關(guān)于開(kāi)學(xué)作文400字匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起，一起來(lái)又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺(jué)，一想今天開(kāi)學(xué)，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校奔去。
暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了，我又和老同學(xué)見(jiàn)了面。我一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)高興得跳了起來(lái)，不知不覺(jué)中就和同學(xué)聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來(lái)到了班上叫八位同學(xué)去抱書(shū)，一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們的手上，望著這一本本嶄新的書(shū)，忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來(lái)。
下午，走進(jìn)來(lái)一位新老師，這個(gè)老師不錯(cuò)，可是有一點(diǎn)老，老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我姓吳，這學(xué)期我來(lái)做你們的數(shù)學(xué)老師，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。同學(xué)們聽(tīng)了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來(lái)我們班。
這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開(kāi)始，要好好表現(xiàn)，不要讓新老師失望。還要多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
本來(lái)，我是“奉老師之命”來(lái)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。可是，剛看沒(méi)多久，這個(gè)節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)秀就吸引了我的眼球。于是，我看完了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目中間出現(xiàn)了許多明星嘉賓，比如網(wǎng)絡(luò)紅人TF——boys和毛小丫等。他們?cè)诠?jié)目中告訴我，要珍惜和父母在一塊兒的時(shí)間，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兡芙】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)，付出了許多的時(shí)間和汗水。
在這期節(jié)目中，泰勇是我印象最深的一個(gè)人物。十年前，因?yàn)樗膬鹤踊忌狭酥橇斫饫щy的疾病，他放棄了自己在搖滾樂(lè)隊(duì)領(lǐng)唱的音樂(lè)生涯，選擇了去照顧兒子。面對(duì)兒子先天性的智力缺陷，他不離不棄。每天反復(fù)地教導(dǎo)兒子，從簡(jiǎn)單的教起。就這樣，一天一天地過(guò)去，他放棄了自己的青春夢(mèng)想，專門來(lái)照顧兒子，一照顧就是十七年。這么多年過(guò)去了，他說(shuō)，只要看著兒子現(xiàn)在這樣，我就樂(lè)意!
我想起自己的爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻龅囊膊簧佟Ｎ议]上眼睛，往事一幕一幕展現(xiàn)——是誰(shuí)讓我降臨在這個(gè)世界?是誰(shuí)在深夜為我蓋好棉被?是誰(shuí)在我生病時(shí)送我上醫(yī)院?是親愛(ài)的爸爸媽媽!你們對(duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)心照顧，才有了今天健康快樂(lè)的我。我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們哺育了我，教育了我!
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也提醒我們：我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，父母慢慢地變老，要懂得感恩，孝敬父母，珍惜和父母在一起的時(shí)間!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
9月1日晚上，我和媽媽一塊看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。其中，有想當(dāng)軍人的付麗娟姐姐；堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師，雖然她在汶川大地震中失去了雙腿，可是，穿上假肢，坐在輪椅上，卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈；朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì)彈琴的人，他說(shuō)過(guò)，替補(bǔ)也能出彩，為夢(mèng)想努力。加油站的媽媽鄭亞波，11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威，堅(jiān)持教會(huì)智障兒子小威練鋼琴，堅(jiān)持就有希望，現(xiàn)在小威已經(jīng)上中學(xué)了，而且可以和其他同學(xué)正常交流了；《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的，堅(jiān)持唱歌是他的夢(mèng)想；八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學(xué)生，她說(shuō)，在她一百歲的時(shí)候，要教出10000名學(xué)生，才能在她人生后面畫上句號(hào)，這是她的夢(mèng)想
看完《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后，他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢？我也想當(dāng)潘其華奶奶這樣的老師，自己先認(rèn)真學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，然后，教給我的學(xué)生。
我現(xiàn)在正在學(xué)跳舞，我想成為一名舞蹈老師，像廖智老師那樣（堅(jiān)持下來(lái)），跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，讓別人也來(lái)看我跳得多好。我也喜歡畫畫，我想當(dāng)一名畫家，畫出美麗的青山綠水，讓別人欣賞。不管我堅(jiān)持哪一個(gè)夢(mèng)想，我知道，有夢(mèng)想不堅(jiān)持，也白搭。只有堅(jiān)持付出汗水的'人，才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一盞明燈，它照亮我們走向成功的路！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
在昨天的時(shí)候，是我們的返校日。在返校的那一天的前一個(gè)晚上，是我最難忘的一個(gè)晚上了。
在那天的晚上，我的媽媽就給我開(kāi)始整理書(shū)包，她用右手拿著針，左手拿著線開(kāi)始一針一線的給我撩起被子來(lái)了，她把手一不小心給扎破了，他還不嫌疼，繼續(xù)給我撩被子，到了晚上的時(shí)候，我們一家都睡著了，我的媽媽卻沒(méi)有睡，繼續(xù)給我整理書(shū)包。把我所需要的物品拿上，我們拿上了東西一個(gè)有四個(gè)大包。
到了第二天，我們一直在家里等著去學(xué)校，而且我的媽媽還起給我的妹妹一直輸?shù)街形缡稽c(diǎn)半。因?yàn)槲业拿妹谜彀l(fā)高燒發(fā)低燒，最后不行了就去輸液了。然后我在家里，一直想著這件事，看看我有沒(méi)有拉書(shū)，我一邊想一邊想，終于想完了，正好也沒(méi)有落下書(shū)包。我這個(gè)砰砰的心才穩(wěn)定了下來(lái)。
而且我們知不知道有沒(méi)有人送我們?nèi)W(xué)校呀！因?yàn)檠剑业陌职植挛以陂_(kāi)學(xué)那一天我的叔叔會(huì)回來(lái)的，我叔叔正好和我爸爸相反，我叔叔想：在開(kāi)學(xué)那一天我的爸爸會(huì)在家，也出去跑車了。到了最后沒(méi)有人送我們回學(xué)校，我和弟弟想著該怎么辦呢？正好，我的叔叔在三點(diǎn)給回家了。就帶我們來(lái)到了學(xué)校。我的媽媽不能來(lái)，我問(wèn)：“媽媽你怎么不去學(xué)校呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲业拿妹迷诩依锕饪蓿圆荒苋W(xué)校，讓我的姑姑代替去。”我們到了學(xué)校，整理一下，我的姑姑嬸嬸就走了。
我今天返校特別的高興。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，理所當(dāng)然的我們要看開(kāi)學(xué)第一課，晚上電視開(kāi)播了我坐在電視機(jī)面前(tf boys跳開(kāi)場(chǎng)舞中······主持人上臺(tái))。 今年《開(kāi)學(xué)第一課>的主題是“做一個(gè)感恩的人”。第一個(gè)錄像開(kāi)始了：一個(gè)叔叔趁著自己的老父親還走的動(dòng)，想帶著老父親到大城市里旅游。為了這個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)叔叔便花了六年的時(shí)間改造了一輛摩托車。這輛摩托車有4個(gè)輪子，后面還裝著一個(gè)帶靠背的椅子。~·主持人熱情的請(qǐng)他們父子倆上了舞臺(tái)，問(wèn)那位叔叔：“你為什么不直接買一輛汽車，而是要花費(fèi)六年的精力去改裝一輛四輪的摩托車呢?”那位叔叔的回答竟然是：“因?yàn)槲腋赣H暈車!”``````第二個(gè)錄像的主人公是十年前黑豹樂(lè)隊(duì)得主唱和他的兒子大珍珠。原來(lái)，在他兒子4歲的時(shí)候得了一種病：腦癱!!!!而且過(guò)了十二歲便很難治療了。為此，這位視音樂(lè)為生命的父親放棄了音樂(lè)。他的兒子因?yàn)槟X癱，所以很多事情都比別的人難學(xué)會(huì)很多倍，說(shuō)一個(gè)很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞we大珍珠學(xué)了整整8個(gè)月，學(xué)一個(gè)系鞋帶便要學(xué)三個(gè)月。可 是他的父親依然耐心的教他，看到這兒，我十分感動(dòng)。 這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了：百善孝為先，讓我們一起孝敬父母!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的寒假生活飛快地離開(kāi)了。一大清早，鬧鐘把我叫起，我利索的準(zhǔn)備好了一切，背上書(shū)包，踏上去學(xué)校的路程。
新學(xué)期新氣象，這是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我早已訂好了新的目標(biāo)——珍惜時(shí)間。最后一個(gè)學(xué)期的生活，每個(gè)人一定都想證明自己，最好的入手方式，便是從珍惜時(shí)間開(kāi)始。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我只是把別人喝咖啡的工夫花在了工作上面。”是啊，我們也要把這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，花在學(xué)習(xí)上，花在有意義的活動(dòng)上。
時(shí)間啊，過(guò)得飛快，來(lái)去匆匆，就如第二課講得一般——玩耍的時(shí)候，日子從嬉笑中過(guò)去；聊天的時(shí)候，日子從嘴角邊過(guò)去了；散步的時(shí)候，日子從腳腕旁過(guò)去了；默默時(shí)，他便從凝然的雙眼前過(guò)去了。時(shí)間過(guò)得飛快，難道我們不應(yīng)該珍惜他們嗎？
時(shí)間就如針尖上的一滴水滴在大海里，轉(zhuǎn)眼間就消失了，難道我們不應(yīng)該有這一點(diǎn)兒時(shí)間去做一些有意義的事嗎？難道我們要裸的來(lái)到這世界上，又裸的回去嗎？不，我們必須珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。開(kāi)學(xué)了，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
說(shuō)起紅軍，大家肯定會(huì)想起毛爺爺寫的詩(shī)中的一句話：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)里千山只等閑。”
聽(tīng)完tfboys的“開(kāi)學(xué)第一課”。真正的開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始！我們靜靜的聽(tīng)著各位老紅軍戰(zhàn)士的感人故事，要知道，他們以前都是英勇的紅軍。現(xiàn)在變成了年逾古稀的老紅軍，和我們講著那些故事，他們講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的目瞪口呆。
令我印象深刻的是，主持人說(shuō)：“你們知道你們知道最小參加長(zhǎng)征的是幾歲嗎？”同學(xué)們?cè)谙旅鎿屩f(shuō)：“4歲！11歲！6歲！14歲！”而我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是——18天的小家伙賀捷生！大家再想想，我們18天在干嘛？肯定是在被爸爸媽媽保護(hù)著，生怕受到傷，生怕會(huì)餓著。像伺候皇帝似的。而賀捷生卻很有可能在路上死亡，又是冰天雪地，又是危險(xiǎn)草地，還有崎嶇山路。天下哪個(gè)父母不想保護(hù)自己的孩子？但是為了我們現(xiàn)在的幸福生活只能帶著孩子去殺敵。聽(tīng)到這里，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們現(xiàn)在的幸福，都是這千千萬(wàn)萬(wàn)的紅軍用生命換來(lái)的呀？這才是真正的英雄！
我們聽(tīng)完了老紅軍的故事，想：“假如沒(méi)有這些英雄，我們可能是被日本統(tǒng)治著，必須為日本做牛做馬，整個(gè)中國(guó)都是黑色的。”所以，我們的快樂(lè)，都是這些紅軍帶來(lái)的。紅軍們就像安吉爾，給了我們溫暖，給了我們快樂(lè)，讓我們生活在幸福之中。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
生活就像一個(gè)五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了生活的五味瓶時(shí)，那滋味可真不好受。開(kāi)學(xué)第一天我就碰翻了，下面我就一塊兒把我的酸甜苦辣告訴大家。
酸。今天寫課堂作業(yè)。因?yàn)橐粫r(shí)馬虎，把數(shù)學(xué)本包反了。下課了，我準(zhǔn)備把本子重新弄好，誰(shuí)知打開(kāi)了，又裝不上了。這時(shí)，被陳老師看見(jiàn)了，她也發(fā)現(xiàn)了我弄錯(cuò)的地方，把本子幫我重新包好，又讓我重新在上面寫字。我心里酸溜溜的。
甜。今天，語(yǔ)文老師把寒假里，摘抄字寫得漂亮的、作文寫的好得統(tǒng)統(tǒng)表?yè)P(yáng)了一遍。開(kāi)始報(bào)了，我心里非常緊張，因?yàn)槲疑聸](méi)有我的。報(bào)完了，竟然沒(méi)有我的，我非常吃驚。后來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)還有一些沒(méi)改，這讓我又有了一絲希望。在沒(méi)改得當(dāng)中有我了，而且是兩項(xiàng)，我心里別提有多甜了。
苦。開(kāi)學(xué)我以為會(huì)換一個(gè)同桌，誰(shuí)知道還是宮鑫軍。早晨。我一來(lái)就看見(jiàn)宮鑫軍已經(jīng)來(lái)了。我正在座位上讀《古詩(shī)文誦讀》時(shí)，他正在嘩啦嘩啦地講話，把我弄得苦不堪言。
辣。今天上學(xué)的時(shí)候，我忘記了帶水杯，而且我到了班上才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶。上午一節(jié)體育課上下來(lái)我口干舌燥，就這樣我度過(guò)了一個(gè)艱難的早上。下午我以堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)下午。真是夠辣的。
生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣，要不我們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩呢？只有勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們才能夠成為生活的強(qiáng)者。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
昨晚，我想明天就要開(kāi)學(xué)了，肯定會(huì)有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來(lái)。我扯著嗓子喊：“媽媽，起床啦!”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床，再睡會(huì)兒。”我不耐煩：“哎呀，七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)!新的一年，新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著小歌。心里美滋滋的，好想見(jiàn)到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。
不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里人來(lái)人往，有的同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)在填寫單子。接著，我把作業(yè)交給班長(zhǎng)李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上，我來(lái)到我的座位上，把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久，劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō)：“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō)：“我去領(lǐng)書(shū)了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇10
今天是開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)xx的大門，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。
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