【精選】開(kāi)學(xué)的作文600字八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1

　　漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得，但又期待新的一個(gè)學(xué)期會(huì)發(fā)生什么有趣的事情，時(shí)隔兩個(gè)月的同學(xué)和老師有什么大的變化嗎？帶著滿滿的激動(dòng)期待著開(kāi)學(xué)的第一天。

　　難得今天我沒(méi)有定鬧鐘就早早的醒了過(guò)來(lái)，老師發(fā)通知說(shuō)今天要去學(xué)校打掃衛(wèi)生還要領(lǐng)取課本，方便明天星期一順利開(kāi)學(xué)。時(shí)間定在早上九點(diǎn)鐘到教室集合，分配一下大打掃的任務(wù)。現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)了，洗漱完，吃完早餐就差不讀了，我約了我同桌一起去，她就住在我家附近，我等著她騎自行車來(lái)找我，我們同一時(shí)間去就行。

　　我見(jiàn)到她的時(shí)候，差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)，她剪了新的發(fā)型，換上了新的衣服，整個(gè)人的氣質(zhì)都不一樣了，我還調(diào)侃她說(shuō)“這是哪個(gè)大美女啊！”我們一路上都聊著自己暑假發(fā)生的有趣的事情，分享著各自的生活。不知不覺(jué)間就到了教室，老師還沒(méi)來(lái)，教室里面只有幾個(gè)同學(xué)，我們互相打了招呼，一下子就聊開(kāi)，同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的都來(lái)了，看著彼此的變化，只有少數(shù)的幾個(gè)人有點(diǎn)不一樣了，其他的同學(xué)還是和以前一樣親切。

　　老師給我們每排都安排了任務(wù)，掃地的掃地，擦窗戶的擦窗戶，擺桌子的擺桌子，大家各自忙各自的，不一會(huì)兒就收拾完了。老師也站在講臺(tái)上跟我們聊了很多暑假的事情，還跟我們講了新學(xué)期上下學(xué)的路上要注意交通安全等安全教育。下午的時(shí)候直接過(guò)來(lái)教室集合領(lǐng)取書(shū)本，交代好每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回家自己先預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具就可以了。

　　開(kāi)學(xué)的第一天帶著滿滿的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，期待在新的一個(gè)學(xué)期會(huì)有更大的收獲和進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2

　　告別了漫長(zhǎng)而又愉快的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園，電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字，操場(chǎng)上，仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼，漫長(zhǎng)的寒假讓我們變的感情更加深厚了。

　　走進(jìn)教室里，教室里干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個(gè)月沒(méi)打掃過(guò)的樣子，黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想：這些究竟是誰(shuí)做的呢？或許，是胡老師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是，我問(wèn)到了一股書(shū)本的芳香味，隨著書(shū)香味，我放眼看向講臺(tái)，頓時(shí)，我看見(jiàn)講臺(tái)上對(duì)著一大堆新的書(shū)本。我心想：這些書(shū)應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來(lái)的吧！這么重，這么多的書(shū)，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書(shū)，他可真辛苦啊。不知不覺(jué)中，上課的鈴聲打響了，老師走了進(jìn)來(lái)，他們把自己交的課程的書(shū)分類發(fā)給了我們，再發(fā)的過(guò)程中，我心想：咦，平時(shí)不都是一起發(fā)的嗎？怎么今天老師們只發(fā)自己教的科目的書(shū)呢？或許老師是為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤我們上課吧！在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要通過(guò)這一節(jié)課來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。同學(xué)們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老師為什么要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那么差勁，老師應(yīng)該選擇那些成績(jī)好的呀！

　　我就迫不及待地拿起了新書(shū)，翻了幾頁(yè)，好奇地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期的書(shū)本的頁(yè)碼變多了，內(nèi)容越來(lái)越難，我心想：看來(lái)我得更加努力一點(diǎn)，不能再貪玩，不然成績(jī)?cè)絹?lái)越差。今天早上老師選我組長(zhǎng)，或許，他這樣做，就是為了鼓勵(lì)我，不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。

　　新學(xué)期的第一天結(jié)束了，一切都還像從前一樣，同學(xué)沒(méi)變，老師沒(méi)變。可又似乎不一樣，我又長(zhǎng)大了一歲，又是新的一年，書(shū)本的知識(shí)增加難度了，我應(yīng)該怎樣去面對(duì)這些變化呢？我思索著……

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3

　　一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

　　王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

　　中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

　　中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。

　　漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

　　漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!

　　漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。

　　漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)學(xué)了。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門前購(gòu)買著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品；有的在早餐店門口排隊(duì)等候著，給孩子們買早餐；有的急匆匆的向?qū)W校走去，自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒(méi)？心里砰砰砰的跳。

　　想著想著，媽媽說(shuō)：“到站了，請(qǐng)下車。”抬頭望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門口同學(xué)們井然有序的站著對(duì)，路邊的家長(zhǎng)志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。

　　當(dāng)校門為我們打開(kāi)時(shí)，當(dāng)音樂(lè)為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺(tái)階，走到窗戶邊，那還是如鏡子般的窗戶。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著各自暑假的樂(lè)趣。

　　這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念，對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃，新學(xué)期新氣象，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng)，勇攀高峰。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們按照常規(guī)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是先輩的旗幟。有三位老紅軍上臺(tái)講了他們的光輝歷史。他們分別是99歲的胡正先老先生，94歲的梁天文老先生和104歲的秦華禮老先生。在這些擁有光榮歷史的老紅軍里面，我最敬佩的就是胡正先老先生了。胡正先老先生是一位通信員，12歲參加紅軍。他曾經(jīng)走過(guò)一段路，叫三棱刺路。胡正先老先生赤腳走過(guò)去以后，雙腳扎滿了三棱刺，扎到的地方全部流血。有一次他們走過(guò)甘肅，遇到敵人埋伏襲擊，當(dāng)時(shí)胡正先老先生脖子上掛著兩個(gè)干電池，他和他的電池摔在一個(gè)三四米深的溝里，電池就不見(jiàn)了。隨胡正先老先生掉下來(lái)的還有牲口、金條和糧食。他說(shuō)：“什么東西他都不要，電池是我的武器，也是我的生命，我一定得摸到它。”這番話，我感到非常難忘。

　　還有一位開(kāi)國(guó)將軍也是我很難忘，就是賀炳炎將軍。他16歲參加紅軍。有一次在與敵人交戰(zhàn)的時(shí)候，他的一只胳膊被敵人打斷了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)，他的胳膊要鋸掉。因?yàn)闆](méi)有麻藥，于是他們把賀炳炎綁在一塊木板上，嘴里塞上毛巾，用普通木工用的鋸子把賀炳炎的胳膊鋸下來(lái)了。想一想，用指甲刀剪下來(lái)一塊肉就是何等的疼痛，一個(gè)胳膊在沒(méi)有麻藥的情況下鋸下來(lái)，需要多大的意志呀！

　　為什么先輩們能這樣做呢？因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華人民，希望祖國(guó)能成為自由的國(guó)家，能不再飽受欺凌，人民不再備受煎熬……因?yàn)樗麄儗?duì)這片土地和這片土地上的人民懷著深深的熱愛(ài)，他們?cè)敢獗M一切努力，甚至不惜犧牲自己的肉體和生命。

　　因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。先輩們前赴后繼、堅(jiān)持不懈的精神感染著新一代的人，他們用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求。在巨大的困難和壓力面前，他們不放棄、不退縮，勇往直前。相比他們?cè)馐艿睦щy，我在學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難又算什么呢？在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向他們一樣，不忘初心，勇往直前。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6

　　清涼的`秋風(fēng)把孩子們又送回了校園，寂靜了一個(gè)暑假的校園隨著太陽(yáng)的升起而熱鬧起來(lái)。

　　隨著第一縷陽(yáng)光，幾個(gè)家長(zhǎng)攜著孩子的身影踏進(jìn)校園。他們是開(kāi)學(xué)第一天第一撥兒來(lái)報(bào)到的。橘紅色的陽(yáng)光潑灑在他們身上，無(wú)論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著早起鳥(niǎo)兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。

　　漸漸地，斷斷續(xù)續(xù)地人流變成了連綿不斷的長(zhǎng)河，校園里的人越來(lái)越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來(lái)的，還有一家?guī)卓谌�都�?lái)的。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學(xué)生的宿舍或班級(jí);有的踱著方步，慢條斯理，邊走著邊環(huán)顧校園的景色，不時(shí)的還和孩子交談著。但是，無(wú)論誰(shuí)大家的臉上都笑盈盈的，看上去對(duì)新學(xué)期充滿了信心與希望。

　　安頓好孩子后，家長(zhǎng)們又獨(dú)自走出校園去買孩子還缺少的用品，返回來(lái)的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。

　　時(shí)近中午，家長(zhǎng)們千叮嚀萬(wàn)囑咐后離開(kāi)了校園。

　　離開(kāi)家長(zhǎng)的孩子，顯得更活躍一些。大家開(kāi)心得很。他們交流著假期見(jiàn)聞，評(píng)論著各自的學(xué)習(xí)用品。幾個(gè)要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開(kāi)心的游戲。

　　下午，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，浸潤(rùn)著新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著知識(shí)的甜蜜。課間，他們小鳥(niǎo)一般飛出教室，在班級(jí)門前做著各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿了校園。此時(shí)，樹(shù)蔭下，矮木叢中還會(huì)偶爾穿過(guò)幾個(gè)花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著，給充滿生機(jī)的校園又增添了一分情趣。

　　又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7

　　伴隨著元宵節(jié)的炮竹聲，快樂(lè)而短暫的寒假已經(jīng)走遠(yuǎn)。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。

　　早上六點(diǎn)半，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯。想到馬上就能見(jiàn)到久別的老師和同學(xué)，我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇！什么味道？有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，微辣中似乎還夾帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來(lái)了，所以什么滋味都有。至于苦嘛，是昨天的魚(yú)湯里有破了的苦膽。湊合著吃吧，別對(duì)老媽的廚藝太苛刻了。想不到開(kāi)學(xué)第一天的早餐是這樣的味道。也正說(shuō)明了我此時(shí)此刻的心情。開(kāi)學(xué)了，我心里是酸、甜、苦、辣，五味俱全。

　　先說(shuō)這酸。初一的兩次考試，由于不夠努力，政史地生四門功課都不是很好，更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊，不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在寒假里好好做了計(jì)劃，我打算在新學(xué)期里增加閱讀量，積累素材，還要多寫小作文。其他的科目認(rèn)真的做好筆記，下課做好作業(yè)，勤于復(fù)習(xí)，不能草草了事。

　　其次說(shuō)甜。開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們，都想死我了。班主任是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，無(wú)論是課上還是課外，都時(shí)刻關(guān)注著我們，這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺(jué)甜甜的。

　　再說(shuō)這苦。開(kāi)學(xué)了，一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì)重重地壓在我身上。由于學(xué)習(xí)關(guān)系，不能看電視，不能打游戲，更別提睡個(gè)美美的懶覺(jué)了……5555……可憐呀！

　　最后說(shuō)一下辣吧。開(kāi)學(xué)后，又要和我的死對(duì)頭開(kāi)戰(zhàn)了。當(dāng)然，由于我的失誤，我的“敵人”多了起來(lái)，我們班那些語(yǔ)文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子，那挑戰(zhàn)的火辣味好像戰(zhàn)火一觸即發(fā)。我早就做好了應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。

　　無(wú)論是酸甜，還是苦辣，我都會(huì)珍惜這每一種味道，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習(xí)上迎難而上。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，就像這久違的太陽(yáng)趕走了霧霾，燦爛就在眼前。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8

　　明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生最重要的事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。我在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。

　　我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友，學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。

　　在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。

　　當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

　　我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。

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