【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)那些事，摻合著快樂(lè)。每節(jié)課都有它的風(fēng)韻，語(yǔ)文讓我充滿詩(shī)香；數(shù)學(xué)讓我思想敏捷；英語(yǔ)是我趣味滿滿；地理是我愛(ài)上探究；歷史帶我穿越時(shí)空；生物使我探索微小……只要認(rèn)真聽(tīng)課，不放過(guò)每個(gè)小細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂(lè)趣，也會(huì)從中享受樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)那些事，混雜著不幸。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，考砸了。宿舍內(nèi)務(wù)搞不好，被扣問(wèn)了；作業(yè)出錯(cuò)，被批評(píng)了。體育課上不專(zhuān)心，被罰了。時(shí)間把握不好，作業(yè)全亂套了等等，這些不辛，說(shuō)明了我自身缺點(diǎn)還是改不掉，但我也要感謝這些不幸，使我長(zhǎng)大，使我懂得不再犯同樣的錯(cuò)誤。是這些不幸，讓我改變自己。
開(kāi)學(xué)那些事，拌合著緊張。“考試風(fēng)波”“課堂風(fēng)暴”“飯?zhí)蔑L(fēng)波”“休息風(fēng)暴”……這些風(fēng)暴，都在告訴我一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間老人的步子在不知不覺(jué)中加快了，在茫茫然中走遠(yuǎn)了。若要不讓自己緊張地度過(guò)每一天，就必須與時(shí)間賽跑！
開(kāi)學(xué)那些事，隱藏著焦躁。每次用餐時(shí)間，都是在焦躁與不耐煩的情況下度過(guò)的。進(jìn)出飯?zhí)貌蝗菀装。∫徊恍⌒木蜁?huì)被“踢出局”，排隊(duì)買(mǎi)飯更不簡(jiǎn)單，急，煩，焦，熱涌上心頭，沒(méi)耐性的我急得忙跺腳！找個(gè)位置也困難，放眼望去，餐桌都“位有所屬”了，來(lái)遲的只有干瞪眼的份兒……但是，從中我又學(xué)會(huì)了忍耐，心平氣和與耐心等等一些我之前不懂得“知識(shí)”。
開(kāi)學(xué)那些事，既快樂(lè)又苦惱，但也讓我改正了不少缺點(diǎn)，俗話說(shuō)得好嘛：知錯(cuò)能改，善莫大焉！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
暑假已經(jīng)在我兩個(gè)月的辛苦奮斗中被時(shí)間帶過(guò)，20xx燋金流石的夏天亦是一去不復(fù)返了，緊隨而來(lái)的是金桂飄香的初秋，四季的更替正如是地球的重生，而我由內(nèi)而外近乎脫胎換骨的三階段變化，也將在新學(xué)期校門(mén)首次打開(kāi)的那一刻得以呈現(xiàn)。
——開(kāi)學(xué)了。
按往日慣例，入教室后，我們習(xí)以為常地在老師將書(shū)帶上來(lái)時(shí)一本一本將書(shū)領(lǐng)齊。我根據(jù)前兩個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)精識(shí)精，預(yù)料到要領(lǐng)的書(shū)會(huì)很多，便帶了一個(gè)足有半人高的大行李箱，將本本書(shū)整齊地碼進(jìn)去。那被塞滿的行李箱像是有千斤重，在我準(zhǔn)備拎著它下樓梯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)以我的力氣好像難以做到。
旁邊一位老師見(jiàn)我此樣，目光看向我：“要不叫個(gè)男同學(xué)幫你吧。”
我回以一個(gè)無(wú)奈的微笑，兩只手臂用力上彎，終于將那個(gè)箱子拎起，走下樓梯，放下箱子，如釋重負(fù)地松了口氣。
——開(kāi)學(xué)前的暑假，讓我學(xué)會(huì)火焰般的堅(jiān)忍獨(dú)立，自己拎起一個(gè)箱子算什么呢。開(kāi)學(xué)了，我要將這份獨(dú)立展現(xiàn)。
在學(xué)校的交際生活中，我總是在交際圈外煢煢孑立，開(kāi)學(xué)后的這一學(xué)期也不例外。唯一的不同是，在這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一課上，我的書(shū)桌上除了屢見(jiàn)不鮮的課本外，還多了一本精致的筆記本。
當(dāng)老師的粉筆在講臺(tái)上飛舞著寫(xiě)下大片講義的時(shí)候，我便翻開(kāi)那本本子，找到特定的一頁(yè)，也跟著老師的速度下筆如飛。
不同的是，這一學(xué)期的我不會(huì)像上一學(xué)期一樣，非要精挑細(xì)選后才能將筆記寫(xiě)上筆記本。現(xiàn)在的我，有了寫(xiě)學(xué)習(xí)日記的習(xí)慣，在每一天每一課，都會(huì)認(rèn)真的記下老師所講的內(nèi)容。
——習(xí)慣了受人冷落，方能在學(xué)習(xí)上更為執(zhí)著，我腳踏實(shí)地，在暑假中學(xué)會(huì)了水滴石穿般的耐心與細(xì)心。
比起上面兩處自身今非昔比的進(jìn)步，讓我意想不到的，是在開(kāi)學(xué)第一節(jié)地理課上，那位充滿威嚴(yán)的年輕地理老師。
上一學(xué)期，我們的地理老師應(yīng)用“溫文爾雅”來(lái)形容，她對(duì)同學(xué)們并不懲戒，課堂秩序也像炸鍋的滾水一樣糟。而開(kāi)學(xué)后的新學(xué)期，這個(gè)看似不嚴(yán)厲的新地理老師，身上卻散發(fā)著一股不怒自威的威嚴(yán)。
“讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下，分割南北半球的是哪條緯線……”
老師在黑板上熟能生巧地畫(huà)出地球的圖像，班級(jí)不像上學(xué)期般喧鬧，反寂靜無(wú)聲。我心中暗自竊喜，在筆記本上有條不紊地記錄。
——學(xué)習(xí)的環(huán)境，也在接受新的重生。開(kāi)學(xué)了，讓新的學(xué)習(xí)環(huán)境如樹(shù)木般給予我學(xué)習(xí)上新的氧氣吧。
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，我是否也會(huì)有新的進(jìn)步呢？
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間寒假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)第一天早上，當(dāng)我還沉浸在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，只聽(tīng)老媽又開(kāi)始了她的“河?xùn)|獅吼”，只見(jiàn)她大聲叫道：“還不快起床!今天第一天上學(xué)就賴(lài)床，丑死了。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，突然有一種力量迫使我起床：那就是今天要與老同學(xué)相遇了。于是我一咕嚕從床上爬了起來(lái)，穿上新衣服，背上新書(shū)包，朝學(xué)校奔去。一路上，仿佛覺(jué)得空氣清新了許多，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫，好像在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情跨入學(xué)校的大門(mén)，只見(jiàn)一切都是那么陌生，又有點(diǎn)熟悉。校園中間的那棵四季長(zhǎng)青的松樹(shù)筆直的站在那里，好像一位勇敢的士兵在站崗。走在校園的綠色通道，只見(jiàn)小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出小腦袋，仿佛在向春姑娘問(wèn)好。小花也禁不住誘惑，綻開(kāi)了美麗的笑容。“哈哈哈——”聽(tīng)，是誰(shuí)在笑。噢!原來(lái)是成千盈百的小學(xué)生們背著新書(shū)包向著教室奔去，我也不例外。不知不覺(jué)中，我來(lái)到三樓，只見(jiàn)教室就在旁邊。我剛走近教室，就聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳的，也不知在說(shuō)些什么，笑些什么。我走進(jìn)教室，來(lái)到座位旁坐下去，放下書(shū)包，與同學(xué)們議論起來(lái)。有的在說(shuō)他寒假中收了多少壓歲錢(qián)，有的同學(xué)在炫耀他玩了什么游戲，還有的女同學(xué)在議論著什么電視劇，我也聽(tīng)不懂。哎!總之一句話——開(kāi)心。
啊!開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有非常大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。
與小學(xué)相比，初中的'學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：1、知識(shí)量大；2、學(xué)科內(nèi)容深，3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能夠?qū)W好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好漫長(zhǎng)，真盼望開(kāi)學(xué)呀!
作業(yè)早就寫(xiě)完了，整天玩玩電腦、打打游戲，或者與鄰居家的伙伴玩，玩的快活極了。可是，幾天下來(lái)，我就厭煩了。
好懷念上學(xué)的時(shí)候呀。天天一起來(lái)，就急急忙忙穿衣服，上學(xué)去。在學(xué)校里，可以和同學(xué)們一起痛痛快快地玩兒，上課的時(shí)候聽(tīng)到親切的打鈴聲，以及老師沖我們發(fā)火時(shí)那憤怒的表情。對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái)，是很好的一件事情。
那時(shí)候，一直都有一個(gè)盼頭，就是快到雙休日，或是快到星期一，總是開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。哎，我真盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)……
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天，我們開(kāi)學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開(kāi)始談?wù)摵偈窃趺催^(guò)得。我對(duì)此不感興趣，但也按耐不住心中的激動(dòng)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)很重？老師會(huì)不會(huì)換？有沒(méi)有新來(lái)的或是走了的同學(xué)？……不一會(huì)兒，我的思維隨著天上的鳥(niǎo)兒飛到了遠(yuǎn)方，但隨著曹老師的推門(mén)而入，班里恢復(fù)了平靜，我的思緒也收了回來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課就這樣開(kāi)始了。從此，我們又進(jìn)入了循規(guī)蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語(yǔ)文課時(shí)，給了我們兩個(gè)算式：1.01365、0.99365
我不明白老師的意思，老師說(shuō)：“1.01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，0.99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”，我想這兩個(gè)數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。
原來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便有了原有知識(shí)的37倍；每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便退步到了原有知識(shí)的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會(huì)怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來(lái)越快，而0.99會(huì)逐漸接近于0。
“一年之計(jì)在于春”，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后，我的知識(shí)變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。
開(kāi)學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著新的書(shū)，寫(xiě)著新的本，踏上新的征途。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
今天，我來(lái)到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們！
只見(jiàn)各班的同窗們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著頭，跑向自己的步隊(duì)！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)端上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)了整潔的座椅！又往講臺(tái)一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，就像平常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！高興地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(zhǎng)跟兩位同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)了起來(lái)！我也當(dāng)真地聽(tīng)著！
時(shí)光像一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ秸{(diào)走向班級(jí)！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說(shuō)下戰(zhàn)書(shū)在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我認(rèn)為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急逝世了！成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕?tīng)?zhēng)臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了！我又緩跟又等待！啊！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測(cè)驗(yàn)唄！哎！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
這天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。此時(shí)我背著新書(shū)包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。
“再在家待一個(gè)星期，我必須會(huì)憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦，又能夠見(jiàn)好朋友。此時(shí)又能學(xué)到新知識(shí)，真就是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。
朱峰煜在一旁也附和道：“就是啊，此時(shí)就是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了。”
“但就是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專(zhuān)心聽(tīng)，課后認(rèn)真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，此時(shí)好不容易做完了，又就是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個(gè)人痛苦啊！上學(xué)了，又要考。考不好，同學(xué)笑，老師怪，家長(zhǎng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都就是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著范明皓這話怎樣酸酸的，正要跟他理論。此時(shí)老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。此時(shí)他一手拎著個(gè)書(shū)包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，此時(shí)全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然就是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌就是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！
哈！開(kāi)學(xué)頭一天真就是“幾家歡喜幾家愁”呀！
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