【熱門】開學作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的開學作文5篇，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
隨著光陰的流逝，同學們離開學的日子越來越近了，大家好久沒有見面，急切的想見到別人，一起說說話，聊聊天。總之，同學們都很懷念在一起的日子。
想著馬上要和同學們坐在一個教室里學習，在一個操場上踢足球，我就打心眼里興奮，漫長的暑假終于到頭了，我喜愛的校園生活也要再次和我見面了，我高興極了，越發覺得天格外藍，空氣格外清——這都是我心情好的緣故。
“校園生活，歡迎你回來!”我不禁這樣說。
開學作文 篇2
終于開學了！在我都快以為不會再開學，不會結束網課，不會再有學校生活之后，我們終于開學了。我戴著口罩、背著書包，走到校門口的那一剎那，像是第一次上學一樣欣喜。
我喜歡上網課，然而，我也是喜歡學校生活的。上網課有上網課的優點，而開學回到學校里生活則是我更加向往的學習生活。有陽光，有雨露，有微風，也有花草樹木。可以看見我的同學，可以看見我的老師，還可以看見我那親切熟悉的校園，和見證了我的成長的教室。這樣有著“大千世界”可觸摸可看的學習生活，才更是我向往的學習生活。
我背著書包，朝校門口檢測體溫的老師走去。我已經做好了全部的準備！我不會介意每天要進行好幾次體溫測量才可以進入校園，也不會為了想要和親切的同學聊天而忘記戴著口罩的日子還不適合聊天。我不會為了找老師問問題就近距離地接觸老師，也不會為了吃一頓開心的午餐而忘記現在吃飯都得單獨進行。終于開學了的日子里，我會時刻記住，現在還存在疫情著，除了我們國家，現在外面的世界依舊在黑暗中探索。我得學會珍惜這來之不易的學校生活。
進過好幾次體溫測量，終于走到了教室之后，我找到我熟悉的.座位坐了下來。我放下書包，把第一節課需要的課本從書包里拿出來放進我的抽屜，又從書包里掏出我的文具盒來擺在我的課桌上。盡管我戴著口罩，我還是閉著眼睛使勁吸了吸這久違的教室的氣息。
我的同學陸陸續續地走進了教室，我們彼此隔著口罩傳遞著許久未見的問候。不用很久，我那在電腦屏幕上出現了兩個多月的老師也會走進我們的教室，出現在我們的眼前了。因為，終于開學了！
開學作文 篇3
九月三日，我們正式上學，帶著全新的感覺我來到學校。
首先，在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……
進校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說新年祝福語，盧老師也同樣回復祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊，也各自坐在自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。
開學作文 篇4
“噢，明天就要開學嘍！”我歡呼著，又去翻看我的新書包，檢查要帶的東西是不是全了。爸爸說：“別翻了，都看好幾遍了，快睡吧，要不明天早晨又起不來了。”我就在興奮中迷迷糊糊地睡著了……
“快起床，小懶蟲！都7點了！”爸爸拍了拍我的頭，掀開我的被子。我一咕嚕坐了起來，呀！開學第一天，可不能遲到啊！洗漱、吃飯、出門……“爸爸！騎快一點吧！”我催促著。路上我遇到了許多同學，他們都和我一樣興奮，我們一起趕往學校。
來到校門口，只見多了幾棵高大的樹木，樹上有蘋果、有桔子，還有小葫蘆和不知名的小花，原來是先前的幾個大柱子變的，柱子變成了大樹，真象變魔術，好新奇！進了校門，發現校園更寬敞了，幾個花壇開著各種各樣的花，還多了幾塊草坪，顯得生機勃勃。教室的門變寬了，墻變白了，桌子、椅子變新了，一切都變美了。
我們來到操場上，操場上多了好多新面孔，那是入學的新生，他們顯得很興奮，又有點兒緊張，又有點兒不知所措。哈哈，我剛入學時肯定也是這樣的。“張軼凡！”有人喊我，我一看，是石鈺琪、邱紫怡跑了過來，我們抱在一起，高興地跳著。看，李李和臧臧也跑過來了，我們看看這個，看看那個，你的頭發長了，她的發卡上有個黃蝴蝶，我的上衣和她的上衣一樣……我們手拉著手，說著假期里有趣的事。
發新書了，大家都很激動，都探著頭，希望先叫到自己的名字，先拿到新書。那些先拿到新書的同學還舉舉書，故意向沒有領到新書的同學炫耀，好象別人沒有似的。書發完了，教室里一下子安靜下來了，只聽到沙沙的翻書聲，教師看了大家一眼，會心地笑了。
新學期，我們又高了一年級，又長大了一點兒，我們要給新同學樹立良好的榜樣，從一點一滴做起，做一個好學生。
開學作文 篇5
今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來了，走進了初一生活。
開學已經半月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些
以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
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