【實(shí)用】開學(xué)作文400字集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的開學(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)作文400字 篇1
今天是開學(xué)第一天，班主任張老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具。”同學(xué)們聽了歡呼雀躍，因?yàn)樵谖覀冄劾铮瑒趧?dòng)是一件有趣的事。
第二節(jié)課一下課，同學(xué)們沒經(jīng)過老師的分工，大家就積極的行動(dòng)起來了，一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過海，各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻……
我和我的同學(xué)潛露銚一起擦桌子，我擦著擦著不由自主地唱起一首歌來:“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”
我的任務(wù)是擦墻.我先端來一盆清水,把抹布放進(jìn)水里浸濕,擰干,然后擦墻.我反復(fù)擦,使勁擦,可是墻上的幾處黑道老是擦不掉.哦,原來那是幾道干了的土,難怪擦不掉.于是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,終于，那調(diào)皮的紅筆水被我們擦掉了，那淘氣的黑筆水被我們擦掉了，墻潔白無瑕,我不由自主的笑了起來。
夏蓓同學(xué)在吸臟水，他先用干毛巾放在地上把臟水吸上去，然后把臟水?dāng)Q在盆子里。
大掃除結(jié)束了，整個(gè)教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興。
開學(xué)作文400字 篇2
熱的夏天馬上就要過去了，伴隨著秋天到來的是初一的新生活。
初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們?cè)谶@個(gè)階段更應(yīng)該好好把握，好好學(xué)習(xí)，尤其是在xx中學(xué)，更加不能夠松懈。
對(duì)于語文方面，上了初中應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識(shí)，開闊視野，對(duì)于習(xí)作有幫助。而課本上的知識(shí)也要充分的把握好，簡(jiǎn)單的字詞讀背不能出錯(cuò)。
數(shù)學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力，不要老師講一道題會(huì)一道題，這樣是萬萬不可以的。一定要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋，解決問題，這樣考試的時(shí)候才不會(huì)覺得發(fā)慌。
英語就需要多讀多看多練。音標(biāo)是一項(xiàng)很重要也是一樣很好用的法寶，一定要學(xué)的透徹，這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來，而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì)一個(gè)。英語中的音標(biāo)，就像是語文的漢語拼音一樣很實(shí)用。
讓我們一起拼搏三年，爭(zhēng)取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲，三天后，當(dāng)我們考出理想的成績(jī)，學(xué)校會(huì)為我們自豪!加油!
開學(xué)作文400字 篇3
“叮叮叮……”鬧鐘響起了！星期一是開學(xué)的第一天，我懷著開心的心情上學(xué)去，我想會(huì)有新的學(xué)生吧，說著說著便走到了學(xué)校，“哇！”我大叫一聲，學(xué)校里人山人海啊！接著，我走進(jìn)教室，老師介紹了一位新同學(xué)給我們認(rèn)識(shí)，他叫陳心樂，我想他會(huì)和我做朋友的。下課時(shí)，我飛奔去陳心樂那里，我們聊了好久，最后我們還是做了好朋友
星期三，是選科長的日子。老師說：“同學(xué)們今天是選科長日子。”我很緊張，我心里一直想當(dāng)膳長，因?yàn)榭梢詭椭暧椎膶W(xué)生拿飯和管理他們。
我覺得是一件有意義的事，首先選中文科長，然后選英文科長，數(shù)學(xué)科長、體育、常識(shí)、普通話、宗教、電腦……我等了很久，當(dāng)老師說選膳長時(shí)，我馬上舉還手來！老師見我這麼積極就選我做膳長，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人變得興奮起來。我非常高興。“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”下課了，我應(yīng)該做好膳長這個(gè)職位。
星期五，我又有一位新朋友啦！老師說他有一點(diǎn)害羞，但是我還是會(huì)和他做朋友的。他叫鄧鵬源，放學(xué)時(shí)我立刻去找鄧鵬源，我們一邊走一邊聊，聊著聊著，便走到到了我家門口，我和他說再見，然后他說和我做朋友。
我覺得今周是最快樂的一個(gè)開學(xué)周。
開學(xué)作文400字 篇4
遇到的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因從他們身上學(xué)到了東西。
——題記
經(jīng)過漫長的五年小學(xué)學(xué)習(xí)，我終于升到了初中。當(dāng)我第一腳踏進(jìn)盤錦遼河實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門時(shí)，一種自豪感油然而生，原來我長大了。
在剛?cè)雽W(xué)校這些天里，我既學(xué)到了知識(shí)，也交了一些朋友，結(jié)識(shí)一些新同學(xué)，他們給我留下了良好的印象。老師們和藹可親，同學(xué)們陽光灑脫，校園風(fēng)景如水彩畫，都給我留下了美好的印象。
其中，給我印象最深的是語文老師。她對(duì)我們特別真誠。開學(xué)第一節(jié)語文課，她先給我們讀了一封信，是給她外甥寫的。其中寫到了她對(duì)語文的理解，寫得十分精妙動(dòng)情，其中還引用了許多詩句，使我深受感動(dòng)。一時(shí)間，我對(duì)語文充滿了興趣，準(zhǔn)備發(fā)奮把語文學(xué)好，特別是信的最后一句話——世上無難事只怕有心人，激起了我學(xué)好語文的自信。
還給我留下深印象的是英語老師，她對(duì)我們也挺好的。開學(xué)時(shí)，我們軍訓(xùn)期間，她也跟著我們一起跑步，十分辛苦，并且對(duì)我們也十分認(rèn)真，一絲不茍，加之幸運(yùn)女神的眷顧，我們那次得了年組第二名（注明20個(gè)班角逐），這顯示了我們班團(tuán)結(jié)的力量。我們?nèi)嘤械膿粽葡鄳c，有的相擁而泣，有的興奮的扭動(dòng)身姿，秀了一段街舞，有的……
慶賀時(shí)的場(chǎng)面給我留下的印象終生難忘。中學(xué)的初印象會(huì)存在我的腦海里，供我閑暇時(shí)回味。
開學(xué)作文400字 篇5
9.1開學(xué)了，又是一個(gè)新學(xué)期，我將成為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了。
開學(xué)前一天晚上，我一直睡不著覺，我心里有高興又擔(dān)憂，高興的是又可以和同學(xué)見面了，相聚了，我有好多好多的話想和同學(xué)說，我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺摹？傊液薏坏妹鲀阂辉缥乙槐犻_眼睛就看見他們，還有我最最敬愛的錢老師不知道過了一個(gè)暑假，錢老師有沒有變得更漂亮了，還是變得更加的溫柔了，還是臉上有了更多的.笑容了，想到這兒我有擔(dān)憂起來了，我們的錢老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了，比前老師嚴(yán)肅，比前老師......不知不覺中，我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了，起床了”我一看6：00多了，我趕緊起床，穿衣服，，一正忙乎后出門了。
沒過多久到學(xué)校了，和媽媽告別之后，我跨進(jìn)校門，還是那熟悉的校園，還是那種特別的味道，我小不跑上樓，走進(jìn)教室同學(xué)沒正聊得熱火呢，我趕緊加入其中，不一會(huì)兒，走廊里想起了往日的清脆，熟悉的腳步聲“踏踏.....。”我轉(zhuǎn)過頭去看見了錢老師掛著笑臉，我慶幸沒有換老師，真好。
第一節(jié)語文課上，老師表揚(yáng)我朗讀讀的好，我像是吃了一大碗的蜂蜜，像..像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。
開學(xué)作文400字 篇6
美無處不在。它或許是黎明時(shí)的活力，或許是午夜后的靜謐，但它也是一種道德上的大美，一種對(duì)生活的融合。于丹老師為我們講述了這一切。
在《開學(xué)第一課》“傳遞美”中，于丹老師開始了她的演講。盡管我們不能像吳斌一樣面對(duì)生死的挑戰(zhàn)時(shí)仍然從容不迫，維護(hù)著市民的安全，但是當(dāng)你融入生活，適應(yīng)了生活，你依然能在逆境中勇往直前，創(chuàng)造美，傳遞美。
正如于丹老師所說，生活如同一鍋滾開滾開的水，扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋，它會(huì)被煮得硬邦邦。而胡蘿卜，只會(huì)煮成一攤爛泥。只有茶葉，愈煮愈強(qiáng)，舒展了自我，也為別人帶來了芬芳。的確，人生就是在一個(gè)又一個(gè)的煎熬中成長，失去了對(duì)自我的挑戰(zhàn)，便也就失去了人生的意義。于是，面對(duì)種種煎熬，我們要如何突破？是像生雞蛋一樣，變得硬邦邦，無法融合集體，融入生活，反而與生活對(duì)立，憤世嫉俗，還是像胡蘿卜，熬著熬著便失去了對(duì)生活的信心，失去了對(duì)自我的見解，任隨著人群的波動(dòng)而移動(dòng)，沒有信念，爛泥扶不上墻？不是的。真正的強(qiáng)者，是到任何地方，都會(huì)去適應(yīng)、戰(zhàn)服的人。或許他們并不是群體中最閃亮的一員，但一旦到了困難，他們并不會(huì)退縮，反而迎難直上，火燒的愈旺，他們愈是拼得激烈，為自己帶來了快樂，也為別人帶來了幫助。從融入生活中，為他人帶來了美，傳遞了美，他改變的不止是他人，更是一個(gè)社會(huì)。
融入生活，從小美做起，從小事做起。開學(xué)已久，如何使生活更精彩，我們更應(yīng)融入集體，不管何時(shí)何地。
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