實用的開學作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的開學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
如愿以償帶了數學這門學科，接手的是一年級，并且帶班主任。今天是開學第一天，也是新生入學的第一天，是一年級班主任最忙的一天，好歹不用現分班了，領導已經分好班，名單都出來了，只要家長找好自己的孩子在哪個班就可以了，這樣節省了很多時間，也為一年級的班主任減輕了不少工作，真是一個好方法。
早上，我早早就來到學校，但學生家長更早，滿校園的家長帶著自己的孩子來到學校報到。還有返回學校上課的學生，讓冷清的校園變的沸騰起來。看到熟悉的教室，陌生的學生。有一種說不出的感覺。站在教室里，看著家長紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個滿面笑容，正享受新學校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學生有些不適應，哭著鼻子找媽媽，不想在陌生的教室里待，好像他們沒有什么安全感，想沒有長齊毛的雛雞，不敢離開媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個，開始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著喊著找媽媽，想讓媽媽站在她身邊看著她、等著她。經過一番勸說，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來接她。也算是個乖孩子吧！
還有一件非常笑人的事，一個二年級的家長私自把她的孩子送到了一年級，并且冒認別人的名字。還非說那個名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因為自己的孩子學習不好，想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的，國家規定學生不準復習，她還非讓學生上一年級，說自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話，為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢？真是搞不懂這樣的家長。
一天終于結束了，下午放學送對隊的時候，有的家長不知道幾點放學，來接學生比較晚，我們幾個班主任在那里等著學生家長來接孩子。等到快六點的時候，所有學生都送完了，真是繁忙的一天！
開學作文 篇2
開學的日子終于到了，我又可以上學了。進了教室，我還是那樣開心。然后我就放下書包，拿起語文書，讀了起來。
不一會兒，就要去升國旗了，我們排著整齊的隊伍，走到操場，一個高年級姐姐主持了演講，接著就開始升國旗。唱完國歌，兩個高年級的哥哥為我們講了一個真實的事情讓我們向何歡姐姐那樣刻苦學習、努力拼搏，考上最好的高中。最后，一個高年級的姐姐對我們說：“升旗儀式到此結束”。我們走回了教室。
我坐在我的座位上，靜靜地回想著兩個高年級哥哥說的話，我一定要好好學習，向何歡姐姐那樣考上很好的高中，成為一個聰明能干的人。
開學作文 篇3
媽媽早上6點鐘叫我起床，因為暑假里沒有一天早起，所以上學就起不來。媽媽說：“你不想念你的小伙伴們嗎”？我立馬清醒，刷牙、洗臉、吃完早飯立即坐上大巴車到了學校剛好上課。
老師走進教室，疑！怎么來了一位新的老師呢？老師的臉長長的，帶著一副眼鏡，身體高高的，胖胖的，這真是帥呆了。老師開始自我介紹，老師說：我叫胡正旭”。但老師讓我們叫他旭老師。真是怪極了。
旭老師是個很關照同學的老師。旭老師是我見過最好的老師。開學第一天因為旭老師，所以我很開心。
開學作文 篇4
度過了一個愉快開心的寒假，迎來的又是開學的季節。對這個季節，我既喜歡又擔心。喜歡的是在新的開學季節里，我又能學到更多的新知識，擔心的是我能否真正學懂新知識。
開學那天，我來到教室，見到了我闊別一個月的同學們，他們都在聊著他們寒假里發生的事情和新學期里應如何做的問題等。我放下書包，興致勃勃地參加了進來，講語文賀老師的幽默；數學王老師的嚴謹；英語老師的嚴厲，都是同學們聊不盡的話題。
在這個開學的季節里，我已經提前做了一番準備，我知道自己的英語水平不夠高。于是，我好好地預習了一遍英語，爭取在這個學期里取得好成績。我不僅只是英語不好，語文方面我也有一些落后，如：基礎差，閱讀方面不怎么好等等的種種原因，使我的語文成績落后了一些。所以在這個開學季里，我要用十倍的努力學好語文和英語。
開學的第四天，我發現我們班的`同學已經有四個發燒在家里，還有一個人長水痘了。對于這種情況，我們班的班主任賀老師是這樣說的：“生病的原因有兩種可能，一是春天是長水痘和發燒的高發期。二是有一些同學在寒假里過得很舒服，可能是一下子不適應上學的這種狀態，所以感到很疲憊。”我應在新學期里積極鍛煉身體，不要因為生病而影響我的學習。
在這個開學的季節里，我要遵守紀律、努力學習，爭做一個好學生，爭取考得好成績，報答老師的教育之恩，也不辜負家長的期待。
開學作文 篇5
開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就與好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始與同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學與我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學與我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學與我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學與我一起看動漫；我懂事時，是同學與我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學與我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
開學作文 篇6
慢長的兩個月暑假終于結束了。9月2號的下午同學們終于可以背上書包，走進美麗的校園。老師叫我們回到以前的班。老師給我們分了班，我被分到了三三班。
到了教室有兩個陌生的老師，語文老師說自己姓張語文老師說以后可以叫她張老師。數學老師說自己姓李數學老師說可以叫他李老師。后來選了班長。
最后數學老師和語文老師講了一下紀律，最后我們放學了。
開學作文 篇7
學期末的最后幾天，成績單已經一張一張的發了下去，成績有好有壞，真是幾家歡樂幾家愁啊！不過我們都很期待放暑假。最后一天放學時，大家都開心得手舞足蹈！但是我們的歡樂只有幾天就沒了，因為爸爸忙著上班，沒空陪我出去玩，所以我都在家念書，搞得我手忙腳亂，每天都過得好無聊，但是我又不想開學，這該怎么辦才好呢？
時間一天一天的過去了，終于要開學了，我一點也不期待，但我那活潑的哥哥一起來就在那邊又蹦又跳、鬼吼亂叫，“一日不見，如隔三秋。”好像是要去見十年沒見面的好朋友，但我卻跟哥哥相反，我背著一顆沉重的心到學校。
開學第一天，我就和往常一樣進教室，發現大家都長高了，這才發現連我也是。現在大家都叫我“體育王牌”，因為三年級的時候“體育王牌”轉走了，這讓我覺得好得意，這又讓我變得生龍活虎。
開學最令我最期待的就是拿到新書了，我看看內容，其實也不會很難，但我還是最喜歡體育課，足球、籃球、棒球、跑步……十八般武藝我樣樣精通。還有其它課本， 我趕快翻一翻、看一看，哇！原本不喜歡上課的男生，也都專心“翻”了起來，大家的心情HIGH“翻”天，我們都變得很安靜，沉醉在新書的芬芳里……
上體育課了，大家一起先到操場跑步，再去上體育場投籃球，全班雖然很累，但是大家都笑哈哈！開學的第一次體育課，真是快樂得無與倫比！
開學了！心情真是五味雜陳。就讓我這個新任的“體育王牌”為大家帶來驚喜和歡笑吧！
開學作文 篇8
今天是“三。八”婦女節，正巧還趕上了我們全校的開學典禮。
今年的開學典禮別開生面：在學校例行的校長講話、同學演講之后，進入各班級自行組織的師生互動、家長與學生互動環節。
其中最令我深受感動的是師生互動環節：當尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時，我感受到了一股暖流涌進了心中。
接下來，后面的同學開始漸漸大方起來，紛紛選擇“擁抱”：一個個同學猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁，甜蜜的笑容感染了我們每個人的心；同時，老師和我們相互信任、相互關愛的情感讓我們整個班的心團結在一起！
家長與學生互動環節，是最令我內心波動的了：隨著老師一聲“請同學們把父母送給你們的禮物拿出來”，我的心更加急速跳動，雙手忙亂又迅速地打開禮物袋子。剛拿出禮物，我卻頓時如被一塊兒石頭“當”的一聲砸在胸口：禮物竟是一本——《中華詩詞日歷》！
“老爸、老媽，行不行呀，怎么又是要命的書呀？”我很是失望。
可這本看似無趣又令我反感的書歷后面，附著一頁粉色的贈言簽，又吸引了我的注意——“親愛的娜影寶貝：雖然這是一本詩詞書歷，但爸爸媽媽只想讓愛畫畫的你在學習忙碌之余，欣賞其中的山水插畫和佳句美文，舒緩自己的心情。所以別有壓力，我們親愛的寶貝，你將慢慢長大，“腹有詩書氣自華”當然也好，但若你感覺到累，感覺到反感，我們只盼著你健康成長，快樂生活……”
讀到此處，我的心像是狠狠的被再一次暖到了：是呀，就是這樣多少個日子里的“大手拉小手”，我才在老師的呵護下慢慢成長，漸漸懂事——老師，您辛苦了！就是這樣任勞任怨、默默愛我們的爸爸媽媽，哺育我們又無所索求——爸爸媽媽，你們辛苦了！
接下來，送給爸爸媽媽祝福時，這別樣的典禮，讓我們的朗誦聲越來越大，聲音傳出很遠很遠……
開學作文 篇9
迎來了新的學期，我正式地從五年級生升為六年級生了。來跟著我一起拍幾張關于開學的有意義的照片吧！
“耶！”聽，我們在拍班級照呢！同學們有的嚴肅地看著老師，有的忍不住笑開花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會兒說：“誒，某某，不要把頭低著，給誰看呢？”一會兒說：“誒呀，某某的頭沒露出來。”逗得我們哈哈大笑。我舉起相機“咔嚓”地按下快門，我想：這張照片我一定要好好保存。
新學期，我們班里多了一個新面孔——郭松涵，他寫的英文字母都有一個小尾巴，看！他和同學們相處得多么愉快啊，正有說有笑呢！我看到這個畫面，連忙抬起相機，拍下了這一幕。我看著這張照片，心里默默想著：希望這位新同學能和同學們的關系能更加融洽。
“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽，那是同學們爽朗的早讀聲，只見一個個同學捧著書，專心致志地看著書本，抑揚頓挫地朗讀。我舉起相機拍下了這一幕。我想：“一日之計在于晨”，早上正是記性好時，早讀再合適不過了。
“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們在上課呢！我們雙手交疊在一起，一絲不茍地聽著老師的講課，不時積極舉手。我想：這可是個重要的畫面，便拿起相機拍了下來。
……
關于開學還有很多很多的事，我數也數不清。希望開學后的我能成為一個品學兼優、文明禮貌的六年級生。
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