開學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-04 18:43:28 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)作文常用【10篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)作文常用【10篇】

開學(xué)作文篇1

　　開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼，夜也盼的開學(xué)，今天終于到來了。

　　清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!

　　來到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。

　　我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學(xué)都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的.澆水忙的不亦樂乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!

　　教室打掃完不一會(huì)，我的老師便來了。看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對(duì)我們豎起大拇子，笑容滿面地對(duì)我們說：同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

　　接著，我的老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!

　　我的老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書，不一會(huì)兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。我的老師叫起他兩，問清了他們爭(zhēng)吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長(zhǎng)硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說：為他人著想的品質(zhì)!對(duì)，大家說的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們，對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著，我的老師又對(duì)班長(zhǎng)說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對(duì)我的老師說：我的老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻說：有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!

　　書發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天，既高興又緊張!

開學(xué)作文篇2

　　今天是開學(xué)前的報(bào)到日。同學(xué)們隔著一個(gè)寒假?zèng)]相見了，分外親密無間。久別重逢，同學(xué)們有說有笑。有的聊起了假期去哪里玩了;有的`談假期的奇聞趣事，逗得同學(xué)們開懷大笑;有的議論哪個(gè)游戲好玩和游戲賬號(hào)……全班炸開了鍋。這時(shí)，班主任王老師不慌不忙走上了講臺(tái)，一拍桌板：“安靜！都趕緊回自家座位。你們瞧瞧人家黃滔，坐在那里多安靜呀！”

　　同學(xué)們把目光都聚焦到王濤身上。嚯！果真不假。奇了，平時(shí)全班就屬他最調(diào)皮了，怎么?現(xiàn)在“改邪歸正”了?我坐在他的身后，把頭往前一伸，探聽一下虛實(shí)。

　　呵！他還是在“重操舊業(yè)”。

　　他面露喜色，兩個(gè)小酒窩一直往下沉，背緊靠在椅背上，翹著二郎腿，把一本《漫畫party》放在自己的腿上，想笑，卻又使勁咬住嘴唇，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。看到同學(xué)們?cè)诳此泵Π褧M(jìn)桌洞里，這才沒被發(fā)現(xiàn)。

　　我不想告密，因?yàn)樗俏业蔫F哥們。

　　雖然報(bào)到很快就結(jié)束了，一個(gè)多小時(shí)，我卻覺得好似一陣風(fēng)吹來似的。

　　五下，我來了！

開學(xué)作文篇3

　　新學(xué)期，我算老幾

　　一晃，已經(jīng)開學(xué)4天了，還記得4天前，我還美滋滋地想著，開學(xué)后，我肯定是老大，我一定能把李嘉琪推下臺(tái)，這是為什么呢？因?yàn)槲液倮锟膳α�，不但認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還看了許多課外書，背了《弟子規(guī)》但是，人外有人，山外有山：

　　開學(xué)第二天，錢老師把《習(xí)字冊(cè)》發(fā)了下來，大家都明白了意思，開始寫字了。

　　十五分鐘過去了，李嘉琪已經(jīng)寫完了，而我只寫了五分之三，我心里暗暗自喜：寫這么快，一定沒寫好，肯定比不過我了，哈哈哈

　　又過了好一會(huì)兒，我才寫好，正當(dāng)我把作業(yè)放上去時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，正巧吹到李嘉琪的作業(yè)，哇！這才叫字！

　　這筆如青松一般蒼勁有力，彎筆似流水一般柔軟連綿。整個(gè)字像一個(gè)精神的軍人，每筆每畫都是那么天衣無縫，好像是經(jīng)過緊密測(cè)量來的，看過這個(gè)字連死人都能活了。再一看我的字，真可以用蹩腳來形容，我算老幾呢？

　　還有那么一次，英語(yǔ)老師讓她讀一篇課外文章，這里的字我十有八九都不認(rèn)識(shí)，而她，卻自信滿滿地站起來，用流利、清楚得標(biāo)準(zhǔn)英式英語(yǔ)把一篇課外文章讀完了，雖然我不怎么認(rèn)識(shí)里面的單詞，但她的朗讀也讓我有了一次短暫的奇幻旅行：在途中，花草是那么芬芳，天空是那么湛藍(lán)，還有那美妙的樂曲是小蜜蜂奏響的，撲面而來的`是花粉的清香，真讓人流連忘返啊！跟李嘉琪相比，我是老幾？

　　如果我是小河，那她就是寬廣的大海；如果我是山丘，那她就是高聳入云的黃山她有博大的精神讓我望洋興嘆。但我不會(huì)放棄，小河也能成為大海，小丘也能成為高山。來見證我的努力吧！

開學(xué)作文篇4

　　我們不玩度過了漫長(zhǎng)的暑假，而且已經(jīng)開學(xué)兩天了，經(jīng)過這兩天的所見發(fā)現(xiàn)我們不僅只改變了學(xué)校，路隊(duì)也變了，但我認(rèn)為改變最大的還是放學(xué)的路隊(duì)。

　　第一天我們過路隊(duì)和東路隊(duì)的人跟著西路隊(duì)的.人一起往西走，西路隊(duì)的人在老一初中去世紀(jì)城的路口那里拐彎一直走到頭再解散，而且過路的人要從烈士陵園的北大門繞一圈，再?gòu)奈鏖T口走出來，走到教育局門口那里才解散。

　　第二天，我們到班的時(shí)候，老師跟我們說，昨天領(lǐng)導(dǎo)跟著你們走了一圈，說路太遠(yuǎn)了吧，路隊(duì)還原，但是東路隊(duì)和西路隊(duì)的不變，只有過路隊(duì)變，中午放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師先把我們過路隊(duì)的人排好了，又去管其它兩隊(duì)的，就這樣一班變成兩大隊(duì)。東路隊(duì)和西路隊(duì)從老一初中的大門口出去，而我們便從老一初中穿過到我們以前的學(xué)校，在從我們以前的學(xué)校大門口出去，然后在教育局門口解散。

　　新的一期開始了，讓我們把以前的壞毛病改掉，再做一個(gè)全新的自己要尊重課堂紀(jì)律。

開學(xué)作文篇5

　　今天發(fā)生了一件事情。

　　我在去得路上跟我的好朋友起起走到特色班，她走了之后，我就覺得自己孤零零的，因?yàn)樯倭艘粋€(gè)人，那個(gè)人就是：劉晶，他沒有來，自從開學(xué)了之后他就沒有來，不知道他現(xiàn)在的狀況是好還是壞，我也不知道是生病了，還是摔跤了，他的情況讓我感到孤獨(dú)，我一個(gè)人走到特色班內(nèi)，一扭頭看，哎!劉晶沒有來呀!我孤獨(dú)的`在那里認(rèn)真的彈琴，我的朋友說好了，下了特色班來接我的，可是，怎么沒有影了呢!回到班里一看，原來，他沒有在教室，呀!這可壞了!我沒有等她，她回來又要責(zé)怪我了!我還是去看看吧!這樣好安心呀!到了門口，他已經(jīng)走到了教室門口，她對(duì)我生氣地說：“你怎么不等我呀!”我說：“我等你好久了，你都沒有出來，我等煩了，就來教室了!”就這樣上了課。

　　這就是我們今天的事情了!

開學(xué)作文篇6

　　新的學(xué)期開始了，雖然開學(xué)時(shí)已是周二，但仍然感覺這一周很漫長(zhǎng)。分開了一個(gè)月的同事跟孩子們，一下子又熟識(shí)了，好像我們并不曾分開過，好像假期已經(jīng)過去了好久，開學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。

　　為了準(zhǔn)備第一天的課，開學(xué)前在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺，希望可以使他們感覺到上學(xué)也很有意思。由于學(xué)校安排了開學(xué)典禮，所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧，說的太多反而會(huì)讓孩子們厭煩。計(jì)劃八點(diǎn)鐘開始的開學(xué)典禮，久等也沒有任何反應(yīng)，于是，我的簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白開始了，之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》，帶著美好的夢(mèng)想與對(duì)未來的希冀開始新學(xué)期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā)，所以鼓勵(lì)孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書聲瑯瑯。

　　接下來為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到很多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機(jī)，在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍來。

　　姍姍來遲的開學(xué)典禮終于開始了，但是好景不長(zhǎng)，由于話筒出現(xiàn)了故障，最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光這樣過去了。

　　接下來是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書，發(fā)放新送來的《學(xué)習(xí)報(bào)》。檢查假期作業(yè)完成的情況，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)作業(yè)沒有完成的同學(xué)提出批評(píng)并通知家長(zhǎng)，安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短，所以對(duì)于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整，只對(duì)個(gè)別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。

　　制定各種計(jì)劃，匆忙上交。

　　開始新書的學(xué)習(xí)，由于第一單元是神話傳說，所以要求孩子們?cè)谡n余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話傳說的書籍，并做讀書筆記，寫日記。按部班的上課，布置作業(yè)，講解，批改。

　　這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量，書中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目，小詩(shī)歌作為選背的篇目，為會(huì)背的學(xué)生進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　周四上午第一節(jié)課加開了一節(jié)班主任會(huì)議，公布了本學(xué)期的一些活動(dòng)，并“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)做了介紹，又宣布了優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的方案，讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì)議，影響了上課，只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。

　　周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目，細(xì)化了十道題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　周五學(xué)習(xí)完第二課，按照學(xué)校的`要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)，布置完作業(yè)早已過了放學(xué)的時(shí)間，匆忙帶領(lǐng)路隊(duì)走出校門，正好碰到檢查路隊(duì)的老師回來。

　　由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾跟小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查，最后到周五結(jié)束時(shí)，每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾跟小黃帽。

　　打掃衛(wèi)生的積極性不太高，早晨打掃完之后不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時(shí)，所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。

　　今天是周六，照例又去學(xué)校參加例會(huì)，主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫”的一個(gè)活動(dòng)，然后進(jìn)行書法競(jìng)賽。結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半。

　　一周的時(shí)間這樣結(jié)束了。感覺很忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊(duì)下樓，需要及時(shí)提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾跟小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會(huì)議，以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì)安排一些工作。

　　為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：1、是因?yàn)樽鍪聸]有計(jì)劃，所以常常有匆忙上陣的感覺，所以要有計(jì)劃地去做事，另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來的計(jì)劃。2、對(duì)于班干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會(huì)感覺分身乏術(shù)。3、少做無用功、浪費(fèi)時(shí)間，提高讀書的效率。

開學(xué)作文篇7

　　那天早上雖然下著小小的秋雨，但是我還是把媽媽早早叫醒，匆匆忙忙準(zhǔn)備去上學(xué)。因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天，我非常激動(dòng)。

　　上學(xué)的路程非常遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽開車送我。到了學(xué)校，我跟爸爸媽媽說了再見，就快快的跑進(jìn)了學(xué)校。漂亮的姐姐把我接到班上，老師和小朋友熱情的'招待，我非常高興。這時(shí)，老師開始發(fā)早餐了，早餐吃得非常豐富，早餐吃了醪糟湯圓和面包，非常好吃。

　　我高高興興地進(jìn)入了早晨的課堂。張老師幫我們排了座位，然后，數(shù)學(xué)老師開始給我們上課了。數(shù)學(xué)老師在上課期間跟我們玩了接龍游戲，老師說接龍不是用字來接的，老師是用單雙數(shù)來接的。我們高高興興地玩完了接龍，現(xiàn)在體育老師又開始讓我們做自我介紹了。自我介紹之后，吃了豐盛的午餐。

　　吃完午餐，半天快樂的學(xué)校生活就匆匆忙忙的結(jié)束了，我非常高興！

開學(xué)作文篇8

　　開學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。

　　即將開學(xué)了，我非常高興。開學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個(gè)熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學(xué)聊天。聽到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說實(shí)話，我還真的'有些不適應(yīng)呢！

　　這次的開學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……

　　我的開學(xué)心情很糾結(jié)，既開心又有一絲憂愁……

開學(xué)作文篇9

　　今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門，看到的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的'等著老師的到來。

　　教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她——就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們8(7)班的課室。

　　首先x老師問候我們快不和作業(yè)完成的情況，接著，周老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。

　　外陽(yáng)西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。