【推薦】開(kāi)學(xué)有感作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)有感作文1
文章摘要：我抓起火把，把它指向灰暗的天空，狂風(fēng)怎么也吹不滅它，倒是有滿天的火星有規(guī)則的朝一個(gè)方向飛去;還有一株沙羅木。讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感作文選擇何種茶因人而異。很適合夏天放空的心情光景；我有時(shí)候覺(jué)得自己好懦弱，是那種任人宰割都不敢吭聲的人，其實(shí)我內(nèi)心真的很想反抗，但是我知道我不可以這樣子，如果我做了我也許就完蛋了。
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，更加堅(jiān)定了我的信念，成功永遠(yuǎn)是和汗水，眼淚在一起的。是啊，一個(gè)個(gè)成果的背后，付出了多少的艱辛與痛苦啊。沒(méi)有嘗試過(guò)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的，更體會(huì)不到的。
房祖名說(shuō)過(guò)：成功是因?yàn)槭。环艞墶Ｈ绻龅揭稽c(diǎn)挫折就退縮了，那國(guó)家會(huì)喪失掉多少有用的人才？如果時(shí)間可以倒流，那么有一半以上的人可以成功！
不禁一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香？成功是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，不放棄，要知難而上。“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”那你強(qiáng)它就弱嘍！所以你不能害怕它，要勇敢地面對(duì)它，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝它嘍！
啦啦啦啦啦啦啦，少年強(qiáng)，心飛揚(yáng)，斷了夢(mèng)路在天上。敗不降，最堅(jiān)強(qiáng)。淚擦干挺起脊梁......
開(kāi)學(xué)有感作文2
公交車上，一位農(nóng)民工站在我旁邊，他身上到處都是水泥灰，我看了有一種很厭惡的感覺(jué)，身體不由自主地往窗戶邊靠靠，想要遠(yuǎn)離那種臟的感覺(jué)。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，我嫌棄地撇撇嘴角，頭看向窗外的景色，不去理會(huì)。“喂，哎，兒子啊！你過(guò)得好不好啊，家里錢(qián)夠用不。哦，你不用擔(dān)心，爸爸過(guò)得很好，等我賺了些錢(qián)后，就讓你和媽到城里來(lái)過(guò)好日子。你要好好聽(tīng)媽媽的話，要注意身體，天涼了，記得要加衣服······”漸漸地，電話那頭換了聲音：“你在外面好不好，不要太累，要注意自己的身體，有什么事一定要跟我說(shuō)，不要累著自己······”“好，好，好······”隨后農(nóng)民工憨實(shí)地笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)我才覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想的那樣，那是對(duì)家人的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足。這是一份思念親情的美，我發(fā)現(xiàn)只要我用美的眼光去看待身邊的人、事物，就能看見(jiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前老師的一句鼓勵(lì)；路邊的垃圾你主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里；那些好心人的捐款，一些陌生人的微笑。這些無(wú)所不有的美，又何嘗不是生活中平平淡淡的美呢？
美就在身邊，需要我們用真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)，周圍的事物都很美，用真心去挖掘出更多的美。
美，就在身邊的某一處，它時(shí)時(shí)刻刻等著你！
開(kāi)學(xué)有感作文3
9月3日上午九點(diǎn)左右，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)排好隊(duì)去多媒體教室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是美就在你身邊。共有4節(jié)課，第一節(jié)是探索美；第二節(jié)是創(chuàng)造美；第三節(jié)是傳遞美；第四節(jié)是和諧美。
首先給我們上課的是神舟九號(hào)飛船女宇航員劉洋老師。她主要描述太空的奧秘、美麗、神奇。在生活中我也發(fā)現(xiàn)過(guò)大自然的美。一只只五彩斑斕的蝴蝶從花叢中飛來(lái)穿去，自由自在的遨游。蝴蝶的花紋精致特別，顏色各異，真是誘人的美啊！
第二節(jié)課開(kāi)始了，這節(jié)課是由倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋老師給我們講課。焦劉洋老師講課的主要講了做任何事都要有信心和決心。她舉了個(gè)例子：說(shuō)自己和葉詩(shī)文每天都要練習(xí)游泳，自己一天要游10000米，葉詩(shī)文也要游8000米。她獲得金牌是勤學(xué)苦練出來(lái)的，希望我們學(xué)習(xí)也要刻苦努力，做事要有信心和決心。生活中這樣的事例很多。記得那一次，我要學(xué)習(xí)炒菜。媽媽答應(yīng)我了，并對(duì)我說(shuō)：想要學(xué)炒菜很簡(jiǎn)單，但要炒得好就不簡(jiǎn)單了。媽媽每天都細(xì)心教我炒飯，可頭幾次怎么都炒不好，于是我練習(xí)了好多次，現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了，而且做的也不賴哦！
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了很多，我以后做事一定會(huì)充滿信心和決心，學(xué)習(xí)焦劉洋老師和葉詩(shī)文老師那種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，努力做好每一件事！
開(kāi)學(xué)有感作文4
原來(lái)，菜地豐收了；身后仍是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是第一。她愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。
知道了吳斌叔叔的故事，讓我感受到了恪守職責(zé)的美，其實(shí)，在我們身邊還有很多的最美，比如：最美老師鄧麗，最美媽媽吳菊萍，最美戰(zhàn)士高鐵成。這些最美人物的事跡深深感動(dòng)了我。他們身上永遠(yuǎn)存在著美，我一定也要向他們努力學(xué)習(xí)，擁有最美的心，成為最美的人。
“美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情，其實(shí)這些都是小美。”于丹老師這樣說(shuō)過(guò)。那大美又是什么呢？是美的信念還是美的道德？這必須有我們自己去體會(huì)。美就體現(xiàn)在生活中，而生活就像一鍋滾開(kāi)的水，有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣，只固守著自己，完全不顧及別人；有的人像把胡蘿卜煮成胡蘿卜泥一樣，受不起挫折和煎熬，不能給祖國(guó)和社會(huì)自己的力量。而有的人像鍋里的茶葉一樣，把自己治好了，同時(shí)也把無(wú)色無(wú)味的水變得香了。這就是經(jīng)過(guò)煎熬和挫折后成功的人，同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了利益。
對(duì)我們而言，考試考得好，成績(jī)提高了，玩耍的時(shí)間多了，我們就會(huì)微笑，微笑就是美。
去用心感受吧！去用眼睛發(fā)現(xiàn)吧！美就在身邊，美就是我們自己創(chuàng)造的！
開(kāi)學(xué)有感作文5
《開(kāi)學(xué)第一課》，很遺憾的說(shuō)，我只看過(guò)一期，但這一期豐富的內(nèi)容，已經(jīng)深深地吸引并打動(dòng)了我。這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是美就在身邊，這個(gè)主題分成四段，分別是：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
首先是歌曲后由中國(guó)首位女宇航員——?jiǎng)⒀蠼o我們帶來(lái)的講話。其次屏幕播放了一個(gè)姚明的VCR，他為我們帶來(lái)了他旅游的結(jié)晶。這一段讓我知道保持一顆好奇求知的心。帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，擁抱世界的美麗又多么的重要。第二課是創(chuàng)造美，這是最吸引我并打動(dòng)我的的“一堂課”，來(lái)自農(nóng)村的大成哥哥，他，不是有名的音樂(lè)家和發(fā)明家，卻用生活中常見(jiàn)的東西制造動(dòng)聽(tīng)的音符；他，不是善導(dǎo)的老師，卻用驚人的口技教會(huì)了我們要懂得創(chuàng)造美。大成哥哥的“樂(lè)器”各種各樣：有水管、針管，甚至還有花生殼。最后他給大家?guī)?lái)的口技表演惟妙惟肖。但俗話說(shuō)得好：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。如此精彩的口技表演，不僅告訴我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，還寓意著，有付出才能有收獲！
平時(shí)團(tuán)結(jié)合作時(shí)，總會(huì)有許多信息向你傳來(lái)，而你則要再傳遞給你的隊(duì)友。這，就要靠傳遞美和和諧美了。
我相信，只要學(xué)會(huì)這四大美，就能成為一個(gè)心靈美的美人，也一定能把世界變得更美！
開(kāi)學(xué)有感作文6
時(shí)光一去不復(fù)返，歲月流逝不回頭，6年如同白駒過(guò)隙，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，有趣歡樂(lè)的暑假也過(guò)去了，新的學(xué)期向我們迎來(lái)，新的希望向我們招手。這一刻我悲喜交集，悲的是輕松的暑假過(guò)去了緊張的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，開(kāi)心的是能見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，看著莘莘學(xué)子接踵而來(lái)，天真的臉龐增添了一點(diǎn)兒成熟。在這個(gè)班我也認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，也許每一次的結(jié)束都是意味著更好的開(kāi)始，我感覺(jué)同學(xué)們每次開(kāi)學(xué)都會(huì)被注定要認(rèn)識(shí)新的事物、老師和同學(xué)。或許每嘗試新的事物我們才會(huì)更進(jìn)一步，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，更加主動(dòng)和積極。我相信這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班別一定非常有趣，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的舉動(dòng)讓我感到他們十分和藹可親，老師也寓樂(lè)于教。
接著，我想起了開(kāi)學(xué)典禮，老師在典禮中分享了夢(mèng)想，其中一個(gè)故事讓我記憶猶新：一名貧困的學(xué)生想成為一名飛機(jī)師，但是父母并不支持和鼓勵(lì)他，導(dǎo)致他失去斗志，沒(méi)有為自己的夢(mèng)想而努力，這個(gè)故事啟發(fā)了我……
有時(shí)候，命運(yùn)是需要自己把握的，除了出生和父母之外，也可以由自己的雙手和腦袋改變。我們也要從經(jīng)歷中找出可借鏡的要點(diǎn)以及可套用到自己身上的教訓(xùn)。
最后我希望能夠在這個(gè)其樂(lè)融融的班里與大家一起尋找、創(chuàng)造和付出，共同邁向成功。
開(kāi)學(xué)有感作文7
光陰如箭時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，已開(kāi)學(xué)幾周，回想起暑假兩個(gè)多月的吃喝玩樂(lè)，再看看現(xiàn)在堆積如山的作業(yè)和學(xué)習(xí)科目。真不由得羨慕起開(kāi)學(xué)前的自己。
學(xué)科有之前的四科變成七科，各種困難也接踵而來(lái)：地理的經(jīng)線與緯線不僅把地球完美分割，將我的頭腦劃分的七零八落；歷史的各大古事跡使我的記憶變得紊亂，一條條歷史年份可讓我產(chǎn)生了變回原始的沖動(dòng)；政治的思維讓我愈發(fā)頭昏腦脹，在眾多正確答案中找到最好的一個(gè)，同時(shí)還要分析問(wèn)題的各個(gè)方面，各個(gè)思想，考慮到問(wèn)題的多面性，整個(gè)過(guò)程如同大海撈針，細(xì)節(jié)決定成敗；還有數(shù)學(xué)生物英語(yǔ)等科目，每科的書(shū)都有三本以上，使我的書(shū)包變得越來(lái)越重，書(shū)包又背在我的肩上，讓我變得越來(lái)越“矮”。累雖然累，但我的生活每天都過(guò)得很充實(shí)，也許這就是因禍得福吧。
在學(xué)習(xí)中，我得到了比充實(shí)的生活更大的福，多科的學(xué)習(xí)意味著多的背誦與記憶，在當(dāng)天學(xué)到的東西一定要當(dāng)天記下來(lái)。否則，多種多樣化的學(xué)習(xí)一旦堆積起來(lái)，后果可想有多嚴(yán)重，因此，并沒(méi)有在考試之前的大復(fù)習(xí)和“臨時(shí)抱佛腳”，因此，我的許多壞習(xí)慣被“強(qiáng)制改掉”，由曾經(jīng)的懶懶散散變得認(rèn)真而謹(jǐn)慎了。
成為一名中學(xué)生，就意味著自己又長(zhǎng)大了許多，不能再像以前一樣，我們作為以后社會(huì)和國(guó)家的棟梁，未來(lái)，希望。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加的努力，一定會(huì)在繁重的學(xué)業(yè)中脫穎而出！
開(kāi)學(xué)有感作文8
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在這里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)跟老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師跟同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
開(kāi)學(xué)有感作文9
昨天晚上八點(diǎn)，我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面主要講了四個(gè)小節(jié)：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。里面的故事都非常讓我感動(dòng)，特別是秦勇和他的兒子大珍珠的故事。
故事的主要內(nèi)容是：秦勇是一位樂(lè)隊(duì)主唱，也是一位父親，他的兒子是1996年出生的，在兒子三歲時(shí)被檢出有一種病，這種病的治療很艱難，如果兒子能在12歲以前學(xué)會(huì)自行車，他的病就可以治好。2003年，當(dāng)秦勇在舞臺(tái)上唱最后一首歌的時(shí)候，秦勇的父親拿著秦勇送給他的攝像機(jī)腦溢血復(fù)發(fā)，再也沒(méi)有醒來(lái)。秦勇很后悔當(dāng)初沒(méi)有孝敬父親，孝要趁早啊！他決定把工作辭了照顧兒子。在他的身上我感受到了一種偉大的父愛(ài)，當(dāng)他在事業(yè)的'成功和患病的兒子面前選擇時(shí)，他放棄了自己成功的事業(yè)，靜靜的陪著兒子學(xué)騎自行車，雖然兒子騎自行車一直是騎了摔，摔了騎，騎了再摔，摔了再騎……騎了一年多，但還是毫無(wú)起色，就當(dāng)父親就要放棄時(shí)，但兒子的堅(jiān)持讓他有了信心。一天的清晨，兒子終于可以騎出一小段了，父親很高興，眼里看到了希望。大珍珠現(xiàn)在已經(jīng)18歲了，他偷偷的為父親寫(xiě)了封信，在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上大聲的念了出來(lái)，讓人熱淚盈眶。當(dāng)主持人問(wèn)秦勇當(dāng)初他后不后悔時(shí)，他大聲的回答：“為了兒子我付出一切都愿意。”
這學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課很精彩，令我也感觸很深，我也要做到孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)這四點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)有感作文10
“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”，這是我們中華民族對(duì)責(zé)任的詮釋。
他，一名普普通通的客車司機(jī)，20多年來(lái)開(kāi)過(guò)車的里程可繞地球30圈。在一塊鐵皮砸向他的腹部時(shí)，他沒(méi)有驚慌，而是握緊方向盤(pán)；他沒(méi)有看自己的傷口，而是看著前方。剎車、掛檔、開(kāi)雙閃燈……當(dāng)車停下來(lái)后，他對(duì)乘客說(shuō)：“你們不要走，這是在高速上，快打110、120”他——吳斌，用自己的行動(dòng)乃至生命，告訴了我們什么是責(zé)任，他獻(xiàn)出了自己的生命，保護(hù)了乘客們的安危，他盡到了司機(jī)的責(zé)任。
我們是帶著責(zé)任生活在這個(gè)世界的。出生時(shí)，父母擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)的責(zé)任；成長(zhǎng)時(shí)，老師擔(dān)負(fù)起了教育的責(zé)任；長(zhǎng)大后，我們擔(dān)負(fù)起了回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。醫(yī)生必須對(duì)病人負(fù)責(zé)。政府必須對(duì)老百姓負(fù)責(zé)，如果你當(dāng)了班長(zhǎng)，你必須對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)……
當(dāng)然，不負(fù)責(zé)任，后果也會(huì)很嚴(yán)重。如果吳斌叔叔對(duì)24位乘客不負(fù)責(zé)任，只顧自己的疼痛，而不把乘客的安危放在眼里，那么乘客有可能有生命危險(xiǎn)。
這個(gè)世界賦予了我們生存、求知、享受的權(quán)利，也賦予了我們一定的責(zé)任。生命本來(lái)很無(wú)味，是責(zé)任給了它酸甜苦辣的多彩；生命本很枯燥，是責(zé)任給了它風(fēng)花雪月的燦爛。責(zé)任是火，讓生命溫暖；責(zé)任是筆，讓生命多姿；責(zé)任是花，讓生命芬芳。
責(zé)任，與生俱來(lái)。是義務(wù)，也是權(quán)利。當(dāng)你為責(zé)任在奉獻(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)你為責(zé)任在行動(dòng)的時(shí)候，你也在享受著責(zé)任給你豐厚的回報(bào)——讓我們的靈魂更高尚，讓我們的生命更美麗。
開(kāi)學(xué)有感作文11
今天，老師讓我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這部影片是以“父母教會(huì)我”為主題，講述了“愛(ài)”的故事。
最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔為了陪伴生病的孩子放棄了自己喜歡的音樂(lè)，因?yàn)楹⒆踊加兄钦喜。活櫼磺卸家t(yī)治好自己的孩子，陪著孩子一起成長(zhǎng)，教他學(xué)說(shuō)話、騎自行車、系鞋帶等等。看著看著，讓我情不自禁的想起了《感恩的心》這首歌，可憐天下父母心啊！
父母所做的一切都是為了我們，而我們也是這樣為父母做的嗎？我們時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆感恩的心，用“孝”來(lái)回報(bào)生我養(yǎng)我的父母。可能有一天你會(huì)說(shuō)：“時(shí)間都去哪兒了？”我們也要學(xué)著為父母分憂，讓他們少操一點(diǎn)心比什么都好，要好好珍惜這種偉大的愛(ài)，爸爸媽媽牽著我們的手一起成長(zhǎng)，我們也要牽著他們的手慢慢老去。
父母是世界上最偉大的人，無(wú)人能比，父母給予我們的關(guān)心和照顧不可計(jì)數(shù)，我們一定要用“孝心”來(lái)報(bào)答這種偉大的愛(ài)。我們一定要保護(hù)好自己，因?yàn)槲覀兪歉改感列量嗫嗖傩拇蟮模撬麄兊男母螌氊惡托∶抟\，是我們這些小棉襖一直溫暖著他們，父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不完的。影片快要結(jié)束了，大多數(shù)同學(xué)都不禁地淚流滿面，因?yàn)榍犯改傅奶嗵嗔恕?/p>
愛(ài)能傳遞，愛(ài)能通話，讓愛(ài)沁入心田，讓愛(ài)布滿天下，讓愛(ài)流淌人間。讓我們做一些力所能及的事情，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝敬父母的好少年吧！
開(kāi)學(xué)有感作文12
開(kāi)學(xué)的第一天我不再像以前一樣睡到八點(diǎn)，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了。可是我飯才吃了一半，就出發(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和跟我友好的同學(xué)們。”那時(shí)我的心情是多么地激動(dòng)啊！我來(lái)到了學(xué)校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門(mén)外看見(jiàn)教室里的同學(xué)都在安安靜靜的讀書(shū)。于是我輕輕地走進(jìn)了教室不能打擾同學(xué)們看書(shū)，我也坐在我的座位上看食品安全教育書(shū)。我和同學(xué)們看得很認(rèn)真很仔細(xì)。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)飯了！于是我和同學(xué)排成像一條龍似的隊(duì)伍打飯。我們吃完飯就開(kāi)始上課，上午飛快地過(guò)去了。到了中午，老師說(shuō)我的寒假作業(yè)綜合分一等獎(jiǎng)，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎(jiǎng)。我和同學(xué)們吃完午飯后就睡覺(jué)了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺(jué)后，我們又上課了，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時(shí)的語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學(xué)了。于是我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口再見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)有感作文13
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》照例在開(kāi)學(xué)第一天九月一號(hào)播出。這次節(jié)目主題是父母教會(huì)我，總共有孝丶禮丶愛(ài)丶強(qiáng)四章。其中讓我最感動(dòng)的就是秦勇和他的兒子大珍珠。
大珍珠在四歲的時(shí)候被診斷出患了重度感統(tǒng)失調(diào)，所有正常人會(huì)做的事，他都不會(huì)做，他也變得自閉，不與人交談。但他的父親秦勇并沒(méi)有放棄他，而是不厭其煩地每天教他做很多的事。當(dāng)秦勇知道騎自行車對(duì)鍛煉平衡很有用的時(shí)候，他就花了整整一年的時(shí)間來(lái)教大珍珠學(xué)自行車。皇天不負(fù)有心人，大珍珠終于可以自己騎上一段自行車了。秦勇對(duì)兒子這樣堅(jiān)定不移的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。
這讓我想到了有一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，好像打翻了天上的瓶子，我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。媽媽見(jiàn)我這副模樣，說(shuō)道：不要擔(dān)心，媽媽帶你去。當(dāng)時(shí)我心里開(kāi)心極了。可是，當(dāng)坐上媽媽的電瓶車時(shí)，北風(fēng)刮在臉上，如刀割似的難受，我的耳朵頓時(shí)就凍僵了。但當(dāng)我看到媽媽穿著單薄的衣服，卻還問(wèn)我冷不冷的時(shí)候，我顫抖地問(wèn)：媽媽你冷嗎？媽媽堅(jiān)定地回答我：我不冷。頓時(shí)我感覺(jué)媽媽的形象變得高大起來(lái)，心里也變得暖暖的，風(fēng)吹在臉上似乎也沒(méi)有那么冷了。
父母對(duì)我們的愛(ài)總是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們?nèi)グl(fā)
開(kāi)學(xué)有感作文14
9月1日，學(xué)校組織我們收看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸福”為主題。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是這一個(gè)半小時(shí)給我的震撼讓我久久不能平靜。
《開(kāi)學(xué)第一課》講述了10歲盲童努力、自信、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)鋼琴的故事；重慶山村王老師發(fā)掘和發(fā)展學(xué)生們的愛(ài)好，關(guān)愛(ài)他們的故事；最美女孩一邊上學(xué)，一邊照顧癱瘓的母親，并堅(jiān)持了12年的故事；最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女孩的故事；鄧亞萍阿姨、成龍和楊利偉叔叔的故事……這一切切，一幕幕在我面前重復(fù)的出現(xiàn)著。
讓我最受感動(dòng)的是那位一邊上學(xué)，一邊照顧癱瘓的媽媽并堅(jiān)持了12年的大姐姐，每天重復(fù)那么多次相同的動(dòng)作，她不但不厭煩，反而感到特別幸福。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有她，我不可能活到今天。”而大姐姐卻覺(jué)得這12年來(lái)能和媽媽在一起，就是最幸福的事。考上了大學(xué)，為了方便照顧媽媽，她就帶著媽媽上大學(xué)。如今還在一如既往地照顧著媽媽。原來(lái)，我認(rèn)為被爸爸媽媽呵護(hù)，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，衣食無(wú)憂的生活，那才叫幸福，看了開(kāi)學(xué)第一課逐漸讓我明白了什么是幸福。
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多。
開(kāi)學(xué)有感作文15
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目已經(jīng)陪伴我七年，每年的節(jié)目都會(huì)讓我受益匪淺，今年它又再一次讓我不禁潸然淚下……
孝，這個(gè)提起簡(jiǎn)單，做起不易的事情，要說(shuō)堅(jiān)持，那更是難上加難。這個(gè)字眼富有深切的意義，老人和子女組在一起即為孝。“童話大王”鄭淵潔的故事中講到：他的父親總在半夜起床為他灌墨水，只為不讓他打斷思路，妨礙寫(xiě)作。父母總是默默的為我們做著，他們不圖回報(bào)，一心只有自己的兒女，他們可以不顧自己的安危和處境，一心只想保護(hù)自己的兒女，這便是世界上最偉大的愛(ài)。但為人子女的我們，何曾為他們做了些什么？
時(shí)間在手指間流走，它從不為任何人所停留，父母的發(fā)鬢漸漸冒出了銀絲，我們也漸漸長(zhǎng)高；父母的后背開(kāi)始漸漸彎曲，而我們卻學(xué)會(huì)了頂嘴；父母的臉上有了皺紋，可我們卻開(kāi)始煩他們，覺(jué)得他們十分嘮叨。可我們何曾想過(guò)，如果有一天父母不在了，你再也聽(tīng)不到他們喃喃的教誨和嘮叨了，那時(shí)你會(huì)想后悔，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
孝是一種美德，只要我們能從身邊的小事做起，去關(guān)心他們，呵護(hù)他們。哪怕是為父親端上一杯熱茶，為母親揉一揉肩，他們都會(huì)無(wú)比的欣慰和感動(dòng)。
孝，這個(gè)最莊重的字眼要銘記于心，永遠(yuǎn)的記住還要做到。這次的第一課讓我真真切切的理解了這句話的意思“孝，樂(lè)其志，不違其心。”孝，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，因?yàn)槟阈㈨樀牟⒉皇撬耍墙o你養(yǎng)育之恩的父母，所以你應(yīng)該去孝順?biāo)麄儯?ài)他們，這就叫親情！
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