實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
再過(guò)一天的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，暑假過(guò)得好快，你一定也和我一樣還想再過(guò)一次暑假，可時(shí)間已經(jīng)不允許了，快要開(kāi)學(xué)了，該收收心，全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中去了。
看了薛書記的博文得知，我們九年級(jí)還要分班、換老師，肯定會(huì)有些情緒變化，不過(guò)這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命，我們要積極地投入狀態(tài)，配合好老師，以最飽滿的精神狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。
開(kāi)學(xué)進(jìn)行時(shí)，少不了必要的準(zhǔn)備工作，整理好自己的書包，準(zhǔn)備好文具，把自己打發(fā)打發(fā)，心情打理打理，朝著陽(yáng)光大路走下去。
開(kāi)學(xué)了，我的“生物鐘”也不能這么胡鬧下去了，該調(diào)整了，初三的日子里盡量12點(diǎn)之前睡覺(jué)，要不然上課會(huì)沒(méi)有精神的。
分班將要面臨的是全新的環(huán)境，新的同學(xué)、新的老師，說(shuō)實(shí)在話，一起生活了兩年的師生，說(shuō)要一下子分開(kāi)必定會(huì)感到難過(guò)，竹節(jié)軒的竹子們也要各奔四方，曾經(jīng)還 天真地想著別離的日子還遠(yuǎn)著呢，可就是偏偏這么快來(lái)臨了。即使說(shuō)以后各奔東西，我們的根還是竹節(jié)軒，我們的骨頭里還是竹的精神，做事還是竹的風(fēng)格，具有的 還是竹的品質(zhì)……
上了初三，我基本上不能寫博或是很少寫博，若沒(méi)有及時(shí)交流，還請(qǐng)多多諒解；我還有一個(gè)圈子——【慧心樂(lè)園】，征文活動(dòng)由雅茹全權(quán)主辦，交流等方面的問(wèn)題由 管理員們解決，另外，雅茹如果有什么難題可以請(qǐng)教藝琳或是清清，我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹，幫助【慧心樂(lè)園】。在此，請(qǐng)你們諒解，謝謝你們，辛苦 了。
我有一個(gè)愿望，不知能不能實(shí)現(xiàn)，就是在我的中招結(jié)束后，大概是下一年6月底，結(jié)束考試后，我想繼續(xù)寫博、參賽，第九屆書香班級(jí)活動(dòng)中我只有在暑假這個(gè)時(shí)間參加了，暑假里，我想我會(huì)把我的一些中招后感受寫下來(lái)，當(dāng)然我也會(huì)寫讀書筆記，還有高中課程的預(yù)習(xí)等等。
每天的太陽(yáng)都是新的，明天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，把握初三，狠狠地拼搏一番！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
暑假已接近尾聲，我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè)，所以這幾天和幾個(gè)死黨討論，最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。
周五，早上是返校日，到學(xué)校后，看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們，懷念的感覺(jué)一擁而上，雖然暑假是我的最愛(ài)，但還是會(huì)想念上學(xué)的日子，至少現(xiàn)在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情，就放學(xué)了！與同學(xué)告別完，就趕緊回家準(zhǔn)備。不久，和朋友集合，一樣靠著我們唯一的交通工具｜腳踏車，一步一步踩，急急忙忙的前往享溫馨KTV，我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地，進(jìn)到了小包廂，我們?nèi)碎_(kāi)始點(diǎn)歌，剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣，但過(guò)不久歡樂(lè)氣息已經(jīng)完全占滿包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn)，歡愉的氣氛，讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現(xiàn)自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時(shí)間也一分一秒的消逝，歡唱的時(shí)間也到了，于是我們踏著腳踏車，一路上有說(shuō)有笑，就這樣各自帶著剛剛興奮過(guò)度的余溫，拖著疲憊的身軀回到了家中，結(jié)束這瘋狂的一天。
今天我們?nèi)硕加幸粋�(gè)共同的感覺(jué)，那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去ＫＴＶ太少？誰(shuí)說(shuō)三人不能ＨＩＧＨ？”告訴那些人，我們?nèi)齻�(gè)人今天很瘋！也因?yàn)檫@樣，害我們?nèi)说暮韲涤悬c(diǎn)痛，但我們也約定好，下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋，這應(yīng)該也算發(fā)泄平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書的軌道上，畢竟已經(jīng)初二了，課業(yè)也比初一的難許多，不多用點(diǎn)心我大概會(huì)突破成績(jī)最低的首次紀(jì)錄吧！
幾天后，就要開(kāi)學(xué)了，課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加，也盼望新的開(kāi)始，班上會(huì)有良好的讀書風(fēng)氣，否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧！隨著今天的歌唱游記結(jié)束后，也意味著該收心并用功讀書了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
那年的秋天來(lái)的很美，美的藍(lán)天只剩下兩片純潔的云彩，樹(shù)的可愛(ài)總會(huì)招些無(wú)事的小鳥(niǎo)來(lái)這嬉鬧，花的妖艷總讓忙碌的蜜蜂來(lái)這采蜜，而水的清潔騰給他捉魚(yú)蝦的自在。。。
夏的枯燥總是按捺不住秋的清涼。那天，是他上中學(xué)注冊(cè)的第一天，拿著人人可上中學(xué)通知單的他卻看得比什么都跟重要，他終于從小學(xué)跨度到了中學(xué)，對(duì)于他是不僅是小到中的轉(zhuǎn)化，更是從這個(gè)村向那鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，并且可以擺脫那野蠻的部落的瘋逛的噪音攻擊，有時(shí)還有可能上演落后的野蠻格斗；不過(guò)奇怪，他絲毫也沒(méi)受這的影響，只是在一旁只顧吃著自己的干飯。所以遺傳學(xué)淡定的告訴我們：“家族的遺傳基因是有必然聯(lián)系的，但基因突變是存在的。”
他來(lái)的不早不晚，孔子的中庸之道，他用得已經(jīng)是如火澄清。也許他今天太高興了，奇了怪了的嘴甜，原本不愛(ài)說(shuō)話的他，逢著他看起來(lái)是老師的就喊老師，連掃地的阿姨也受他這般待遇。在他東一口老師，西一口老師的時(shí)間下，他終于分辨了東西，找到了期待又視乎也不敢想象的班主任：“一個(gè)穿著大號(hào)的襯衫又不修便服，并且肚子頂?shù)帽葢言械呐诉�夸張，發(fā)黃的中指和食指離不開(kāi)他多年的雙喜，在半徑3米內(nèi)絕對(duì)嗅得出的一個(gè)人的存在。”
那個(gè)班主任看了看這個(gè)小毛孩；來(lái)報(bào)道的吧，他說(shuō)了聲“嗯”。性別，年齡，愛(ài)好，籍貫，班級(jí)，考生號(hào)。。。他猛的驚呆了，這班主任要是去審犯人的話，一定會(huì)有一番作為的，中國(guó)的破案率一定會(huì)像股市那么牛的，用在教育這些學(xué)子面前不知會(huì)有什么效果。
他答道：男、12、女、廣西西麗，12，忘了。。。班主任更是猛的驚呆了是到底是男還是女呀，看你這寫的是男，你看起來(lái)確長(zhǎng)的像女生一樣，我是嚴(yán)格按上級(jí)的要求審查你們這些同學(xué)的。他笑了笑說(shuō)：“性別：男 年齡：12 愛(ài)好：女 籍貫：廣西西麗 班級(jí)：這里不正是寫著一年級(jí)2班嗎，考生號(hào)我早就忘了。班主任聽(tīng)后嚴(yán)厲的`批評(píng)了她，思想齷齪，不求上進(jìn)。他卻答達(dá)到：“難道你不喜歡女嗎，你是Gay。這時(shí)班主任暴跳如雷的說(shuō)：“你錢交了后就給我認(rèn)真檢討，明天在班里給我大聲念出來(lái)。”
他吃力不討好的低著頭離開(kāi)了教室，往回家的路上趕去。這是突然下起的大雨，但是聰明的他，每次出門前都會(huì)背個(gè)書包，里面裝的一般都一瓶水，一些衣物，重要的還是那把傘，他巴望著哪天能派上用場(chǎng)，特別是英雄救美女那一刻。這時(shí)在那個(gè)屋檐下，他見(jiàn)到一位年級(jí)和他相仿的女生，一副悲劇像，但對(duì)于他可是喜劇的開(kāi)始，他偷偷摸摸的來(lái)到了這個(gè)屋檐下，就對(duì)她說(shuō)：“同學(xué)，這傘你拿去用吧。我是一年級(jí)2班的，沒(méi)等她開(kāi)口，他人就跑了，只留下那把傘，她拿著莫名其妙的同學(xué)傘踏上了回家的路上。而他跑了五分鐘就到了車站，坐上了回村里的車。
說(shuō)來(lái)奇怪，對(duì)于用管中庸之道的他，開(kāi)學(xué)第一天怎么就栽在了自己班主任的手上，不過(guò)還救上了一個(gè)美人，也算得失兼顧了吧。
今晚也奇了怪，部落斗爭(zhēng)今晚給休停，也許是他明天就得離家住宿在學(xué)校，好給他一個(gè)好心情。
吃完晚飯七點(diǎn)了，他翻開(kāi)《中小學(xué)生管理?xiàng)l例》隨便看了看，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有意思，就寫起班主任上午布置給他的檢討書。
上課期間他交了檢討書并念出來(lái)，于是班主任就說(shuō)，這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，望他日后能夠痛改前非。
這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)美麗的女生居然和他同班。。。。。。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我養(yǎng)精蓄銳，已經(jīng)準(zhǔn)備好踏上新的征程，進(jìn)入令人向往的五年級(jí)啦！
寒假里，我像竹子一樣快速長(zhǎng)高，走進(jìn)裝修一新的校園，臉上掛著對(duì)新學(xué)年的微笑，心里滿懷著對(duì)新生活的無(wú)限憧憬。我自豪地邁入西教樓，見(jiàn)到久違的同學(xué)，十分喜悅。
開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，大家都猛然意識(shí)到，自己已經(jīng)是校園里的“大哥大”、“大姐大”了。我們忽然感覺(jué)，大家不再是懵懂的小孩、幼稚的兒童，而變成了萬(wàn)人矚目的榜樣和令人敬畏的偶像，身上的責(zé)任無(wú)疑加重了許多。
作為校園的大哥大，我要以身作則，向大家灌輸榜樣精神，以自己的行動(dòng)影響弟弟妹妹們。比如教導(dǎo)他們不去破壞葳蕤的花叢；不去把東西從高空拋擲下來(lái)；不能與同學(xué)之間打架等優(yōu)良品質(zhì)。
五年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)也比五年級(jí)更高一階，我寫作文時(shí)須要至少寫兩頁(yè)，我也自己規(guī)定小說(shuō)《東游記》每周一篇，每篇不少于一千字；六年級(jí)的作業(yè)會(huì)更多，我要爭(zhēng)取在學(xué)校寫完所有作業(yè)，以便在家里抽出更多的時(shí)間做其他事；我要在英語(yǔ)方面更上一層樓，每天閱讀全英版的《綠山墻的安妮》25頁(yè)；我也要多看文化節(jié)目，將生僻字實(shí)現(xiàn)過(guò)目不忘，現(xiàn)在，我已會(huì)寫“旌纛”、“分爨”、“觳觫”等詞匯；我還要在擠出的空閑時(shí)間里盡可能地理解晦澀難懂的宇宙大爆炸，“多維膜宇宙”以及廣義相對(duì)論，為長(zhǎng)大后當(dāng)天文學(xué)家立下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)的艱苦戰(zhàn)役即將打響，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充分負(fù)起當(dāng)大哥大的責(zé)任，并在各方面全面發(fā)展，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
那天我一走進(jìn)教室，一陣風(fēng)迎面飄來(lái)。我走到自己的座位上剛把書包放下，蔡老師就來(lái)了。只見(jiàn)她走到電視機(jī)旁把電視機(jī)打開(kāi)了。我們靜靜地等著節(jié)目的開(kāi)始。節(jié)目開(kāi)始了，我看見(jiàn)happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子，有他們來(lái)給我們作節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是讓一位位聰聰豆來(lái)走一走秀，讓happy姐姐來(lái)當(dāng)裁判。聰聰豆一走秀，我們?nèi)嗑凸笮Γ驗(yàn)樗麄冏叩膶?shí)在是太怪異了。第二個(gè)節(jié)目是評(píng)論誰(shuí)隊(duì)誰(shuí)錯(cuò)。電視上的老師叫我們?cè)诮淌依镒鲆粋�(gè)游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個(gè)動(dòng)作。第二個(gè)動(dòng)作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個(gè)動(dòng)作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然后一起連起來(lái)。我們剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)比較難，而且老出錯(cuò)，教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學(xué)們都節(jié)奏一致，做得有模有樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，開(kāi)學(xué)典禮的節(jié)目也慢慢地結(jié)束了。可我還沒(méi)有看夠，真可謂余猶未盡。我想以后的開(kāi)學(xué)典禮肯定還會(huì)有精彩的節(jié)目，我期待著。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
天參加完開(kāi)學(xué)典禮后，回想著在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)們，心中無(wú)限感慨，因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書時(shí)，就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢和名利，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結(jié)果，那我就失去了這種平衡，我應(yīng)該以此為目標(biāo)，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì)黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝。”我想因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，我應(yīng)該載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿生機(jī)，責(zé)任讓我們生命充滿意義，壓力讓我們不斷成長(zhǎng)，成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì)給你最美麗的光芒。”就如生命的平衡，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀；也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì)有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)；因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷！
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