開(kāi)學(xué)第二天作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第二天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第二天作文1
時(shí)間過(guò)得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過(guò)去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二天了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀儯 耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”加油，畢業(yè)班的同學(xué)們！呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今天一天，我都在很用功的寫作業(yè)，一會(huì)兒剪圖形；一會(huì)兒寫作文；一會(huì)兒預(yù)習(xí)；一會(huì)兒背書。把我忙的不可開(kāi)交，不過(guò)我的內(nèi)心是明朗的，是開(kāi)心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的學(xué)校。
寫完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡，因?yàn)槲蚁Ｍ魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天，我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，準(zhǔn)備奮斗吧！好好地學(xué)習(xí)，好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng)，下臺(tái)好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學(xué)習(xí)吧！畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧！
開(kāi)學(xué)第二天作文2
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，早上，爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上，我和爸爸還有說(shuō)有笑的，好不開(kāi)心。
到了校門口，我下了車，突然看到別的'同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚：“啊!今天有音樂(lè)課，昨天老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的，可我怎么會(huì)忘了呢？怎么辦呢？”我急得懊惱不已，直拍自己的小腦袋。爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“銘銘，別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿。”說(shuō)完，爸爸馬上發(fā)動(dòng)車子又轉(zhuǎn)回家去了，我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室，我見(jiàn)別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴，心里對(duì)自己健忘的毛病羞愧極了。我等著，盼著，嘴里讀著書，可心兒卻飛向了窗外，時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗口，多么希望爸爸能早點(diǎn)出現(xiàn)啊!
“叮鈴鈴”，出操了!爸爸還沒(méi)有來(lái)，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。我定睛一看，原來(lái)是爸爸，爸爸終于拿來(lái)了口風(fēng)琴!頓時(shí)一股暖流在我心窩里流淌，淚水也激動(dòng)地差點(diǎn)出來(lái)了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后，又匆匆忙忙地走了，爸爸說(shuō)上班快遲到了。走之前，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)讓我上課專心些，我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!爸爸總是在我遇到困難時(shí)幫助我，我愛(ài)我的爸爸。我一定要好好讀書，做個(gè)好孩子。
開(kāi)學(xué)第二天作文3
我沒(méi)有想到開(kāi)學(xué)第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學(xué)們的心中一落千丈!
下午上語(yǔ)文課時(shí)，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講著可愛(ài)的閏土。剛講到第三自然段，盧老師忽然頓了頓，叫道:“張靜芷!”我一愣，傻傻的站起來(lái)。
“請(qǐng)你朗讀第三自然段。”我簡(jiǎn)單的打理了一下思緒，柔聲讀了起來(lái)。
畢竟是20年代初的文章，即使是名著也難免會(huì)讀錯(cuò)。當(dāng)我讀錯(cuò)了一個(gè)小地方時(shí)，有人善意的提醒了一下。我心里一緊，后面屢屢出錯(cuò)，稀里糊涂的垮了下來(lái)......讀到結(jié)尾時(shí)，同學(xué)們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了，半天沒(méi)有讀下去。
突然，一位同學(xué)高喊:“讀啊，你讀啊!”話語(yǔ)中還似乎包含著一些挑釁。于是，喊聲此起彼伏起來(lái)。我從恍惚中醒過(guò)來(lái)，快速的讀完了結(jié)尾，狼狽的坐了下來(lái)。坐下后我東張西望，地縫呢?地縫在哪?
回家后，我哭喪著臉對(duì)媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說(shuō):“誰(shuí)叫你自控能力差呢?"
哎!這人為倒霉的開(kāi)學(xué)第二天!
開(kāi)學(xué)第二天作文4
今天是我們開(kāi)學(xué)第二天，也是哥哥的開(kāi)學(xué)第二天，我們第一天書還沒(méi)有發(fā)，老師說(shuō)明天才發(fā)書，我們語(yǔ)文老師說(shuō)明天把舊書拿來(lái)讀，可是第二天我們大多數(shù)人都沒(méi)有拿，我也沒(méi)拿，我是不知道老師還說(shuō)要把舊書拿來(lái)讀，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)我們的書運(yùn)來(lái)了，可是老師沒(méi)有讓我們下去拿書，過(guò)了一會(huì)兒董老師說(shuō)：“你們還沒(méi)有拿書呢對(duì)吧？”
我們說(shuō)：“對(duì)，我們還沒(méi)領(lǐng)書。”
董老師說(shuō)：“那你們就下去幾個(gè)人領(lǐng)書。”
我們說(shuō)：“知道了。”
然后跑到了樓下去拿那些書，老師跟前排了很長(zhǎng)的隊(duì)，我還在前面排著，可是一到我就沒(méi)有書了，我對(duì)陳麗芳說(shuō)：“這書怎么到我就沒(méi)有了呢？”
陳麗芳說(shuō)：“誰(shuí)讓你排到了后面呢。”
“對(duì)呀，要是我能排到前面就好了。”
“走咱們?nèi)タ磿桑俊?/p>
“好呀。”
我們?nèi)タ纯矗覀內(nèi)タ戳艘粫?huì)兒，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)書先不發(fā)然后就出去了，我們都在看書和本子，過(guò)了一會(huì)兒英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)發(fā)書，陳笑、賀佳欣和陳麗芳一下子跑上去了，可老師說(shuō)兩行桌子的第一個(gè)人去發(fā)書，我們那一行是陳笑，可是賀藝那一行不是賀佳欣去，可是賀佳欣還是去了，我們把書發(fā)完了可本子還沒(méi)有發(fā)，我們把書一發(fā)下來(lái)就在包書皮，包著包著老師進(jìn)來(lái)了，我們就趕緊把書放下去，只把語(yǔ)文書拿出來(lái)讀，這一節(jié)課下了。我又在包那幾個(gè)沒(méi)有包上，然后數(shù)學(xué)課就上了，這一節(jié)課上完了，下一節(jié)是語(yǔ)文我們都在背書，背到了放學(xué)。
開(kāi)學(xué)第二天作文5
今天我還是像往常一樣高高興興得去上學(xué)，我剛進(jìn)班里就看見(jiàn)來(lái)得早的同學(xué)在早讀，我也走進(jìn)班里拿出我?guī)У臅_(kāi)始讀書，不一會(huì)兒劉老師就進(jìn)來(lái)了，當(dāng)然是來(lái)上課的，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師告訴我們?cè)趺醋稣n前準(zhǔn)備：把語(yǔ)文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。
劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說(shuō)話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問(wèn)題。
這些做到的要獎(jiǎng)勵(lì)星星，班會(huì)課的時(shí)候可以兌換獎(jiǎng)品，最多的八名同學(xué)經(jīng)過(guò)評(píng)選，可以當(dāng)上小班長(zhǎng)，真可惜我得的沒(méi)有別人多因此好幾次我都沒(méi)當(dāng)上小班長(zhǎng)。
中午的時(shí)候放學(xué)我們不回家要在學(xué)校的食堂吃飯，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是有史以來(lái)我第一次在學(xué)校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗(yàn)一下，去吃飯也是有規(guī)矩的，要排隊(duì)不能插隊(duì)，就這樣排著隊(duì)去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當(dāng)然，還是老規(guī)矩，不許說(shuō)話，不許插隊(duì)，要排隊(duì)。
吃完學(xué)校的飯我覺(jué)得學(xué)校的飯實(shí)在是太好吃了，真想天天都吃到學(xué)校的飯。
美好的一天又過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第二天作文6
今天開(kāi)學(xué)第一天，所有的學(xué)生都背著五顏六色的書包來(lái)到學(xué)校。
上課鈴響了。校園安靜，像退潮的沙灘。學(xué)生們走進(jìn)教室，坐在他們的座位上，就像站在崗哨上的人。
學(xué)生們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，就像幾十朵鮮花靜靜地沐浴在辛勤園丁的澆灌中。
老師講課的聲音忽高忽低，仿佛山間清泉緩緩流過(guò)我的心田。學(xué)生們完全被老師的講課吸引住了。她有著優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)和動(dòng)人的表情，時(shí)而狐疑，時(shí)而容光煥發(fā)，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。
多么迷人的語(yǔ)文課啊！
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假過(guò)后，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。天氣晴朗。我非常高興地來(lái)到學(xué)校。我看到了一些熟悉的面孔，也看到了一些陌生而親切的面孔。
我想大聲唱歌，唱出我豐富多彩的校園生活，我想飛翔，我想跳舞，我想和同學(xué)一起努力，一起進(jìn)步，為我們班增添光彩。
上學(xué)期的課告訴我:“熱豆腐不能急著吃。我想改掉急功近利，大大咧咧的缺點(diǎn)。在老師和學(xué)生的幫助下，我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真思考和有序做事的習(xí)慣。
新學(xué)期想積極鍛煉，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第二天作文7
今天早上，宿管在六點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)叫我們起床。可是整個(gè)宿舍就我一個(gè)人醒了，我只好爬下床趕緊去叫我的舍友們起床，好不容易把她們都叫起床了，可是已經(jīng)六點(diǎn)半了，六點(diǎn)四十就要開(kāi)始早讀了啊！我只好趕緊洗漱，然后去飯?zhí)美镔I了一杯豆?jié){就匆匆忙忙去課室上早讀課了。
早讀課下課之后便是我們的晨會(huì)時(shí)間。在晨會(huì)上，王主任宣讀了學(xué)校文學(xué)社的錄取名單，其中在這里面就有我和西米的名字，從今以后我和西米就是學(xué)校文學(xué)社的一員了。張老師頒布了學(xué)校新制定的學(xué)生條例，其中不允許我們初一的同學(xué)們課間去操場(chǎng)打籃球，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分痛苦的壞消息，但是允許我們午休時(shí)間去圖書館里自習(xí)，相反這又是一個(gè)好到恰到不能好的消息。
晨會(huì)結(jié)束之后我們就開(kāi)始上課。在第二節(jié)課的課間有課間餐配送，今天周二的課間餐是草莓牛奶和紅棗蛋糕，可好吃了。吃完之后我們就開(kāi)始上第三節(jié)課了，第三節(jié)課是生物，今天我們學(xué)習(xí)的是光合作用。終于在十二點(diǎn)整時(shí)，下課鈴一響，我們便立馬沖向飯?zhí)萌コ晕绮停缓缶突厮奚徇M(jìn)行午休。
下午學(xué)校舉行游園活動(dòng)所以不用上課，晚上有新生入學(xué)歡迎晚會(huì)觀看，在九點(diǎn)半時(shí)我和西米一起回宿舍進(jìn)行洗漱然后便上床睡覺(jué)了。
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