【必備】開學作文600字匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的開學作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學作文600字 篇1
開學的第一天，我很是期待。
告別了天真浪漫的小學生活，如今的我正在踏入這個全新的校園，在這里，我將開啟我的初中生活。
我進了校園，可是沒有想到的是這個校園遠比我想的要大，進了校園后沒多久，我就迷了路，完全分不清我該往哪一條路走，漸漸地我就在里面瞎轉悠起來，可是越走越偏，我從來就不是一個健談的人，但是這一次我還是鼓起了好大的勇氣去朝一位學長問了路。
我說得結結巴巴，講述了半天也沒有講清楚這一件特別簡單的事情來，最后還是學姐一臉迷糊的朝我問道：“新生？是迷路了？”學姐的話一落，我瞬間就點了點頭，然后一臉期待的看向學姐，希望她能夠為我指定迷津，找到正確的方向。學姐人很好，原本我以為她告訴我怎么走就成了，結果完全沒有想到的是，學姐直接為我帶路，一樓上，學姐還給我講起了學校的布局來，學校其實也不大，但是因為樹多，一般剛進校園的人都會有一些觀不著路，學姐又問，按理來說，今天開學，學校里應該在一些路口為新生標上了路標，不過我卻是低下了頭，因為我這個人最大的毛病就是不愛看路標，總之走著走著就完全迷失了方向，到最后越走，路上越瞧不見人影。
沒多久，學姐就將我帶到了教學樓的報道處，“好了，我就將你帶到這里了沒接下來你看路標，或者跟著人群走就沒事了。”學姐的話我一一應了下來。
報完到后，我就去了教室，教室里面有一小半的人，可能都因為還不熟悉，所以教室里面說話的聲音不大，更多的同學只是在默默的清理著自己的課桌。
開學的第一天就這樣過去了。
開學作文600字 篇2
盼望著，盼望著，推了又推開學第一天終于真正的來臨了。走到教室門口，原來的七幾班變成了八幾班，我的心里不禁涌起了陣陣興奮和激動。
走進教室，看到熟悉的同學和親切的老師，我的心情更好了。雖然班主任還是帶著那張不茍言笑的嚴肅的臉，可不知怎的，我卻覺得異常和藹可親。
過了一會兒，語文老師踏著輕盈的步伐，帶著她慣有的明媚的微笑走了進來。開學的第一節課是語文課，這么久沒上語文課，還真有些懷念呢。語文老師講課的方式還是沒變，總是先跟我們拉拉家常，然后才步入正題。這堂課在老師神采飛揚的講解和同學們神采奕奕的聽講中悄悄流逝了。久違了兩個月的這堂語文課，讓我又感受到熟悉的味道。
第二節上的是英語課，換了一位新老師。一上課就給了我們一個下馬威，將同學們愛亂笑的毛病給揪了出來，好好說教了一通，并提醒我們如有下次，就揪出個別來表演，搞得大家“人心惶惶”，看來那些上課總不老實的同學們可要趕緊端正學習態度，不然就沒好果子吃了。
最令我記憶深刻的是體育課。體育老師是一個很“圓”的老師，頭圓，肚子圓，連眼鏡片也是圓的，看起來十分滑稽，說起話也是十分幽默。他給我講了許多小故事，并且都是關于他或是他身邊的。每個故事講完都會逗得大家捧腹大笑，有的拍著桌子大笑，有的捂著嘴笑，有的甚至還笑得流出了眼淚。不過這些故事也是用來教育我們的，他說他不僅是我們的長輩，老師，也是我們的朋友，這可讓大家驚喜不已。
久違的開學日讓我又體會到上課的快樂，在八年級，我一定要確立正確的目標，并不斷努力，譜寫更輝煌的新篇章。
開學作文600字 篇3
今天是開學第一天,同學們都早早地來到了學校報名。
低年級的同學都有家長陪同來繳費，高年級的學生家長陪著來繳費的同學已經很少了。我是六年級學生，我們班同學都是拿著壓歲錢自己來繳費的。由于沒有看學校門口的開學通知，我就憑著老印象拿來了六百元。一進教室我把六百元錢遞給了張老師，張老師說：“不要那么多，只要107元就夠了”。“啊！一百零七元！”我瞪大了眼睛重復著老師的話，心想：這也太便宜了！一百零七元。我不管三七二十一了，馬上把錢交給了老師，仿佛過一會兒就要漲價了似的。收好費后老師跟我們進行了核對，特別指出：“今天交的107元是午餐費，現在國家對你們非常關心，課本費免交，由國家負責支付、作業本費等上級通知暫不交。”我急忙大聲喊道：“張老師，那我這個月不吃飯豈不是一分錢也不用交了。”“是的，不吃飯一分錢也不用交”老師用堅定的語氣回答了我。本來就覺得107元已經是便宜透頂了的我，這下更不相信自己的耳朵了。張老師連忙把107元錢退還給了我。“開學第一天就有這么大的.一個驚喜，是不是感到很意外啊？”老師問我們。“恩，確實挺意外的！”我們開心而大聲地回答道。
回家后我一進門就非常激動地對媽媽說：“媽媽，今天我收到了一個大紅包。”當媽媽驚異看著我時，連忙對她解釋道：今天的學費我一分錢都不用交，老師告訴我們全有國家買單了，并把六百塊錢還給了媽媽。接著媽媽對我說：：“佳姝，你們可得好好學習，不要辜負了黨和國家對你們的期望。”我一本正經對媽媽：“你放心，我一定會更加努力學習，以更優異的成績回報社會，感恩祖國。我深深懂得‘滴水之恩當涌泉相報。’的道理。”
開學作文600字 篇4
論起這個周，簡直一言難盡……若用一個詞語形容，那，我選擇悲喜交加。
周一，最期待的信息技術課開始了。結果，我原本興致勃勃的心情卻被飯卡攪黃了。要知道，它在學校中，對于我而言，和銀行卡沒什么兩樣啊！但，它大概想瞧瞧我焦急不安的樣子，便不再老老實實地待在原位，與我玩“捉迷藏”。我得知它“失蹤的消息”后，也無可奈何，只得心不在焉地“執行”老師的“命令”。好容易熬到下課！愁眉不展在回到教室，哈，“失蹤案”水落石出——原來，它就躺在我的椅子下。以后，得長長記性，不能這么馬馬虎虎，丟三落四了。
不多時，又掀起了熱火朝天的“競選班干部”。眼見同學們一個個雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，順順利利地完成了演講，我感到左右為難，心中仿佛有兩個小人兒相持不下。這個說：“別自不量力了，想要超越他們，不過是癡心妄想！”那個言：“機不可失，時不再來。如今，怎么能一口咬定成敗呢？況且，重在參與。相信自己，加油！”正猶豫不決時，平日里看上去靦腆，孤言寡語的何佳韻同學已經落落大方地演講起來，她的行動給了我信心：為何別人可以做到的事，而我不能呢？昨日，我還大言不慚地說：“我要競選紀律班長。”現在，反倒成了“縮頭烏龜”，連嘗試也不敢，那算得了什么？難道一直停留原地？這不是我理想中的自己！我鼓起勇氣，斷斷續續發了言。最終，我只擔任了生物科代表。盡管如此，我仍覺得喜滋滋的，我邁出第一步，走上這條路，希望下次“更上一層樓”。
接著，是“優等生”和“憂等生”的問題。“回顧歷史”，曾經，每逢考試，我總名列前茅，最近的作業，不堪入目啊……“A+”是稀客，“A-”時常見。錯號賴上我，鮮紅而刺眼。最令我悶悶不樂的，莫過于英語。這方面，我一竅不通，發音不標準，聽寫更是難上加難，均不過關。
這該如何是好？
開學作文600字 篇5
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。既然我們缺少了發現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個問題：美，到底是什么？有人說，美就是物體外表的漂亮；有人說，美是事間萬物的和諧；也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要娶發現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創造美，如果沒有人來創造美，那就更不用說傳遞美和發現美了。所以只要人人創造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創造美、發現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美！作文
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