【熱門】開學作文600字合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開學作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學作文600字 篇1

　　開學了，我在想……快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

　　在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……

　　我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

　　學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。

　　我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！

　　想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

　　算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

開學作文600字 篇2

　　今天是開學的第一天，也是我正式成為三年級學生的第一天。今天是個特別的日子，老師沒有正式開課，而為我們講述了三年級的學習計劃，還有注意事項。領到了嶄新的書本，也讓我目睹了三年級的不一般。

　　三年級新增了英語這門課程，這可是正式學習英語了，不同于幼兒園時，大致知道某些常用詞語的讀法，三年級了，將要學會用英語說對話。學習英語，應該經常溫習學過的知識，練習用英語對話，這樣英語才不會像傳說中那樣難學，這是對英語的學習計劃。

　　三年級了，寫作業的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫作業，錯了就用橡皮擦掉，養成了不細心的壞毛病，因為不怕寫錯。現在學用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫字更應該細致，字也得寫的端正，細心了出錯的機會就能減少了。對鋼筆字的書寫，老師專門安排一周一堂書法課，目的不是讓我們在這一堂里練習，而是檢驗我們鋼筆字寫的怎么樣了，看誰平時認真寫字，勤奮練習。

　　三年級了，學習總不能一直靠家長的催促吧，得學會自己預習。基礎預習，得先讀書，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認識的字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優美的片段和詞語，再讀時，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達的思想，同時抒發自己的情感以及看法，對課文后的作業才會輕松對付。總之預習要達到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。

　　三年級了，課程多了，對于時間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習慣是需要保持的。這就要求我們在寫作業時，不能三心二意，抓緊時間把作業完成，為自己贏得個把小時的讀書時間，也為自己贏得玩耍的時間。老師在故事閱讀這方面也沒有放松，自覺讀書靠個人，每周我們班也安排一節讀書會，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂于做的啊。

　　三年級了，是考驗我們每個人自覺學習的時候。新學期，新計劃，在同一的起跑線上，可不要讓自己輸在第一步啊!

開學作文600字 篇3

　　今天是開學的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒有影響我上學的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學校。

　　走進教室，放下書包，向四周一看，呵!我又見到了久別的同學們，只見有的同學長胖了，有的同學長瘦了，有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少，有的同學長高了……

　　“發新書啦!”老師笑著大聲地對同學們說。教室里一下子安靜下來了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當我撫摸老師剛發下來的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興。我翻看著新書的內容，真想把書里的知識一下子都裝進我的腦子里呀!

　　坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭取把每門功課都學好，爭當一名優秀學生。

　　“叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我：“快起床，要上學了!”我一下子從床上蹦了起來，洗洗弄弄之后，便沖出了家門，奔向了汽車站。站在擁擠的車廂里，我的心早已飛到了學校。

　　剛到學校門口，就看到送學生的汽車堵成了一條長龍!進了校園，我們向敬愛的老師問好，同學們興奮的抱在一起，大聲的訴說著假期的趣聞，快樂的笑聲蕩漾在教室的每一個角落。上課了，走廊里、窗戶外，都寂靜無聲，不時從門縫里傳來朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。下課了，同學們做著有趣的游戲，奔跑著、嬉戲著……

　　時間過得真快，轉眼一天過去了，我走在回家的路上，自言自語地說：“一年之計在于春!愿我的老師，我的同學們和我自己在這美好的春天里都有新學期，新氣象!”

開學作文600字 篇4

　　我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和教師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和教師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。

　　開學了，我來到校園，我發現校園變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，校園校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的……校園里還有很多變化。我來到教室里，發現有好多同學也早早的來了，可能是也想教師和同學們的吧。很多同學也發生了變化，有的同學長高了，有的女同學的.辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……

　　過了一會兒，教師便從教室進來了，等同學們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好校園。”教師的話對我的啟發很大，我決定以后好好學習。

　　等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！

開學作文600字 篇5

　　又經秋指一拂，絲絲寒意姍姍而來。青青葵菊開的正香，為校園增添了幾分媚色，幽幽暗香潛于風中，擴散在校園四周。柔柔光陰在這媚色清雅中劃過，開學季又如約而至。

　　放眼望去，最喜歡的一池花兒凋落了，可校園依舊光彩熠熠。剛勁有力的楷書格言還是那樣醒目；放飛夢想的雙手，古樸典雅的書畫依舊懸掛在綜藝樓；那鮮艷如火的五星紅旗和溫情如海的校旗依舊迎風招展。上個學期的桃花雨已經落幕，菊花又開始演繹新的故事。從回旋的樓梯上去，映入眼簾的是藍的耀眼的校服。和天空一樣純凈。一張張熟悉的面孔還是那么親切那么溫馨。坐在教室里，感受往日的書香氛圍，我們在吵鬧中升華，在爭辯中遠航。向窗外遠望，操場上又有了熟悉的身影。在那里，我們歡笑嬉鬧，給校園留下歡樂的聲音；在那里，我們揮灑汗水，給人生留下奮斗的印跡；在那里，我們奮力奔跑，給世界留下奔跑的背影。多少歡笑，多少汗水，所有的這一切無一不在訴說著關于校園的那些故事。小廣場上初一新生開始了熱火朝天的軍訓，名人榜上又多了幾位優秀的學長學姐，班上的桌子又多了幾張，老師隊伍又增添了新面孔……校園改變了許多，升入初二的我們也改變了很多，我們慢慢的學會了成長。熟悉的校園因為改變讓我生出了幾分陌生感。

　　秋風輕輕，忽而空靈，忽而寒涼。但那又怎樣？我心中的信念始終沒有改變。青青葵菊與我同行，幽幽暗香見證我的成長。又是一年開學季，我要珍惜今天的一切，不讓遺憾留在明天；又是一年開學季，我要抓住時光的尾巴，不要讓它輕易溜走；又是一年開學季，我要做最好的自己，做自己心靈的王者！

開學作文600字 篇6

　　開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

　　告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷著激動與新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

　　利用僑中的優雅的學習環境與優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧

　　進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。

　　上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法與策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。