寒假開學作文

時間：2021-07-19 10:33:16 開學我要投稿

【精品】寒假開學作文合集8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寒假開學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】寒假開學作文合集8篇

寒假開學作文篇1

　　我的寒假，真正的寒假開始了!可以不用那么早起床，鉆在暖暖的被窩里，我感覺舒服極了。

　　今天我看了《快樂到家》的電影，它的主人公是一只叫做樂樂的小狗，故事告訴我們要把寵物當成朋友和家人一樣對待，不能只把它們當成動物，電影快結束的時候有幾個鏡頭很緊張，我都快急哭了!令我開心的是，小狗最后安全地回到了它的主人身邊。

　　對了，我還滑了40分鐘的輪滑，我要努力，這樣下次我就可以和參加伙伴們的溜旱冰活動了。運動完之后，我比平常更認真地完成了每一份作業。

　　我的一天很充實，可是從早到晚都看不到我的好伙伴們，我還是有點沮喪了。所以我夢想著有這樣一所學校就好了：上一天學，放一天假，等我們開始懷念伙伴的時候，第二天大家就可以見面!

寒假開學作文篇2

　　我上高中了，進入這個新的環境已經有快一個星期了了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新高一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

　　我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

　　不過，我現在是高中生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人好死。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我!”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。

　　當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。

　　高中的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

寒假開學作文篇3

　　時間就這樣一分一秒地過去了，寒假也結束了，新的一年開始了。

　　今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺得這個星期，有很大的改變，老師變得很嚴肅，對我們的學習很重視!我猜，是因為六年級升初中很重要，這意味著我們要好好學習，天天向上!我們放假了有一個多月了，一開始，是有點不習慣，字也有點馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒上補習班成績也那么好，就是因為認真聽課，做作業認真，才會成績好的!所以，我要像他們一樣認真聽課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來，我現在的堂聽本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給老師一個好印象，也能減少我考試時的錯別字。

　　在這個星期里，我覺得我的語數英有很大的進步，特別是數學，數學讓我覺得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發言，回答問題。而英語我不感興趣，我總覺得英語很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛上英語。語文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥老師，可厲害了!所以，我們不用擔心。音樂，一直都是我最喜歡的，我上音樂課時很認真，我想要學好音樂，所以，在這個寒假我經常練習唱歌，這個學期上音樂課，我感到自己唱歌有進步。

　　通過學音樂，讓我知道無論學哪一科，都要付出努力，才有收獲!

寒假開學作文篇4

　　農歷2月16日，也是我們開學的第一天，寒假隨著時間的流逝，一眨眼就過去了。

　　唉，今天開學第一天，我差一點就遲到了。今天早晨，我睡的真舒服，這時媽媽推醒我對我說：“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說：“現在已經7點15了，今天是你開學第一天，快起來!”我聽后趕緊從床上跳起來，手忙腳亂的穿好衣服，直奔洗臉間，刷完牙，洗完臉，連早飯都沒吃就急沖沖的走了。

　　幸好，沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛，要不然我就全玩完了。我進班一看，咦，怎么這些人我怎么對都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應過來，我走錯班了。到了真正的`班里發現同學們都忙著自己的事情，有的在收作業，有的在在補作業，還有的在嬉戲、打鬧、說話，我把書包放在位置上剛坐，老師就進來了，我和其他的的同學去搬書，我搬完坐下剛要喝水，老師要讓我當語文組長，讓我現在去檢查作業。我的天啊!還讓我活不活了!因為這是老師的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢，經過1個多小時的“戰斗”我終于把我們組的作業檢查完了，并且一起交給了老師。終于放學了，我拖著疲憊的身子回到家里。

寒假開學作文篇5

　　今天是八月二十五日，距離開學只有五天了。我很高興，因為，我馬上就能見到同學們了！

　　我在這個假期很想老師們和同學們。我連你們的名字、長相記得都很清楚呢！

　　我記得你們，你們記得我么？不過，我相信，你們一定能記得我吧！

　　快開學了，我希望我們大家都有一個嶄新的自己。

寒假開學作文篇6

　　熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

　　這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!

　　對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

　　開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷!

　　篇二：寒假開學第一周周記作文

　　未上中學，就對中學生活充滿了遐思與希望，如今上了中學，對中學生活又有了一番新的體驗。未上中學，就對中學生活充滿了遐思與希望，如今上了中學，對中學生活又有了一番新的體驗。

　　踏入城東中學的大門，第一感覺便是學習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友，原來上中學是這樣好啊!

　　該是開設七門功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不為也?最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂中學到知識，又在學到知識后倍感快樂。

　　放學不集中排隊正是我所希望的。如今，穿著中學生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學，就應該更加自立自強，學習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時要認真聽講，該記的一定要記，課后要認真復習。我已經有所準備，有所打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現在，無愧于未來。

寒假開學作文篇7

　　開學了，看到一張張熟悉的面孔，我很開心。因為我又回到了這個快樂的大家庭。

　　第一天，發生了一件讓人不開心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來的獎杯，給弄碎了。當時那情形，于子涵大哭。事情是這樣的：李奕鑫亂動，就把獎杯給弄碎了。呵呵呵呵。

　　第二天，第三天，第四天：中午寫完作業，看護班看《父與子》。下面，我要給大家推薦一本書，叫《父與子》。這本書雖說是漫畫，但它生動形象的給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機會可以看看這本幽默的書。我看完《父與子》后，看了《造夢的雨果》。那是一本以插圖為主的小說。圖中有字，字中有圖。為我們講述了一個聰明的小男孩的故事。

　　第五天：中午把三分之二的作業都寫完了。下午我要上一個特長班，上完后回家。一回家，不到半個小時，我就滿頭大汗，因為我家的小狗叼著我的衣服就跑。它跑呀跑，我追呀追。我就滿頭大汗了。

　　第六天，我不上圍棋了。一整天閑在家里。

　　一周就這樣結束了。

寒假開學作文篇8

　　一個月的寒假生活帶給了我很多快樂，但是也讓我養成了很多不好的習慣。這不離開學剩下不到一周的時間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學前的準備。

　　首先，我得檢查暑假作業是不是真的都完成了。把老師布置的作業和自己完成的作業進行了認真的對照，確認自己已經做完了所有的作業，然后將各課作業進行分類放好，避免開學第一天手忙腳亂找不到；其次，我得把書包、課桌布進行了清洗，并且認真檢查所有的文具是否需要補充，開學第一天要帶的東西都放進書包里面；然后，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛煉一小時，然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。

　　這就是這幾天我所為開學前做的準備。同學們你們準備好了嗎？

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