我初三了作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我初三了作文六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我初三了作文六篇1
梅花和雪花都認(rèn)為自己都占盡了春天的美好春景，誰也不肯負(fù)數(shù)，讓作者很難評(píng)判，但是說句公道話，梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的一陣清香!
在長大的路上，你免不了會(huì)遭到誤解，挫折，失敗，生氣。但是有時(shí)候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧!可能有時(shí)你在家里，或者學(xué)校被家長老師冤枉，或者是在某一件事情上不小心做錯(cuò)了一件事情，被批評(píng)。你心里就很不高興，但是如果用心去想其實(shí)也是挺可笑的。
長大路上哪里可以不會(huì)被人誤導(dǎo)，哪里可能不被人指導(dǎo)呢?我想問一下你內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)有一次非常深刻的，非常深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對你來說非常重要的一件事情。
你閉上眼睛，安靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時(shí)候的白云，藍(lán)天，微風(fēng)吹拂，有很多事情不是你遺忘了，而是在你的內(nèi)心深深的藏起來，你需要靜下心來，傾聽，那內(nèi)心里想說的話。
你可能聽一段悲傷的音樂就會(huì)哭泣，并不是你被感動(dòng)了，也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的，也可能是悲傷的。
每一個(gè)字的含義，也許別人會(huì)體會(huì)出來，也許只有你一個(gè)人知道。
你究竟知不知道長大是什么?我感覺，你不知道。你也許知道，但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來談?wù)撊松�沒有一些資格，雖然他們經(jīng)歷了很多，知道了社會(huì)上的顛倒黑白，知道了人生路途上的艱苦卓越，知道了人生要自強(qiáng)不息，知道了該低頭時(shí)就低頭，知道了不能一直唯唯諾諾，也要昂首挺胸。
每個(gè)人取得的，也許是你自己努力的;也許是你的父母給予的，他們在你的人生道路上付出的也許比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想，我收獲了一些什么，我得到了一些什么?藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來，灌入腦子里，一幅幅畫面，一幕幕場景，清脆幼稚的話語，可愛調(diào)皮的玩耍。
我也常常在想，長大是不是就是質(zhì)的飛躍?長大真的就是一個(gè)過程，一個(gè)長大的過程，思想成熟了，知道感恩了，知道了父母的辛苦。
質(zhì)樸的話語，卻表達(dá)除了我心中想象出的話語，我不知道未來會(huì)是什么樣的，但是我知道我現(xiàn)在是幸福的。
我初三了作文六篇2
因?yàn)槲叶懔耍栽谀愕纳砩衔抑懒岁柟饪傇陲L(fēng)雨后；因?yàn)槲叶懔耍栽谀愕纳砩衔叶昧巳藷o信不立；因?yàn)槲叶懔耍栽谀闵砩衔颐靼琢巳松?dāng)立志。我懂你——書。
在人生的道路上，我們?nèi)祟惪赡軙?huì)遇到各種各樣的困難，會(huì)無數(shù)次被逆境擊倒，被困難打垮。可我們無論變成什么樣子，我們一定會(huì)記得我們心中的夢想，會(huì)記得還有許多的事情等待著我們?nèi)ネ瓿桑驗(yàn)槟愀嬖V我們不能讓昨天的挫折和沮喪威脅到明日的夢想成真。你說生命的價(jià)值并不會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的打擊而消失。很多時(shí)候，它只是被我們的怯懦、猶豫、恐懼掩蓋了，只要我們有勇氣面對，總有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就存在于我們生活的每個(gè)角落。只有我們經(jīng)歷一些磨難、一些風(fēng)雨，我們的才會(huì)變得更成熟，我們的意志才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，我們的人生才會(huì)煥發(fā)出奪目的光彩！因?yàn)槲叶懔耍栽谀愕纳砩衔抑懒岁柟饪傇陲L(fēng)雨后。
小時(shí)候，我們經(jīng)常回和小伙伴做‘拉勾勾’的動(dòng)作。雖然那時(shí)我們并不知道里面的含意，但我們知道做出這個(gè)動(dòng)作以后，就表示絕不反悔。隨著你的`出現(xiàn)，我們懂得了很多的道理，知道一言既出、駟馬難追，言必行、行必果。可很多時(shí)候，我們做不到這一點(diǎn)，或者說不屑于這樣做。只不過是簡單的一句話、小小的一個(gè)承諾，有必要去堅(jiān)守嗎？你給了我們一個(gè)明確的答案：有！因?yàn)槟阏f：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花！”那么，生命的鮮花會(huì)在哪里綻放呢？毫無疑問，一顆誠實(shí)守信的心肯定是最適合的土壤。因?yàn)槲叶懔耍栽谀愕纳砩衔叶昧巳藷o信不立。
你告訴我，很多時(shí)候面對未知的生活，我們可能覺得非常迷茫。其實(shí)，之所以有這樣的想法，很重要的一點(diǎn)就是我們沒有明確自己奮斗的目標(biāo)。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，“有志者，事竟成”。可見，對于我們每個(gè)人來說，首先要確定的是我們的志向。其實(shí)，這里的‘高遠(yuǎn)’不一定是‘鴻鵠之志’，也不要我們流芳百世。它可能就只是我們短期的一個(gè)目標(biāo)，但沒關(guān)系，最主要的是我們必須有志向。對于我們來說，有了目標(biāo)，就有了熱情，就有了積極性。但是，僅僅擁有志向是不夠的，我們還一定要具備更大的信心和勇氣。因?yàn)槲叶懔耍栽谀闵砩衔颐靼琢巳松?dāng)立志。
因?yàn)槟愕拇嬖冢阕屛疑锌偩`放出嬌艷的花朵，因?yàn)槲叶懔耍阕屛叶昧耸澜缟系淖蠲溃?/p>
我初三了作文六篇3
站在陽臺(tái)上，看著天空中的鴿子在天空中自由飛翔，我若有所思。往事在腦海中飄蕩，像是記憶閘門被打開，一幅又一幅的畫面在眼前浮現(xiàn)：有關(guān)心我的父母帶給我溫馨，有親密的朋友給予我鼓勵(lì)，有哥哥姐姐對我的寵愛……但給我印象最深的，卻是給我無盡的愛，時(shí)常鼓勵(lì)我的人。
依稀記得，那個(gè)黑夜，我漫不經(jīng)心地走在人行道上，任由微風(fēng)掠過臉頰，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。因?yàn)檫@微風(fēng)在我眼里，就像是一把匕首深深的插入我的心臟，讓人隱隱作痛。我抬頭仰望那已經(jīng)被黑暗吞噬的天空，那么的深邃，仿佛只要望向它，就會(huì)讓你深陷其中，無法自拔。突然感覺眼眶里一陣酸疼，眼淚順著臉頰緩緩流下。為什么，為什么我努力了，換回的終究是失敗？
15年了，似乎這15年里，我收獲的好像只有失敗，難道我真得與成功無緣？我已經(jīng)厭倦了考試，抑或是害怕考試。
我像往日一樣，早早起床，趕到學(xué)校。老師講課時(shí)，我癡癡的看著他，心里不知在想些什么。就這樣度過了一個(gè)上午。在老師把我喊到他面前時(shí)，我的心抖了一下。心想：“應(yīng)該又要批評(píng)我了吧。”老師看著我，嘆了口氣，說道：“阮櫻，這次考試有何感想？”我不語。他又問：“老師知道你的情況，老師希望你能正確的面對這次成績，不要妄自菲薄。”我依舊不語。“老師希望你能努力，哪怕是進(jìn)步一名，這也說明你努力過。”“可，可我，已經(jīng)快對自己沒信心了……”“沒關(guān)系，你可以嘗試著在自己的心中默念——考試時(shí)，你難他人也難，你易他人也易。這樣，可以多給你一些信心，讓你有勇氣去面隊(duì)這場考試。”我聽了這番話，支支吾吾的說：“真，真的嗎？”我膽怯地望著老師。老師先是一驚，后欣然一笑，說：“當(dāng)然，老師真的真心希望你能因此而進(jìn)步。”“謝謝老師。”
老師，是您引領(lǐng)了我，第一次，第一次有老師這樣心平氣和跟我說話……我向老師說的這樣去做，逐漸地，名次一點(diǎn)一點(diǎn)的上來了。雖然依舊排在班級(jí)后面，但我至少進(jìn)步了一點(diǎn)。上課的時(shí)候，老師向我投來了鼓勵(lì)的目光。雖然有點(diǎn)不好意思，但我還是回給了老師一個(gè)放心的微笑。
老師，是您給予我鼓勵(lì)，是您給予我信心，是您引領(lǐng)我走上了這條通往光明的康莊大道。
我初三了作文六篇4
時(shí)光似箭，歲月如梭。暮然回首，初中生活不知不覺已過去了三分之二，初三也即將到來，新的挑戰(zhàn)即將來臨。
以前不管上了多少次“戰(zhàn)場”都已不重要，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)把我的目光集中在中考上，畢竟那對于我來說只有一次。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我的期望。曾經(jīng)那個(gè)懵懂的我已成為過去，我已是一個(gè)對自己有責(zé)任的“大人”了，應(yīng)該學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)，不要老是讓父母擔(dān)心。
以前曾經(jīng)聽學(xué)姐說，初三那年是難熬的，每天當(dāng)萬家燈息時(shí)，她還有一座“小山”還沒完成，雖然很累但也要堅(jiān)持下去。要記住今天的事今天完，因?yàn)槊魈爝�有更多的事情在等著你。那一年學(xué)姐沒有看過電視，每天都是與題本做伴，她對自己說過要考重點(diǎn)高中。終于功夫不負(fù)有心人，她終于考上了市一中，學(xué)校還表獎(jiǎng)她呢！
所以我也要像學(xué)姐一樣，努力學(xué)習(xí)……
我初三了作文六篇5
二零一零年六月十五日這天，是個(gè)難得的好天氣，沒有突如其來的暴雨，天空澄凈如平靜無波的湖面沒有絲絲漣漪，理論來說，這樣的好天氣應(yīng)當(dāng)感到開心，但是離別畢竟是感傷的。
“我跟你賭你絕對會(huì)哭！”“哼！少瞧不起了，你才會(huì)哭好不好！”耳邊諸如此類的幼稚話語層出不窮，好似奸商跟逢賭必輸?shù)馁�客吆喝著“開盤啦！”令人忍俊不住，不禁在心里吐槽確定眼前這群人是即將晉升為高中的初三生嗎？無奈的搖搖頭，嘴里喃喃念著真是一群長不大的小鬼。
但即使是長不大的小鬼，我們這群師長眼中的超齡兒童，在這愁悶多雨的梅雨季節(jié)，即將告別陪伴著彼此渡過這段人生中最青澀、最瘋狂時(shí)光的師長和朋友，邁入下一段旅程為各自的人生負(fù)責(zé)。人生的十字路口，火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放，離愁情緒似乎都被埋藏于忙碌的初三生活當(dāng)中，可是日歷上鐵證般的數(shù)字已告訴自己答案。
有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)惶恐、有點(diǎn)感慨。就算我們班是只有一個(gè)“亂”字可形容、說是群魔亂 舞也不為過的問題班級(jí)，但是離別總是感傷的。河?xùn)|獅吼的班長、模范生副班長、愛亂丟垃圾的衛(wèi)生委員、常被衛(wèi)生委員拖下水挨罵的倒楣副衛(wèi)生、精明的資優(yōu)生總務(wù)、好好先生樣的康樂、任勞任怨的學(xué)藝……當(dāng)然，還有我們親愛的班主任，嬌小的身軀有著不符合外表的驚人吼聲，和讓人看不出來已是兩個(gè)孩子的媽的長相。
屬 于自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展，我們的人生路途當(dāng)中，曾與某些人、某些事重疊過，然而在這短暫的宛若曇花般歡樂燦爛的時(shí)光，將彼此緊緊系在一起的線條，在某個(gè)夏日午后的瑯瑯讀書聲中，悄悄的松了開來，那種茫然又無所措的感受，好像在三年前的那個(gè)夏天，也如此清晰的感受過它的存在。
從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園游會(huì)精采的勁歌熱舞、運(yùn)動(dòng)會(huì)亂糟糟的大隊(duì)接力到畢業(yè)旅行的熱情洋溢，每一段回憶層層疊疊堆積如山，大多大雜讓人無法、也舍不得打掃整理，像是為了定格那瞬間真切的言語以及內(nèi)心鼓動(dòng)情感。
“火雞、火雞，你覺得你會(huì)哭嗎？”身旁的好友忽然側(cè)過頭，睜著他那雙獨(dú)特的大眼睛盯著我問道。“我啊......”勾起唇角，看著這張認(rèn)識(shí)三年的面孔，故意神秘一笑──事實(shí)上，答案早就清楚的浮現(xiàn)在心中。
現(xiàn)在坐在書桌前的我，值著筆，回憶著、微笑著，一筆一劃堅(jiān)定地在日記本上寫下：“今天，我畢業(yè)了。”最后，我放下了筆，懶懶的伸展了身軀，用一抹燦爛的笑容，為我的初中生涯畫下一個(gè)最完美的句點(diǎn)。
我初三了作文六篇6
風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來，是我細(xì)細(xì)的傾訴；而那扇窗來，卻是我暖暖的微笑。——題記
六載的奮斗和汗水，迎來新的校園，可那時(shí)站在校門前的我，心中迎來的并不是喜悅，卻是慌張無措與遙不可及的夢想。
踏進(jìn)校園，環(huán)顧四周，整潔的路面，朱紅色的教學(xué)樓，一切是那么陌生，那么莊嚴(yán)。我心里不禁問自己：進(jìn)這樣的學(xué)校，我能行嗎？原來靦腆的我，這一刻像風(fēng)化了，更沉默了。但有句話說得好：“當(dāng)上帝給你關(guān)上門時(shí)，也一定會(huì)給你開扇窗。”
不錯(cuò)，正是“這扇窗”的出現(xiàn)改變了我。她就是在我校園中認(rèn)識(shí)的第一位朋友，叫玲。她熱情似火，大大咧咧，說起話來滔滔不絕，讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反，外表冷若冰霜，但內(nèi)心如同江濤翻滾。
按理我倆不屬于一路人，但友情就是那么的奇妙，應(yīng)了克倫威爾的一句話：“友誼之火像磷火，當(dāng)四周漆黑之際，最為顯露。”
猶記得，瘋狂六十多天，我們終于迎來了開學(xué)考試。提起筆，我們佯裝鎮(zhèn)定，心中卻充滿了不安。經(jīng)過一輪又一輪的試卷洗禮，我們這才知道，由小學(xué)生向初中生的變身，靈魂都得到了升華，可分?jǐn)?shù)出來后，我們都不敢相信這是事實(shí)，眼角掛出淚痕，我的冷這一刻變成了冰，涼得我的心門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)，透不氣來。一向要強(qiáng)的我，只得偷偷地躲在沒人的角落里，偷偷嗚咽。
“要哭就大聲哭出來吧，不丟人的，我可以借只肩膀給你。”一只溫暖的手輕撫著我的后背，在我耳邊小聲地說。我一驚，慌里慌張地擦拭眼淚，抬頭一看，是玲。只見她一臉微笑，那微笑像一扇窗打開了我的心門，我涼透的心像重見一縷陽光，照進(jìn)我的心田，暖暖的。剎那間，淚水聚集在眼眶，我看不清她的臉，只能感覺到她像一位天使，安撫著我，給我依靠。
在那時(shí)我就認(rèn)定她是我一生的朋友。就這樣，時(shí)光從我們的歡笑中笑過，從我們的戲鬧中溜走，我們一起學(xué)習(xí)，一起去書店。日子太瘦，指縫太寬。我們一起走過初一，越過初二，正是有她那扇窗，我褪下冰冷的外表；也正是有她，我才可以感受到原來友情可以這么溫暖。
尋常歲月，尋常校園，不尋常的是，昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗，讓一束束淡淡的陽光灑落下來，滋潤著我干涸的心田。
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