【精選】開學(xué)作文600字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文600字 篇1
開學(xué)之前，我們老師在一起十分坦誠得總結(jié)了一些上學(xué)期得不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難得時(shí)期后，終于走出低谷，開始向著健康有序得方向出發(fā)了，雖然，仍會有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同得狀態(tài)，相信，這也是我得工作伙伴得共同感受。
現(xiàn)在，每天中午得時(shí)間，我們會一起討論一些日常得問題，看法，及時(shí)得溝通。會學(xué)習(xí)一些好得文章，一邊不斷得進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺得很有收獲。
這學(xué)期，我們安排了教師得培訓(xùn)。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾Ｌ饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見習(xí)四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡得，是我們得成長方向。期待也相信我們會在那里收獲很多。我們還請了我們親愛得朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)得心理培訓(xùn)，這套培訓(xùn)主要是幫助老師得自我成長。我們已經(jīng)上了一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對我們得熱情支持。就像我們老師每天早上得頌詞一樣：當(dāng)我們完全信任得敞開自己時(shí)，我們會感受到偉大得愛，這偉大得愛使這里成為一座美麗得愛得花園。
課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體得改進(jìn)，終于畫得比較有感覺了。周四得偶戲我們決定重復(fù)講故事，讓故事中得內(nèi)涵真正得到孩子心理，周五遠(yuǎn)足我們有很多計(jì)劃啊，帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣得戶外玩耍。會根據(jù)季節(jié)做不同得活動(dòng)。
想想如果不是因?yàn)樽隽死蠋�，恐怕不會對生活投入這么大得熱情，跟著孩子一起，重新去體驗(yàn)各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說得，幼兒老師是一件非常自豪得事情，因?yàn)楹⒆觽兌际鞘ト颂焓�，每天跟他們在一起，照顧這些可愛得孩子，是十分榮幸得。
感謝兒童之家愛得孩子們，感謝我得伙伴們，感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到得所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過得所有人，你們都給了我們重要得啟示，路還很長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。
開學(xué)作文600字 篇2
今天，趙老師讓我們看了《開學(xué)第一課》。里面有四節(jié)課，每節(jié)課都有一個(gè)感人的故事。
第一課是“孝”。第一節(jié)課的故事叫做《騎著摩托去旅行》。故事里說：“一個(gè)人，帶著他的父親游世界�！眱鹤又栏赣H暈車，所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一個(gè)人坐，現(xiàn)在可以兩個(gè)人做啦，為了父親能夠更加舒服地坐著，兒子還做了一個(gè)靠背呢！就這樣，他們帶上一張地圖，騎著摩托車，踏上了旅游的步伐。經(jīng)過六年，他們已經(jīng)走過了許多城市，最不可思議的是他們最后居然走到了北京！讓我感動(dòng)的是，兒子說：“孝，不在有沒有錢，而在于你有沒有立即去做！”聽完這個(gè)故事，我想以后一定要孝敬父母！
第二課是“愛”。第二課的主人公就是黑豹樂隊(duì)的主唱，秦勇！秦勇的兒子大珍珠被診斷出患有一種病，這種病導(dǎo)致他失去平衡，而非常難治，要每天陪著他才行。于是，秦勇放棄了當(dāng)大明星的生活，每天在家里陪著大珍珠�！熬瓦@樣，秦勇每天在家里教大珍珠。有一次，秦勇在教大珍珠學(xué)一個(gè)單詞WE。大珍珠學(xué)了3個(gè)小時(shí)，問他還是不會，秦勇這時(shí)發(fā)怒了，他伸起手，想打兒子一頓�？人�，在他正想打的時(shí)候，心想：”一定要 有耐心！“于是，他轉(zhuǎn)身把手打在了自己胸上。還有他騎車用了三年多才學(xué)會。這就是父愛，這種愛比山還高，比海還深！
第三節(jié)是”禮“。主人翁是容祖兒。故事里說：”爸爸媽媽給她定了很多家規(guī)，1、吃飯時(shí)，要讓長輩先坐。2、吃飯時(shí)，只能吃自己面前的菜，不能“飛象過河”。3、吃完時(shí)，不能剩飯粒�！叭葑鎯洪L大后，覺得媽媽定家規(guī)是為了讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。聽了這個(gè)故事，我們的爸爸媽媽給我們定家規(guī)可別抱怨哦！
第四節(jié)是”強(qiáng)“。故事里講：”有一些孤兒，他們被送到所武術(shù)學(xué)校。“他們的老師是一名志愿者，他姓張，張老師。老師帶著他們刻苦訓(xùn)練，最后，都成了武藝高強(qiáng)的了。
聽完這些故事，我覺得你們也一定會做到孝、愛、禮，是嗎？那我們的國家就是最強(qiáng)大的了！
開學(xué)作文600字 篇3
一場疫情，推遲了我們的開學(xué)日，卻從未推遲我們對開學(xué)的思念。在家上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，雖說有些小安逸，但因同學(xué)的“缺席”而不習(xí)慣，慢慢適應(yīng)了，時(shí)間一久終究還是有些寂寞，終于我們熬過了這段時(shí)日，迎來了開學(xué)季。
當(dāng)看到老師的通知，那緊張，激動(dòng)，興奮心情是無與倫比的不知道同學(xué)見面該怎么說話了，這么長時(shí)間沒見同學(xué)們都變了樣沒有？是胖了還是瘦了？老師們呢？見面后是該敬禮還是像朋友之間問候打招呼呢？在這些胡思亂想中，我開始熟練的準(zhǔn)備開學(xué)的用具，天知道，我等了多么久，只要有一點(diǎn)兒“風(fēng)吹草動(dòng)。”有一點(diǎn)兒可能開學(xué)的消息，我的書包，就擺在了床前，失望一次次落空，終于迎來了希望！
該睡覺了，第二天便是開學(xué)日了，我得休息好，給同學(xué)們留下一個(gè)開學(xué)的好印象，慢慢的我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里我正激動(dòng)的與同學(xué)們打招呼
該進(jìn)校門口了，我一遍遍在心里回憶著老師的通知：要遵守紀(jì)律，整齊的進(jìn)學(xué)校，測體溫，不能擁擠。最好每人之間隔一米
到了班門口，我一遍遍的深呼吸，平復(fù)自己激動(dòng)的心情，推開了門，同學(xué)們熟悉又有點(diǎn)兒陌生的面孔映入了我的眼簾，我迅速的掃視了一番，同學(xué)們都長高了！但是還有一半的同學(xué)在另一個(gè)教室，不知道他們怎么樣？
雖說在路上一遍遍的想象著剛見面的情景，但一見面，忽然，一瞬間就釋然了，沒有什么陌生感，距離感了，雖說網(wǎng)課期間我們只隔著一道屏幕，但不知為何，我只覺得現(xiàn)在同學(xué)們更可愛了！
一場疫情使我悟出了很多道理，同學(xué)之間的友情是多么珍貴��！它隱藏在生活的各個(gè)角落里，但人們很需要它，它使人們不再孤獨(dú)，更團(tuán)結(jié)，更強(qiáng)大。
開學(xué)作文600字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，暑假已是過去。金秋九月的到來，意味著我們開學(xué)。開學(xué)的'前一天晚上，我滿懷著期待的心情入睡。第二天我早早的就起了，早起的我格外精神，利落的洗漱等一系列動(dòng)作完成之后，我向著學(xué)校出發(fā)。
來到班級，一看，都不！認(rèn)！識！我隨便找了個(gè)位置坐下，發(fā)覺無事可做，無聊的趴在桌上開始思念周公來。而此時(shí)肚子卻在唱空城計(jì)，因?yàn)橐_學(xué)的我有點(diǎn)激動(dòng)，早餐忘記吃了。恰巧有個(gè)熟悉的同學(xué)來了，我們相約去吃早餐�；氐浇淌�，看到有幾個(gè)以前的同學(xué)。我上前去打招呼，很開心。開始和她們閑聊起來。然而我依舊覺得時(shí)間很多，又感覺到無聊。
在我第n次碎碎念后，終于到發(fā)書時(shí)間了！真是等得花都謝了！發(fā)書之后，我們又陷入寫名字的忙碌之中，感覺像是在開私人簽售會，不停的寫名字。在忙碌中，我們送走了第二節(jié)課，迎來了第三節(jié)課。開學(xué)的第一課是由班主任上的，看著老師在講臺上唾液橫飛，我不禁感慨，老師就是老師，說這么多連氣都不帶喘一下的，雖然老師并不啰嗦。老師一句“這學(xué)期我們主要學(xué)的內(nèi)容”讓我打起精神認(rèn)真聽講，可算講到書上了，再不講我就要淚奔了。
第四節(jié)課是體育課，體育是我既喜歡又討厭的一門課，我也不知道為什么會有如此矛盾的心理。體育課很輕松，體育老師讓我莫名地覺得喜感，說話也風(fēng)趣幽默，自然博得我們的好感。雖然很輕松，但中間一些小曲折略顯尷尬�；丶页詡�(gè)飯睡個(gè)午覺，又迎來了下午。歷史老師是個(gè)美女，也很親切，好感100％。一節(jié)課都在閑聊中度過。而語文課就略顯嚴(yán)肅了，語文老師是面熟的，但還是零理解。最后一堂課自然就是班會了，班主任不啰嗦，我很慶幸！一天下來，原本對開學(xué)的期待，也被消磨的差不多了，不過我依舊希望自己能夠在學(xué)習(xí)這條路上，越走越遠(yuǎn)，達(dá)到我所期望的目標(biāo)。
開學(xué)作文600字 篇5
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。
不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。
2、制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活。
1、除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語單詞
2、預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績
開學(xué)作文600字 篇6
又要開學(xué)了，讓我們再讀一遍龍應(yīng)臺寫給安德烈的一段話。 “孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂�！�
——致即將開學(xué)的孩子們
對我來說最重要的，安德烈，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義；第二，它給你時(shí)間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗(yàn)生活，你就比較可能是快樂的。
至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢？假定說，橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動(dòng)物園做照顧獅子河馬的管理員，而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的人，我就完全不認(rèn)為銀行經(jīng)歷比較有成就，或者獅子河馬的管理員'平庸’。
每天為錢的數(shù)字起伏而緊張而斗爭，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。我怕你成為***，不是因?yàn)樗麤]錢沒名，而是因?yàn)樗也坏揭饬x。
我也要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么練'平庸’這個(gè)詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對象，安德烈，千山萬水走到最后，還是'自己’二字。
開學(xué)作文600字 篇7
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得非常牢，可老師發(fā)問時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期咱們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個(gè)充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
開學(xué)作文600字 篇8
炎熱的下午，我靜靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，一個(gè)突如其來的消息打破了教室里的寧靜，原來是因?yàn)橄挛缬袀�(gè)開學(xué)典禮及表彰大會。
第二節(jié)課下課了，一個(gè)個(gè)立即準(zhǔn)備好東西就往樓下沖，到了操場卻發(fā)現(xiàn)，大太陽照著我們，初一的同學(xué)和初四的同學(xué)盡情享受著陰涼下的懷抱，本想著一會兒我們也可以享受陰涼，可一個(gè)表彰大會都結(jié)束了，卻沒能感受到一絲絲的陰涼，只能頂著太陽繼續(xù)聽開學(xué)典禮。
在表彰大會上主要就是表揚(yáng)了年級前30的同學(xué)，和進(jìn)步的同學(xué)以及優(yōu)秀的班級。想要上臺領(lǐng)獎(jiǎng)就要付出比別人多十倍的努力，要向臺上優(yōu)秀同學(xué)看齊。
第二項(xiàng)就是我們敬愛的蘇校長講話。
我聽到最多的是全球共同抗疫話題和我校的優(yōu)良作風(fēng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我校學(xué)生中考成績是屬市中學(xué)第一，以及科技創(chuàng)新成績都比較優(yōu)異，身為一中人，我深感驕傲自豪，令我更驕傲的便是抗疫。
這次的疫情打破了新年本該有的熱鬧，讓一座英雄城市進(jìn)入冬年，一座城市都在沉睡，這表明了，一場無硝煙戰(zhàn)的戰(zhàn)爭打響了，面臨的敵人便是全球難題，新冠肺炎，這不僅僅是場戰(zhàn)爭，更是給我們出的一道難題，讓我們的腳下出現(xiàn)的一塊絆腳石，給我們的肩上壓了一座巨山，但再大的困難我們也得克服。
護(hù)著這座城市的白衣天使們行動(dòng)了，夜以繼日的工作著。流的汗水總有收獲，近日我國新研制的疫苗開始第三批臨床試用了，他們臉上的傷痕，救治成功的人們都證明著他們成功背后的艱苦。
我驕傲我自豪我是一中人，我是中國人，新學(xué)期新啟點(diǎn)，我們重新出發(fā)，加油，成為祖國新一代接班人。
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