開(kāi)學(xué)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)敘事作文1
這是復(fù)學(xué)前的最后一天了，明天開(kāi)學(xué)。
今天，我們要整理教室。這次整理教室的任務(wù)沒(méi)有僅限于組長(zhǎng)，而是向全班同學(xué)“開(kāi)放”，我當(dāng)然要參加了。早上7點(diǎn)45分，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校門口，幾分鐘后，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了學(xué)校。在八角樓的一樓搬了新學(xué)期的集訓(xùn)和導(dǎo)學(xué)案到教室，就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生，收拾教室了!
教室的桌子都被拉成了5x6的形式，所以除了把各個(gè)角落擦干凈之外，還要把桌子重新拉好。我負(fù)責(zé)的是教室前后的書(shū)架，本以為很好完成，只要稍微擦擦就好了。但是當(dāng)我從教室前面的柜子開(kāi)始擦?xí)r，就發(fā)現(xiàn)這絕對(duì)不是一件輕松的事情。柜子上積了很多的灰，而且不只是最上面，在最下面的格子里的灰最多，幾乎擦一下就要洗一次抹布。于是我只能一次一次的的往衛(wèi)生間跑，洗了N次抹布之后，終于擦干凈了。隨后，我又幫王老師把后面的書(shū)架與墻的夾縫里的垃圾全部撿出來(lái)。每個(gè)人都在忙著打掃，汗水逐漸將衣服濕透。
之后，我們把書(shū)發(fā)給同學(xué)，一遍一遍地檢查點(diǎn)書(shū)和作業(yè)是否每個(gè)人都?jí)�。同學(xué)們也逐漸離去了，最后只剩下我和宛凝以及幾個(gè)男生。王老師將黑板“托付”給我和宛凝，就和男生們一起去買鎖了。我們面對(duì)著黑板，不知該如何下手。明明初二的時(shí)候畫(huà)過(guò)那么幾次，但如今仍然不知道如何裝飾黑板。最終，宛凝計(jì)劃好了大框架，我們小心翼翼的畫(huà)了一幅幾乎沒(méi)有眼看的“黑板報(bào)”。
明天就要開(kāi)學(xué)了，雖然沒(méi)有換教室，但是也是一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)敘事作文2
才開(kāi)學(xué)，說(shuō)實(shí)話，好累的，我又是助讀，真的是身心疲憊，要知道，8中可是重慶市的重點(diǎn)中學(xué)，能到里面讀書(shū)的都是來(lái)自各學(xué)校的尖子生，自己相對(duì)比起來(lái)，好像……
我們數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考了幾次小測(cè)試，我都出師不利，才只考了八十幾分，可能是不適應(yīng)的原因吧再加上那幾天生病了，其實(shí)自己最主要的是粗心。10月10日我們又要月考。我們一共18個(gè)班，這次月考的成績(jī)要在全年級(jí)排，自己的心里真是一上一下了，心情一直也不好啊，真怕又考差了，怎么辦啊。我真的就像被折斷翅膀的小鳥(niǎo)。不行拉，不能這樣說(shuō)，不然被我們老師看見(jiàn)非理罵我一頓，國(guó)慶假就要完了，傷心啊……不過(guò)，我偶像的生日就要來(lái)了，是11月20日，我想給他寄封信的時(shí)間都沒(méi)有，真對(duì)不起，不過(guò)，我會(huì)盡量找時(shí)間的。誰(shuí)知道怎么可以快樂(lè)起來(lái)啊！壓力還是那么大，可不可以給我們學(xué)生發(fā)一個(gè)世界上最痛苦的人的獎(jiǎng)?wù)掳�，爸爸媽媽總說(shuō)他們以前吃不飽，穿不暖的�？伤麄儾恢溃覀儸F(xiàn)在生活是過(guò)得比他們好了，可現(xiàn)在的小孩過(guò)得或許比他們苦，是精神上的苦，他們?cè)瓉?lái)那時(shí)候要天天做那么多作業(yè)嗎，做完作業(yè)后還要去學(xué)習(xí)特長(zhǎng)嗎，學(xué)完后還要背那么那么多的書(shū)嗎。
背完之后還要做一大摞的課外輔導(dǎo)嗎，做完后還要看那么多課外書(shū)嗎。
現(xiàn)在的孩子真的太累了，如果是我，我會(huì)選擇回到過(guò)去，給我一個(gè)快樂(lè)的童年。
開(kāi)學(xué)敘事作文3
時(shí)間飛逝，我們從當(dāng)初的初中生變成了現(xiàn)在的高中生，可是再步入高中的第一堂課就是軍訓(xùn)，而這也是大家都不愿意接受的一節(jié)課因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都會(huì)被曬得黑黑的，當(dāng)然我也不例外。
軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)同學(xué)們都難懷著激動(dòng)的心情，可是到了到了第二節(jié)課大家的興趣明顯沒(méi)有開(kāi)始的那么高了，天氣又熱太陽(yáng)又大紛紛有同學(xué)倒下了，而我也好不到哪里去嘴巴早就發(fā)白了但是我不愿意就可以放棄還是強(qiáng)忍著繼續(xù)到休息。也許對(duì)于其他同學(xué)僅僅只是白天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，可是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第二周就得到了一個(gè)消息全部的初中和高中每個(gè)學(xué)校都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的晚會(huì)上比賽，而我也是這個(gè)舞蹈中的一員。在排練的人群中總共有60人有32人是高一的，而我們不僅在白天要軍訓(xùn)晚上還要排練到十點(diǎn)鐘。那周我們一天下來(lái)休息的時(shí)間排除睡覺(jué)兩個(gè)小時(shí)都不夠每天都在操場(chǎng)跟舞蹈室徘徊，那段時(shí)間累得我排隊(duì)打飯都可以打瞌睡我曾想過(guò)放棄排練但是身體卻不允許。因?yàn)榘滋燔娪?xùn)晚上排練一天的強(qiáng)度大在排練舞蹈時(shí)我門分隊(duì)練習(xí)自己動(dòng)作在只開(kāi)了一盞燈的走廊里我發(fā)呆想著這些天的軍訓(xùn)和訓(xùn)練默默的覺(jué)得心酸覺(jué)得眼睛很澀但是我還是忍住了。
終于在最后我們班軍訓(xùn)得了二等獎(jiǎng)舞蹈比賽得了特等獎(jiǎng)突然覺(jué)得這些日子來(lái)的辛苦都是值得的。
開(kāi)學(xué)敘事作文4
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著好奇的心情讓爸爸帶我去學(xué)校。進(jìn)了校門，眼前的景色讓我陶醉了，清澈見(jiàn)底的智慧海里游著幾條小金魚(yú)，很是可愛(ài)�；▓@里，花兒開(kāi)得正艷，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，好像在歡迎著我的到來(lái)呢！
爸爸告訴我，要在五樓的第一間教室里上課，進(jìn)了教室，同學(xué)們都去參加開(kāi)學(xué)典禮了，我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)校生，所以沒(méi)有跟著參加。典禮結(jié)束了，老師和同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。爸爸對(duì)我說(shuō)：“在新的學(xué)校要聽(tīng)老師的話，和同學(xué)好好的相處�！卑职终f(shuō)完就走了。
我們上的第一節(jié)課就是老師要求我們寫(xiě)一篇作文。我一聽(tīng)，心想糟了。我還不會(huì)寫(xiě)作文呢！我是從老家農(nóng)村的一所小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，我們那兒教學(xué)質(zhì)量不好，四年級(jí)了還沒(méi)有練過(guò)作文呢！別的同學(xué)都在那兒寫(xiě)了，只有我在那兒抓耳撓腮，一個(gè)字兒也寫(xiě)不出來(lái)。沒(méi)有辦法，只好回家去請(qǐng)教媽媽。
媽媽告訴我，老師讓我們寫(xiě)的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫(xiě)出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，而且要把內(nèi)容寫(xiě)得豐富一些。文章的開(kāi)頭要吸引人，結(jié)尾要寫(xiě)的有力量，這就是平常所說(shuō)的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于完成了這篇作文，雖然寫(xiě)得還不是很好，但是這是我第一次寫(xiě)作文，我很高興。媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，第一天，我不僅了解了我們的新學(xué)校，而且我從媽媽那里學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。
開(kāi)學(xué)敘事作文5
炎熱的暑假已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象，一切都是嶄新的。
由于疫情原因，我們延遲了開(kāi)學(xué)，學(xué)校老師是突然通知開(kāi)學(xué)的，給我整得很慌張，趕緊去收拾書(shū)包，還有我明天要穿的衣服，真的很開(kāi)心呢。
第二天，我見(jiàn)到我的好朋友了，我們都很開(kāi)心地分享著我們?cè)谑罴倮镒鲞^(guò)有趣的事兒，突然，面無(wú)表情的老班，邁著沉重的步子走了過(guò)來(lái)，像一個(gè)老頭兒（其實(shí)老班很年輕很帥），手里拿著一張紙，非常嚴(yán)肅地向我們說(shuō)，要重新分班。真的，就有一位我的好朋友被挑走了，心里感到很難過(guò)。
但是后來(lái)想通了，學(xué)校分班肯定有分班的原因吧，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位九年級(jí)的學(xué)生了，又新增了一個(gè)陌生的化學(xué)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，哎，無(wú)奈，無(wú)奈，不過(guò)還好，我還能應(yīng)付過(guò)來(lái)，以后走的路還很長(zhǎng)呢。
回頭想一想，一轉(zhuǎn)眼九年級(jí)就要畢業(yè)了。小時(shí)候傻乎乎的成天干傻事兒，一晃時(shí)間便從手指間匆匆溜走，再過(guò)不到一年就要參加中招考試，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好前程，如今才醒悟過(guò)來(lái)。就像保爾說(shuō)的“當(dāng)回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！爆F(xiàn)在想想，我就羞愧。
現(xiàn)在我下決心了，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，等回頭望去，不能再空虛，不能再后悔。
開(kāi)學(xué)敘事作文6
黎明，是否來(lái)得太遲，太遲？小草托起它干渴的身體，尋求著水源。
一絲曙光在天空中閃現(xiàn)，小草也沁出第一滴水珠。它抖了抖自己綠色的外套，望著一望無(wú)際的原野，炫耀著那顆晶瑩剔透的露珠。
又是一年春花爛漫，本應(yīng)該在學(xué)校里努力奮斗，埋頭苦讀的我們，卻在家里對(duì)著電子產(chǎn)品揮灑筆墨。
早上早讀，老師，放了幾張照片，并告訴我們開(kāi)學(xué)延遲，頓時(shí)思緒涌上心頭。
又想起在操場(chǎng)上和同學(xué)嬉鬧的身影，可是仔細(xì)一觸摸它卻沒(méi)有了……
又想起犯錯(cuò)被老師罰站的身影，可是正要說(shuō)話它卻沒(méi)有了……
又想起上課打瞌睡的場(chǎng)景，可是一醒來(lái)就只剩我自己……
自己也不知道，曾經(jīng)讓我們那么“討厭”的校園，如今想回去卻變成了奢望，我突然想聽(tīng)到老師嘮嘮叨叨了！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。實(shí)驗(yàn)中學(xué)贈(zèng)予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給它，給它留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。假如再次走到校門口，回眸校園，新的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，食堂……一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了未來(lái)的希望，心中無(wú)限感慨。你是我一生的情結(jié)。再過(guò)幾個(gè)月，我會(huì)來(lái)看你，相信到時(shí)的你依然年輕。
開(kāi)學(xué)敘事作文7
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！九月一日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦！
當(dāng)我拉著我新買的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍(lán)藍(lán)的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我是多么悅心啊！同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢文浩長(zhǎng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(zhǎng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂(lè)呵了！我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂(lè)。誒！彼此要說(shuō)的話可真是沒(méi)完沒(méi)了啊！發(fā)新書(shū)啦！班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因?yàn)檫@些書(shū)是伴我成長(zhǎng)的伙伴啊！
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè)趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫(xiě)出人生最美麗的篇章！
開(kāi)學(xué)敘事作文8
秋高氣爽新氣象，又升一個(gè)年級(jí)，又發(fā)幾本新書(shū)，又迎一個(gè)新學(xué)期。
新升了一個(gè)年級(jí)，新的開(kāi)學(xué)典禮就又要開(kāi)始了。新的一批三好學(xué)生、獎(jiǎng)?wù)玛?duì)員又誕生了。我們的心里怦怦直跳，期待著這特殊的時(shí)刻。
這一次的我卻感到不以為然，好象這件事和我沒(méi)什么關(guān)系似的。雖然我已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為了三好學(xué)生，可今天我卻感到有些不自然。不過(guò)三好生是老師評(píng)出來(lái)的'，每次都是老師家孩子沾了光。老師評(píng)，我們?cè)趺茨芡扑愠鰜?lái)呢？看來(lái)，也只能拭目以待了。
當(dāng)孟主任公布名單的同時(shí)，我也照樣不以為然，直到公布完畢之后聽(tīng)到同學(xué)的議論，我也象沒(méi)事一樣，甚至連一些奇怪的想法都沒(méi)有。我自己都發(fā)現(xiàn)自從北京回來(lái)以后，整個(gè)人就完全變了。以前的我和朋友們一起瘋啊，跑啊，可現(xiàn)在卻覺(jué)得太幼稚，覺(jué)得一個(gè)小女孩和一幫人在一起瘋啊，跑啊，象什么樣子？我從一個(gè)活潑的女孩滑坡到了一個(gè)淑女來(lái)了。心里也覺(jué)得放松了一些。不過(guò)還是對(duì)郭莛葳更加厭惡了，她偷、罵、打、抄無(wú)所不會(huì)，就像老師說(shuō)的那樣：長(zhǎng)大就是*屎的貨！唉，我經(jīng)常在想：我為什么能和她在一起？為什么？
現(xiàn)在，我對(duì)于那些評(píng)上三好生的同學(xué)既沒(méi)有表示祝賀，也沒(méi)有妒忌的心理。連我自己都不知道我怎么了，可能有點(diǎn)反常，又或者是前天做的那個(gè)夢(mèng)的緣故吧？
開(kāi)學(xué)敘事作文9
今天，我早早來(lái)到學(xué)校，驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有一個(gè)抽紅包的環(huán)節(jié)，這是我第一在學(xué)校抽紅包。
走近一看，紅包整整齊齊地?cái)[放在框子里，像一個(gè)個(gè)穿紅衣服的戰(zhàn)士一樣，等著我們抽取。
我希望我可以抽到一本課外書(shū)，關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。因?yàn)樵谝巴馀龅絼?dòng)物就可以知道它的習(xí)性，如果有危險(xiǎn)，我們就可以很快逃跑。
我從旁邊開(kāi)始抽，我抽了一張我認(rèn)為會(huì)中獎(jiǎng)的紅包，上面有一個(gè)紅領(lǐng)巾圖案，還有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。然后，我就飛快地跑向教學(xué)樓去了。
到了班級(jí)，有的人中獎(jiǎng)了，高興的站在板凳上手舞足蹈，沒(méi)有中獎(jiǎng)的同學(xué)就在唉聲嘆氣。我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)我的紅包一看，唉，我像泄了氣的皮球一樣。同樣，我也沒(méi)有中獎(jiǎng)，我只中了一句祝福語(yǔ)“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”
我有點(diǎn)失望，之前在小區(qū)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我還抽中了特等獎(jiǎng)呢，但是這次參加學(xué)校的活動(dòng)，沒(méi)能成為幸運(yùn)兒。
我們班有三四個(gè)人中獎(jiǎng)，他們的獎(jiǎng)品是娃娃和課外書(shū)。我前后左右的人都沒(méi)中獎(jiǎng)，只有劉蓓希中了獎(jiǎng)，早知道抽中間的紅包好了。
不過(guò)，紅包的新年寄語(yǔ)也挺好的。加油跑步吧，少年！
開(kāi)學(xué)敘事作文10
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了！當(dāng)我跨進(jìn)校園，就想起了上學(xué)期的快樂(lè)時(shí)光。
走進(jìn)校園，我靜靜地回憶起這幾年的小學(xué)時(shí)光：和同學(xué)一起在操場(chǎng)奔跑的快樂(lè)，和同學(xué)一起鬧，一起笑，一起“革命”（和老師辯論），一起反思的日子。這幾年里，我們從幼小什么都不懂的小孩子，成長(zhǎng)為不畏懼困難的大孩子。我們一起經(jīng)歷了很多的困難和難忘的瞬間，每次放假時(shí)都與同學(xué)們依依不舍。轉(zhuǎn)眼間，5年多的小學(xué)生活就這么過(guò)去了，還剩最后一學(xué)期就畢業(yè)了，就要和同學(xué)、老師們別離了，還剩最后一學(xué)期，我們就要離開(kāi)六（1）班了。
江老師說(shuō)：我們要在學(xué)校里留下像樣的痕跡，證明我們六一班曾經(jīng)在學(xué)校里創(chuàng)造過(guò)輝煌，證明我們六（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，并沒(méi)有散到哪個(gè)老師都管不了。所以希望同學(xué)們好好加把勁，好好“干一仗”，讓其他對(duì)我們有偏見(jiàn)的人知道，我們六（1）班是個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體！讓我們努力拼搏，不在小學(xué)的時(shí)光里留下遺憾！
我和班里的其他同學(xué)都不會(huì)忘記班上的任何一個(gè)人，因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)班級(jí)，珍惜大家在一起的每一分每一秒。這學(xué)期，我們要認(rèn)真聽(tīng)老師的教導(dǎo)，要共同努力，只有團(tuán)結(jié)拼搏，才可以共創(chuàng)輝煌！
開(kāi)學(xué)敘事作文11
9月1日20點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”，講述了許多老紅軍的故事。
104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)校”中克服各種困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒(méi)有紙張、沒(méi)有教具，在土地上用樹(shù)枝畫(huà)電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫(xiě)著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ)，這是多么百折不撓的精神啊。最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸刂行漠厴I(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。
看看我現(xiàn)在，在學(xué)校，有明亮的教室，有專業(yè)的老師；在家里有點(diǎn)讀機(jī)，有電腦；筆和紙等學(xué)習(xí)用品都成打成打的買，各方面比紅軍爺爺那會(huì)兒不知好多少倍。可我的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？上學(xué)起床還要家長(zhǎng)叫，作業(yè)不是看泄題就是到處打補(bǔ)丁，一遇到困難就打退堂鼓。和紅軍爺爺比起來(lái)真是慚愧呀！
還有賀炳炎將軍，他在被敵人子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒(méi)有麻藥的情況下鋸去傷臂，卻沒(méi)有一句怨言，這是多么不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神啊。在想想我們現(xiàn)在，剪指甲的時(shí)候不小心剪破了皮，都疼得不得了，哇哇的訴苦，但和賀炳炎爺爺?shù)耐幢绕饋?lái)我們這點(diǎn)痛又算得了什么呢？
我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，這都是我們的紅軍爺爺用血肉之身?yè)Q來(lái)的，我們更要發(fā)揚(yáng)紅軍爺爺百折不撓的精神，勇敢面對(duì)困難，毫不退縮，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)敘事作文12
開(kāi)學(xué)的第一天，我的精神不怎么好，因?yàn)榍耙煌砦覜](méi)有睡好，一直在想是幾點(diǎn)到班上報(bào)到，而且那天非常熱，空調(diào)也不給力，熱得我直打滾，所以一整夜沒(méi)睡好。
開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的那棟樓的外墻原來(lái)是白色的，在一個(gè)暑假就被刷成藍(lán)色的。在這棟樓前面的老教學(xué)樓的外墻被重新刷成了深綠色，那也就是我要去的教學(xué)樓。我慢慢地走上去，因?yàn)檫@棟樓有三個(gè)年級(jí)都在這里，所以人比較多一些。
我走到班里的走廊，發(fā)現(xiàn)一條“走廊”象長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線在動(dòng)，我就沒(méi)在意了。突然，有一個(gè)同學(xué)用一桶水一潑，那條黑線就沒(méi)了一大寸，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。
十分鐘后，老師開(kāi)始發(fā)愁，為什么發(fā)愁，因?yàn)橐蝗悍ɡ衔浵仯鰜?lái)覓食了，它們都是拜拜的像骷髏，它們很輕，不像普通螞蟻會(huì)沉在水里，它會(huì)浮在水上，只可以把它的頭剪下來(lái)。它們的跑得很快，因?yàn)樗鼈冇惺畻l腳。而且只有晚上出來(lái)覓食，早上只有少部分出來(lái)覓食，所以只能用膠水放在經(jīng)常走過(guò)的路，這樣就可以阻止他們的出行。
這就是我學(xué)校的變化。
開(kāi)學(xué)敘事作文13
今天是開(kāi)學(xué)第一天，早晨，我早早地就去學(xué)校了。
我到了教室里，已經(jīng)有一些人來(lái)了，我就隨便找一個(gè)座位坐了下來(lái)，靜靜地等老師來(lái)。后來(lái)，人越來(lái)越多，教室里就變得熱鬧起來(lái)，大家都很興奮，并且還和其他同學(xué)一起聊天、做游戲。不一會(huì)兒，徐老師來(lái)了，大家都安靜了下來(lái)。徐老師顯得也很高興。徐老師先讓我們把舊桌椅搬到樓下，然后把新桌椅都搬到教室里來(lái)。安排好，我們就開(kāi)工了。我們先搬舊桌椅，大家都很賣力。不一會(huì)兒就搬完了。接著，女生就在教室里打掃衛(wèi)生，男生就去搬新桌椅。
不一會(huì)兒，男生就陸續(xù)地把新桌椅搬了上來(lái)。每一張桌椅都十分的新，都閃閃發(fā)光，大家都異常興奮。我們把這些桌椅擺整齊以后，我們就坐了下來(lái)。接著，老師就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)新書(shū)。一聽(tīng)到領(lǐng)新書(shū)，同學(xué)們都飛快地跑出去領(lǐng)新書(shū)，我也不甘示弱，領(lǐng)了一大撂抱到了班里。書(shū)領(lǐng)完了，就開(kāi)始發(fā)了。不一會(huì)兒，書(shū)就發(fā)了個(gè)精光。望著那花花綠綠的書(shū)本，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花。然后，我們就放學(xué)了。
下午，三點(diǎn)鐘同學(xué)們就來(lái)到了教室里，不一會(huì)兒，徐老師就來(lái)了。今天下午是要檢查評(píng)比暑假作業(yè)。所以大家都帶來(lái)了暑假作業(yè)。我們先互相地檢查，然后寫(xiě)出評(píng)價(jià)，最后就交了上去。同學(xué)們就這樣愉快地檢查、評(píng)比，一眨眼，一下午就過(guò)去了，該放學(xué)了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都很高興，我也一樣。我一定要在這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，最終取得好成績(jī)！
開(kāi)學(xué)敘事作文14
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門就看見(jiàn)了五個(gè)白色的大抽獎(jiǎng)箱。那些抽獎(jiǎng)箱里面的獎(jiǎng)都是用紅包裝著的。我聽(tīng)老師說(shuō)紅包里面有各種獎(jiǎng)勵(lì)，于是我興高采烈地跑到抽獎(jiǎng)箱前抽了一個(gè)紅包打開(kāi)一看沒(méi)中獎(jiǎng)，我感覺(jué)很失望。一邊往教室走，一邊在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下一次我一定要中獎(jiǎng)！”忽然我看見(jiàn)了樹(shù)枝和跑道上都掛了許多紅紅的，大大小小的燈籠。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候我們班上的同學(xué)都在高高興興的說(shuō)著今天早上抽獎(jiǎng)的事情。其中有幾十個(gè)人都抽中了獎(jiǎng)，我真的真的真的……很羨慕他們��！
等到班上的同學(xué)們都到齊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鄭雯璟的個(gè)子變高了。滕浩銘雖然變胖了一點(diǎn)點(diǎn)，但是他上課更加越來(lái)越好了。我在心里默念：“我一定要向他學(xué)習(xí)�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)我們的教室變得越來(lái)越小了，這是為什么呢？我去問(wèn)了一下熊老師，熊老師笑瞇瞇的說(shuō)：“這是因?yàn)橛诌^(guò)了一年，我們?cè)介L(zhǎng)越大了，但是教室又不會(huì)長(zhǎng)個(gè)子，所以我們會(huì)覺(jué)得教室越來(lái)越小。”我連忙回答：“哦！原來(lái)是這樣��！”
開(kāi)學(xué)敘事作文15
暑假正在一分一秒的過(guò)去，終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我已經(jīng)變成了五年級(jí)的大學(xué)生了。身為五年級(jí)的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！
要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的，看見(jiàn)校園里有了些變化：校園里的樹(shù)木長(zhǎng)高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，教室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫(xiě)了一遍，整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。
突然有些想念四年級(jí)的同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級(jí)的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著老師的樣子，一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習(xí)慣，別別扭扭的坐到了一個(gè)女孩子的身邊，這個(gè)女孩子穿著小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒(méi)那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問(wèn)我叫什么名字，在跟老師閑聊的過(guò)程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們?cè)僖?jiàn)。五年級(jí)新的一天開(kāi)始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。
五年級(jí):宋琦
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