實用的開學的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開學的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
迎來了新的學期，我正式地從五年級生升為六年級生了。來跟著我一起拍幾張關于開學的有意義的照片吧！
“耶！”聽，我們在拍班級照呢！同學們有的嚴肅地看著老師，有的忍不住笑開花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會兒說：“誒，某某，不要把頭低著，給誰看呢？”一會兒說：“誒呀，某某的頭沒露出來。”逗得我們哈哈大笑。我舉起相機“咔嚓”地按下快門，我想：這張照片我一定要好好保存。
新學期，我們班里多了一個新面孔——郭松涵，他寫的英文字母都有一個小尾巴，看！他和同學們相處得多么愉快啊，正有說有笑呢！我看到這個畫面，連忙抬起相機，拍下了這一幕。我看著這張照片，心里默默想著：希望這位新同學能和同學們的關系能更加融洽。
“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽，那是同學們爽朗的早讀聲，只見一個個同學捧著書，專心致志地看著書本，抑揚頓挫地朗讀。我舉起相機拍下了這一幕。我想：“一日之計在于晨”，早上正是記性好時，早讀再合適不過了。
“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們在上課呢！我們雙手交疊在一起，一絲不茍地聽著老師的講課，不時積極舉手。我想：這可是個重要的畫面，便拿起相機拍了下來。
……
關于開學還有很多很多的事，我數也數不清。希望開學后的我能成為一個品學兼優、文明禮貌的六年級生。
開學的作文 篇2
今天是個特殊的日子，伴隨清晨涼爽的風，我又再次進入了我那熟悉的學校。
進入校園，所有的一切還是和以前一樣，熟悉的塑膠操場、花壇、樹木、教室、課桌……還有那永遠都不變的上課鈴聲，在我的耳畔響起。打開一本本嶄新的書，預表著一個漫長新的學期就這樣開始了，我的心中感慨萬分。學生時期總是美好的，并且做任何事都有意義。看到同學和老師那一張張熟悉的笑臉，心里一陣陣開心。打開一本本嶄新的課本，好奇心就開始萌發，學習的興趣非常的濃。當我們背上書包，進入校園的時候，自由就都離我們而去了。
在學校，有時候得到了表揚，有時候得到了獎狀，得到這些都讓人開心，歡呼雀躍想和家里人一起分享這份喜悅，但更多的時候還是批評。人都是需要被認可的，誰都想得到大家的認同，可越是這樣，就需要付出的東西就越多。每天好好讀書、認真做作業，積極參加班級活動、學校活動……多做這些事可以讓我們能夠有個好成績、好行為。
上學的日子里，有喜也有悲，我的新學期的學習生涯開始啦！
開學的作文 篇3
馬上就要開學了！大家都做好開學的準備了吧，我也準備好了！雖然這次和以前一樣是開學，但是大家都不在一起了，我心里還是有一點點小小的失落感。不過，在一個新班級里一定也還不錯的，要以樂觀的態度去面對嘛！
媽媽已經叫我開始用普通上學的狀態去生活了，每天早上6點起床，下樓跳一千個繩，再上來背英語（我沒吹牛）。接著，就開始寫作業，寫啊寫，要一直寫到11點，然后彈一個小時的琴（真的是累死人）。彈完鋼琴，我終于又休息的時間啦！十分鐘！！！我狂汗。下午，我會睡覺，從1點到五點，都會在睡夢當中。晚上，又要練一個小時的琴，然后又要寫博客……凡此種種，數下來幾乎有上十條。
我要加油啦！天天有這么多事做，以后還要上學，我怎么受得了啊！作業還那么多。
不過我堅持下來就行拉吧！
開學的作文 篇4
寒假班開課了，我帶著激情，懷著責任，開始了新一輪忙碌。
認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優秀作文《雨中》，正規的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學時，發生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長說話時，安靜的教室突然躁動，后數第二排的兩個男生(同桌倆)竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子沖動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學習的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學時，乙同學想將筆送還給甲，結果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來了。
在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，后作文。”的理念時刻在指導著我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內容。
不備課，是我一貫的作風。照本宣科，太缺乏靈活性，引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對于孩子，引領他們從身邊剛剛發生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢?
開學的作文 篇5
新的學期開始了，大家都有新的打算和計劃，經過了初中半年的學習，我想，我對于初中的學習情況已經有了很大的適應，再這半年中的學習生活中，我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這一點上，我希望自己能在新學期里對待學習更加認真，更有耐心。
其次，我覺得在學習中，確定學習目標，也是很需要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。所以，我暫時的目標就是先進入全班的前10名，而對于我較弱的數學，我會努力，讓它有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
定了計劃，我一定要堅持。
老師的話：我們的確要學會“分析”，分析自己的失敗，分析自己的特點，分析問題，分析方法…...學會分析也就學會了思考，思考會讓人成熟起來的。
開學的作文 篇6
昨夜星光燦爛，昨夜情滿中國。一堂別開生面的“開學第一課”在八達嶺下的演播大廳開講。整整兩個小時，掌聲不斷。一張張笑臉，一叢叢淚花，伴著我們度過了一個難忘的夜晚……
愛是什么?這個生活中經常提到，聽到耳熟的一個詞，究竟包含了生動，活潑的內容呢?上完了這一課，再回來一個個主題班會中那一個個鮮明的形象我終于明白了。愛是分享，愛是力量，愛就是承擔愛就是榮耀，歸根結底，愛就是用自己的生命讓我們的祖國更加的美麗，更加的溫暖。
令我感受最深的是馬鵬飛的'經歷。5歲會燒水做飯，9年堅持照顧奶奶，也堅持很好的完成學業。4公里路程，匆匆來，匆匆去。從早晨5點到晚上十點半，十八個小時一直忙個不停，這是多么令人難以置信的堅強啊!
這就是愛，這就是承擔，承擔身邊的親情的愛，這愛使我們的祖國的未來更美麗。
我在想，我們生活的擔子比馬鵬飛輕多了，但我們從他那里接受了沉甸甸的愛的大禮。我相對著大地，對著藍天，對著長江，對著黃河說：“我愛你中國。
開學的作文 篇7
開學第一天，我有點小激動，早上很早我就起來了，我打開房門一看才6：30，我就開始刷牙洗臉，把書包放在門口，然后叫醒我的媽媽還有妹妹，因為妹妹開始也是跟我同一個學校，她是一年級，我是三年級。
妹妹起床的時候還懶洋洋的，我告訴妹妹，我已經刷好牙了，我們快一點，收拾一下，你帶上你的新書包，我帶上我的老書包，我們趕緊去吧，我帶你認識一下我的學校。媽媽牽起懶洋洋的妹妹，一起去衛生間刷牙洗臉。爸爸也被我們吵醒了，也起來刷牙了，爸爸說今天就不要騎電動車去了，我開車送你們去，因為可能人太多了。我們一家人直接去了小區門口的粉店，吃了早點。然后開開心心，手牽手的進了三小的南門。
一到到校南門口，就看見萬校長在那邊檢查紀律。每個小學生都戴好口罩，有秩序的走進去，然后媽媽也要跟進去，學校里的老師就攔住了他，說下家長不能進去，然后媽媽說9月1號不是一年級要報名嗎？那邊的老師說你搞錯了，是9月3號。媽媽一臉驚訝的看著我們。然后打開手機看，確實有通知是9月3號。爸爸站在校門口笑得腰都直不起來了。妹妹臉上有點失望。然后我就先進去了。爸爸媽媽跟我再見，妹妹沒有說話。但是我的心情沒有被影響，我還是很開心的，因為馬上就能見到我的黃老師還有我們去年去生寶寶的李老師也回來了我開心的蹦蹦跳跳的去了我的教室，忘了告訴你們了，我的教室現在在4樓了。教室門口的那塊掛牌也換成了三三班。我現在也不是從前那個一二年級的學生了，我現在是三年級的學生啦～～哈～哈～哈～
我坐的這間教室很干凈，很明亮。從我的教室4樓往下看，發現操場上換了新的顏色，感覺樹也嫩了很多，同學們的笑臉都掛在臉上。在班里我們發了新書，交了暑假作業。因為我們現在已經是三年級了，所以我們是安排正常的上課，而且很整齊很安靜的上課。新的學期我們還是會繼續加油的，我也會努力向上。
開學的作文 篇8
今天離我們開學還有2天，開學對一些人來說是個壞消息，但對我絕對是個好消息，又可以認識新朋友又可以學習新知識。
我現在在做最后的準備，準備倒計時，我就像是要上火箭飛上月球一樣，開始了倒計時，心情很激動。
但是想想2年后就要跟好朋友，好同學和一直半點怨言都沒有的輔導我們的老師離開了還真舍不得。
唉，現在我們要好好學習報答我們的老師，一直陪伴我的朋友、同學。
我開始了48小時的倒計時，一分一秒的過去了，我心情好中有帶壞真不知道怎么說，我現在真想拋開一切，去旅游，去休息，去玩。
現在我心情壞的就像從天堂一下墜落下了深淵，誰也不知道我會好久才上的來，有可能1、2年有可能永遠，我心情很不好但是我必須裝好，不然我爸又要說我，我想自己一個人靜一靜。
大家肯定也有同樣的感覺吧，這是一種悲慘的凄涼的一種感覺。
一分一秒又過去了，離我們離開的時間有近了一大步，我們要珍惜著一分一秒，倒計時開始了半個小時，大家不要同情我，我是自愿的，大家要想想開心的事。
開學的作文 篇9
目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當場完成；課后功課和家庭功課也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對于預習的新課可做的功課提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。
開學的作文 篇10
時光匆匆流去，今天的我們已經是五年級的學生了，不再是坐在草地里玩“丟手絹”的小朋友；不再是“朗讀床前明月光”的低年級學生了。一個假期已過去，我懷著既興奮又緊張的心情來到學校。
哇！學校變漂亮了。空氣是那么清鮮，環境是那么美好。進了校門里，從一條斜坡上沿著自己的回憶進了教室。
哇！同學們都長高了。大家都穿著校服，可發現校服比以前小了那么一點，緊了那么一點。由此可說明大家都長大了。
哇！老師變美了。老師一進教室，我就感覺到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數學老師唐老師，他無論做什么都會帶著一絲笑容，還有語文老師陳老師，她是一位副校長，工作比較忙，但也抽時間給我們上課。還有英語老師黃老師，他一口氣接手兩個班，也非常辛苦，但為了我們，他一切都不顧。這些是老師發自內心的美。
哇！大家都懂事了。上課的紀律比以前更好了，以前可是吵吵鬧鬧的，現在安靜多了。以前下課時，大家都會瘋狂的走出教室，去玩“打牌”、“玩游戲”……這種現象現在幾乎沒有了，除了一些急需廁所的同學之外，大部分人都會坐在教室里做作業。這種變化，令我大吃一驚。
在這么美的環境里，我一定能夠學到更多東西，我要繼續努力，爭取得到一個更好的成績，取得更多人的好評。
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