開(kāi)學(xué)的作文(精)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文1
馬上就要開(kāi)學(xué)了，玩的時(shí)間就幾乎被每天沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)占滿(mǎn)了。趁著這最后幾天假期好好地瘋玩瘋玩。 每天上午抓緊時(shí)間練幾遍琴，中午飯過(guò)后，崔佳藝就準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我了，我們各自帶上一百元錢(qián)，買(mǎi)煙花。另外還有一個(gè)上一年級(jí)的.小男孩，也天天跟著我們一起玩。從下午到晚上天黑還一直在外面玩著。感覺(jué)真爽！
放煙花時(shí)，邊上會(huì)圍著許多小朋友一起觀(guān)看，那煙花特別的美，一串串的亮珠竄上夜空，像極了一顆顆的流星。我們呢在旁邊雀躍著，歡呼著……過(guò)年的味道，也許從我們這些小孩子身上還能看到吧？大人們好像都麻木了，誰(shuí)讓現(xiàn)代生活節(jié)奏那么快呢？大人們除了工作還是工作，成天焦頭爛額。我呢，現(xiàn)在才小學(xué)四年級(jí)，還能有時(shí)間瘋玩，再過(guò)兩年，功課多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，也該像蠶繭一樣，被束縛得喘不過(guò)氣來(lái)了吧？ 我幻想著，能有一天，我們除了每天上課學(xué)會(huì)知識(shí)后，課外就完全屬于我們自已支配，放假什么作業(yè)也沒(méi)有。讓我們能有時(shí)間多和社會(huì)，多和大自然親密接觸，能學(xué)到課堂上學(xué)不到的更多知識(shí)。 幻想也許永遠(yuǎn)就是一份幻想，我呢，珍惜這幾天來(lái)之不易的放松時(shí)間，好好瘋玩。
開(kāi)學(xué)的作文2
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。首先，學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了幾位武警叔叔，他們神情莊嚴(yán)地走向升旗臺(tái)。只見(jiàn)五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉地升向蔚藍(lán)的天空。之后，有幾位老師上臺(tái)說(shuō)了話(huà)，主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵(lì)總給在場(chǎng)的每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級(jí)的新生，祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)�？粗@些剛進(jìn)校園的小朋友，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。想當(dāng)初我也和他們一樣，背著小書(shū)包從幼兒園的邁向了福山這個(gè)大門(mén)。
最后是抽簽活動(dòng)。由臺(tái)上的一位老師抽取一個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)，被抽到的同學(xué)可以上臺(tái)替自己的班級(jí)領(lǐng)取禮物，這可是件非常光榮的.事哦!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“三年級(jí)的幸運(yùn)學(xué)號(hào)是……”我心里暗暗地在默念“是我，是我”“2號(hào)!”唉!沒(méi)抽到我，真是可惜。不過(guò)別泄氣，機(jī)會(huì)有的是，重在參與嘛，開(kāi)心才重要。我心想。
回到班級(jí)，2號(hào)把禮物分給了大家。禮物是一張小書(shū)簽，上面有幾排小字：一枚小書(shū)簽，一片書(shū)天地。一段趣生活，一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書(shū)簽而且還挺實(shí)用，以后我看書(shū)看到哪兒就可以用到它啦。
愉快的開(kāi)學(xué)典禮到這里就結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過(guò)得真快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)的作文3
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀…...《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“愛(ài)”。 如果世上沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有親情、友情、關(guān)愛(ài)等等。
愛(ài)也是信任，如果互相都不信任，那就不能互相團(tuán)結(jié)起來(lái)。我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位先生坐出租車(chē)去辦事，剛開(kāi)到一半的路，那位先生就叫司機(jī)停車(chē)。先生對(duì)司機(jī)說(shuō)：“停一下，我先去辦點(diǎn)事，你先待一會(huì)兒我一下子就回來(lái)，錢(qián)一起算�！彼緳C(jī)對(duì)先生有點(diǎn)不信任，就說(shuō)：“那請(qǐng)你把你的手機(jī)做抵押吧！”先生見(jiàn)司機(jī)不信任就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“也麻煩你把你的駕駛證給我做抵押吧！”雙方想了一會(huì)兒，然后異口同聲的.說(shuō)：“大家應(yīng)該互相信任。”說(shuō)著就把東西還給了對(duì)方。
先生后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，手機(jī)上面的電板還在司機(jī)手里。先生也留了一手，他笑咪咪地想：反正司機(jī)是逃不掉的，因?yàn)槲以谄?chē)的輪胎上打了一個(gè)洞。如果你不信任別人，別人也就不信任你。在開(kāi)學(xué)第一課的一個(gè)小游戲里告訴我們，如果有座大山在我們面前，我們每人只要出一小點(diǎn)力量就能把大山抬起來(lái)。愛(ài)也是一樣，李連杰叔叔在開(kāi)學(xué)第一課上講到，發(fā)送一條短信，短信內(nèi)容就是1，發(fā)送到1069999309，雖然發(fā)送一條短信只需一元錢(qián)，如果中國(guó)每人發(fā)一條那就是十多億。那可以幫助多少需要幫助的人呀！生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)也是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的。 我愛(ài)你中國(guó)！
開(kāi)學(xué)的作文4
“開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！”隨著一聲聲大喊，我們?cè)俅斡瓉?lái)新的一學(xué)期。緊接著的開(kāi)學(xué)第一周，我們班就出了不少新鮮事。我把它們分成了酸甜苦辣四種。什么？不信！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
酸開(kāi)學(xué)了，雖然我們又一次重返課堂，可是我們最敬愛(ài)的幾個(gè)老師卻不再教我們了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，頓時(shí)全班人的鼻子酸溜溜的，尤其是知道教了我們?nèi)甑纳蚶蠋熞沧吡耍覀兏且酪啦簧�，難受得眼淚都要流出來(lái)了。甜開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)槲以谑罴倮锓e極發(fā)表博客日記，所以很榮幸地被評(píng)為“網(wǎng)絡(luò)積極分子”，我的心里甜滋滋地；在英語(yǔ)課上，我積極響亮地發(fā)言，所以常常受到老師的表?yè)P(yáng)，那時(shí)我仿佛感覺(jué)自己像喝了蜜一樣。苦嗨！
四年級(jí)了，我又要開(kāi)始忙碌地“工作”了。四年級(jí)啦，課程多了，每天下午我要四點(diǎn)鐘才能回家；四年級(jí)啦，書(shū)多了，如果把書(shū)堆起來(lái)，就好像一座小山；四年級(jí)啦，媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。啊！辛苦的'四年級(jí)開(kāi)始了辣開(kāi)學(xué)第一周，我們班就出現(xiàn)了許許多多的怪事，生病接二連三地向我們襲來(lái)，我們班有幾個(gè)人體質(zhì)本來(lái)就非常弱，加上才剛剛開(kāi)學(xué)，所以病情連續(xù)不斷地向我們的耳朵里鉆來(lái)。不光是體質(zhì)弱的，就連身體很棒的張世泓竟然也生病了。
嗨！真是惡報(bào)連篇��！四年級(jí)了，我們又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。不好，媽媽要讓我去寫(xiě)作業(yè)了，有事下次再說(shuō)，“蹬，蹬，蹬，……”
開(kāi)學(xué)的作文5
老師！
老師姓李，個(gè)字也不低，他非常的幽默，帶著一副眼鏡，自己很有自信，他自己說(shuō)自己長(zhǎng)的很帥！李老師寫(xiě)的字非常的漂亮。今天，李老師給我們上了一節(jié)課，主要講了關(guān)于語(yǔ)文和語(yǔ)文的要求，哎呀！今天我的`臉都快笑“歪”了。哈哈哈哈哈！哈哈......
老師的話(huà)真的會(huì)讓你把臉笑“歪”。比如說(shuō)。李老師說(shuō)：“現(xiàn)在的人愛(ài)追求個(gè)性，上街前愛(ài)打扮，有人上街前把這個(gè)袖子剪了，把下邊的扣子扣在上邊，把頭發(fā)這一邊剃了。”老師一邊比著，一邊對(duì)我們說(shuō)。“這個(gè)人就這樣走在大街上，一看這人就。”“有��！”李老師還沒(méi)有說(shuō)，我們就接上了。他還給我們說(shuō)了我?guī)拙浜苊艿脑?huà)，其中最搞笑的就是“他（她）全神貫注的犯錯(cuò)誤”。
老師有一個(gè)習(xí)慣，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講啦，在做小動(dòng)作啦，李老師不會(huì)直接去點(diǎn)你的名字去批評(píng)你，而是先停止講課，看你幾秒鐘，如果你明白了，老師就不再說(shuō)了，如果你不聽(tīng)講、玩，老師就要批評(píng)你了。
老師的幫助下，我的語(yǔ)文一定會(huì)有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的作文6
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假走了，新的學(xué)期開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就往學(xué)校走。去學(xué)校的路上，我看到許多學(xué)生，他們和我一樣，帶著快樂(lè)的的心情向?qū)W校趕。剛進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)同學(xué)們聚在一起，高興地聊著暑期生活。我也擠進(jìn)去和“死黨”們聊天。
一會(huì)兒，熟悉的鈴聲響了，大家匆忙走進(jìn)新教室，等待新學(xué)期的第一堂課。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這個(gè)學(xué)期老師換了，真想見(jiàn)見(jiàn)我們的老師是什么樣子。等我們進(jìn)了教室之后，班上已有三位老師在等著了，只有一位是我們熟悉的英語(yǔ)陳老師，其他兩位是教我們數(shù)學(xué)的梁老師和語(yǔ)文的胡老師。
胡老師和梁老師都用積分制來(lái)管理，積分低的.加倍做作業(yè)，積分高的作業(yè)全免。學(xué)習(xí)態(tài)度差的可能會(huì)留級(jí)降級(jí)，不過(guò)，態(tài)度很好的可以去老師家玩，甚至更好的可以吃到老師請(qǐng)的“必勝客”。大家怕留級(jí)降級(jí)，所以時(shí)刻監(jiān)督自己。
晚上，我們還看了中央二套的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們知道了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀！
開(kāi)學(xué)第一天就要過(guò)去了，老師們的教導(dǎo)和《開(kāi)學(xué)第一課》的啟迪使我們懂得了愛(ài)的含義，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力做個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)的作文7
今天下午在學(xué)校播出的《開(kāi)學(xué)第一課》覺(jué)得對(duì)我的幫助很大。
《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”活動(dòng)是中央二臺(tái)舉辦的一次公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)的教育。這一課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成，陳?ài)葡�、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員將和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
我從這里學(xué)到了不少應(yīng)急避險(xiǎn)的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等，假如以后遇到了這些災(zāi)難，都可以將損失降到最低。在觀(guān)看的`過(guò)程中，我晚上和爸媽討論，比如說(shuō)：關(guān)于“自救求生錦囊”里面該放一些什么東西，我們都說(shuō)出了自己知道的物品。經(jīng)過(guò)介紹，我們知道了總共會(huì)27種物品，如、罐裝壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。
假如學(xué)校里針對(duì)萬(wàn)榮可能發(fā)生的災(zāi)難進(jìn)行一些教育和演習(xí)，我一定會(huì)積極參與，這樣可以大大的增加我應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力，保護(hù)自己和周?chē)说陌踩?/p>
開(kāi)學(xué)的作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師和同學(xué)們坐在教室里觀(guān)看了“美就在你身邊”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
傳遞美是寫(xiě)了“最美的老師”用自己的青春傳遞著知識(shí)之美，高原小學(xué)的同學(xué)在舞臺(tái)表演傳遞著內(nèi)心的幸福。看到這里讓我想起了教我們的老師。教室節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，祝您們工作順利，天天開(kāi)心�！�
節(jié)目還講了我國(guó)女航天員劉洋講述了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美。最美的司機(jī)吳斌，為了一車(chē)人的安危，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�？戳怂亩唐�，是多么感人的畫(huà)面�。‰娨暜�(dāng)中的一位老爺爺和動(dòng)物非常親密，老爺爺和他身邊的每一個(gè)動(dòng)物都有親密的感情。
讓我印象深刻的`是劉大成大哥哥，他發(fā)現(xiàn)只要會(huì)發(fā)音的物體就能成為樂(lè)器，他用家用水管，打針用過(guò)的針管，樹(shù)葉、花生、還有梳子和藥瓶，他用這些物體吹出美妙的音樂(lè)，我想：我拉二胡也以定要好好學(xué)習(xí)，好好練，拉出美妙的音樂(lè)獻(xiàn)給大家。
生活中處處充滿(mǎn)美，只要擁有智慧的雙眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，美就在你身邊！
開(kāi)學(xué)的作文9
一學(xué)期一度的開(kāi)學(xué)典禮馬上就要開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)在上學(xué)期拿到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的同學(xué)能夠走紅地毯。我因?yàn)榉N種原因就不能去了，但還可以參加開(kāi)學(xué)典禮，我并不遺憾，還有些人也是不能走紅地毯的。
下午第一節(jié)課早一些時(shí)間，一點(diǎn)鐘我們就該準(zhǔn)備出發(fā)了，我們帶好紅領(lǐng)巾，在門(mén)外排好隊(duì)，整齊地出發(fā)了。走過(guò)操場(chǎng)的草坪，找到自己班的位置，我們對(duì)面就是紅地毯，等到開(kāi)始走了就能看見(jiàn)。典禮上還有人在給走紅地毯的同學(xué)們拍錄像，還請(qǐng)到了很多領(lǐng)導(dǎo)，在臺(tái)上關(guān)注我們，校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)言，說(shuō)完之后又有其他老師發(fā)言，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才開(kāi)始走紅地毯，所有的人開(kāi)始?xì)g呼，叫喊。
一班一班地走紅地毯，他們走的時(shí)候，步伐那么整齊，利落。旁邊的錄像師傅專(zhuān)心致志為他們拍攝。一個(gè)班又一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)又一個(gè)年級(jí)過(guò)去了。即將要到我們班了，這時(shí)間過(guò)的非常慢，似乎總是輪不到我們，一番耐心的'等待后，終于等到了。我們班的人上去了，整齊的步伐，走得好精神，真好。我們?nèi)喽伎匆?jiàn)他們，為他（她）們驕傲，心里無(wú)比激動(dòng)。
第二節(jié)課馬上就要開(kāi)始了，典禮也結(jié)束了，我們有秩序的慢慢退場(chǎng)了。
開(kāi)學(xué)的作文10
今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六（4）班的教室，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的`學(xué)生，沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓蔣，數(shù)學(xué)老師也姓蔣，班主任蔣老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘蔣老師’，如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話(huà)，那就叫我‘大蔣’，叫數(shù)學(xué)老師‘小蔣’吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)了，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦；“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦；“每人必備楷書(shū)字帖一本帶到教室來(lái)練練”啦……
還有，老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿，上臺(tái)來(lái)講，再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng)，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然會(huì)很累，但是很快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)的作文11
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的'鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校，大叔爺爺仿佛正在想我們招手，小草妹妹猶如為開(kāi)學(xué)第一天剛到高興在歡快地跳著舞，一絲微風(fēng)吹過(guò)我的額頭，我被他給叫醒了，我多想在多想一會(huì)。
走到班里新同學(xué)正在向我打招呼，我也不由自主的向他們問(wèn)好，我用盡辦法融入這個(gè)集體，真是功夫不負(fù)有心人啊，非常快我融入到了這個(gè)大集體當(dāng)中，成為了這個(gè)集體的一份子了。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞明亮的教室里．都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà)畢竟是新同學(xué)，肯定有非常多話(huà)想要說(shuō)。
學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)的作文12
昨天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我覺(jué)得有歡笑，也有感動(dòng)，是這些年我看過(guò)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中讓我印象最深刻的。
歡笑聲是在看國(guó)際航空表演的時(shí)候，主持人故意的搞怪逗趣讓我瞬間笑出了聲。撒貝寧浮夸但又真實(shí)的表演讓我突然覺(jué)得這些不好的行為其實(shí)都是存在的，只是正常情況下，他們并不會(huì)如此明顯的表現(xiàn)出來(lái)，而表演則是把這些不文明的行為放大了。這個(gè)表演讓我明白了，文明禮貌不管在什么時(shí)候，什么地方，都是一種友好的.語(yǔ)言，能維持人與人之間和睦的關(guān)系。
感動(dòng)是因?yàn)樽蛱斓拈_(kāi)學(xué)第一課讓我記住了這兩個(gè)名字——秦勇，大珍珠。這位曾經(jīng)的著名音樂(lè)人，搖滾歌手，在十年前毅然離開(kāi)了舞臺(tái)，只為了陪伴自己得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥的兒子大珍珠。這些年，他們一起克服困難，相伴成長(zhǎng)，一起長(zhǎng)大的故事，讓我深深為之動(dòng)容。演講結(jié)束了之后，大珍珠說(shuō)：“爸爸，我下輩子還做你的兒子好嗎?”感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾，也感動(dòng)了電視機(jī)前的我。最后，他們一起演唱了秦勇寫(xiě)給大珍珠的的歌曲……是秦勇老師用愛(ài)陪伴大珍珠，陪他度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，衷心希望全天下的父母都可以喝孩子相互陪伴，一起成長(zhǎng)。
節(jié)目中講了很多關(guān)于父母和孩子的故事，讓我也不由得回想起爸爸媽媽曾經(jīng)教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爸爸教會(huì)我勇敢，教會(huì)我樂(lè)觀(guān)，媽媽教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我獨(dú)立……他們的愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng)，只是我一直以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹职謰寢專(zhuān)覑?ài)你們!請(qǐng)你們放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我一定會(huì)努力成為一個(gè)讓你們驕傲的人!
開(kāi)學(xué)的作文13
早上，被媽媽叫起床的時(shí)候我還一陣迷糊，還說(shuō)要賴(lài)床一會(huì)，媽媽說(shuō)，都開(kāi)學(xué)了，還睡，我覺(jué)得還處在暑假里沒(méi)有走出來(lái)呢!
去了新的學(xué)校，心里面很忐忑，怕跟同學(xué)處不好，對(duì)著陌生的環(huán)境，陌生的人群，感覺(jué)自己會(huì)很孤單，，可是當(dāng)我去了教室之后這想法就都變了，那些同學(xué)個(gè)個(gè)都很熱情，看到你就會(huì)跟你打招呼，會(huì)跟微笑，覺(jué)得好親切，那一刻，我喜歡上了我的新學(xué)校，新同學(xué)。交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，看到了新學(xué)校的老師，很親切的'樣子，我覺(jué)得她會(huì)是個(gè)好老師。
和媽媽一起去了學(xué)校的宿舍，那些同學(xué)的媽媽看到了也會(huì)上來(lái)跟我們說(shuō)幾句，說(shuō)讓我們以后要互相照顧，然后我們就看著彼此都笑了，這一笑，覺(jué)得大家以后都會(huì)是很好的朋友，她們還過(guò)來(lái)把抹布借給我，還很熱心的幫我去打水，我覺(jué)得好溫暖，很開(kāi)心，在這樣一個(gè)大家庭里，以后的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該會(huì)很好，我相信我們都會(huì)相處的很好，都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心的。把之前的顧慮，忐忑都拋到九霄云外了。
新的學(xué)期，我要用全新的面貌去迎接，我要好好讀書(shū)，好好加油。
開(kāi)學(xué)的作文14
今天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我們返回校園。
原來(lái)安靜的校園迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的邊走邊說(shuō)這個(gè)寒假里發(fā)生的事情，有的一路狂奔到教室馬上坐下來(lái)早讀，同學(xué)們有的邊走邊吃早飯，還有的翻書(shū)包找紅領(lǐng)巾，校園呈現(xiàn)一片繁忙的景象。開(kāi)學(xué)真好！
當(dāng)我們幸福地坐在寬敞明亮的`教室里，聽(tīng)著老師給我們上開(kāi)學(xué)的第一堂課時(shí)，也許不會(huì)想到，這時(shí)，災(zāi)區(qū)的小朋友正在臨時(shí)搭建的板房里艱苦地生活著……他們也希望能在溫暖的教室里讀書(shū)，也希望能得到老師的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！可是，無(wú)情的天災(zāi)奪去了他們的家園，奪去了他們美好的童年，奪去了他們的一切。昔日本該洋溢著歡歌笑語(yǔ)的校園也成了葬送一條條可愛(ài)生命的墳場(chǎng)。
盡管災(zāi)難可怕，但是，只要有愛(ài)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)，無(wú)論災(zāi)難多么可怖，也會(huì)顯得那么微不可及。愛(ài)，可以重新?lián)纹鹨黄邓{(lán)的天空，充滿(mǎn)愛(ài)的天空。不要懼怕災(zāi)難猙獰的面孔，它就像一面鏡子，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你從災(zāi)難的陰影中走出來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難原來(lái)是多么渺小。
所以，當(dāng)厄運(yùn)降臨在你身上，不要埋怨命運(yùn)的不公，因?yàn)槭郎嫌性S多和你一樣遭遇的人，也不要選擇放棄，因?yàn)橹挥辛⒅緢?jiān)持到底，才能從烏云中看見(jiàn)曙光，看見(jiàn)彩虹，看見(jiàn)希望。
開(kāi)學(xué)的作文15
一滴露珠出現(xiàn)在碧綠的樹(shù)葉上，微微出現(xiàn)一點(diǎn)霜——題記
開(kāi)學(xué)了，回到依舊熟悉的校園。一草，一木，沒(méi)什么大的變化，唯有操場(chǎng)開(kāi)始施工。同學(xué)的樣子也沒(méi)有變化，只有某些人長(zhǎng)高了一些，使我們之間的高矮差距更大。
同學(xué)們?cè)诨ハ嘣?xún)問(wèn)上學(xué)期期末成績(jī)，希望從他人的成績(jī)上找到一些安慰，我嘴角一翹，笑著搖了搖頭，徑直走向平時(shí)喜歡依靠的墻壁，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人呆著，可以隨便做自己喜歡的事，不用要那么多的拘束。結(jié)果那里已經(jīng)有一個(gè)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遠(yuǎn)處的高樓。他是十二班的副班長(zhǎng)，有著一雙暗淡的雙眼，和我一樣帶著一副眼鏡，但度數(shù)比我深，平常沉默寡言，下課也從不找同學(xué)聊天，只是自己一個(gè)人靜靜的看書(shū)。我走了過(guò)去，靠在他旁邊的墻上，望著同樣的方向，想著自己的事，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你認(rèn)為時(shí)間快嗎？”當(dāng)時(shí)我也很懵逼淡淡的“哼”了一聲。接著他走向自己的班了。
教室里，有些同學(xué)還在拼死拼活的趕作業(yè)，就像最近熱播的《流浪地球》一樣想著《流浪作業(yè)》。但只是想象。
有的人在過(guò)去的寒假里收獲了新的知識(shí)，有的`人領(lǐng)略的祖國(guó)的高山大河，而有些人是在玩游戲度過(guò)的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿荷友們?cè)谛碌囊粚W(xué)期取得好成績(jī)
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