開(kāi)學(xué)感受作文600字（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)感受作文 1
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的`老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)感受作文 2
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的.抽屜。該剪下來(lái)了。可沒(méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì)改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋摇Ｎ蚁耄鹤约阂郧靶男鬲M窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧，我們的生活才會(huì)更美好！
開(kāi)學(xué)感受作文 3
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝！但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的。看著各個(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓?zhuān)?）班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們（3）班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的`像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭ā＠蠋熞彩且粋�(gè)很不錯(cuò)的老師。
八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的！加油
開(kāi)學(xué)感受作文 4
開(kāi)學(xué)啦!假期就這樣過(guò)去了，我高高興興地往學(xué)校走企業(yè)，準(zhǔn)備迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校兩邊站著值日的同學(xué)和老師，他們正在嚴(yán)肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的`小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè)啊!在右邊走，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹(shù)木好像在向我招手，蔚藍(lán)的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說(shuō)“：小朋友，開(kāi)學(xué)了，大家可要好好學(xué)習(xí)呀!”我看著前方，飛快地跑進(jìn)教室。
以跨過(guò)教室的門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里，說(shuō)說(shuō)大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說(shuō)“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了!”有的說(shuō)“：我去過(guò)杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫(huà)”。有的說(shuō)“：我去過(guò)上海，那兒的東方明珠可高了!”看見(jiàn)他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)“我去過(guò)溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全!”大家說(shuō)的可開(kāi)心了!
突然老師說(shuō)“我們發(fā)新書(shū)了!”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)都滿懷興奮地從發(fā)書(shū)的同學(xué)手里結(jié)果新書(shū)本，認(rèn)真的看了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)期新開(kāi)始，投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習(xí)中吧!
開(kāi)學(xué)感受作文 5
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的漫長(zhǎng)等待，我們終于開(kāi)學(xué)啦！
因?yàn)榻淌业淖儎?dòng)，我差點(diǎn)按照熟悉的路線去到原來(lái)的教室。找到了教室，我坐下來(lái)開(kāi)始讀《童聲盈庠》。看到了親切的'老師和同學(xué)，我心里高興極了。
我熟悉了一下環(huán)境，突然意識(shí)到自己已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了！是學(xué)校的大哥了！作為大哥哥，肯定要照顧好弟弟妹妹，我的肩上又擔(dān)起了一份責(zé)任。可我轉(zhuǎn)念一想：唉！還有一年就要和老師同學(xué)們分開(kāi)了，真希望時(shí)間慢一些啊！想到這兒，我的心里便多了幾絲淡淡的憂傷。
下午，老師帶來(lái)了四名陌生的小學(xué)生，介紹說(shuō)：“這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，大家掌聲歡迎！”我們都狠勁地鼓起掌來(lái)。他們都精神抖擻，一一做了自我介紹。看著他們，我又想起了轉(zhuǎn)走的同學(xué)。希望他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，全身心投入學(xué)習(xí)中。
今天，我們還上了最喜愛(ài)的美術(shù)課與音樂(lè)課。新的學(xué)期，美術(shù)老師和音樂(lè)老師都換了。美術(shù)老師十分年輕，看上去和藹可親，有著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)溫柔極了，我們都很喜歡她。相反，音樂(lè)老師就嚴(yán)厲多了。只見(jiàn)她一雙眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的觀察著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，好像在尋找不聽(tīng)話的學(xué)生。同學(xué)們都很敬畏她，只要她一說(shuō)話，班里安靜得連根針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
進(jìn)入新的學(xué)期，我們的目標(biāo)也要放遠(yuǎn)，不能只說(shuō)不做，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己、提高自己！只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我肯努力，就一定會(huì)有收獲！
開(kāi)學(xué)感受作文 6
開(kāi)學(xué)啦，一眨眼，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期又已到來(lái)。
九月一日，開(kāi)學(xué)的第一天，天氣還算晴朗。我望著學(xué)校，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種感覺(jué)，既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是因?yàn)槲矣只剡@兒了；說(shuō)陌生，是因?yàn)槌踔心吧沫h(huán)境和陌生的面孔。這些陌生的面孔也將會(huì)自然而然地熟悉。不管是久別重逢的同學(xué)，還是素不相識(shí)的新同學(xué)，我相信我們很好地相處在七（二）班這個(gè)大家庭。
我們拿到了新課本，看著這嶄新的封面，聞著空氣中那淡淡的清香，聽(tīng)著樹(shù)葉子打動(dòng)著窗口，心里盼望著，盼望著開(kāi)學(xué)的腳步已來(lái)臨。
我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，不能再像大黑熊那樣睡到七點(diǎn)四十分鐘了，我現(xiàn)在是個(gè)初中生了，到了晚上九點(diǎn)，我必須得睡覺(jué)。只要稍稍偷點(diǎn)懶，學(xué)習(xí)就跟不上老師的節(jié)拍。
我問(wèn)爸爸，“初中上學(xué)起的'早，放學(xué)回的晚，我該怎樣緊跟老師的節(jié)拍呢？”
爸爸說(shuō)：“如果有跟不上的地方可以用課后時(shí)間來(lái)補(bǔ)，用空余時(shí)間來(lái)補(bǔ)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它還是有的。”
在新的學(xué)期中，想要學(xué)習(xí)有突破，就要不懈地努力，只有付出一份努力，才有一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該要做的，也應(yīng)該要做好的！同時(shí)，學(xué)習(xí)就必定有負(fù)擔(dān)，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有苦，沒(méi)有累，那么得到的將毫無(wú)意義。
新的學(xué)期就像新的旅程，在多姿多彩的初中生活中，是一個(gè)小學(xué)的結(jié)束，同時(shí)也是新的開(kāi)始，讓我們?cè)谛碌纳罾飱^斗！奮斗！
開(kāi)學(xué)感受作文 7
當(dāng)我踏入省奔中大門(mén)時(shí)，我的內(nèi)心興奮而緊張。像夏日里的風(fēng)，雖給人以安慰卻始終是悶熱的。或許是因?yàn)閮?nèi)心的畏懼與陌生吧，有些壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我唯一的安慰就是有老同學(xué)陪我在這個(gè)陌生的環(huán)境，因?yàn)閯偨佑|時(shí)我不愿意與他人講話，不愿自我介紹，生怕一句話就會(huì)引起誤會(huì)。始終希望自己不交惡。但我自認(rèn)為還是比較隨和。
當(dāng)我坐在教室時(shí)，我四周環(huán)顧，望著一張張陌生的面孔，再憧憬著入學(xué)后的一幕幕。其實(shí)人總是這般矛盾，矛盾到內(nèi)心出現(xiàn)兩個(gè)較為極端的自己。慶幸自己畢業(yè)于中天，能較快適應(yīng)這樣快節(jié)奏的省奔中生活。
而當(dāng)這一天快臨近尾聲時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從指縫中溜走。晚自習(xí)回憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最耐人尋味的便是聆聽(tīng)省奔中悠久的歷史，校名的變化，校園的特色與文化，學(xué)校成就……一句句都叩擊著學(xué)子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹(shù)，聽(tīng)聞起來(lái)或許不覺(jué)詫異，當(dāng)自己漫步于樹(shù)下時(shí)，細(xì)細(xì)觀察再事后回想，便大有不同，自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的傳說(shuō)，文化深厚的校園氛圍，令我頓覺(jué)心情歡暢。
其實(shí)同學(xué)們并沒(méi)有想象中的.難相處，每個(gè)人還是保持著和善的面孔，有的還是那樣沉默寡言，有的卻難掩自身的幽默，而有的還帶著略微的羞澀。
第一天悄然而逝，望向窗外無(wú)盡的黑夜，沒(méi)有星點(diǎn)，但晚風(fēng)卻已涼爽。樓底樹(shù)影婆娑，人影來(lái)來(lái)往往交互錯(cuò)雜，而此時(shí)的我，念家之情油然而生……
開(kāi)學(xué)感受作文 8
隨著一陣歡快地鬧鐘聲，我睜開(kāi)了熟睡的雙眼，新的一天開(kāi)始了。
今天，我格外高興，媽媽說(shuō)：“我的臉都笑成一朵花。"是啊，我怎能不高興呢，今天開(kāi)學(xué)啦！
一起床我收拾完畢后，背上昨晚就準(zhǔn)備好的書(shū)包，邁著輕盈的腳步來(lái)到我熟悉的'學(xué)校。
上到二樓走進(jìn)班級(jí)。只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)圍在一起，談笑風(fēng)生，一派熱鬧的景象。每位同學(xué)都恨不得把寒假里所有趣事一口氣說(shuō)出來(lái)，讓大家也分享他的快樂(lè)。突然不知哪位同學(xué)說(shuō)：“杜老師來(lái)了。”我們立刻把目光都投向溫柔而又博學(xué)多才的杜老師身上，杜老師笑盈盈向我們走來(lái)，看上去還是那么漂亮。
很快，緊張而又有序的工作開(kāi)始了。我們?nèi)话喔刹渴紫劝押僮鳂I(yè)收齊，緊接著我要在短短的十分鐘寫(xiě)出寒假總結(jié)，奮筆疾書(shū)，勢(shì)如破竹，不一會(huì)兒，就大功告成了，馬上交到大隊(duì)部。繼而我又到大隊(duì)部開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)寒假做好人好事的同學(xué)可真不少，很多人都受到了表?yè)P(yáng)。最后開(kāi)展大掃除，同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，室內(nèi)室外都被我們打掃得一塵不染，看上去煥然一新！
新的學(xué)期開(kāi)始了，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，假期就是加油站，讓我們?cè)谕黄鹋芫�上，沖刺到最后的勝利！
讓我們大聲地對(duì)自己說(shuō)：一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，我們準(zhǔn)備好了！
開(kāi)學(xué)感受作文 9
是陰雨朦朧的天，它漸漸的暗落了下來(lái)。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒絲絲入扣的滲入我的心間。
天是寂冷的黑，偶爾借著一絲光亮看見(jiàn)已被夜色染黑的白云。蕭條，隨波逐流的云啊，讓人無(wú)可奈何。
暗夜有著些下雨的味道。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上爸爸媽媽會(huì)幫我送來(lái)些東西。然而，天公不作美，偏偏有了下雨的味道，不濃重，卻能足夠讓人心急火燎。
記得只看著天，便對(duì)自己同桌說(shuō)了句“我聞到了下雨的味道”，然后，我倆都笑了，再也沒(méi)有言語(yǔ)。
下了課，隨著散亂的隊(duì)伍走向?qū)嬍遥@個(gè)所謂的204新環(huán)境，我還真沒(méi)有觸及過(guò)呢，眼看著不算干燥的地面，也便猜想到絲雨也曾溫柔的撩過(guò)這里。
到了寢室，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。只是告訴我什么東西放在什么地方，還在拆包裝的手，漸漸的忙碌了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了大半天時(shí)間，媽媽也要走了。簡(jiǎn)單的告別之后，我也一頭扎進(jìn)了被窩。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，雖然我早已經(jīng)明確了我的生活目標(biāo)。但面對(duì)這新的環(huán)境，我似乎有點(diǎn)不適應(yīng)。想起了原來(lái)的308寢室，雖然有十二個(gè)人，但早已習(xí)慣了彼此。還記得吳跟我說(shuō)，如果以后不是我們這些人住在一起了該怎么辦。我不想分開(kāi)，我們都不想分開(kāi)，吳雖有點(diǎn)大小姐脾氣，但很重情義。我當(dāng)時(shí)蜷腿抱膝，腦子里飛轉(zhuǎn)著以后的.可能發(fā)生的事情，但我無(wú)法想象，只是用簡(jiǎn)單而略顯輕松的口氣說(shuō)了聲“不知道”。
初二新的學(xué)期，一個(gè)嶄新的歷程已經(jīng)扭動(dòng)了命運(yùn)的齒輪，等待著我們?nèi)テ床?/p>
開(kāi)學(xué)感受作文 10
九月總是來(lái)的那么快，轉(zhuǎn)眼間又到開(kāi)學(xué)的日子。
本學(xué)期，我校新上任一位校長(zhǎng)，年輕、有魄力!敢于打破一些常規(guī)，制定一些新制度!八月三十一日，我們?nèi)＠蠋煟幸黄穑M(jìn)行了繼續(xù)教育再學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了新校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的將來(lái)管理規(guī)劃，開(kāi)學(xué)工作安排等。校長(zhǎng)的一番推心置腹的話語(yǔ)，對(duì)學(xué)校的一些整改措施，讓我們?nèi)w教師精神振奮，增添工作激情，并暗暗決定，新學(xué)期，潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人!共同把我校打造成一所優(yōu)良的'育人場(chǎng)所!
本學(xué)期，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視與重用，我又接收了一個(gè)新班級(jí)——七(2)班，一切重新開(kāi)始。九月一日，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的要求下，各位班主任清晨六點(diǎn)就趕到到校，給學(xué)生做好報(bào)名入學(xué)的工作。兩天來(lái)，我們各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都堅(jiān)守崗位，校長(zhǎng)親臨各個(gè)辦公室，與老師交流，傾聽(tīng)老師的心聲，為我們排憂解難：本學(xué)期給各個(gè)辦公室配置一臺(tái)電腦、作業(yè)本架、給班主任解決一點(diǎn)手機(jī)話費(fèi)。讓在校外住的單身女教師搬回女生宿舍空閑的房間。沒(méi)想到，我也很幸運(yùn)地在女生值班室安下一張床，不用為今后的來(lái)回跑而擔(dān)憂啦!啊，新校長(zhǎng)真是不一般，想老師之所想，急老師之所急呢!
開(kāi)學(xué)啦，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，百倍的信心，全部的熱情，所有的能力，做好開(kāi)學(xué)工作，重點(diǎn)抓好新生的“養(yǎng)成”教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明習(xí)慣，讓生命更有價(jià)值!
開(kāi)學(xué)感受作文 11
在我的盼望中，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。
周一那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，可一進(jìn)教室，哇，人還真不少。同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一天來(lái)的都挺早的。每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室中，坐到自己的位子上，收拾好書(shū)本便開(kāi)始與身邊的同學(xué)熱火朝天的聊了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。
沒(méi)多久的功夫Mr.彭滿面笑容的走進(jìn)了班中，可班主任就是班主任，即使當(dāng)時(shí)Mr.的表情是多么的和藹，可同學(xué)們的談笑中還是在Mr.彭的`第一只腳買(mǎi)入教師的那一刻戛然而止了。“我在這里祝大家晚年快樂(lè)!”Mr.彭說(shuō)道，這時(shí)下面的同學(xué)有兩種反應(yīng)：第一種同學(xué)都高興的回道：“Mr.彭新年快樂(lè)!”第二種同學(xué)則是一臉壞笑的說(shuō)道：“祝老師‘晚年’快樂(lè)!”緊接著的是一陣大笑。這時(shí)班里的人們不再是師生，而是朋友。
開(kāi)學(xué)啦，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。過(guò)完年了，每個(gè)人都又長(zhǎng)了一歲。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該有自己的計(jì)劃和目標(biāo)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我占有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科應(yīng)繼續(xù)向好的方向發(fā)展。劣勢(shì)學(xué)科則更需要更加努力的學(xué)習(xí)和提高。歷史一直是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，但上次的期末考試卻給我的總成績(jī)和層次拉了分。所以在抓起自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科的同時(shí)，對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科也不能掉以輕心。在這一學(xué)期中我給自己定的成績(jī)層次是百分之九十五，也就是說(shuō)560分的題最多扣28分，760分的題最多扣38分。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有在高標(biāo)準(zhǔn)的要求下才能取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新開(kāi)始，從現(xiàn)在起，拿出最好的狀態(tài)，釋放能量吧!
開(kāi)學(xué)感受作文 12
時(shí)光飛逝，歲月如梭。我告別了三年級(jí)時(shí)粗心莽撞的那個(gè)我，重新脫胎換骨，成為一個(gè)全新的自我。我相信，在四年級(jí)的努力奮斗下，我肯定能“更上一層樓”！
暑假生話已經(jīng)結(jié)束了，我們要以新的精神面貌跨進(jìn)新學(xué)期。三年級(jí)總的來(lái)說(shuō)，我的.成績(jī)并不突出，甚至還有些退步，在四年級(jí)當(dāng)中，我一定要努力奮斗，努力拼搏，為明天的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取沖到前三名，向我的目標(biāo)慢慢靠近！雖然現(xiàn)在我的實(shí)力還不夠，但我會(huì)加油的。我知道我自己犯下過(guò)許多錯(cuò)誤，還經(jīng)常丟三落四，但我會(huì)吸取教訓(xùn)的！新的學(xué)期新印象，就像是把書(shū)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，新的開(kāi)始，新的氣象，但愿也有一個(gè)好的結(jié)果，給我的四年級(jí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也算是對(duì)我這一年來(lái)的學(xué)習(xí)及辛苦的一個(gè)交代。
我決定了，我要改掉那些壞毛病，徹徹底底地改變我自己，讓父母老師們對(duì)我刮目相看。第一點(diǎn)，準(zhǔn)備三本筆記本，語(yǔ)數(shù)英各一本，上課的時(shí)候認(rèn)真記筆記，并做好課前的預(yù)習(xí)工作和課后地復(fù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)時(shí)，務(wù)必將課文讀熟；復(fù)習(xí)時(shí)，務(wù)必將筆記背熟。
第二點(diǎn)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助。當(dāng)同學(xué)遇到困難，能幫助的盡量幫助，不要斤斤計(jì)較；如果他人成績(jī)優(yōu)異，應(yīng)該向他清教，當(dāng)自己成績(jī)好了，也不要驕傲，應(yīng)當(dāng)謙虛。
走進(jìn)四年級(jí)，我想對(duì)自己說(shuō)：“四年級(jí)，加油！”
開(kāi)學(xué)感受作文 13
再一次踏入熟悉而又寬敞的大門(mén)，又一次呼喚同學(xué)的名字。回到了我的座位，我興奮地大喊：“開(kāi)學(xué)啦！”
新書(shū)發(fā)出的濃墨味勾起了我對(duì)新學(xué)期的向往，同學(xué)們的PPT也引出了我對(duì)暑假的留戀。大家興奮地交談：“我今年去了菲律賓！”“真的嗎？我去了泰國(guó)！”我也和同學(xué)交流：“我去臨安露過(guò)營(yíng)了！”“是嗎？真酷！我到陜西去看兵馬俑了哦！”各種各樣興奮的聲音從四面八方涌入耳朵，看得出大家的暑假都過(guò)得很充實(shí)。
“越努力，越幸福！”這既是開(kāi)學(xué)老師對(duì)我們的期望，也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級(jí)了，帶著滿懷的興奮與緊張步入愉快的課堂。今年我們多了一項(xiàng)藝術(shù)監(jiān)測(cè)考試，音樂(lè)老師用輕松愉快的`氣氛帶我們開(kāi)始上課；體育老師也用獨(dú)特的自我介紹步入學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師依然用沉著冷靜話語(yǔ)帶我們上課；英語(yǔ)老師用英語(yǔ)方式與我們打招呼；語(yǔ)文老師則是說(shuō)了一番令人受益匪淺的話語(yǔ)和對(duì)我們新學(xué)期的期望，開(kāi)始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨(dú)特的上課方式，讓我們度過(guò)每一堂充滿快樂(lè)氣息的文化課程。
開(kāi)學(xué)第一天，就在一聲聲期望，一句句話語(yǔ)中，徐徐度過(guò)。沉睡了兩個(gè)月的學(xué)校，又在一聲聲的書(shū)寫(xiě)聲，一句句的教導(dǎo)聲，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲和一縷縷淡淡的書(shū)香中蘇醒過(guò)來(lái)，變成了一座為我們灌溉知識(shí)，培育我們健康成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂。
開(kāi)學(xué)感受作文 14
開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的`心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢！
開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁。
開(kāi)學(xué)感受作文 15
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走進(jìn)學(xué)校。
正月十八是全國(guó)開(kāi)學(xué)日，當(dāng)然，我也開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)的前一天，我照常七點(diǎn)起床開(kāi)始預(yù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)完了后，就開(kāi)始給貓?zhí)碡埣Z，添水。掃地，都干完了，我就可以放松放松了。能讓我放松的只電視，打開(kāi)電視就看了起來(lái)。
下午，爸媽帶我和弟弟去奧斯卡看電影，
說(shuō)實(shí)話，還是挺好看的，晚上，我早早地去睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我遇到了一頭牛，那頭牛說(shuō)你開(kāi)學(xué)開(kāi)心嗎?我說(shuō)當(dāng)然開(kāi)心了，因?yàn)槲夷芤?jiàn)到我最好的好朋友，跟她一起玩。那頭牛笑了笑，說(shuō)我是個(gè)好孩子，它說(shuō)完就沒(méi)見(jiàn)了，同時(shí)我也被驚醒了。
第二天，早上的過(guò)程就不給你們一一解說(shuō)了，直接跳到上課。第一節(jié)是班會(huì)，聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，今年他是班主任，讓那些偷工減料的人，
趕緊改好，不要被老師抓住，如果被抓住，后果不堪設(shè)想。上午連上三節(jié)語(yǔ)文，我真是太難了，上最后一節(jié)美術(shù)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)燈換成新的了，這個(gè)燈的樣子也不算丑，照的光也很亮，是個(gè)好燈。
下午的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師制定三條班規(guī)，第一是老師站在講臺(tái)超過(guò)三秒，就是表是不能說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)換誰(shuí)就要抄古詩(shī)，第二是誰(shuí)亂丟垃圾，誰(shuí)就要抄古詩(shī)，至于第三嗎，暫且還不知道。
終于迎來(lái)了第二節(jié)，我們?nèi)账家瓜氲?體育課，結(jié)果體育老師說(shuō)第一節(jié)不去操場(chǎng)，上室內(nèi)課，哎，真是白想了。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，不管之前怎么樣，都忘了吧，今天才是新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)感受作文 16
歡樂(lè)的假期一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們又開(kāi)學(xué)啦，我滿懷緊張地拎起袋子去領(lǐng)書(shū)與報(bào)名，我輕輕走入教室，看見(jiàn)同學(xué)們還是一副頑皮活潑像，我的心輕松多了！
領(lǐng)完書(shū)，我徑直向包書(shū)皮的地方走去，包完書(shū)，我高興的`捧著書(shū)，走向回家的路，回到家，我把一本本嶄新的書(shū)平整地放入書(shū)包。期待著明天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴”鬧鐘歡快地唱起了開(kāi)學(xué)之歌，我揉了揉眼睛“咕嚕”一聲爬了起來(lái)，我穿上一套新買(mǎi)的衣褲，洗漱完畢，便走下樓吃早飯去了。
我一看到飯桌上的菜就十分高興。因?yàn)槟鞘俏易類(lèi)?ài)吃的銀耳紅棗湯和二個(gè)鴿子蛋，我立刻大吃起來(lái)，吃到我撐，我才停止吃，背上書(shū)包，穿上一雙粉紅色的新布鞋，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地出門(mén)了。
來(lái)到學(xué)校，我邊走邊環(huán)顧著校園的一道道風(fēng)景線，我心里暗暗地說(shuō)道：“加油！黃可瑜！這一切都是新的開(kāi)始，你已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更上一層樓！”說(shuō)完，我便拳頭一握，下定決心，做一位好學(xué)生，深吸一口氣，想班級(jí)走去。
我踏進(jìn)班級(jí)的大門(mén)，只見(jiàn)一位位同學(xué)，正在捧著新書(shū)開(kāi)始預(yù)習(xí)第一課。我也快步走向座位，把書(shū)包塞進(jìn)自己的課桌，迅速地打掃衛(wèi)生，便也捧起一本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)起課文來(lái)。
不一會(huì)兒，聞老師大步流星走進(jìn)教室，我們同學(xué)見(jiàn)了都異口同聲地說(shuō)：“聞老師早！”聞老師見(jiàn)了，說(shuō)：“開(kāi)學(xué)頭一天，同學(xué)們的精神氣兒真好！”“特別是黃可瑜。”聞老師說(shuō)。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。便更加努力地讀起來(lái)。
開(kāi)學(xué)感受作文 17
隨著叮鈴鈴，叮鈴鈴的鬧鐘聲響起。我就感覺(jué)到開(kāi)學(xué)正悄悄的地走來(lái)。好像離我只差一步之遙。果然媽媽著急的喊道：“小朋友們開(kāi)學(xué)啦，起床吃飯上學(xué)啦！”我和弟弟吃完早飯，飛奔到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我便看到了紅色的開(kāi)學(xué)典禮這幾個(gè)大字，被氣球包裹著，矗立在哪里。好像定海神針一樣。走進(jìn)校內(nèi)是我們鄭州將要舉辦的全國(guó)民主運(yùn)動(dòng)會(huì)的'吉祥物中中。中中的頭上長(zhǎng)著二個(gè)鹿角，穿著紅色的衣服，看著十分的喜慶。看到老師這樣精心布置，我一下子放松的下來(lái)。不知不覺(jué)的走到了中樓梯。樓梯也被換了新裝。上到五樓我們教室。
教室還是原來(lái)的樣子，但是教室里來(lái)了我們新老師，那就是我們范老師，雖然第一次見(jiàn)范老師真人，但是對(duì)范老師并不陌生，以前在博客上經(jīng)常聽(tīng)到范老師的大名。范老師帶著一副眼鏡，靜靜的坐在那里。來(lái)到教室不久便響起來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲，終于到我們六年級(jí)下樓了。我們邁著整齊的步伐下了樓。認(rèn)真安靜的聽(tīng)新的校長(zhǎng)講話。對(duì)我印象最深的一句話就是：“我們我一代人很幸福，因?yàn)樯诹撕推侥甏≡卩嵵葸@樣的一個(gè)大都市里，比起以前我們有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”這句話深深的印在了我的腦海里。更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心。
開(kāi)學(xué)典禮后，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)的放了學(xué)。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)校的熏陶，把我從暑假的懶撒拉了回來(lái)。我以充滿激情，信心滿滿的迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)感受作文 18
一轉(zhuǎn)眼寒假就結(jié)束了，又到了開(kāi)學(xué)的日子了。這次開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同尋常的意義—我轉(zhuǎn)學(xué)啦!由于媽媽工作單位的變更，我從原來(lái)就讀的學(xué)校轉(zhuǎn)到了解放路小學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我送到了學(xué)校門(mén)口。一進(jìn)校門(mén)，就看到幾位戴著兔耳朵的老師和高年級(jí)的大哥哥大姐姐站在那迎接我們。他們手里還拿著用彩帶扎著的校報(bào)，發(fā)給每位進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)，校報(bào)上是小記者們報(bào)道的學(xué)校的一些新聞，看了校報(bào)，我對(duì)這所新學(xué)校又多了一層了解。
上午八點(diǎn)，學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先是校長(zhǎng)致辭，接下來(lái)由教師和學(xué)生代表發(fā)言，然后“兔兔隊(duì)”給全校師生表演了精彩的舞蹈。由于這天正好是元宵節(jié)，所以典禮中有一個(gè)特別節(jié)目，就是請(qǐng)出在元宵節(jié)出生的師生，大家給他們慶祝生日，唱生日快樂(lè)歌。最后結(jié)束的時(shí)候校長(zhǎng)宣布：“今天的.午飯有加餐—兩個(gè)湯圓，誰(shuí)吃到紅棗湯圓就可以去金老師那領(lǐng)取一個(gè)小禮物。”我們班有兩位同學(xué)幸運(yùn)地吃到了紅棗湯圓，他們高興得又蹦又跳，老師還給他們拍了照片作為證明，其他沒(méi)有吃到紅棗湯圓的人都羨慕極了。下午每位任課老師都對(duì)我們提出了新學(xué)期的新要求，讓我們樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，放學(xué)的鈴聲響了。在新學(xué)校我度過(guò)了愉快、充實(shí)的新學(xué)期第一天。
開(kāi)學(xué)感受作文 19
唉，一天又一天，一年又一年，我們即將要面臨9月1日，我們即將就要開(kāi)學(xué)了，所以我們大家要做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí)，天天向上，在家里面努力干活，努力寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō)每天的日程。
雖然我有時(shí)候并不想上學(xué)，但是在家里并沒(méi)有什么好玩的，在學(xué)校里我們大家可以一起學(xué)習(xí)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，而且噴框it down，down，down等！
那一天我們開(kāi)學(xué)了，第一星期，好像又該軍訓(xùn)了吧，又要站在大熱頭下面，唉，太難了。所以呢，我們要珍惜在家的時(shí)光，更要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，還有兩年的時(shí)間，我們都要中考了，考到一個(gè)好的學(xué)校，嗨，個(gè)不好的學(xué)校要自己去決定，你自己考得好了，你的人生就會(huì)更加的濃，美麗更加的美好，自己考的不好了，你的'人生就是一個(gè)非常非常煎熬難熬的日子，所以大家要努力努力的中考。加油！
面臨開(kāi)學(xué)的我們我是特別的開(kāi)心，但是還有一絲絲壕的，非常的不開(kāi)心。但是吧，開(kāi)學(xué)他永遠(yuǎn)都是要開(kāi)的，你在學(xué)校里吃，要努力的學(xué)習(xí)，努力的寫(xiě)作業(yè)等等，努力的玩耍，努力的看書(shū)，你要聽(tīng)班主任的話要聽(tīng)。學(xué)校的紀(jì)律，等等等等，這些有時(shí)候我確實(shí)不是太適應(yīng)，但是不適應(yīng)也得適應(yīng)，要不又該挨學(xué)校里的批評(píng)，班主任也該受罰了。
即將開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)感受作文 20
光陰似箭，歲月如梭，30號(hào)就可以去報(bào)名了，又可以見(jiàn)到我那些可愛(ài)的同學(xué)了，想想就很激動(dòng)。
早上，我早早的起來(lái)，把寒假作業(yè)數(shù)了數(shù)“1、2、3……75”嗯，古詩(shī)練字全寫(xiě)了。吃完早飯，我就去超市找媽媽去了，度過(guò)那無(wú)聊的20分鐘。我就去上學(xué)了。
我在憧憬著：展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
來(lái)到了班上，雖然我對(duì)五（4）這個(gè)班很陌生，但同學(xué)就很熟悉了，畢竟我們都同窗多年了。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。
學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的.道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
開(kāi)學(xué)感受作文 21
小鳥(niǎo)輕快愉悅的歡叫聲，好似是在向我們播報(bào)著一則好消息。不錯(cuò)，還真是有好消息我們要開(kāi)學(xué)啦！一百五十多個(gè)日夜的盼望中，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
這天，我懷著滿腔激動(dòng)，行走在去學(xué)校的路上。一路上，小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，大樹(shù)那沙沙作響的'歡迎聲，好似都在為我們的開(kāi)學(xué)而高興。
進(jìn)入校園，首先得測(cè)體溫，測(cè)完體溫后，如魚(yú)般游進(jìn)校園。呵！我們的學(xué)校變化可真大呀！原來(lái)矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了，高高的塔吊矗立在那里，未來(lái)將會(huì)有一棟更大規(guī)模的教學(xué)樓拔地而，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越漂亮。如今我們不在本班了，因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀円粋�(gè)班暫時(shí)分為了兩個(gè)班。進(jìn)入教室，我看到了熟悉的同學(xué)們，雖然大家都戴著口罩，但不知為什么，一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通，或許是因?yàn)榱甑某ο嗵帲不蛟S是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)情誼。因?yàn)榉至税啵淌依锟傦@得空蕩蕩的，每桌只有一個(gè)人，前后左右都要差開(kāi)
同學(xué)們聊的很歡，因?yàn)閿?shù)日的不見(jiàn)，大家好似有說(shuō)不完的話，重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿笑容。上課時(shí)，老師也是滿臉的笑意，時(shí)隔多月，老師的講課聲依舊是澎湃激昂，不知是出于什么緣故，同學(xué)們也聽(tīng)得比以前認(rèn)真。看著這熟悉又久違的場(chǎng)景，我也不禁露出會(huì)心一笑，感嘆一聲：“真好。”
我們都終于回到了這熟悉的校園，接下來(lái)，就讓我們將齊頭并進(jìn)，共同努力吧！
開(kāi)學(xué)感受作文 22
時(shí)間就如上帝們賜給我們的禮物，那么精美，包羅萬(wàn)象，有了它什么都可能去實(shí)現(xiàn)。但是它總流逝的很快，難以讓人細(xì)細(xì)品味。常常在不經(jīng)意之間悄悄離去……
算起來(lái)，今天已經(jīng)是寒假生活的最后一天，明天就要開(kāi)學(xué)了。真的好期盼開(kāi)學(xué)啊，我越來(lái)越體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，越來(lái)越喜愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗芙o予我充足的知識(shí)，來(lái)武裝自己;因?yàn)樗茏屛液腿５谋姸嗉庾由粻?zhēng)高低，能讓我更有信心更努力的向前方?jīng)_刺;也因?yàn)橄胍晒Γ胍鲆粋�(gè)成功的人，我認(rèn)為，夢(mèng)想是起跑線，而努力學(xué)習(xí)，付出行動(dòng)，才會(huì)不斷進(jìn)步，只有堅(jiān)持到最后，才是真正的成功者。所以我現(xiàn)在需要的是更多的力量來(lái)加油，來(lái)努力!
這一個(gè)學(xué)期，無(wú)論如何，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槌晒Σ粫?huì)回報(bào)那些有夢(mèng)想的人，只會(huì)回報(bào)那些具有行動(dòng)的`人。而成功也起始于心動(dòng)，付諸于行動(dòng)。相信我，相信我自己。
在這五年來(lái)，我始終是一個(gè)老師和家長(zhǎng)公認(rèn)的好學(xué)生。可是每次考試都不盡人意，有時(shí)連我自己都不滿意。上次的期末考試，我五門(mén)功課中三門(mén)100分，最終，還是讓語(yǔ)文拉了后退，只考了全班第四。
不管怎么樣，說(shuō)什么也沒(méi)有用了。這個(gè)學(xué)期，我只有吸取上次的教訓(xùn)，虛心的向好同學(xué)請(qǐng)教，扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的向前沖刺!
明天就要開(kāi)學(xué)了，加油吧!
開(kāi)學(xué)感受作文 23
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我總想著快點(diǎn)上學(xué)，我想：“開(kāi)學(xué)，我的同學(xué)長(zhǎng)高嗎？這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢？”我越想越興奮，最后連覺(jué)都睡不著，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我又早早起床，我穿好衣服就跳下床，從書(shū)桌上找出幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完早飯，我準(zhǔn)備去報(bào)名，可被媽媽叫住，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上不用去報(bào)名，下午去上課。”我聽(tīng)，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等啊！等啊！我終于等到下午。我背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺(jué)，我就來(lái)到學(xué)校，我快步走向班級(jí)。
到班級(jí)，我看見(jiàn)我的同學(xué)，我回到位置，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f(shuō)什么，我還發(fā)現(xiàn)我的朋友盈諾回來(lái)，一大堆同學(xué)圍著她，問(wèn)在上海的事，我們聽(tīng)得直拍手，我心想：“啊！我以后又能和她一起玩！”
過(guò)一會(huì)兒，老師來(lái)，可全班還是像去年一樣，話說(shuō)個(gè)不停。
又過(guò)一會(huì)兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)，只見(jiàn)一本本厚厚的'課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì)兒，書(shū)發(fā)完，我拿著一本本書(shū)，心想：“我一定要保護(hù)好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人！”
開(kāi)學(xué)，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
開(kāi)學(xué)感受作文 24
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，暑假就結(jié)束了。
如今，我們是五年級(jí)的學(xué)生了，是應(yīng)該抓緊努力了。我相信大家都會(huì)贊同我的這個(gè)觀點(diǎn)，尤其是在這個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的小朋友了，我們要要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活是我們要面臨的首要問(wèn)題，畢竟，畢業(yè)是我們必須通過(guò)的，也是我們必須經(jīng)歷的。可能有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的壓力大了，壓得我們快喘不過(guò)氣了。但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這十幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切都是值得的、可行的。
像每個(gè)家長(zhǎng)一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像每個(gè)學(xué)生一樣，我也希望自己能夠成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是四年來(lái)，我的成績(jī)總是那樣不盡如人意，反思自己，我覺(jué)得最大的`毛病就是缺乏"毅力"和"勤奮"。新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要把自己的學(xué)習(xí)方式好好改一改了，尤其不能像過(guò)去那樣，考試前，還有許多功課沒(méi)有復(fù)習(xí)好。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這個(gè)學(xué)期，我還要多讀幾本好書(shū)，讓我懂得更多知識(shí)。我要在這個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)感受作文 25
等呀等，盼呀盼，終于開(kāi)學(xué)啦!
一大早我就起床洗漱、吃早飯。收拾妥當(dāng)，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾就出門(mén)了。一路上，我的心情美美噠，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，算起來(lái)我們已經(jīng)快五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。
來(lái)到學(xué)校，最先看到的是校門(mén)口搭建的兩個(gè)大棚子，門(mén)口值日的老師也比之前多。我走上前，疑惑地問(wèn)：“老師，這是干什么的呀?”老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“這里面是測(cè)量體溫的儀器，只要走過(guò)去就能測(cè)出體溫，正常就可以進(jìn)去了。”“哦，原來(lái)是這樣啊，謝謝老師!”我懷著緊張又激動(dòng)的心情走到棚內(nèi)，“體溫正常!”我可以進(jìn)去嘍!
走到熟悉的走廊，離我們班教室越來(lái)越近，心里不由得更激動(dòng)。再聽(tīng)聽(tīng)教學(xué)樓里老師和同學(xué)們熟悉的聲音，這種久違重逢的感覺(jué)真溫暖!
愉悅的.上課鈴聲傳進(jìn)耳朵，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上。老師捧著教材，緩緩地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們好!今天我們?cè)谏险n前，先來(lái)了解一些有關(guān)疫情防護(hù)的知識(shí)。”
這堂課上，老師特意表?yè)P(yáng)了幾位同學(xué)。說(shuō)他們?cè)谏暇W(wǎng)課期間，提交的作業(yè)，字跡干凈、整潔，作業(yè)完成率非常高。聽(tīng)著老師的話，我在心里默默地想：我要把他們身上的優(yōu)點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，要成為和他們一樣優(yōu)秀的人。
開(kāi)學(xué)了!我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，更會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
開(kāi)學(xué)感受作文 26
開(kāi)學(xué)啦，我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到了我們的學(xué)校，一走進(jìn)校園就看見(jiàn)了一排排生機(jī)勃勃的樹(shù)木，來(lái)到我們的教室，教室里的柜子上面擺著一排排綠油油的植物，真像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，讓教室變的更加美麗。我們教室里的地磚閃亮閃亮的，就像一面大鏡子。教室里一排排整齊的桌子像一個(gè)個(gè)軍人筆直的站在我們的面前。
我們現(xiàn)在是一、二年級(jí)學(xué)生的哥哥、姐姐了。這學(xué)期我們班換了好幾個(gè)老師，副班主任由夏老師變成江老師，慶幸的是夏老師還是我們的數(shù)學(xué)老師，江老師是教我們足球課的，我很喜歡上江老師的`課。英語(yǔ)老師換了吳老師，吳老師的頭發(fā)很黑很黑就像頭發(fā)上刷了油漆一樣有精神。音樂(lè)老師換了陳老師，陳老師她有點(diǎn)微胖，但是她說(shuō)話很溫柔的。
一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室里，看！我的同桌田文言來(lái)了，還是瘦瘦小小的，但是她很可愛(ài)，也很聰明。顧一凡，我的足球隊(duì)友，好像比上學(xué)期胖了些，但踢球的時(shí)候應(yīng)該還是很機(jī)靈的。葉成昊，我的好哥們，還是很喜歡耍帥，但是確實(shí)很帥！胡永強(qiáng)，我們的副班長(zhǎng)，今年他自己一個(gè)人坐公交車(chē)上、下學(xué)，很佩服他的勇敢，值得我們學(xué)習(xí)他的獨(dú)立！其它同學(xué)我就不一一介紹了，看到同學(xué)們還是很親切，沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。
同學(xué)們都有很大的變化，我也要把我的缺點(diǎn)改掉，新學(xué)期我要有新的目標(biāo)，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，真好！
開(kāi)學(xué)感受作文 27
“叮……”My Gad!老媽又來(lái)電話了。媽媽已經(jīng)到海興縣下鄉(xiāng)很久了，今天早晨幾乎每10分鐘就要來(lái)一個(gè)電話：“白沛潔，要開(kāi)學(xué)了，老師讓你別忘了帶紅領(lǐng)巾，你長(zhǎng)大了，自己的事情一定要自己做好……”“知道啦……”“別忘了交作業(yè)……”噢，我那嘮叨的老媽。今天開(kāi)學(xué)，其實(shí)我早已經(jīng)準(zhǔn)備好，就盼望這一天了。
早晨，爺爺送我到學(xué)校門(mén)口，我們今年搬到分校上課了，在大門(mén)口有一個(gè)充氣的模型，上面寫(xiě)著“東風(fēng)西路小學(xué)華庭分校。” 那里人巨多，好不容易才找到我們的班級(jí)和老師。
跟著老師，我們走進(jìn)了新的教室，這個(gè)教室寬敞明亮，我們被安排好座位，開(kāi)始發(fā)新書(shū)，新書(shū)發(fā)到每一個(gè)人的座位上，大家都聚精會(huì)神地看書(shū)，教室里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有“沙沙”的'翻書(shū)聲。新書(shū)有一種說(shuō)不出來(lái)的香味，淡淡的，讓人聞著就高興。我們今年又開(kāi)了新的課程，有《科學(xué)》，有《勞動(dòng)與技能》，還有《國(guó)學(xué)》課，那里有許多的唐詩(shī)和宋詞。
接下來(lái)，我們開(kāi)始搞衛(wèi)生，我被分配搞女衛(wèi)生間的衛(wèi)生，這可是我第一次干，經(jīng)過(guò)了一番爬上爬下的忙活，終于在放學(xué)前結(jié)束了我的工作，直累得我腰酸背痛。
開(kāi)學(xué)的第一天，充滿了期待和興奮，我又看到了久違的老師和同學(xué)們，我喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校的一切。
開(kāi)學(xué)感受作文 28
光陰似箭，日月如梭。
愉快的假期生活似乎才剛剛開(kāi)始，就又要進(jìn)入緊張的小六生活當(dāng)中了。別說(shuō)，我心里還真有點(diǎn)不適應(yīng)。但是，為了我的未來(lái)我一定要奮發(fā)讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)，為我的小六生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
今天，我又回到了那窗明幾凈的教室；回到了熟悉而又親切的教學(xué)樓；回到了綠草如茵的母校；回到了我那親愛(ài)的同學(xué)們身邊。
“鈴鈴鈴”上課了，一陣鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒。一位黑黝黝的年輕男教師邁著大步走進(jìn)教室。經(jīng)他介紹，我們得知：他，就是我們的新老班。我不知道，他帶我們班主任能不能為我六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)得起自己就行了。
老班沉默了一會(huì)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講了一個(gè)真實(shí)故事：“有個(gè)小女孩，因?yàn)樗母改付加兄啬休p女的思想，所以從小就被他的.父母丟棄了在了一個(gè)大樹(shù)下。結(jié)果被一個(gè)60多歲的砍柴老奶奶看見(jiàn)了。于是，老奶奶收留了她，供她讀書(shū)。女孩一天天長(zhǎng)大，而老奶奶卻一天天變老，等女孩上高中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，所以遲遲沒(méi)有回家。那年，他考上了，同時(shí)老奶奶也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。”然后，他告訴我們：在學(xué)校不能只學(xué)會(huì)做題，還要學(xué)會(huì)做人，常回家看看。這時(shí)，我對(duì)我們的新老班產(chǎn)生了一絲敬意。
總之，我要把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，做好我的每一天！
開(kāi)學(xué)感受作文 29
時(shí)光飛逝，暑假過(guò)完了，我們已經(jīng)是初二得學(xué)生了，離中考又近了一步，開(kāi)學(xué)之后得第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高得同學(xué)，翻新得校園，新開(kāi)得科目，新來(lái)得老師
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色得校園生活。而物理課上得一個(gè)個(gè)令我癡迷得實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣得奇特現(xiàn)象以及各種有趣得小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然得這些好玩得現(xiàn)象時(shí)，我更是萬(wàn)分得激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中得各種令人匪夷所思得奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新得學(xué)年，新得開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我得成績(jī)一定會(huì)上升得！我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好得向往，他們有得想當(dāng)宇航員，有得想當(dāng)老師于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心得地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我得第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望得工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行得。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前得準(zhǔn)備了。逆水行舟，不進(jìn)則退。大家都在互相鼓勵(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后得生活打下良好得基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí)，有好有壞。但是我一定會(huì)努力地！
開(kāi)學(xué)感受作文 30
圖形學(xué)校開(kāi)學(xué)了，許多圖形娃娃去報(bào)了名。
第一節(jié)課上，五角星老師開(kāi)始介紹了，他拍著第一個(gè)同學(xué)的頭說(shuō)：“看，這是正方形娃娃。”可他馬上站起來(lái)說(shuō)：“我不是正方形娃娃，我是長(zhǎng)方形娃娃。”他甩掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子，像變魔術(shù)一樣變成了長(zhǎng)方形娃娃。
五角星老師指著一個(gè)胖乎乎的娃娃說(shuō)：“大家看，這是圓形娃娃。”只見(jiàn)他呵呵一笑，脫下了鼓鼓的馬夾。大家驚呆了：原來(lái)的圓形娃娃變成了橢圓形娃娃！
老師又指著第三個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是三角形——。”還沒(méi)等老師介紹完，他馬上摘掉了自己尖尖的帽子，搶著說(shuō)：“大家好，我是梯形娃娃。”五角星老師簡(jiǎn)直不敢相信看到的情景，摘下他的眼鏡仔細(xì)擦了擦：真是人不可貌相啊！
下課了，幾個(gè)圖形娃娃在一起玩耍。長(zhǎng)方形娃娃扭動(dòng)著身體，慢慢地變成了平行四邊形。五角星老師和另外的娃娃都看呆了，原來(lái)長(zhǎng)方形娃娃還會(huì)變形，真是太神奇了！大家都夸他的'本領(lǐng)好，長(zhǎng)方形娃娃卻不好意思地說(shuō)：“我的本領(lǐng)不算大，正方形哥哥的本領(lǐng)比我更高，我是跟他學(xué)的。”大家都看著正方形娃娃，要他表演一下。正方形娃娃只好走出來(lái)，只見(jiàn)他把脖子慢慢地伸長(zhǎng)，踮著腳，一下子變成了菱形。接著他又慢慢地把身體縮起來(lái)，連手和腳都縮起來(lái)，咦？怎么變成了圓形？真有意思！
上課的鈴聲響了，大家依依不舍地走進(jìn)了教室。這真是一次特別的表演，圖形學(xué)校里肯定還有更有趣的事情在等著我們！
開(kāi)學(xué)感受作文 31
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，輕松愉快的寒假過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我們的到來(lái)。我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的`在聊天，有的在看課外書(shū)，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我與小伙伴們一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)面了，現(xiàn)在又見(jiàn)到了，我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭?shū)上的故事，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了，課文的頁(yè)數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁(yè)，現(xiàn)在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì)自學(xué)了。數(shù)學(xué)書(shū)內(nèi)的內(nèi)容變深?yuàn)W了，非常難懂。科學(xué)書(shū)變得更有趣了，多了非常多實(shí)際活動(dòng) ，英語(yǔ)書(shū)上的非常多單詞我都不會(huì)讀。但這也難不倒我們，只要我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些知識(shí)。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，寫(xiě)好作文，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺(tái)，不一會(huì)兒，教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真高興啊！又可以與小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。
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