小學(xué)生新學(xué)期的我作文400字
導(dǎo)語(yǔ)：愉快的寒假漸漸地離開(kāi)了，我們又重返了充滿生機(jī)的校園。下面是小編整理的關(guān)于新學(xué)期的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
新學(xué)期的我作文400字(一)
新學(xué)期開(kāi)始了。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，我已意識(shí)到了這點(diǎn)，因此有了改變這種態(tài)度的辦法，那就是要靠自己的自覺(jué)意識(shí)與堅(jiān)持的行動(dòng)。
這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)說(shuō)來(lái)慚愧。上課時(shí)總是無(wú)精打采，有時(shí)腰都直不起來(lái)，字寫得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎么回事?雖說(shuō)老師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細(xì)思考了一下，總結(jié)出幾個(gè)原因：一，我的心還沒(méi)收回。因?yàn)槲以诤僦校挥昧艘恢艿臅r(shí)間，就做完了作業(yè)。其余的時(shí)間就玩了。玩心還在我心中。二，上課時(shí)我總想：這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，聽(tīng)一點(diǎn)就會(huì)了。于是我就只聽(tīng)了老師前面所講內(nèi)容，后面的根本不聽(tīng)。在做作業(yè)時(shí)，我想這些作業(yè)既少，也不難，我很快就會(huì)寫完，就拖拉了一點(diǎn)，而且還趁媽媽不在旁邊時(shí)，邊做作業(yè)邊看課外書呢。直到有一天褚老師為我這個(gè)習(xí)慣氣得說(shuō)了反話，說(shuō)你以后在做作業(yè)時(shí)，不能看課外書，我才如夢(mèng)初醒，知道這個(gè)壞習(xí)慣的'嚴(yán)重性。要不然老師也不會(huì)氣成這樣。
我今后要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，做作業(yè)專心，并認(rèn)真檢查，決不食言，褚老師，我會(huì)讓你以我為傲的。
新學(xué)期的我作文400字(二)
寒假過(guò)后，我就要升入四年級(jí)下學(xué)期了，我一定要以嶄新的面貌迎來(lái)新的學(xué)期。所以我要做到以下五點(diǎn)：
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講。要積極地回答問(wèn)題。還要把老師課堂上所將的知識(shí)都牢牢記在心里，有不懂的問(wèn)題，下課可以去請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。
二、要一絲不茍地完成老師布置的.作業(yè)。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)也要回家要認(rèn)真完成，做完后通過(guò)檢查再塞進(jìn)書包。
三、課前就要做好預(yù)習(xí)工作。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要朗讀三遍，不會(huì)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段，還要用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出短落的意思。然后總結(jié)出課文的中心思想。對(duì)于每篇課文的課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)。
四、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。為班級(jí)爭(zhēng)光，用自己的力量為班級(jí)出一份力，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)定。在新的學(xué)期，不和同學(xué)打架、吵架。熱愛(ài)體育鍛煉。
五、在課余時(shí)間要多看課外書，不斷豐富自己的課內(nèi)和課外知識(shí)。
在新的學(xué)期里，我要迎頭趕上，把成績(jī)提高上去。
新學(xué)期的我作文400字(三)
愉快的寒假漸漸地離開(kāi)了我，我又重返了充滿生機(jī)的校園，因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí)，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。
開(kāi)學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)!但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了?總比別人差。爸媽說(shuō)：“是因?yàn)槟阖澩�，不�?ài)看書，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前提高一個(gè)層次�！币婚_(kāi)始，我不相信他們所說(shuō)的話，可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友，將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)是差十萬(wàn)八千里。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無(wú)心嗎?但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的.同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說(shuō)：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名全優(yōu)生。”