開學的作文4篇（優）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的開學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

　　開學了，同學們高高興興地走近教室，燦爛印在他們的臉上。

　　第一次班會課上，黑板上赫然寫著"班級夢想，新的啟航"幾個大字。六年級了，一晃孩子們在不經意間長大了，兩年前剛接班時的情景，仿佛又在我的眼前。

　　"班規應是大家共同遵守的約定，下面我提議，由男生、女生分別根據自己的特點制定"中隊長清脆的發言把我從回憶中喚回，"班規由男生、女生分別根據自己的特點制定"更讓我眼前一亮，班規的制定?狗幟信Ｕ餉炊嗄甑陌嗷岫際怯裳災髯急竿瓿桑惺被拐媛植壞轎也逖浴Ｕ庋埠茫儀沂閱懇源純湊獯偉嗷嵫腔嵊惺裁椿ㄑ?

　　分組討論，男生一組，女生一組，討論熱烈時而爭論不止。還是民主表決好，少數服從多數，一條一條舉手，一條一條通過。不一會，兩組的召集人就找到解決分歧的`好辦法，把意見基本上統一在一起————兩份班規展示在同學們面前。

　　我的眼前一亮，這份班規的制定還針有個性。男生班規寫著"要堅強與眼淚告別"女生的班規寫著"要文靜，可以哭但永不抱怨"多生動的條目，這不正是我們要研究的班級學生的道德底線嗎？

　　于是，我分別給這兩份班規起了兩個響亮的名字，分別是"我們男生"，"咱們女生"。于是實驗六年一班班規就由兩份班規共同組成。這是我20年來從事班級工作的第一次，我雖然沒有思想準備，但我隱約的覺得班規生成于學生的生活，它的兒童化，生動性方向的嘗試值得一做。

開學的作文 篇2

　　每學期開學的那一天，最忙的總是爸爸。這次和你不例外，因為我是去上大學，是要出省的，是要坐火車的，這在爸爸看來可不是一件小事。

　　我的火車票是7號凌晨，而我們從六號一大早便開始忙活。下午六點，我和爸爸便來到了火車站。因為候車廳太悶，所以我們就在車站外邊等車。爸爸爸我的皮箱和好幾個行李包都放在自己面前，然后拉出來一個裝著被子的包，用手按了兩下，讓我坐在上面。被子很軟，我一下子就陷了進去。我說:“爸爸，這個包很大，咱倆一塊坐。” “哎，不用不用，你快坐下來歇歇，我坐這上面就行。”爸爸邊說邊隨手撿了一張地上的廣告紙，我連忙喊著“別，別……”我埋在被子里的身體還未來得及站起來，爸爸已經坐下了。爸爸嘴里含著一枝煙邊點煙邊說:“那怕什么，又不臟，你坐那別動。”我看了下手機，“還有六個小時呢。”便開始低頭擺弄手機。爸爸深吸了一口氣，緩緩吐出一長串煙圈，就交待我許多事情:“在學校別缺了水”“多喝點粥，多吃青菜”“上了大學也不能松懈，還是要以學習為主”等等。我有一句沒一句的應著，最后嬉皮笑臉的說:“哎呀，知道啦，說了幾百遍了。”“呵呵，說的再多你也別煩，都是為你好……”好像我再也回不了家了似的。突然爸爸站了起來，對我說:“你別動，看好咱的東西，我一會就回來。”不一會爸爸便回來了，拎著兩個方便袋。一個袋子里是一個飯盒，另一個袋子里是一包火腿腸，兩桶方便面，兩瓶水，還有一大瓶綠茶。爸爸把飯盒取出來打開遞給我:“快吃吧，肯定餓了吧。”“不餓不餓。”我連忙擺手。說真的，我一點不餓。“怎么可能不餓呢，離坐火車還好長時間呢。”“那你吃了嗎？你吃吧，我不想吃。”“你別管我啦，我一會去那邊小店里吃，你先吃你的。”我只好接過來。看我全部吃完，爸爸才放心的去了他說的那個“小店”。我繼續玩手機，爸爸吃飯回來了，還笑著說:“哎呀，我吃的那家的飯比給你買的好吃，量還大，還便宜。”我也笑笑說:“我的也好吃。”爸爸又把火腿腸袋子拆開，“再吃根這個吧。”“哎呀我真不想吃了。”我有些為難的說。“這個又不會撐人拿根嘗嘗，這是買的好的。”我在心里暗自發笑:這有什么好嘗的，又不是沒吃過。但看著爸爸執著的眼神我還是拿了一根，剝開后先遞給爸爸，爸爸卻連連擺手說:“我不愛吃那個，一股怪味。”我覺得爸爸可真幽默。

　　天越來越黑，雖剛剛入秋，但夜晚的風吹在身上也有幾分涼。我們便進了候車廳。因為幾乎各大院校開學的時間都相差不大，我們自然沒有座位。我故意說在外面坐的腿都麻了，便讓爸爸坐在裝棉被的包上。爸爸推脫了一會，最終拗不過我。我倚在柱子上無聊的翻著本雜志，突然聽到廣播里傳來“2149次列車開始檢票”的聲音。我回過頭去想告訴爸爸，卻發現爸爸歪在一堆行李中睡著了。我想到昨天晚上這個時候爸爸還在忙著算某個工地用的石子、水泥的數量什么的'。播音員的聲音一遍遍傳來，我卻不忍心叫醒爸爸。猛然間爸爸睜開了眼睛，趕緊坐起來掏手機，擔心的問我，他是不是睡過頭了。我說時間正好，現在剛剛檢票。爸爸連忙抓起我所有的行李往檢票口走，我連忙從爸爸手中“搶”行李，他卻死死抓著不放。我說:“給我幾個呀，太重了。”“不重不重，你別管了。”我還是不依不饒，爸爸只得給了我一個很輕的包。我還想再拉箱子，爸爸就是不讓。擠了好久，終于找到了我們的座位。第二天早上，我們才到了新鄉火車站。

　　剛下火車爸爸就問我包有沒有拿齊，我漫不經心看了一眼，說了聲“齊了”。很快坐上了迎新生的車，來到了學校，爸爸又說了句:“我怎么覺得少拿了個包呢？”“哎呀，真沒有，你相信我吧。”爸爸可真是糊涂了呢，我想。匆忙辦完各種手續我們便來到了寢室。給我們開門的是一個剛睡醒的女生，那時我們寢室里只來了她自己。我們簡單打過招呼后便開始擦桌子，鋪床，放東西。床基本鋪好了，我打開大包小包開始擺放我的東西，爸爸便給那個同學聊了起來。問完人家“家在哪”“什么時候來的學校”等一些問題后便開始介紹我:“俺閨女叫環環，我們是山東的，連夜坐火車趕來的，嘿哈哈……以后就都在一個寢室了吧，你們好好相處，互相照顧哈，我閨女好相處，但就是有點沒腦子，呵呵。我是沒有用，出力的活，就盼著閨女能有出息……”我收拾著東西，也沒聽清后面爸爸又說了些什么。“哎呀，不好了爸爸，我們真的忘了一個包!”“唉，拿了壞了！我早就覺得少拿了一個包，問你你還說沒有，那到哪兒去找？也想不起來是什么時候忘在什么地方了……”“哎呀，沒關系，那個包里不過就是幾件棉衣，鼓勵也沒人拿，找不到了損失也不大……”“那些衣服雖然不是新的，但質量可都是不錯的呀，今年再買估計幾百塊錢也買不到那樣暖和的了。”爸爸邊說邊看了看那個同學，尷尬的笑了笑。爸爸不停責怪自己，說都是他太大意了。我一時也不知道該怎么做。還好那個同學提醒:給客運打電話。于是我趕緊拿出手機，打了好多電話，終于有了包的“下落”。爸爸聽著我在電話里重復那個叔叔說的話:“這班火車返回新鄉時再到火車站去領是吧？奧，太好了，謝謝!”爸爸緊皺著的眉頭終于舒展了。掛了電話后爸爸不停的說:“哎呀，你還挺厲害呢，真沒想到這包還能找到，要是我的話肯定找不到了，我也不會查詢這電話那電話的，嘿嘿，你還真行嘞！”我得意一笑。

　　剩下的時間都在不停辦各種卡，買各種還缺少的日常用品。連襪子鞋墊爸爸都耐心的替我挑。到下午6點左右，爸爸才說他該回去了，工地上還有事。我點點頭。爸爸幫我把雙肩包背好，把手拿下來時卻帶出來一根線。原來是爸爸手上的皮太糙太硬，硬是把我書包帶上沒加工好的一處把線頭勾出來了，爸爸不在乎的拿出火機從中間燒斷。我這才仔細看他的手，掌心的皮很厚，已經發黃了，手指關節很大，沒有一根手指是直的。我心疼的托起爸爸的手，把另一半線頭從他掌心輕輕的抽出來。強忍著眼淚趕緊轉回頭去，背對著爸爸揮了揮手，“快回去吧！一會天都黑了！”“黑不了，現在的白天長，你快回宿舍歇著吧累了一天了！”

　　回到宿舍我眼睛已經哭的紅了。木頭人一樣倚在床上。給我開門的那個女生說:“哎你知道不，從你爸爸給我的談話中，我明顯的感覺到他每句話都在表達一個意思——他的女兒很棒，他為他女兒感到驕傲。”

開學的作文 篇3

　　今天是9月1日，我們正式開學的日子。老師布置了一道回家收看中央一臺《開學第一課》節目的課外作業，老師一講完，課堂上立即響起雷鳴般的掌聲。

　　放學回家后，一做完作業，充滿好奇、遐想與期待的我便坐在電視機前耐心地等待著這個節目的到來。《開學第一課》到底是怎樣的一堂課呢？我倒是要認真地瞧一瞧。

　　原來這是一個講說幸福的電視片。片中一個個感人的幸福的故事讓我激動地流出了眼淚。最讓我感動的是鋼琴盲童劉浩。他比我只大一歲，他對自己的命運毫不畏懼反而充滿自信和希望。正是他憑著自己的自信和對未來充滿的希望，在母親無微不至的關愛下刻苦練琴，堅持不懈。最終贏得了“少兒電子琴比賽”金獎。劉浩是一個關心媽媽的人。有一次，劉浩和媽媽走在街上，劉浩突然說想吃麥當勞，他的媽媽很生氣，但買來以后，劉浩卻說：“因為今天是母親節，我想讓媽媽吃一點好的。”

　　還有一位盡職盡責，把快樂傳遞給學生的一位老師與他的學生們之間的故事讓我留下幸福的淚水。為了讓學生們在學習中體會快樂，這位老師便在網上搜索，無意中發現了邁克杰爾遜的太空舞，他覺得如果適當修改，很適合學生們練習。在他的不懈努力下，邁克杰爾遜的'太空舞成了學校的課間操了。他還帶孩子們到外面去野炊、春游，學生們的每一個生日都有一個快樂而簡單的PART......所有的這一切老師都把他用相機記錄了下來，畢業之際，每個同學都得到了一個光盤，回憶和經歷留在光盤他們之間的深厚情誼與快樂時光都留在光盤里。學生們畢業了，他們既高興又難過，高興的是在他們的人生道路上有這么一個難得的好老師，難過的是，他們卻要與這樣的好老師離別了。一位女學生在臺上深情地讀了一封自己寫給老師的信，在場的家長和學生們都掉下了眼淚。最后一個學生講出了一句出自內心感人肺腑的話：有您教課，這是我們最大的幸福......

　　在成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長宣言》時，我終于懂得，幸福就在“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力、奉獻”中。生活在這樣的社會，生活在這樣時代，生活在溫暖的家，生活在美麗的校園，我們是幸福的。

　　看完《開學第一課》，我立即將擺在水果盤里的我的最愛——石榴，用刀切成三塊，爸爸、媽媽與我一人一份。看著爸爸媽媽開心的樣子，我細細地品味著一粒粒的石榴，我覺得今天的石榴格外甜。

開學的作文 篇4

　　寒假的那段日子簡直是度日如年，迫不及待地希望能早點開學。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

　　開學了，我懷著興奮的心情去學校報名。終于可以見到同學們開心的笑臉了。過了一年，不知道他們有沒有長胖呢？雖然一開學就注定要面對學習，做作業，但能與久別了的同學們重逢，一起談天說地；一起認真聽講；一起在下課時嬉戲打鬧；一起……

　　已經是六年級下學期了，即將要面對的是小升初的考試，我很努力地學習，希望能取得優異的成績。但從另一方面想：和同學們在一起的日子也不多了，到了初中就會分班，想到這里真的'是很留念從前我們一起走過的日子，我永遠也不會忘記那快樂的日子，正是因為這樣，所以我要在這最后一學期與同學們好好相處，相親相愛，像一個和諧的 大家庭。

　　如果可以我希望時間永遠停留，雖然每次我精心設計的班會同學們都很不配合，但我相信他們總有一天會明白，我比任何人都愛我們的班級！