開學(xué)的作文400字

時(shí)間：2024-10-17 11:01:37 開學(xué) 我要投稿

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【實(shí)用】開學(xué)的作文400字合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文400字6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】開學(xué)的作文400字合集6篇

開學(xué)的作文400字篇1

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€(gè)月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途————開學(xué)！

　　開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。

　　以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以努力。

　　然而，現(xiàn)在的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過去，它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過，一旦跨越不過去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。

　　現(xiàn)在的'我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

　　因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的！只要我努力過了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我努力！我無悔！

開學(xué)的作文400字篇2

　　今年的春節(jié)特殊，今年的新學(xué)期開學(xué)當(dāng)然也非常特殊。我們終于盼來了開學(xué)日期，我們的課堂也由教室搬到了網(wǎng)上，很是期待。

　　我一大早洗漱吃完早飯坐在電腦前準(zhǔn)備上課，內(nèi)心很激動(dòng)，會(huì)是什么樣子的呢？8：30準(zhǔn)時(shí)開始，奏國(guó)歌，我跟在學(xué)校一樣，盯著五星紅旗，伴隨著洪亮莊嚴(yán)的國(guó)歌，行少先隊(duì)禮，感覺就是在操場(chǎng)一樣，那么嚴(yán)肅。

　　禮畢，接著是我們南浦小學(xué)李碧校長(zhǎng)的講話。一聽她的'聲音，很親切，很溫暖，我們現(xiàn)在經(jīng)歷了這一場(chǎng)大災(zāi)難，我們懂得了感恩，我們知道學(xué)習(xí)的重要性。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話身上地印在我的心里，從現(xiàn)在起，要好好努力學(xué)習(xí)，集中精力，將來做一個(gè)有出息的人。

　　接下來是正式上課了，語文課，我已經(jīng)預(yù)習(xí)了一下，今天是學(xué)古詩，這是我非常喜歡的課。老師一開始就用圖片猜謎語的方式，我答對(duì)了，小興奮了一下。進(jìn)入正題，這三首我之前背過，所以上起來容易聽得懂。老師講得很生動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼，這節(jié)課就上完了，利用課間趕緊把鄭老師布置的作業(yè)完成。

　　數(shù)學(xué)課也很精彩，在游戲中開始，今天講的是圖形，所以比較有趣，我聽得也很認(rèn)真。

　　在這特殊的日子里，用特殊的方式，學(xué)的也特別認(rèn)真，印在我們腦海里應(yīng)該也是很特別的。

開學(xué)的作文400字篇3

　　人生中的第12個(gè)夏日過去了，我迎來了13歲的生日，迎來了小學(xué)畢業(yè)，迎來了我期待已久的初中生活。經(jīng)過六年不懈的努力，和家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，我終于考上了一所自己理想的'初中——達(dá)川中學(xué)。

　　走進(jìn)達(dá)三中，處處是花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。小鳥在枝頭歡快的歌唱，連吹來的風(fēng)也是如此的清新。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我怎能有一絲松懈的想法呢？

　　其實(shí)外部環(huán)境只是次要的，學(xué)習(xí)環(huán)境才是最重要的。有了老師，學(xué)生就能學(xué)到知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；有了同學(xué)，彼此才能交流學(xué)習(xí)心得，筑建友情。好了，不多說了，我趕緊介紹介紹剛開學(xué)我在班上認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)吧！

　　我所在的班級(jí)是達(dá)川中學(xué)七年級(jí)六班。剛開學(xué)報(bào)名時(shí)，我就看見了我們班的班主任。班主任姓廖，女，個(gè)子不高，馬尾，鼻梁上架著一幅眼鏡，負(fù)責(zé)教英語；數(shù)學(xué)老師姓黎，也戴眼鏡，用四川話講課，據(jù)她自己所說，她已經(jīng)教書33年了；語文老師姓王，戴眼鏡，微胖；生物老師……打住！我們?cè)僬f說同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)我們班竟然還有許多我的小學(xué)同學(xué)。這可真是緣分。

　　總而言之，言而總之，開學(xué)后大家留給我的第一印象可以用兩個(gè)字來概括:還行。

開學(xué)的作文400字篇4

　　今天是開學(xué)的第三天，我的心情非常糟糕，就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣，我很難過，也特別無語。總之一句話，就是想家，雖說我不住校，但是一個(gè)人的孤獨(dú)還是可想而知的。我猜想我在這個(gè)班級(jí)可能不會(huì)交到朋友了，除非能夠像初中那樣，老師為了讓我們盡快熟悉同學(xué)，就讓我們每星期調(diào)動(dòng)座位促進(jìn)交流。可是，這里老師可沒有那么替人著想，大家基本上都是一個(gè)宿舍在一起互相聊天，特別投緣，而我感覺自己特別多余，雖說和同桌聊的挺來，但是這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。

　　說起住校，其實(shí)我也不太算走讀生，因?yàn)橹形鐣r(shí)間來不及的緣故，我父母就給我買了個(gè)床鋪，讓我中午在那里休息，晚上回家。可是哪有這樣的住法？走走來來自然是與她們不熟了。說句可笑的話，其實(shí)我今天中午是在廁所度過了無聊并且漫長(zhǎng)的午休。

　　我真希望能找個(gè)知己，和我一起吃飯、玩耍，很可惜的是并沒有這樣一個(gè)人。開學(xué)已經(jīng)三天了，我非常感謝初中一位小淑女的陪伴，能陪我吃中午飯，但我也不想麻煩她，畢竟她也有自己的宿友和學(xué)業(yè)。

　　愿我一年半后成功進(jìn)入大學(xué)的.殿堂，我期待有可愛的舍友，期待度過四年的美好大學(xué)時(shí)光，大學(xué)啊大學(xué)，快來吧！

開學(xué)的作文400字篇5

　　開學(xué)的第一天到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容，同時(shí)我心里也懷著興奮的心情，吃過飯后，我去上學(xué)，一路上樹木搖搖，小草擺擺，像向一群小同學(xué)揮手不能！到了學(xué)校，我又再次聽到了輕盈的腳步聲，歡樂的笑聲，悅耳的鈴聲，我又再次看到美麗的秋景園，紅色的地磚，長(zhǎng)滿荷花的池塘。當(dāng)我看到兩個(gè)多月沒見的'同學(xué)時(shí)，我眼中冒出了激動(dòng)的淚花。今天，老師和我們一起做游戲，玩的老鷹捉小雞，老師當(dāng)母雞，楊傲當(dāng)老鷹，其余的我們幾個(gè)女生當(dāng)小雞，我們歡笑著，蹦跳著，揮舞著，呀！我們好開心，我們好快樂，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期了我們的老師又和我們一起玩游戲了，我高興死了！我們歡笑，歡笑傳遍了整個(gè)學(xué)校，整個(gè)學(xué)校都知道我們?cè)跉g笑，我們?cè)跉g笑，在幸福中歡笑，這在我生命的白紙上又增加了一筆，又優(yōu)美地畫上了一道美麗的弧線新的學(xué)期新的開始，我一定要在這個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉從前，現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為自己新的開始！

開學(xué)的作文400字篇6

　　每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力的學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。

　　但還是會(huì)在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力啦！”四年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；五年級(jí)，是熟悉階段，考不好，有一點(diǎn)兒關(guān)系；六年級(jí)，是沖刺階段，考不好，有關(guān)系！也許四、五年級(jí)我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的六年級(jí)，如果考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)生了。課本明顯比以前少了，但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了，也應(yīng)該大了。

　　六年級(jí)，對(duì)我們來說意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。

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