開學的作文

時間：2023-01-06 18:01:23 開學我要投稿

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關于開學的作文匯編八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的開學的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于開學的作文匯編八篇

開學的作文篇1

　　開學了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。由于新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。

　　新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

　　我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙教師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙教師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”教師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。

　　第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！由于我不知道今天有科學課，因此媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學教師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了教師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

　　我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給教師留下好印象，把書再要回來！

　　這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

開學的作文篇2

　　今天上午，我就要去學校上課了，我突然感覺到很興奮，因為，我又能和老師，還有我最要好的朋友見面了，而且，我今天就能背起前幾天爸爸給我買的書包了.更重要的是，我又升了一個年級，手下又有許多弟弟妹妹了......

　　我來到了學校，走進了教室，就發現教室里特別的熱鬧，有的同學在聊天.有的同學在玩游戲，還有的同學在交頭接耳的。阮老師一走進教室，就皺起了眉頭，說：“怎么到在玩啊!怎么沒有同學讀課本的呀?”我們可不想一開始就惹老師生氣，于是，我們便拿出了語文書，開始朗讀起來。下課了，我們又盡情地的玩了起來，現在我覺得，上課比暑假更好了!

開學的作文篇3

　　我沒有想到開學第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學們的心中一落千丈!

　　下午上語文課時，我認真的聽老師講著可愛的閏土。剛講到第三自然段，盧老師忽然頓了頓，叫道:“張靜芷!”我一愣，傻傻的站起來。

　　“請你朗讀第三自然段。”我簡單的打理了一下思緒，柔聲讀了起來。

　　畢竟是20年代初的文章，即使是名著也難免會讀錯。當我讀錯了一個小地方時，有人善意的提醒了一下。我心里一緊，后面屢屢出錯，稀里糊涂的垮了下來......讀到結尾時，同學們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了，半天沒有讀下去。

　　突然，一位同學高喊:“讀啊，你讀啊!”話語中還似乎包含著一些挑釁。于是，喊聲此起彼伏起來。我從恍惚中醒過來，快速的讀完了結尾，狼狽的坐了下來。坐下后我東張西望，地縫呢?地縫在哪?

　　回家后，我哭喪著臉對媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說:“誰叫你自控能力差呢?"

　　哎!這人為倒霉的開學第二天!

開學的作文篇4

　　“又是學校開學時……。”

　　——題記

　　暖暖的春風和煦地吹著，吹醒了萬物，吹醒了金蛇。同樣也吹開了新學期的大門。

　　這是一個很美的早晨，太陽公公還沒有從東方路出久違的笑臉，天邊還是紅暈一片之時，我就已經來到了熟悉的校園。望著煥然一新的教室，我的心里有著一種說不出的喜悅；望著集體的新成員與同學們一起努力，我的心里有著一種說不出的歡樂。

　　隨著上課鈴聲的響起，我們邁進了知識的大門，老師在講臺前如戰場上的將軍一般揮灑自如，源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵，滿載收獲。而我呢，在與同學們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是，我們肩并肩，攻克了一個個難題的城堡，逐步邁向了成功之路。

　　漸漸過了一日，我慢慢熟悉了新學期的生活。此外，一個個新知識也在我的腦海中不停的翻騰：從各個科目的學習中，我領悟到了數學世界的奧妙、語言世界的瑰麗、外國語言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的氣魄……還有那和同學們在一起的日子，我感到十分開心。

　　不過，在開學的前幾天里，我也深深感受到了疾病的痛苦。開學的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對學校生活不太適應，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個“名副其實”的“啞巴”。

　　也正是這一原因，給我帶來了莫大的煩惱：我不能像從前一樣端著書本，激昂地為同學們范讀一首又一首的愛國詩篇，我不能在課間時候，高高興興地和同學們聊天了。

　　更為沮喪的是，老師在課堂上提出的.問題，我雖然知道答案，雖然班里的同學都沒有發言，但是由于嗓子變啞，說不出話，只能在座位上急的手舞足蹈，盡量用稍稍“動聽”的聲音告訴其他同學，將我的觀點說出。

　　那時候，我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問題——我一向是不怕發言的，可我已是“啞巴”，又有什么辦法呢？

　　幸運的是，昨天，我總算恢復到了曾經的狀態，愛說愛笑——又重新回到了我的身邊。同學們再一次聽到了我的聲音在教室里響起。回想一下，“啞口無言”的感覺真是難受又委屈啊！

　　有失，當然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級板報設計人”之一。策劃題目，設計花邊，擬定內容，忙的真是不亦樂乎！我們苦苦“戰斗”了約一節課的時間，一期新的板報“敏而好學，不恥下問”大功告成。板報的大部分圖畫，板書都是由我來完成的，立體感特強悍。

　　今天自習課上，校長來到各班檢查黑板報。觀賞到我們班時，連連稱贊和其他班級與眾不同，值得贊賞。老師樂地合不攏嘴，臉像一朵花似的。

　　轉眼間，今天就是星期五，開學的第一周就這樣，默默無聞而又忙忙碌碌地過去了。

　　隨著早春飄飄揚揚的大雪，我早已做好了心理準備，精神飽滿地迎接充實的下一周。

開學的作文篇5

　　新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位教師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將教師課上所講內容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的習題和尚未弄懂的習題及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按教師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

　　2、提前教師的講解做考綱和全品的習題，前天晚上認真預習。多做深，精的習題，拓展思維。

　　3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4、循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納教師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

　　5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨教師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。

　　6、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　7、根據考綱與全品上面的習題和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考習題。

開學的作文篇6

　　“一分耕耘，一分收獲”，在這個學期，我收獲很多，開始，我播種一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這么長時間，你是收獲一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收獲的只是一份希望。

　　清晨，我背著書包來到校園，聽到鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書……雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。

開學的作文篇7

　　在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎來了新的一學期。

　　我想，大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法吧!

　　在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!

　　要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

　　我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊!但是現在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛!

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

開學的作文篇8

　　開學了，沐雨晴遇到了很多新同學，而她的閨蜜卻沒有轉學，艾琳！宇夢！沐雨晴喊著，向她們奔去，突然，她們班的全班男生向沐雨晴問好。還是沒變啊。她們班所有男生對沐雨晴說。沐雨晴漏出天真一笑，回答道你們也是啊，呵呵。沐雨晴的班級是六年級六班，他們班男生巨多，而沐雨晴的男同學緣分非常好，總是和他們一起鬧，沐雨晴學習很好，從小就會魔法。受神的祝福。

　　叮鈴鈴上課了，趕緊回教室吧沐雨晴說著，邊往教室走。同學們，今天我們班來了一個新同學，歡迎。{一陣掌聲}隨著掌聲，出來了一個美麗可愛的蘿莉，大家好，我叫白蝶，我出生在一個非常富有的家庭，請大家多多指教哦白蝶介紹完了，緊接著向全班男生拋了一個媚眼，男生頓時該暈的暈，該倒的倒。女生該嫉妒的嫉妒，該恨的恨。只有沐雨晴輕輕地問她的同桌，說：你嫉妒不嫉妒啊？沐雨晴的同桌是喬斯娜，班里第三大美人，而沐雨晴是第一大美人，白碟是第二個。喬斯娜說：哼，搶我風頭的人，該揍，走著瞧。

　　晚上，喬斯娜在白蝶枕頭底下放了一塊石頭，白蝶進來睡覺了，頭一下子砸到石頭上，疼的快流出血了，這次讓白蝶對喬斯娜提高了警惕，她看了看喬斯娜，只見喬斯娜裝作若無其事的樣子，還哼著小曲。沐雨晴實在看不下去，訓了幾句喬斯娜，而白蝶冷冷的對沐雨晴說：哼，假惺惺的。沐雨晴傻了，這是早上的小蘿莉？沐雨晴沒有說話，靜靜地走上床睡了而白蝶又再次冷哼了一聲，大步的，憤怒地走上床，睡了覺。

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