實用的開學作文600字十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的開學作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學作文600字 篇1
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎？沒有什么忘了吧！書包都裝好了吧？新同學長什么樣子呢？
七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點？最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了新的校園，踏入新的教室，見到了新的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個XXX，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！！！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們中學的第一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！
開學第一天可真是精彩連連呀！！五四班一定會更加優秀！
開學作文600字 篇2
日又回到了熟悉的校園――開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，交流著收獲，品評著全新衣……的塵土…….
舊的一年過去了，全新的一年開始了，在全新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發全新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學作文600字 篇3
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的.主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
開學作文600字 篇4
時間過得真快啊！一眨眼的工夫，開學第一周就過去了，雖然只上了三天課，但在這三天里可發生了不少事呢，下面我就來給大家講一講吧。
第一件事是換教師。大家可能覺得新學期換教師很正常，但這次我們所有任課教師幾乎換了一半，以前我們可沒有這樣的經歷呀，這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學事件”。從一年級到三年級在我們班從沒有發生過逃課的事情，但沒想到四年級開學第一周就發生了。那天中午，我吃過飯，在去上學的路上，碰到了這個同學，他正朝著去學校的反方向走著，我攔住他，問他干什么去？那位同學說，他要回家拿東西，我相信了。但沒想到他一下午都沒來上課，害得大家一直在擔心他，后來我們才知道原來他跑出去玩了。回家以后，那位同學還編了一個讓人笑掉牙的理由，那就是上體育課時，教師讓他站了一會兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎？
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了，找也找不著。但有些同學看見另一位同學身上裝著250元錢，教師問她，她說是媽媽讓她買榴蓮的，這句話讓我們全班同學哈哈大笑，有的還開玩笑說：“榴蓮好貴呀！”但是不是這位同學拿的，我們誰也不能隨便下定論，可我從心里希望如果有哪位同學看見了郭怡婕的錢，能快點還給她，要不她多著急呀！
新學期新開始，班里發生了許多新事情，但我希望從今以后，在我們班能多發生一些有意思的事，而且不要是壞事，是多多的好事啊！
開學作文600字 篇5
六年級，就等于進入緊張的階段，整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來，我們班出現了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。
開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
開學作文600字 篇6
唉 開學了
“唉！要開學了！張小強凝望著天空，說出這句很有“哲理”的“名言”。頓時，大家都會想起了在學校的那些日子。
學校的生活充實而愉快，有同學玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂的過去了。但在學習中每天都很辛苦，每天不是作業左右，就是有課文相隨。同學們常常會為黑板上的寥寥幾字而歡呼，也總會因家作本上密密麻麻的小字而唉聲嘆氣。”
明天早上，我即將去我那眷戀的學校報到。想象著嶄新的門外“六年級一班”五字時，“畢業班”這個詞也映入了我的腦海中。是啊，我們已經是學校里的大哥大，大姐大樂兒。在學完這一學期后即將步入中學的校門。光是想想那越發深入的課文和越來越難的加減乘除就該意識到的事情：學習得更加努力才行。
必去學校里的幸苦學習，大家當然更愿意能放假在家。時間很自由，可以干自己想干的事，沒有家長催，當然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非的：知道要好好學習，要努力，要認真完成作業。
于是為了有一個愉快的明天，我希望我能把作業認真完成，課文認真閱讀，題反復讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫，修改，爭取做到最好。不知是語數英，其他科目也要認真對待，天天也要運動，好的身體是一切的本錢。每天的作業書本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽課，不能開小差。任何時候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切的一切，不都是該我做到的嗎？
學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！
開學作文600字 篇7
日月如梭，時光似箭，轉眼間，又到一年開學時。早晨，當我邁著輕快的腳步踏進校園時，心里卻還留戀著暑期生活。
這個暑假，可以說是我最效率的一個暑假。時間的緊迫也是以往所沒有的，大不像小學畢業的那個暑假，一點作業也沒有，沒事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭。
一放假，我就得了闌尾炎，醫生說得開刀，于是我就住醫院了。在病房里的日子，時間過得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時間就像吊針上的那個小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來，正如時間緩緩流去。悶得慌的時候，也只有拿起一張報紙，或是一本書來打發時間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來了出院的日子—7月9日。然而一個電話，我又不得不放棄20天的休息時間—開始補課了。
補課的時間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時間也就過得快了，也就不再無聊了。
八月份，千呼萬盼始出來了，然而，面對我的又是一大堆一字未碰的作業，下午還要去學游泳。于是，我又開始祈望，這次，我盼望時間能過得慢些，作業能做得快些。接下來的日子，我開始忙碌起來，一天的安排都滿了。一個月，又要完成作業，又要學游泳，留給我支配的時間已經非常吝嗇了。一天從早晨開始，就坐在寫字臺前，讀書寫作業，下午三點學游泳。時間日復一日地流著，而我也日復一日的忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了作業，游泳也取得了2分03的成績，比去年的100米成績提高了23秒。接下來，我開始自由搭配時間，到快開學前幾天，我開始復習，為期初考試做準備。
又到一年開學時，兩個月的暑期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰。初二，我們出發了！
開學作文600字 篇8
今天，我參加了一次難忘的開學典禮，為什么說這一次非常難忘呢？因為這一次和平常的開學典禮不同。
首先，消防隊隊長給我們講了關于火災的知識。我們離開家的時候要關閉電源、火源、氣源，以免在離開家的時候，這些東西在你不知道的情況下被點燃，這樣你家就發生了火災，這樣你回來的時候一切都沒了。然后還給我們講了遇到火災不要驚慌，要撥打119火警電話，打電話的時候我們要說清楚是什么東西點燃了能不能自己撲滅，我們還要說清楚你家在哪條街？幾號樓？幾單元？還要向他們說你的姓名，這樣以便他們聯系你。
接著，我們的校長陳海琴又開始了她的講話，她先給我們說了一個我們都認識的人成龍，成龍從小就有一個愿望，他就是想拍電影，開始拍電影的時候他裝的就是死人，他的演技越來越高超，直到現在成了電影的主角。這之間他也受傷過好多次比如說有一次他在拍電影的時候腦出血了，一直在冒血。再比如在拍電影的時候把腳扭傷了，然后他去醫院打了石膏，他就在石膏上畫上褲子和鞋子繼續拍電影。還說了《開學第一課》上的好多人。
然后，又給我們講得了宋慶齡獎學金的沈德政，他做了開顱手術一學期沒有來上課，于是他就每天早上四點起來補習。最后，他以優異的成績光榮地考進了鄭州外國語。這時候我想起了我的哥哥，我哥哥雖然考的分數沒有他高，但是我哥哥也可以考入鄭州外國語，那是因為我哥哥自愿，所以我哥哥進了鄭州一中。
宣誓過后這一次典禮就結束了。這一次的開學典禮深深地刻在了我的心里，讓我非常難忘。
開學作文600字 篇9
又是一年開學季，當我看到那些小朋友們一臉憧憬的樣子，邁著輕快的腳步走進這美麗的校園里時，我總會想起我一年級剛入學時的情景。
記憶中，那時我也像他們一樣，眨著炯炯有神的大眼睛，懷抱著一顆好奇的心走進了這所美麗的學校。學校門口盛開的五顏六色的鮮花，操場上寬廣的塑膠跑道，國旗桿旁邊的幾棵大樹以及樹枝上快樂唱歌的小鳥，還有那棟棕色的教學樓，這一切都讓我感到無比新奇。我無法相信，自己人生中重要的一段學習生涯就此展開了，我總認為自己離長大還有很遠
當我第一次自己離開父母背著小書包去上學時，當我第一次認識自己的老師時，當我第一次翻開嶄新的課本時，當我第一次帶上鮮艷的紅領巾成為一名少先隊員時，我既感到興奮又感到恐懼。興奮當然是因為自己又成長了，在人生的道路上又前進了一步。而恐懼則是擔心自己是否能很好地適應這種前進，對未知的命運憂心忡忡。不過，我那時給自己定下了一個目標，那就是一定要好好學習，天天向上。
時間如白駒過隙，轉眼間四年已經過去，再開學我就要成為五年級的大姐姐了。這四年里學校發生了很多改變，比如圖書館的書又增添了不少，一些新的社團也相繼出現了，學校也裝修得越來越漂亮了這些變化都意味著我們的學習環境變得越來越好了。
在這里，我要對那些即將步入小學的弟弟妹妹們說：你們已經是一名小學生了，一旦邁進校園，腦子里想到的首先要是學習，不要荒廢自己的學業，以免自己將來后悔。另外，在以后六年的學習和生活中，和同學發生一些摩擦和碰撞是必不可少的，一定要理智地去解決，用智慧去化解矛盾。還有，要勇于參加學校或班級的活動，不要總是否定自己，凡事不試一試怎么知道自己不可以呢？
最后借用一句未知名作者的話送給那些剛剛步入校園的小朋友：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向生活的大海。
開學作文600字 篇10
過去的一年里，我是在八班里待著的，那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過，高一是打基礎的一年，高一學不好的話后面就很難再學好，所以我不得不認真地學。其實也不算認真了，課外的時間不怎么學習，每天的活動課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點松懈了，還在一個星期內被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期，本來都把復習計劃清楚地列好了清單，誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業填滿了了。回校不久便期末考了，再加上平常周末復習過的東西并不多，記性不太好，沒怎么復習就去期末考試了。結果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班，不過還是進了，我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室，里面坐著的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時的八班，是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質，純樸而可愛。我對現在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學那天，級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番，而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的，頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時，我聽見身后有些人在笑，那是嘲笑！那時我的心疙瘩了一下，怎么這個班會這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰，認識你們真好。
這個學期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史么？
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