開學的作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的開學的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文1
以前上學，總是盼放假。而現在，因為疫情不能出門，又總是盼開學。開學多好呀，就能見到我的伙伴們和親愛的老師們了，在家實在太無聊了。
媽媽一聽到我說無聊，就讓我寫作業。一張又一張的練習題擺在我面前，寫完數學寫語文，寫完語文寫英語，累得我筋疲力盡手抽筋，可我還是無聊。
奶奶一聽我說無聊，就帶我去超市。可超市我已經去了“一百八十”回了，要買的都買了，不該買的都買了一大堆，還買啥呀？再買該把超市搬回來了。
姥姥一聽我說無聊，就讓我運動。從一樓爬到二樓，從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈，等跑完了，眼前晃的都是腿，一走路就高抬腳，妹妹一見我就說：“來，沒事兒走兩步，你的貓步最好看。”搞得我老想揍她。
最厲害的是爺爺，一聽我無聊，就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹坑里，可院里的蒲公英都快讓我抓完了。
家里太無聊了，什么時候才能開學呀。
開學的作文2
九月三日，我們正式上學，帶著全新的感覺我來到學校。
首先，在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……
進校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說新年祝福語，盧老師也同樣回復祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊，也各自坐在自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。
開學的作文3
今天是開學的第一天。我有說不出的激動和高興，因為今天要發新書了嘛！我來時，恰好已在發書。我立刻拿起語文書，翻開看了起來。 里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰期間，法國有一位伯諾德夫人，她有兩個兒女，她們都參加了秘密情報傳遞工作。伯諾德夫人把情報藏在蠟燭里。一次晚上，德軍來到她們家，順手拿過藏情報的蠟燭點了起來，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會暴露，連忙拿出油燈點燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來生個火，拿起燭臺便走，但還是沒成功。我讀到這里，心里不禁為他們捏了一把汗，現在他們一家的性命和情報站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接著往下看，這時小女兒說：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”軍官同意后，她鎮定地拿著蠟燭上樓。當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個小女孩。她很機智，鎮定、勇敢和可愛。我要向她學習。
開學的作文4
今天是開學的'第一天，老師叫我和胥雨佳領幾個同學去圖書室領本班的書。一聽到抱書，早早來的幾個同學全跟隨著我們向圖書室跑去。
到了圖書室，我們看見一個個學生已經抱著書向外走，可我們就是找不到本班的書。正在我們心慌意亂的時候，楊老師來了，她很快找到了我們班的書，并給每個人都分配了書。我們高高興興地抱回去，接著又蹦蹦跳跳地跑回來接著抱，書很快就被我們抱完了。
回到教室我驚奇的發現，品德、美術、看圖說寫和音樂摞的最矮，而語文最高，語文練習冊和數學練習冊不高也不低。我想：語文書那么高，會不會抱多了，音樂書那么矮，會不會少抱了幾本啊。楊老師回來了，準備發書。在這一刻我忽然反應過來，語文書厚，當然摞的高了，品德、音樂書薄當然摞的就低。
放學了，經過校門口的小店，我買了書皮。雖然一年級和二年級要買的東西一樣，可我覺著二年級和一年級感覺一點都不一樣。
開學的作文5
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。
已經是初二的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。度過了快了而短暫的一個寒假，終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，并且我們這個年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。
這就是我為開學而煩惱的第一件事。我可不想再次名落孫山了。（我是不是太杞人憂天天了啊！）不過，還是不能太放松的啊，因為我一但稍稍放松一下就有可能被別人超過！開學前，我為再見到同學而感到高興；開學后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦，因為我又可以和我的同學們在一起了！
開學的作文6
今天是開學第一天。我把書包背在背上，開心地向學校走去。我一走進去，有的同學長得那么高，有的同學沒變。“陳欣”是誰在叫我，我四處看了看，原來是我的好朋友軒兒。記得上學期我們經常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個又一個好朋友陸續進來。老師來了，告訴我們去操場，舉行開幕式。熊主任講完話，說我們學校來了一位新校長。開學典禮結束后，老師悄悄告訴我們，要注意新校長的嚴格。剛到的時候抓了幾個同學，偷偷想關注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報，媽媽說好好學習！中午還是打了個盹，打了個盹就醒了。我去買筆記本，買的時候一進校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內課。談完事情，老師讓我自由活動。第二節音樂課，新來的音樂老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著歌，不知不覺下課了，只好忍痛讓老師走了。
開學第一天，真的很開心。
開學的作文7
星期一，當同學們得知要放假一個星期時，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學們的臉上流露出來；而今天，已經是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......
放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩，呆在家里的時候就是寫作業，看書，看電視，打電腦這幾件事反反復復地做著，一種無聊的感覺用上了心頭。
這幾天的放假，我總覺得少了些什么。細細地想，少去的就是在學校的時候，同學們一陣又一陣的歡聲笑語；少去的就是在學校的時候，同學們的朗朗書聲；少去的就是老師對同學們的諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學，更加期待開學了......
雖然正在這四天中，我們能經常上博客，閱讀一下同學們每天寫的日記，但是這遠遠不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學了。
真不知道我該怎么樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環嗎？不，希望不是這樣......
開學的作文8
剛開學的時候，我來到我的舊的班級，看到了我以前，很多同學，而我最要好的。四個朋友，他們轉學了，我很難過。
記得分班了時候沒有和我的兩個好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時候，語文老師說要上二樓，我們沒有聽見，我們整個五二班的同學都走到了三樓，語文老師氣的趕緊讓我們下來訓了我們一頓，數學老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數學老師和語文老師，英語老師都很嚴厲，媽媽常說嚴師出高徒，到班的時候，我們有很多人都不認識，老師先讓我們先隨便坐，我和我認識的兩名同學坐到了一起，上午我們排完了路隊，我是往西的，排完路隊就到下午了，我們發了發書就放學了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見。
之后我們就開始上課了，我們也認識了新的老師。
開學的作文9
昨天晚上，我看了一會兒電視就睡覺了，可能是因為中午沒有睡覺吧，晚上就很困，躺下沒過一會兒就睡著了。早上我起來已經是9點了，我跟媽媽說：“媽媽，昨天晚上我做了一個夢。”“是嗎，快說說給我聽。”媽媽說。“我夢見我又回到了學校，早學校里上課，早晨，我們一起朗讀課文，一起學習。中午我又和好朋友們一起到小飯桌去吃飯，而且是我們最喜歡吃的牛肉面，我們還在一起玩兒，度過了這一天。”媽媽跟我說：“你是不是想你的同學們了？想你的學校了？”“嗯。”我點點頭。“馬上就開學了，很快就能見到同學們了！”我覺得優秀作文 ，在家呆著看看電視，玩兒玩兒電腦，多沒意思呀！不如和同學們一起說說笑笑，一起學習。
在沒有同學和老師在的日子里覺得過得很沒有意思，覺得大家在一起，聊聊天，說說話，大家一起玩兒，是多么開心的一件事情呀！在家里，就得度日如年，但在學校里，覺得時間很快。真希望加期快一點兒結束，這樣我就可以馬上見到我敬愛的老師和親愛的同學們了！
開學的作文10
據說開學要延遲了，延遲至9月4日后一個星期吧！但所剩的天數也少之又少。
對于我來說，這個暑假怎么樣呢？隨筆還好，直至八月以來，幾乎每天都有發隨筆的痕跡，并沒有浪費太多，篇數也已經突破了100，關注的人數也因篇數而漸漸地增多，這是值得高興的事情。
預習的整體還可以，但英語，語文差了許多。英語單詞讓我十分苦惱，昨日剛記憶便又忘一些，一天一背單詞，但總是會忘丟幾個，或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧！語文古詩在七年級下冊的時候都正在背誦，但至今我還剩五六篇了《長征》《飛向太空港》《傅雷家書》我都正在看，再過一段時間。也應該可以看完了吧？
在放假之前，便決定將英語數學的四本書重新看一下，再溫習一下，但誰知現在竟一本也沒有看完。英語閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個暑假，唯一幾件高興的事情便是預習了物理化學。發現他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。
這個暑假，因為有中考時的壓力，所以這個暑假一直在釋放，沒有收獲太多，但我相信現在釋放總比推遲到上學釋放要好得多。
我是對事物有新鮮感的人，上學的課程更對我來說有一種促進作用，愿早日開學，與同學玩耍，聽老師講課。
開學的作文11
從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點，我知道了肩負的擔子。
經過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年時間。這四年時間中，我所要面對的，還只是未知數。但我堅信精神的力量。
一個月的入學準備，軍訓，考試，體檢以及一周的學習，讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化，密集的課時，獨立的時間空間。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大，如此的悄然。
在適應了大學的節奏后，我們開始了遠航。接下來，我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習，積極地踐行，提高自己的修養和內涵，用影響力感染周圍的同學，做到德才兼備，精益求精。
請相信大學將塑造我全新的靈魂，而我將在大學實現人生價值。
開學的作文12
明媚的陽光透過窗簾的縫隙，照射在屋子里。叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著鬧鐘聲的響起，我迅速的起床刷牙洗臉。今天可是開學的第一天，千萬不能遲到!在路上我碰到了我要好的朋友柯淵，我們一路上有說有笑的趕向學校。
剛一進來就看到校長面帶笑容的迎接我們，學校還裝修了，門口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進去，看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。由于那時候玩的太瘋了，沒學習，成績也落后了。這學期一定要好好學習，適當玩玩沒事，但是要學習。一定不能給老媽看扁。進出了4樓的初二(12)班，感覺不一樣，大家都長高長胖了。一坐下來，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完。可我也沒少說。呵呵
這就是我開學第一天的感受，談不上好壞吧。反正有好多的同學陪著
開學的作文13
開學前一天晚上，我翻來覆去，睡不著。幻想明天遇到熟悉的同學穿什么，說什么。兩個月沒見，聊八卦，哭。兩個月的變化不大，但也不小。
在上學的路上，我的心怦怦直跳，總是很興奮。但是到了學校，回到溫暖的宿舍，看到大家燦爛的笑臉，心情一下子穩定下來。很踏實的感覺。
有很多同學我很久沒見了。我都不知道怎么笑，怎么說話。暑假的兩個月對我毒害太深，仿佛回到了原始時代，忘記了如何與人相處。我把頭發剪短了，腰間的長發變成了《何以笙簫默》年趙默笙的短發。每個人看到我都很驚訝，每個人都在哭。
但是我的體重身高長相除了頭發都沒變！哈，你不能一直這樣想，不然你會變成馬丁伊登！
我剪了頭發，這在我心里有著不尋常的意義。仿佛辛亥革命后留不留辮子是政治，長發是情感。剪掉長發，節約時間，忘記過去，重新開始，好好學習。
所以，相信自己，加油！
新學期，新高三，新自我！
開學的作文14
“又是一年三月三，風箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校一個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我，我和他們答話，因為我特別想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時候我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。
新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學期里，我決定好好的學習。
有時我在心里問我自己，開學意味著什么？我認為開學意味著開始收心了，新學期到了。在開學的典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興，因為我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因為，新學期來了，可以學到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期里我們應該好好的學習，天天向上。
開學了，你有什么感想呢？
開學的作文15
十四……十五……十六……
十六，就開學了。
我曾無數次的想象過。開學是什么樣子的，大家一個月都沒有見了，心中終究會有一種特別的感覺。
大家一大早便到學校去了，同學們可能在這一個月中會有一些小變化，但是，并不影響同學之間的感情。
還是像以前那樣，有些著急的喊著前面的同學。
“寫完寒假作業了嗎，給我快點，我還沒寫呢，還有好多呢，昨天熬夜補沒補完……”
那是調皮的學生沒有補完作業。
教室里還飄著夾餅的香味，是沒在家吃完飯的同學剛剛買來的夾餅，正美美的品嘗呢。
真好！
一切都恢復了平常，同學們并沒有因為放假一個月不見而感到生疏，反而更加的親密，一下課，便到處亂跑，追逐打鬧，不亦樂乎，將班主任的話拋在了腦后。
我能想象的到那個場景，是那么的美好。
其實，開學并沒有那么糟糕。
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