開(kāi)學(xué)的作文【精選7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，五年七班的同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，身著制服，早早的來(lái)到操場(chǎng)集中。
今天的開(kāi)學(xué)典禮主題是“唱響國(guó)歌，愛(ài)我中華”，第一個(gè)節(jié)目是小提琴演奏。演奏者是一位四年級(jí)的同學(xué)，她身穿一條紅色連衣裙，左手握琴，右手拉弦，從容地演奏著。她優(yōu)美的身姿和著音樂(lè)輕輕擺動(dòng)著，沉醉在國(guó)歌的奧秘中，那莊嚴(yán)的國(guó)歌響徹校園，全體師生都激情澎湃！
伴著悅耳的琴聲，林主任緩緩地走下樓梯，昂首挺胸地走到升旗臺(tái)前，向我們娓娓講述國(guó)歌的由來(lái)。同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)著，沉浸在歷史的長(zhǎng)河中……
“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，敬禮！”同學(xué)們齊刷刷地把手舉過(guò)頭頂，抬起頭，向國(guó)旗致敬！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”全校師生整齊嚴(yán)肅地唱起國(guó)歌，這聲音鏗鏘有力，響徹云霄。
然后是宣誓儀式，同學(xué)們右手握拳，放在太陽(yáng)穴旁，跟隨著學(xué)生代表一起莊嚴(yán)地宣誓。
結(jié)束了這嚴(yán)肅的時(shí)刻，迎來(lái)了歡快的迎新時(shí)刻，一群學(xué)生手里抓著五彩的氣球，伴隨著歡快的音樂(lè)奔向主席臺(tái)，在全校師生的歡呼聲中放飛了氣球。五彩的'氣球越飛越遠(yuǎn)，有的飛到榕樹(shù)上，為榕樹(shù)畫(huà)上了濃妝，有的像小鳥(niǎo)一樣，展翅高飛。兩只快樂(lè)的“小豬”蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)生群中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地與“小豬”擊掌、握手，“小豬”就像明星一樣和大家互動(dòng)。
今天的開(kāi)學(xué)儀式高潮迭起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，歡快地開(kāi)啟本學(xué)期的新征程！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
星期三，今天是我們正式在網(wǎng)絡(luò)開(kāi)課的一天，一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來(lái)了，吃過(guò)了早飯還有30分鐘才到上課時(shí)間呢。
爸爸一早就把電腦打開(kāi)鏈接了我們網(wǎng)課的qq，不一會(huì)兒終于上課時(shí)間到了，可能第一次不太熟悉所以也出現(xiàn)了喝多問(wèn)題，可是老師把這些問(wèn)題都已解決了，老師真辛苦了，下課時(shí)間到了同學(xué)都在群里發(fā)一些刷屏的表情這樣是不對(duì)的，總之，這樣上課的形式比較有意思的，有問(wèn)題的是我們沒(méi)有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。
但是只要我們嚴(yán)格要求自己，把老師教授的課程多多復(fù)習(xí)及再網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的.，總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來(lái)了不便，但是只要我們共同努力我相信一定會(huì)好起來(lái)的！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
“叮……”My Gad!老媽又來(lái)電話了。媽媽已經(jīng)到海興縣下鄉(xiāng)很久了，今天早晨幾乎每10分鐘就要來(lái)一個(gè)電話：“白沛潔，要開(kāi)學(xué)了，老師讓你別忘了帶紅領(lǐng)巾，你長(zhǎng)大了，自己的事情一定要自己做好……”“知道啦……”“別忘了交作業(yè)……”噢，我那嘮叨的老媽。今天開(kāi)學(xué)，其實(shí)我早已經(jīng)準(zhǔn)備好，就盼望這一天了。
早晨，爺爺送我到學(xué)校門(mén)口，我們今年搬到分校上課了，在大門(mén)口有一個(gè)充氣的模型，上面寫(xiě)著“東風(fēng)西路小學(xué)華庭分校。” 那里人巨多，好不容易才找到我們的'班級(jí)和老師。
跟著老師，我們走進(jìn)了新的教室，這個(gè)教室寬敞明亮，我們被安排好座位，開(kāi)始發(fā)新書(shū)，新書(shū)發(fā)到每一個(gè)人的座位上，大家都聚精會(huì)神地看書(shū)，教室里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有“沙沙”的翻書(shū)聲。新書(shū)有一種說(shuō)不出來(lái)的香味，淡淡的，讓人聞著就高興。我們今年又開(kāi)了新的課程，有《科學(xué)》，有《勞動(dòng)與技能》，還有《國(guó)學(xué)》課，那里有許多的唐詩(shī)和宋詞。
接下來(lái)，我們開(kāi)始搞衛(wèi)生，我被分配搞女衛(wèi)生間的衛(wèi)生，這可是我第一次干，經(jīng)過(guò)了一番爬上爬下的忙活，終于在放學(xué)前結(jié)束了我的工作，直累得我腰酸背痛。
開(kāi)學(xué)的第一天，充滿了期待和興奮，我又看到了久違的老師和同學(xué)們，我喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校的一切。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的`理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
新學(xué)期到了，我認(rèn)為我要好好打算一下，給自己建一個(gè)新的目標(biāo)。
首先，學(xué)習(xí)是重要的。我要改掉上課有時(shí)候心不在焉的壞毛病，比如天上飛一只鳥(niǎo)，都要讓我稀奇半天，同學(xué)的文具盒掉地上了，都會(huì)分散我的注意力。在改掉壞習(xí)慣的`同時(shí)我要保持上課積極回答問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn)，眼睛看著老師，不能走神。爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)成績(jī)上更進(jìn)一步！
下來(lái)，我要加強(qiáng)我的體育鍛煉。以前二年級(jí)的時(shí)候，我一上體育課就會(huì)裝病說(shuō)我肚子疼，不參加體育鍛煉。但是現(xiàn)在，我積極主動(dòng)的參加體育項(xiàng)目，參加了女生大繩隊(duì)，從候補(bǔ)隊(duì)員，一直努力站到了第二個(gè)，這對(duì)我是一個(gè)特別大的鼓勵(lì)。我計(jì)劃從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持跑操、跳繩、練習(xí)花棍等，積極鍛煉身體。
然后是紀(jì)律，首先，我要做到下課不再亂跑亂鬧，以免被撞傷。午休的時(shí)候，不要交頭接耳，發(fā)出響動(dòng)吵到別的午休同學(xué)。打掃衛(wèi)生做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最后我要積極參加學(xué)校內(nèi)外的各種活動(dòng)，比如：英語(yǔ)社團(tuán)、戲劇社團(tuán)。還要刻苦練習(xí)唱歌和民族樂(lè)器，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
假期的余熱還沒(méi)有退去，一個(gè)嶄新的學(xué)期就這樣悄悄的到來(lái)了。9月3日我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們，又一次來(lái)到了我們熟悉的校園，我們又進(jìn)行了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們聽(tīng)到廣播之后，老師快速帶領(lǐng)大家讀了兩遍宣誓詞。然后大家搬著板凳，排著隊(duì)，我高高興興地做到指定位置，聽(tīng)著那洪亮的歌聲，全體師生聚集在教學(xué)樓前共3600余人。我提前在本子上記下了題目：“20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”。
一開(kāi)始，我們先進(jìn)行了一次升旗儀式，我們一個(gè)個(gè)望著國(guó)旗，挺胸抬頭。面向國(guó)旗，我們常想嘹亮的國(guó)歌，個(gè)個(gè)聲音洪亮。
接著，是一位消防員叔叔為我們講解消防知識(shí)：我們一定要注意在離開(kāi)家時(shí)，家中的電、水、煤都應(yīng)該關(guān)掉，再遭遇火情是，一定要撥打119火警電話，而且要在當(dāng)使用厚被子還有濕毛巾保護(hù)好自己。
其次，我們的副校長(zhǎng)要宣讀感念師恩宣誓詞，在9月10日就是教師節(jié)，我們要對(duì)我們的`老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝！緊接著就是學(xué)生的詩(shī)朗誦《園丁之歌》，聽(tīng)著同學(xué)那美妙的聲音，似乎想到了老師平時(shí)為我們的辛苦。
然后，我們的校長(zhǎng)又為我們講述了《開(kāi)學(xué)第一課》中的幾位名人。第一位是中國(guó)功夫巨星成龍，就如撒貝寧所說(shuō)：成龍身上的每一道傷口都是一枚勛章。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有當(dāng)演員的夢(mèng)想，那么現(xiàn)在他就不會(huì)是一位出色的演員。還有王桐晶，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣的夢(mèng)想，就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成就，他們都在為自己的夢(mèng)想而奮斗和堅(jiān)持。還有一位九六班的大哥哥，帶領(lǐng)我們?nèi)w學(xué)生宣誓。
最后店里就這樣結(jié)束了，在這樣的新學(xué)期中，我一定會(huì)加油，不會(huì)辜負(fù)老師還有爸爸媽媽對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了，變得干凈整潔。接著往里走，來(lái)到了我們的新教室—六(6)班。我正想走進(jìn)教室，呂校長(zhǎng)便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，三年級(jí)新生四年級(jí)的同學(xué)不知道怎么走，你們幾個(gè)來(lái)引導(dǎo)一下吧。我們聽(tīng)了趕緊把書(shū)包放進(jìn)了教室，跟呂校長(zhǎng)下了樓。我們分別被分到了大門(mén)兒和小門(mén)兒，我被分到了小門(mén)兒。
不一會(huì)兒，就來(lái)了好多的學(xué)生，我趕緊走上前去詢(xún)問(wèn)，他們這一說(shuō)，我可就忙了，一會(huì)兒這個(gè)說(shuō)是（7）班的，一會(huì)兒那個(gè)說(shuō)是（2）班的，我剛剛從樓上下來(lái)就又上了樓，這樣來(lái)來(lái)回回的去十幾次，好不容易等人少了，我才休息了一會(huì)兒，我本想上樓躲著不下來(lái)了，可又想那怎么行呢，我這也是大家服務(wù)，是光榮的'事情，怎么能退縮呢，我趕緊忙碌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我剛送走一個(gè)小妹妹，從樓上下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)正在樓梯口徘徊的小弟弟，我連忙跑過(guò)去，一問(wèn)才知道，這個(gè)小弟弟他沒(méi)有看墻外的公告，不知道自己是哪個(gè)班，那只好一個(gè)班一個(gè)班的找了。我問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)他叫"xxx"先從一班開(kāi)始找最后終于在四（8）班找到了他的名字。
我們引導(dǎo)完便回了教室，雖然現(xiàn)在的我大汗淋漓，但我想這怎是充實(shí)的一天。
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