
我去學校的時候看到了很多同學，和我最好的朋友，我們兩個見到后就擁抱在了一起，他說，我們一起走到學校吧，我說好。
就這樣，我們到了學校，他問，我們回四年級的班還是五年級的班，我說老師都在微信群里發了，先回四年級的`班。
我們到了班里，見到了兩個月沒見的同學，老師來了，她說今天就要分班了，你們最想和誰分在一起？我說，我最想和我最好的朋友分在一起。
可是我沒有和我最好的朋友分在一起。他分在了五一，我分到了五二。
所以我每天下課都去找他玩兒。
開學的作文 篇2
我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。
開學了，我來到學校，我發現學校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，學校校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的.同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里，發現有好多同學也早早的來了，可能是也想老師和同學們的吧。很多同學也發生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……
過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好學校�！崩蠋煹脑拰ξ业膯l很大，我決定以后好好學習。
等報完到了以后，我們排路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
開學的作文 篇3
今天，我們學校舉行了開學典禮。我很高興，成為了二年級的小學生。走進教室，出操鈴聲響了，我們踏著有力整齊的.步伐直到操場。
值周教師用嘹亮的聲音向我們介紹一年級小朋友和八位新教師，我心里沾沾自喜，幸好我們的俞老師、謝老師沒有換。
走進寬敞又明亮的教室，我們看了海貝貝電視臺，其中一個片斷，同學們跟著王老師渡過了愉快的三年，要上初中了，同學們很舍不得王老師，眼睛里流出了感動的眼淚。
我們的俞老師和謝老師就像王老師一樣，愛護著我們，關心著我們。我希望在新的學期里為班級增添光彩。
開學的作文 篇4
腦海里一直構建著我開學第一天的場景。畢竟是離開小學，要上中學了。內心有幾分高興，又有一些憂傷。
剛到校門口，我就撿到一張泛著紫色的毛爺爺。哈哈，我可以買點零食啦。邊吃邊走，到了教室竟然看見我的“死黨”黎詩雨。一見面我們就捂著嘴笑，手指著對方，然后再抱一下，相互詢問著這個暑假過得好嗎。
老師開始點名了，“陳婧怡”。我激動地答道“到！”與此同時，也聽見另外有人說“到”。讓我覺得很驚訝。老師以為是誰惡作劇呢，于是聲音提高了八度又喊：“陳婧怡！”可還是聽見兩個人的'聲音。( )
老師便讓我們去黑板上寫自己的名字。令人驚訝的是，我們的名字一模一樣，同學們大笑起來，老師小聲的說：
“呀！居然同名，這叫我怎么辦�！蔽覀冊诤诎迩靶÷暤匦α�。
不一會兒，我的同桌來了。這讓我意想不到的是，他是以前班上最煩的男生“張俊川”。他一坐，我就撇了他一眼，甚至不想看見他。沒想到原以為小學畢業了，就能擺脫這個討厭鬼，可誰想到在這里又遇見了他。
老師把書發下來，我驚呆了。每本書都比以前厚一半，還加了幾門學科。這簡直是要死的節奏啊。
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