開學作文600字

時間：2022-01-09 16:29:02 開學我要投稿

【推薦】開學作文600字錦集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的開學作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】開學作文600字錦集9篇

開學作文600字篇1

　　又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習的計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

　　新的學期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學一些不好毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真的思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

　　長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

開學作文600字篇2

　　九月一日，初中部操場上人山人海。沒錯，這就是這一學期的開學典禮。

　　我們站在主席臺前，靜靜地聆聽著領(lǐng)導(dǎo)，學生代表講話，熱烈的祝賀學校成為青少年射擊，乒乓球的訓(xùn)練基地。這些都足以讓我高興萬分，但，最令我興奮的，是頒獎儀式。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了頒獎儀式。“……下面，由我來宣布獲得獎學金的同學名單。小學部：一等獎……唐思瑤……”啊呀！真的有我啊！我興奮極了，踩著上領(lǐng)獎臺的樓梯，一階一階地來到主席臺上。緊張吶，興奮吶，開心吶……無數(shù)種心情涌了上來，在這種“百感交集”的情況下，我踏上了紅地毯。

　　下面有數(shù)千只眼睛盯著我，我們高高舉起了那塊寫著“800元”字樣的榮譽板，遮住了臉，才不被別人看見我的“不知所措”，但我的雙腿仍在發(fā)抖，好緊張吶！

　　我們下臺后，飛奔回了自班隊列。我興奮極了，有點眩暈了，沒錯，那時的我仍在發(fā)抖。——只是一時無法平靜下來而已。我看見了朱sir，似乎沒有理我，但我相信——在我上臺的時候，他一定有看我的！

　　是啊，朱sir說得沒錯：站在領(lǐng)獎臺上的感覺真的不錯，那是其他人無法體會到的。臺下是近萬雙酌酌發(fā)光的眼睛，還有那波濤般滾動的掌聲。真的很“驕傲”吶！

　　至于“開學第一課”呢，這次的主題是“幸福”。每一個人的幸福不同。貧窮的孩子眼中的幸福沒準兒就是一頓好飯；父母離異的孩子眼中的幸福沒準兒就是回到父母恩愛的日子中去……而剛才的領(lǐng)獎，就是目前我眼中的幸福了！努力就是幸福啊，加油和盡力也算是

　　幸福！只有擁有學習努力，家庭和睦的孩子，才最幸福！

　　這次有了榮譽，下次也要有！加油，朝著理想和幸福出發(fā)吧！

開學作文600字篇3

　　再過一天的時間就要開學了，暑假過得好快，你一定也和我一樣還想再過一次暑假，可時間已經(jīng)不允許了，快要開學了，該收收心，全力以赴的投入到學習中去了。

　　看了薛書記的博文得知，我們九年級還要分班、換老師，肯定會有些情緒變化，不過這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命，我們要積極地投入狀態(tài)，配合好老師，以最飽滿的精神狀態(tài)來應(yīng)對。

　　開學進行時，少不了必要的準備工作，整理好自己的書包，準備好文具，把自己打發(fā)打發(fā)，心情打理打理，朝著陽光大路走下去。

　　開學了，我的“生物鐘”也不能這么胡鬧下去了，該調(diào)整了，初三的日子里盡量12點之前睡覺，要不然上課會沒有精神的。

　　分班將要面臨的是全新的環(huán)境，新的同學、新的老師，說實在話，一起生活了兩年的師生，說要一下子分開必定會感到難過，竹節(jié)軒的竹子們也要各奔四方，曾經(jīng)還天真地想著別離的日子還遠著呢，可就是偏偏這么快來臨了。即使說以后各奔東西，我們的根還是竹節(jié)軒，我們的骨頭里還是竹的精神，做事還是竹的風格，具有的還是竹的品質(zhì)……

　　上了初三，我基本上不能寫博或是很少寫博，若沒有及時交流，還請多多諒解；我還有一個圈子——【慧心樂園】，征文活動由雅茹全權(quán)主辦，交流等方面的問題由管理員們解決，另外，雅茹如果有什么難題可以請教藝琳或是清清，我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹，幫助【慧心樂園】。在此，請你們諒解，謝謝你們，辛苦了。

　　我有一個愿望，不知能不能實現(xiàn)，就是在我的中招結(jié)束后，大概是下一年6月底，結(jié)束考試后，我想繼續(xù)寫博、參賽，第九屆書香班級活動中我只有在暑假這個時間參加了，暑假里，我想我會把我的一些中招后感受寫下來，當然我也會寫讀書筆記，還有高中課程的預(yù)習等等。

　　每天的太陽都是新的，明天就是一個新的起點，把握初三，狠狠地拼搏一番！

開學作文600字篇4

　　寒假剛剛結(jié)束，我們小學生又要開始緊張的學習生活，我的心還沒有收回來．媽媽催我把上學用的書本，帶的水壺還有亂七八糟的學習資料等等準備好，我不太樂意．沒看到我正看《企鵝部落》看得起勁兒嗎？指揮的真不是時候。媽媽說，上學就應(yīng)該有學生的樣子，不能成天只惦記著玩，自己心里有個底，別總等著媽媽提醒！我的天，媽媽又開始嘮叨了。我的動畫片呀，我的搖控飛機呀，難道我們永別了嗎？

　　下午，爸爸帶我去報名，報名的人可真多呀，排了好長時間隊才從擁擠的人群里鉆出來。老師讓我組織班里的同學大掃除，積了一個假期的灰層，我們花了好大勁才打掃干凈。然后，我們都去把新的教課書領(lǐng)回來，和去年不同的是，今年是由我自己親手來包書皮，他們竟然都不管了。我無可奈何的一本一本的把我的書都包好，哇，我發(fā)現(xiàn)自己原來這么能干，還會包書皮呢。想想還是上學前班的時候好，媽媽給我穿衣服，包書皮，整理學習用品……現(xiàn)在才剛剛一年級的學生，就得我親自去做。我忽然想到《海綿寶寶》這部動畫片里的一集，海綿寶寶懷念自己快樂的童年時代，想吃奶奶做的餅干，想坐嬰兒車，想讓奶奶每天給他講童話故事，我和它是不是很一樣呢。

　　晚上，我大哭了一場。媽媽考了我第一課的生字，我有好幾個字不會寫，而領(lǐng)居家的毛毛卻非常得意，因為她很熟練的就把第一課的生字全部寫正確。媽媽也真是的，害我在這個女孩子面前丟臉，我不哭才怪。不過，我暗下決心，以后我絕對不會再輸給她了，我要好好努力，做好課前預(yù)習，上課要認真的聽講，認真思考，爭取當天學的都掌握了，把我丟的臉再找回來。我下了這樣的決心，媽媽對我特別滿意，同意我申請一個博客，在上面寫東西，我也能學著大人的樣子，在電腦上寫日志啦，我真高興。這可是我的第一篇哦。

開學作文600字篇5

　　總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在為自我的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

　　下午來繳費，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我就應(yīng)怎樣做?

　　我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我就應(yīng)學習么?

　　我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的人還是就應(yīng)向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。

　　“彤，我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學與同學之間就應(yīng)多一份包容，在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解，在遇到困難或難題時就應(yīng)多一份堅持，相信自我能行，在學完知識后就應(yīng)多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。

　　這，就是初三該做的吧!

　　我拿出書本開始預(yù)習。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進，我期望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一齊。我愿意，我愿意。

　　初三，開學第一天，我懂了很多。

開學作文600字篇6

　　九月一日的清晨六點，我早早地起了床，去迎接開學的第一天！

　　來到了學校門口，看著這熟悉而又陌生的學校，我心里不禁笑了笑。走進校園，感覺一切都變新了。墻被粉刷過了，地板被擦的閃閃發(fā)亮。

　　走進教室，一片嘰嘰喳喳的說話聲，如同菜市場一樣熱鬧。大家都有說也說不完的話和同伴分享、交流。有一些人感到在暑假里還沒有玩夠，便和朋友們在教室里玩游戲。其實，我也有許多的話要和伙伴講，比如在暑假里去哪兒玩了，玩了什么，玩的開不開心。

　　正當我們聊的熱火朝天的時候，班主任王老師來了。他看我們聊的那么歡快，就用嚴厲的口氣說道：“都六年級了，應(yīng)該更加努力的學習，還想著玩。”

　　面對這嚴厲而又陌生的'老師，我們都嚇的大氣也不敢出，一個個像被馴服了的小動物一樣如坐針毯，動也不敢動。這時，我突然感到我們班的同學大部分個頭都沒有長高，小部分同學長高了，但才長一點點。

　　下午做操時，六年級整體站在一起，我們班很明顯的比其他班矮了許多。

　　我們這個班，是比較活潑的。個個都像只小猴子，在下課后活蹦亂跳的，尤其是那五個男生，下課后跑西跑東、上竄下跳的，只有老師才管住他們。雖然到了六年級，但他們依然還像五年級那樣沒有長大，他們是我們班的五個大活寶。

　　我們語數(shù)外三門課的老師中語文老師沒有換，比較了解我們。數(shù)學和英語老師換了，兩個老師都屬于“嚴厲派”，作業(yè)和課堂紀律要求都非常的嚴格。我心里想：這也是對的，畢竟都到六年級了嘛，老師這樣嚴格的要求也是對我們大家好。再看看那些學習比較差的同學，我真擔心六年級能否熬過去。

　　在緊張、嚴厲的氛圍中，終于放學了！

開學作文600字篇7

　　今天，是我們最開心的日子，因為我們要舉行一場別開生面的開學典禮，上學期評上優(yōu)秀三好生或達標三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢!當然我也不例外，只見草坪上鋪上了一條長長的紅地毯，一看就感覺很高尚，大家排著整齊的隊伍走進操場。主席臺上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐，顯得很有氣派!

　　典禮開始了，校長先宣布上學期被評為先進班級的名單，然后給他們頒發(fā)獎狀。那些去領(lǐng)獎狀的代表們笑容滿面，讓臺下的朋友好羨慕啊!在紅地毯另一邊，我們學校的金今朋友正在接受臨海電視臺記者采訪。秦校長后來給我們講了一個故事，是與成功人有關(guān)的故事。成功人士用一個不起眼的小鐵球去砸大鐵球，有部分人對他失望極了，便憤然離開，成功人士若無其事地繼續(xù)敲，10分鐘，20分鐘，30分鐘40分鐘……那個大鐵球終于動了，大家興奮的喊著，叫著，這時，成功人士開始發(fā)話了：只有堅持不懈的努力，才能夠成功，大家邊聽著這個故事，一邊感嘆著這個成功人士的厲害。

　　這時，朋友們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來，時間過得真慢啊!我們想回教室了，終于可以走紅地毯了!大家站起來，伸了伸懶腰，準備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏著步，一邊喊著口號，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣，只見四位校長笑呵呵的看著我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊!紅地毯真長啊!足足有100多米，大家用了不少時間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長的話也說完了，大家終于可以回教室了!

　　到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節(jié)體育課!朋友們又坐了下來，準備開始學習了。

　　啊!開學典禮真隆重啊!希望下學期還能再舉行一次這樣的開學典禮!

開學作文600字篇8

　　孩子們，再有一個星期就要結(jié)束假期開學了。輕松了一個月我們又要回到校園開始新學期的學習。面對剩下的不到一周時間，我們要怎樣調(diào)整心理，以最佳狀態(tài)回到校園？你準備好了嗎？！

　　一、調(diào)整生物鐘。假期里我們的生活秩序被打亂，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變，那么開學后遲到、上課打瞌睡會成為常見現(xiàn)象。因此，我們要制訂一張與學校生活同步的時間表，來“倒時差”，按照平時正常上學的時間起床、飲食、就寢，逐漸恢復(fù)有序的生活狀態(tài)。開始檢查寒假作業(yè)有沒有完成，準備新學期文具，使自己盡快恢復(fù)到上學是的狀態(tài)。

　　二、復(fù)習功課，找回學習狀態(tài)。經(jīng)過一個寒假，我們對課本都或多或少有點陌生，這也造成了自己在剛開學的一段時間里感到學習吃力。因此，我們在開學前一周左右，要有計劃地進行復(fù)習，對以前的功課做一些梳理，也可以適當?shù)剡M行新學期功課的預(yù)習。

　　三、制訂學習計劃。我們可以與父母一起制定新學期目標和計劃，并將計劃貼在書桌前，每天都對自己大聲說：今天我要努力去完成我的計劃！那么目標就會離我們越來越近了！

　　再過一周就要開學了，老師想大聲告訴你們：

　　孩子們！我們又一個新的學期開始了！

　　曾經(jīng)的分數(shù)，不代表什么！

　　曾經(jīng)的表現(xiàn)不意味著什么！

　　如今是新的開始和新的希望！

　　只要勤奮，成功在望！

　　只要努力，落后的鳥兒也會趕上！

　　知識的海洋在等著你拼搏，生活的天空在等著你翱翔！

　　準備好了嗎？讓老師和你們滿懷希望踏上新學期的征程！