開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，結(jié)束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動(dòng)的心情，迎著早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門。在跨進(jìn)大門的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的窗戶打開(kāi)著，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內(nèi)充滿文化氣息，這讓我對(duì)未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì)兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好。我有些不怎么好的習(xí)慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)更好。
下了早讀課，我們做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)走上了講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“們好，我姓黃，大家可以叫我黃……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節(jié)是生物學(xué)，這門學(xué)科是一門全新的學(xué)科，我佷期待。整節(jié)課我聽(tīng)得專心致志，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)老師是一位很幽默的老師。
第三節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書，讀那種書，我們要好讀書，讀好書等還有許多有道理的話，這節(jié)課我懂得了許多道理。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對(duì)其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，但古人云：嚴(yán)師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇2
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。
早晨，當(dāng)背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的`奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，不知不覺(jué)的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無(wú)比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺(jué)得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習(xí)慣，總是有些能聽(tīng)懂，有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用，什么都不會(huì)，什么都不懂。以前，總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，什么都懂了，什么都能干的來(lái)，什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道？什么叫“山外有山，人外有人”？
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過(guò)去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過(guò)去了。
像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對(duì)？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
這樣好嗎？
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇4
剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我，對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也是應(yīng)該高興的才對(duì)，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”；初中的老師也不會(huì)偏心，對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢？到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無(wú)形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇5
一眨眼，我們又要開(kāi)學(xué)了，豐富多彩的暑假又過(guò)去了。早晨，還在睡夢(mèng)中的我被突如其來(lái)的鬧鐘叫醒了，我終于盼到這一天了，我馬上離開(kāi)我的“寶地”——床，迅速地吃了美味的早飯，我興高采烈地向溫馨的校園走去。
不一會(huì)兒，到了我兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的學(xué)校了，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。我們的學(xué)校還是那么美，早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃，柔嫩的青草布滿了操場(chǎng)邊緣的綠化帶，上面種著幾棵大樹(shù)，這些樹(shù)和我們一樣正在茁壯成長(zhǎng)。
我走到去年的教室，教室里的一切都那么熟悉，這里面有我許多的回憶，現(xiàn)在要搬到新教室了，還真有點(diǎn)舍不得。走到我們的新班級(jí)，只見(jiàn)地板上一塵不染，窗戶上的玻璃干凈得發(fā)亮，這是我們班家長(zhǎng)昨天抽出寶貴的時(shí)間為我們用心打掃的，我們應(yīng)該感謝他們辛勤的勞動(dòng)。
坐到位子上后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)老面孔——吳文杰，聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了，盡管他平時(shí)有些調(diào)皮，但是相處久了，還是有些感情，教我們數(shù)學(xué)的施老師也被調(diào)去教四年級(jí)了，我好懷念他們呀！
大課間時(shí)，凌老師讓我們男生到樓下去搬書，我們爭(zhēng)先恐后地沖到樓下，在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。
上課了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課都專心致志地聽(tīng)老師講課，與去年戛然不同了，現(xiàn)在上課十分安靜，不像以前那樣亂哄哄的，猶如一個(gè)菜市場(chǎng)一般，任憑老師怎么叫喊，就是安靜不下來(lái)，看來(lái)同學(xué)們真是長(zhǎng)大了。
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥跟向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染跟鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步跟提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力跟動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，盡管我對(duì)暑假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò)，只一會(huì)功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn)，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完，相互講述著自己暑假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集暑假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的暑假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)暑假作業(yè)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前，我們交換暑假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問(wèn)全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，但是，都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)暑假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)找到了。原來(lái)，我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評(píng)，于是，偷了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)比對(duì)字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的暑假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣，會(huì)害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開(kāi)學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì)記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇8
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期伴隨著木棉花苞一朵一朵的綻放而到來(lái)了。昨天晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，夜不能寐。我隔三差五地醒過(guò)來(lái)，腦子里想著明天上學(xué)的場(chǎng)景，恨不得漫漫長(zhǎng)夜一晃而過(guò)。
第二天，我六點(diǎn)多就從床上蹦起來(lái)，早早做好準(zhǔn)備，等待漫長(zhǎng)的上午過(guò)去。
14點(diǎn)，我精神抖擻地背上書包，步履輕快地跨出小區(qū)大門，連蹦帶跳地向校門跑去。剛一走進(jìn)熱鬧的教室，梁哲語(yǔ)和林佳蕾迎面跑過(guò)來(lái)，驚喜地喊著“段彥然！”還送我了一個(gè)大大的擁抱。“下午好！”我也大聲說(shuō)。我和她們一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，但仿佛一年沒(méi)面，真是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。
我朝四周一看，每個(gè)同學(xué)都滔滔不絕地談?wù)撝约旱募倨谏睿簬讉�(gè)大個(gè)子男生扯著嗓門講話，一聲比一聲高，怕自己的聲音被別人蓋住；三四個(gè)小女生沒(méi)有男生那樣粗魯，和和氣氣地談天，但到了講得激動(dòng)的時(shí)候，也會(huì)忍不住叫出聲；我和周圍的人聊著作業(yè)和出游經(jīng)歷，各個(gè)眉飛色舞，送著從旅游景點(diǎn)帶來(lái)的小禮物；還有幾個(gè)同學(xué)在走道里嬉笑，看得出來(lái)，她們的心已經(jīng)樂(lè)地飛到云朵里了！
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我們班，她就是華老師！華老師和去年比沒(méi)什么大變化，只是剪了頭發(fā)，蓬松的發(fā)梢染成了由深而淺的棕色，微微卷著。她像往常一樣從容地叫我們領(lǐng)新書。當(dāng)我拿到書后，注視著一本本新書，摸著它們光滑的封面，想：這是我最后一次領(lǐng)小學(xué)新書了，我一定要用好它們！接下來(lái)，華老師說(shuō)了一句讓我印象最深刻的話：“今年我們要走在作業(yè)前頭。”（有點(diǎn)像毛主席講話），這話讓我今天更興奮了。上個(gè)學(xué)期，我總怕提前寫作業(yè)會(huì)被老師、家長(zhǎng)批評(píng)，有點(diǎn)偷偷摸摸，這個(gè)學(xué)期終于可以光明正大地提前寫了！但再著急，上課的時(shí)候也不能寫。
一個(gè)多小時(shí)的報(bào)到時(shí)間很快過(guò)去。放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有特別想再和同學(xué)多說(shuō)一會(huì)，因?yàn)楹竺骈_(kāi)學(xué)了，我們的時(shí)間還有很多呢！
開(kāi)學(xué)第一天是興奮的。我覺(jué)得第二天，更是興奮的。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇9
今天要開(kāi)學(xué)了，我早早的起了床，匆匆忙忙地吃了早飯，也許是心里太激動(dòng)的原因，晨讀英語(yǔ)的時(shí)候總是讀錯(cuò)單詞，把three（三）讀成tree（樹(shù)），把bridge（橋）讀成fridge（冰箱）。媽媽看著我結(jié)結(jié)巴巴的樣子，不但沒(méi)有發(fā)火，還笑咪咪的說(shuō)：“快走吧！”我像領(lǐng)了圣旨一樣，背著書包沖出了家門。
學(xué)校門口被家長(zhǎng)和學(xué)生擠得水泄不通，街道上也站滿了人，過(guò)往的車輛急的直按喇叭，兩位身穿制服的警察叔叔在緊張的維持秩序。同學(xué)們都像小鳥一樣吱吱喳喳的叫著，臉上洋溢著花朵般燦爛地笑容。
今年我上三年級(jí)，教室搬到了二樓，我又見(jiàn)到了我最好的朋友愛(ài)美的高暢、活潑可愛(ài)的孫水鈴、又瘦又高的劉丹丹。我的班主任劉老師，還是那么親切，帶領(lǐng)著我們，把教室和走廊打掃的干干二凈，重新給我們排了位置，評(píng)選了班干部，我被評(píng)上了學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表，同學(xué)們都用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我暗暗地下定決心，一定要努力做好我的'工作，做好老師的小幫手，讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高。
劉老師給我們介紹了一位可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，他是一位男老師，身體胖胖的，高高的鼻梁上戴著一副明亮的眼鏡，他非常喜歡微笑，同學(xué)們都親切的叫他“笑臉兒”。大家都喜歡這位“笑臉兒”——賈老師，上課時(shí)，他總是一副胸有成竹的樣子，如果哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，他也不大聲的發(fā)火，只是笑著問(wèn)：“我看誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講？”同學(xué)們就立刻坐得端端正正。我想，我們班這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。
劉老師還給我們發(fā)了新書，一共有九本書，比上個(gè)學(xué)期多了《英語(yǔ)》和《科學(xué)》，這些書都非常漂亮，散發(fā)著淡淡的墨香，這是我最喜歡的味道，心里簡(jiǎn)直比過(guò)年時(shí)穿了新衣服還要高興呢！我把鼻子湊到書上使勁的吸了一口氣，好香啊！我迫不及待的打開(kāi)《語(yǔ)文》書，第一課是《我們的民族小學(xué)》，原來(lái)全中國(guó)不同民族的小學(xué)生都開(kāi)學(xué)了，都這么喜歡讀書，上學(xué)真好啊！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇10
今天早上六點(diǎn)鐘我就起床了，正在準(zhǔn)備早飯的媽媽很是驚奇：“妞妞，你怎么醒了？”我不好意思的笑了，因?yàn)閻?ài)睡懶覺(jué)的我很少起這么早，“哦！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太興奮了吧？”被媽媽看透了心思，我更不好意思了，其實(shí)媽媽那里知道，我昨天晚上還很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)睡著覺(jué)呢？
早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就出門了，原以為能早早的到學(xué)校，結(jié)果因?yàn)橄掠曷飞隙萝嚕粗囈稽c(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，我真是心急如焚。后來(lái)車好像要故意跟我對(duì)著干，干脆一動(dòng)也不動(dòng)了，我急得差點(diǎn)哭了。我們干脆下車，一路逛奔向?qū)W校沖去，到學(xué)校還是遲到了一小會(huì)兒，唉！怨誰(shuí)呢？明天只能再早點(diǎn)起床嘍！
進(jìn)到教室看到我們班的同學(xué)，我還是很興奮的，我們換了新的班主任，是一位很溫柔的李老師。李老師說(shuō)和我們很有緣，因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘈绽畹模@時(shí)候我直后悔自己沒(méi)有姓李。遺憾的是，張老師不再帶我們班了，和張老師朝夕相處了兩年，我很想念張老師。
放學(xué)回家，坐上公交車，我順勢(shì)把書包放在了座位上，下車之后，和媽媽有說(shuō)有笑的往家走。突然媽媽驚慌的問(wèn)我：“妞妞，你的書包呢？”“哎呀！我的書包呢？”我也急得四處張望，“你丟在公交車上了吧？”媽媽問(wèn)我。一定是的，怎么辦呢？我辛辛苦苦寫的暑假作業(yè)，我的報(bào)告手冊(cè)，我昨天剛買的漂亮的文具袋，想到這些，我的眼淚就掉下來(lái)了。
媽媽趕快打114查詢公交公司的電話，公交公司的阿姨知道后表示通過(guò)網(wǎng)絡(luò)盡力幫我們尋找，我們只能著急的等待了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，公交公司的阿姨打電話說(shuō)找到了，我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。媽媽趕快去取書包，媽媽問(wèn)公交公司的阿姨是誰(shuí)撿到的，要向人家表示感謝，可他們查了記錄，上面沒(méi)有登記對(duì)方的聯(lián)系方式 。看著我失而復(fù)得的書包，真是感謝公交公司的叔叔阿姨，感謝撿到我書包的人，以后我也要盡量改正丟三落四的缺點(diǎn)。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，不平凡的一天，有驚無(wú)險(xiǎn)的一天，也是值得我記憶的一天。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇11
早上我和平常上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘就起床了，爸爸跟我一起起床。剛剛出發(fā)上班去了，我揉著眼睛，睡眼朦朧地走到鐘前，看到了一幅讓我哭笑不得的景象——現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了。
我以最快速度干好了準(zhǔn)備工作，開(kāi)始煮餃子。我一邊聽(tīng)評(píng)書，一邊等餃子，不一會(huì)兒餃子，像一個(gè)個(gè)救生圈，浮到了水面。我吃完餃子就開(kāi)始背小古文《上善若水》。連這也背下來(lái)了，我就無(wú)事可干了。
于是我就想去買本子、書皮和文件袋，下午就不用再買了。我從錢袋里拿了100元，我?guī)е�匙，突然想起我的表哥，應(yīng)該拉他下水，一來(lái)一路上有人聊天，二來(lái)可以保證我的安全，真是一箭雙雕、一石二鳥的好計(jì)策啊！但我又突然想到，表哥會(huì)不會(huì)來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。于是我忐忑不安地給他打了個(gè)電話，但是在我的意料之外的是，他居然同意了。我看著表哥筷子一樣的身子從防盜門出來(lái)時(shí)候我當(dāng)然很高興，帶著愉快的心情去買文具了。
長(zhǎng)話短說(shuō)，我在外婆家吃了飯?jiān)诩覔鞏|西，撿到了01：55分左右，出發(fā)，去上學(xué)了。從回珠海開(kāi)始，就開(kāi)始堵車，現(xiàn)在到了珠海還是堵車。從1點(diǎn)55分，一直堵到2點(diǎn)30分。正堵在樂(lè)園路呢，我看到了尉鑄。于是我下了車，跟他一起進(jìn)學(xué)校。剛走了一段，湯振宇從后面尾隨而至。尉鑄看了看時(shí)間：“嗯！25分不怕，30分之前到就行了。”湯振宇說(shuō)“要不我們跑上去吧！”剛說(shuō)完，上課鈴響了，我們立刻往上躥，邊跑我邊喊：“What？這廣播有問(wèn)題吧！”走到班門口，尉鑄突然一加速，我和湯振宇不明白什么情況，也跟著加速，誰(shuí)知尉鑄只是放雨傘，我們?nèi)齻�(gè)又從后門進(jìn)去了。事后我問(wèn)尉鑄干嘛這樣，他說(shuō)：“我把段彥然看成老師了。”
我們先聽(tīng)華老師介紹了一下家長(zhǎng)會(huì)的通知，又聽(tīng)盤國(guó)平講了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”這一次發(fā)書特別有創(chuàng)意，感覺(jué)像飯?zhí)媚蔑堃粯印?/p>
開(kāi)學(xué)了，要和同學(xué)們見(jiàn)面了，我感到特別開(kāi)心。新學(xué)期讓我們一起努力吧。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇12
開(kāi)學(xué)前一天晚上，軒軒家里開(kāi)了一場(chǎng)“家庭會(huì)議”。媽媽說(shuō)：“明天軒軒一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，就讓爸爸去送吧！”奶奶便不同意了：“我的寶貝孫子上學(xué)，我怎么可以不去呢！”“我一定也不能缺席！”外婆說(shuō)。“我一定得去！”爺爺說(shuō)，“孫子就是用來(lái)寵的嘛。”媽媽原本是不同意的，可是經(jīng)過(guò)爸爸的萬(wàn)番請(qǐng)求，終于同意了。
開(kāi)學(xué)第一天早上，軒軒穿了一件紅衣服和一條綠褲子，看上去霸氣極了！由外婆、爸爸、奶奶、爺爺組成的“上學(xué)護(hù)送隊(duì)”，也早已準(zhǔn)備好了。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸便喊：“我的寶貝兒子，快上來(lái)吧！今天校門口車太堵了，我們準(zhǔn)備背你去上學(xué)。”軒軒一邊提著爸爸剛給他買的紫色新書包，一邊想著小學(xué)到底好不好。爸爸見(jiàn)他的寶貝兒子提著書包，怕把他那嬌嫩的手弄痛了，于是便一把拿過(guò)書包掛在脖子上了。
爸爸腰一彎，腿一蹲，軒軒一下子坐了上去。心想：哇！爸爸牌靠背可真柔軟啊！比我家的沙發(fā)強(qiáng)一百倍呢！這待遇，可比擬以前的皇帝了呢！外婆拿出了她的出門“必備武器”——遮陽(yáng)傘，撐在軒軒頭上，一邊撐傘還一邊問(wèn)著：”乖孫子，熱不熱呀，這樣可以嗎，學(xué)校里有沒(méi)有空調(diào)呀？”此時(shí)，軒軒的臉上洋溢著幸福的笑容。可能因?yàn)檐庈幪至耍瑳](méi)背一會(huì)兒，爸爸的臉上便出現(xiàn)了豆大的汗珠，可他依舊沒(méi)喊過(guò)一句“累”，真是“忠誠(chéng)為兒“呀！奶奶舉著一杯汽水遞給軒軒，軒軒喝得不亦樂(lè)乎，越喝越歡，連口水都流出來(lái)了呢！而爺爺便拿著一個(gè)大象耳朵似的大蒲扇，正在一旁給孫子扇風(fēng)呢，“孫子，你覺(jué)得舒服嗎？涼快嗎？還需要再?zèng)鳇c(diǎn)嗎？”軒軒坐著，就像一個(gè)“小王子”一樣，享受著幸福的生活。
終于到學(xué)校了，爸爸出示了健康碼和行程碼，便和軒軒一起進(jìn)了學(xué)校，送到教室旁，才依依不舍地離開(kāi)了。走之前，爸爸還和軒軒說(shuō)：“在學(xué)校里，不舒服就要說(shuō)，不會(huì)的就要問(wèn)，不要苦了自己呀！”出來(lái)后，大家在學(xué)校門口偷偷看了好久，沒(méi)事后才離開(kāi)。
哎，這可真幸福啊！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇13
日常生活你也許會(huì)碰到諸多的北京菲蓮娜，或許是和你一起工作中的朋友，或許是與你日日日日夜夜一起拼搏的同學(xué)，或許是剛見(jiàn)面的教師等。可是我要我印象深刻的就是我開(kāi)學(xué)第一天碰到的新同學(xué)。
暑期不經(jīng)意間地過(guò)去。開(kāi)學(xué)第一天，我到新的院校——廈門五中小學(xué)部去簽到了。那一天，我與媽媽急急忙忙趕到了院校，不明不白地就被一位生疏的教師送到了五年級(jí)（2）班。剛進(jìn)門處，我也聽(tīng)到了一陣猛烈的歡呼聲，把我這莫名其妙的氛圍給嚇住，我那時(shí)候的內(nèi)心想：我眼中的自己未來(lái)所屬班集體嗎？
我?guī)弦苫筅s到了教師幫我分配的坐位。
聽(tīng)說(shuō)我們班是個(gè)臥虎藏龍的班集體，班級(jí)高手如林，不計(jì)其數(shù)。有嗜書如命的王詩(shī)琦；有“英語(yǔ)小刑事辯護(hù)律師”頭銜的姚思悅；有身懷絕技每個(gè)人敬仰的“小泥人陳”陳亦岐。但那時(shí)候幫我印像深刻的或是才華橫溢的湯桐爍。
我第一次看到湯桐爍時(shí)，他戴著一副闊邊眼鏡，人高高胖瘦的，擁有一頭烏亮又茂密的秀發(fā)，他的額頭突出的十分明顯，如同一個(gè)極大地梨。他看上去像個(gè)喜歡讀書的“小老師”，大又圓的腦殼里放滿了博學(xué)多識(shí)的專業(yè)知識(shí)。
后來(lái)的我們變成一對(duì)好朋友，一天到晚親密無(wú)間的。有一次，他邀約我要去他們家玩，。我獲知他的電子琴過(guò)去了十級(jí)，也寫的一手好字，聽(tīng)他說(shuō)道他練了兩三年的書法藝術(shù)。但是我非常艷羨的或是他玩魔方時(shí)酷炫的樣子，弄亂的三階魔方他十幾秒就可以還原。我那時(shí)候就迫不及待地使他教我，他也十分愿意又十分有耐心地教我。現(xiàn)在我也玩的一手好三階魔方。
俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一點(diǎn)設(shè)計(jì)靈感加百分之九十九的勤奮鑄就的”。我明白我最好的朋友湯桐爍有著這么多珍貴的專業(yè)知識(shí)一定投入了許多，也堅(jiān)信他未來(lái)可以更上一層樓，變成知名的音樂(lè)家和魔方大師！
很幸運(yùn)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天可以碰到那么出色的同學(xué)，變成最好的朋友，使我們共同進(jìn)步，共同奮斗！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇14
開(kāi)學(xué)第一天，走進(jìn)校門，迎接我的是一位活潑的女老師。她長(zhǎng)著一副“童顏臉”，大大的眼睛，厚重卻又不古板的劉海顯得她靈氣十足。她從不穿裙子，永遠(yuǎn)是一身運(yùn)動(dòng)裝，不管見(jiàn)誰(shuí)都是笑瞇瞇的，大大咧咧的性格多么像《還珠格格》里的“小燕子”啊！她，就是我一到三年級(jí)時(shí)期的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師的教育方法很獨(dú)特。一天上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，這時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，在我身邊悄悄地說(shuō)：“孟雪瑞，你今天聽(tīng)寫錯(cuò)了九個(gè)！下次不能錯(cuò)這么多了！明天我會(huì)再聽(tīng)一次，你要好好復(fù)習(xí)哦！”聽(tīng)到這句話，我的臉不覺(jué)地微微開(kāi)始泛紅，不禁原地怔住了。但“愛(ài)面子如命”的我還是裝作一副什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，繼續(xù)去玩耍了……
晚上，一進(jìn)家門，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)。生怕第二天課堂上老師會(huì)批評(píng)我。那晚，我睡得很晚。
第二天，劉老師真的聽(tīng)寫了。由于昨天，她只告訴了我一個(gè)人明天要聽(tīng)寫，所以我對(duì)這次聽(tīng)寫勝券在握，就像專門為我準(zhǔn)備的一樣。果然，這次聽(tīng)寫我得了滿分，劉老師在課堂上“大肆”表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了。這種既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)，又能不破壞學(xué)生的自尊心，“一石二鳥”的教育方法，也只有劉老師能想到了。
劉老師對(duì)學(xué)生十分關(guān)心。小時(shí)候的我，是一個(gè)“多病”的女孩，平時(shí)不是留鼻血，就是肚子疼。有一次，正在上課的我突然“鼻吐鮮血”，把班里同學(xué)嚇得“連退三步”。只見(jiàn)，劉老師快步走到我旁邊，一手拿著課本，一手捏住我的鼻梁，幫我止血，一直到我不再出血了才默默走開(kāi)。這樣關(guān)心學(xué)生地老師，給我來(lái)“一沓”！
不光是我，班里所有同學(xué)幾乎都很喜歡劉老師。在三年級(jí)的下學(xué)期，劉老師被學(xué)校安排到了別的地方教學(xué)，同學(xué)們都舍不得她，我們舉行了送別會(huì)，與劉老師道別。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話雖然把老師說(shuō)的太偉大，但對(duì)于這位“集才華與美貌于一身”的劉老師來(lái)說(shuō)，合適！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇15
早上爺爺送我去上學(xué)，大概五分鐘左右就到學(xué)校了，到了大門口有專門的老師給我們消毒，我剛準(zhǔn)備進(jìn)校的時(shí)候，看到大門的左邊有好多沒(méi)有戴口罩的學(xué)生，他們?cè)诘却职謰寢寔?lái)送口罩，我在心里暗暗慶幸，幸好我按老師的要求帶了口罩。
然后我就從量體溫的大門通過(guò)了，我就開(kāi)始尋找我們四六班的班牌，很快我就找到了老師和同學(xué)，并且站到了我們班小朋友的后面，我站在第二個(gè)，后來(lái)又來(lái)了三位小朋友，老師看人差不多了，老師就告訴最后一位同學(xué)我們班的位置，在二樓錄播教室的下面，但是哪位小朋友帶著我們并沒(méi)有找到班級(jí)，后來(lái)他又帶我們下樓，重新去問(wèn)老師，老師又派了另外一位同學(xué)帶我們走到了教室，班級(jí)原來(lái)在樓梯的旁邊，我們隔壁是五六班，到了教室我才發(fā)現(xiàn)，我并不是第二個(gè)來(lái)的，教室里已經(jīng)有很多小朋友了！
接著我就隨便找了個(gè)位置坐下，不一會(huì)我們的班主任老師來(lái)了，他讓我們的7位小組長(zhǎng)拿著自己統(tǒng)計(jì)的作業(yè)表，讓老師看，然后老師就說(shuō)讓小組長(zhǎng)把自己組小朋友寫作業(yè)的名次加起來(lái)，由于我們小組長(zhǎng)沒(méi)有把全部的名次記下來(lái)，所以我們組變成了倒數(shù)第二名。接著老師讓我們和小組長(zhǎng)交流下自己座位的位置，老師說(shuō)第二組的作業(yè)記錄沒(méi)有，就把他們這一組刪除了，把里面的成員都打亂到其他組里了，然后我們就變成了最后的第六組。老師就根據(jù)分組給我們拍了座位，本來(lái)我們商量坐第三組的，后來(lái)由于成績(jī)不夠，就做到倒數(shù)第一排和倒數(shù)第二排。
座位排好以后，老師又讓我們一起大聲讀黑板上的字“歡迎新同學(xué)”，老師問(wèn)我們這幾個(gè)字的意思是什么？有一位小朋友說(shuō)，是歡迎我們的意思！又有一位小朋友舉手回答說(shuō)：“歡迎的意思是歡迎我們，新同學(xué)這三個(gè)字的順序有點(diǎn)像樓梯，下面還有一個(gè)往上的符號(hào)，可能就是讓我們更上一層樓吧！”后來(lái)老師說(shuō)，這位同學(xué)猜想的很對(duì)！
就這樣我的新學(xué)期開(kāi)始了，希望我成績(jī)上升！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇16
新學(xué)期又來(lái)了！所有的學(xué)生都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、幸福、快樂(lè)和充實(shí)的暑假。
今天是開(kāi)學(xué)第一天。陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光明媚，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。藍(lán)天上漂浮著像棉花一樣的白云，金色的陽(yáng)光照耀著大地。
學(xué)生們像一群活潑可愛(ài)的小鳥，歡快地飛近了美麗熟悉溫暖的校園和寬敞明亮的教室。一直在找自己的好朋友聊天聊天。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，有很多話要說(shuō)。
少數(shù)學(xué)生在談?wù)撌罴偃チ四睦铮麄兘?jīng)歷了什么驚心動(dòng)魄的事情，或者他們享受了什么奇跡，等等。然而，大多數(shù)學(xué)生都在討論和說(shuō)，‘班主任和數(shù)學(xué)老師能改變嗎？’學(xué)生不解。但是有同學(xué)知道班主任要換男老師了。有同學(xué)說(shuō)想換個(gè)女老師，正在爭(zhēng)論。他們不知道該相信誰(shuí)。過(guò)了很久，一個(gè)男老師走進(jìn)了我的教室，所有的學(xué)生都沉默了。男同學(xué)都眉開(kāi)眼笑，女同學(xué)則憂心忡忡。男同學(xué)高興班主任是自己的同胞，女同學(xué)緊張男老師會(huì)兇只會(huì)幫男同學(xué)。
男老師發(fā)言，先是說(shuō)他這個(gè)學(xué)年要當(dāng)我們班的班主任，然后介紹新同學(xué)，最后讓我們猜一個(gè)縱橫字謎。答案是他的姓。縱橫字謎是：有水，有田，有糧，有米。一些學(xué)生突然想到了潘這個(gè)詞。所以這個(gè)男老師就是潘老師。
潘老師讓我們猜他的年齡、身高、體重。我們班同學(xué)仔細(xì)觀察，猜測(cè)潘老師今年38歲，身高1米70，體重140公斤。潘的身高體重和航天英雄楊利偉差不多。在討論和揣測(cè)的過(guò)程中，潘老師根本不是一個(gè)用武力解決問(wèn)題的老師，而是非常和藹可親。討論的過(guò)程中，我們就像和很熟悉他的朋友聊天。他在每件事上都講一句‘道’。他的道理講得很透徹很清楚，能說(shuō)服學(xué)生。我的好老師是這樣的。我真的很高興他能成為我們班的班主任，能和我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這是開(kāi)學(xué)的第一天。我很高興，因?yàn)槲乙庾R(shí)到潘老師可以成為我們的班主任。我好開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇17
今天，我一大早就起床了，興奮得不了，因?yàn)槲叶昙?jí)了。
今天早上爸爸媽媽都沒(méi)時(shí)間送我，我吃過(guò)早飯，楠楠阿姨喊我一起去上學(xué)的。然后宮子墨同學(xué)帶隊(duì)，我們一起去找新教室了，新教室在二樓，畫著皮卡丘的拐角處。媽媽說(shuō)，這意味著更上一層樓，要好好努力了。
第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，只上了一會(huì)兒，就去參加開(kāi)學(xué)典禮了。我以為可以坐著觀看，沒(méi)想到卻一直站著，我站得滿頭大汗，汗水都流進(jìn)了眼睛。典禮結(jié)束后，我回到了空調(diào)教室，頓時(shí)覺(jué)得涼快多了，我趕緊咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光。
之后池老師，來(lái)喊我，帶我去拍照片，我很驚訝。不知道他為什么會(huì)來(lái)，原來(lái)是我拍照狂魔的媽媽，昨天跟叔叔說(shuō)想給我拍照片。唉，真是不好意思啊！
今天很意外的還有另一件事，就是我們班來(lái)了新同學(xué)，他們分別是：孫語(yǔ)嫣，夏雨天，趙梓睿。我覺(jué)得夏雨天這個(gè)名字，很有意思，不知道夏雨天是個(gè)什么樣的同學(xué)，我很想和他做個(gè)朋友。
今天放學(xué)送路隊(duì)的是新來(lái)的體育老師夏老師，也是我們的新副班主任。臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)胖，看上去有點(diǎn)兇，不過(guò)我很感謝她，因?yàn)橐皇撬蠈W(xué)期帶過(guò)我們一段時(shí)間操，我們可能在比賽中還得不到名次呢。爸爸接到我，帶我去他的辦公室了，我在爸爸辦公室很愉快，吃吃喝喝還看了會(huì)兒詩(shī)詞大會(huì)。
晚上回家我制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，把昨天寫的學(xué)習(xí)計(jì)劃重新抄寫一遍，媽媽說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我要自己管自己了。晚上我還看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我非常感動(dòng)，想要哭，但是我一想到我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生，我就忍著，沒(méi)想到我的媽媽卻感動(dòng)得哭了。我不知道說(shuō)什么，媽媽一直說(shuō)，好感動(dòng)好感動(dòng)。
明天我真的要獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué)了，媽媽說(shuō)沒(méi)人喊我，我定好鬧鐘，到時(shí)間就自己去。我問(wèn)媽媽我要是忘了上學(xué)怎么辦？媽媽問(wèn)我是不是傻，我說(shuō)不傻，媽媽說(shuō)，那就可以。我一定可以的，加油段無(wú)憂！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇18
開(kāi)學(xué)第一天，我和媽媽都很興奮。我們起得很早，我媽把我打扮得漂漂亮亮，陪我上學(xué)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門口時(shí)，我看到大門還沒(méi)有打開(kāi)。真的是我們太心急了。然而，焦慮的不僅僅是我們。我看到許多前來(lái)報(bào)到的家長(zhǎng)和學(xué)生已經(jīng)在門口等著了。每個(gè)人都在愉快地談?wù)撐覀兊男麻_(kāi)始。
我也心想：我的教室會(huì)是什么樣子？我的老師長(zhǎng)什么樣？是男老師還是女老師？我們班有多少學(xué)生？和。就在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，校門開(kāi)了。
大家蜂擁而至，跑到教室門口的黑板前，尋找自己的班級(jí)和老師。我媽媽把我放在一個(gè)角落里，讓我在那里等她。我媽媽花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到我的名字。我一看到媽媽回來(lái)，就迫不及待地問(wèn)她：“我在哪個(gè)班？”媽媽高興地說(shuō)：“一年級(jí)九班。”我又問(wèn)媽媽：“我的老師是誰(shuí)？”她說(shuō)：“你的語(yǔ)文老師叫謝燕燕，你的數(shù)學(xué)老師叫徐焰。”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“為什么我的兩個(gè)老師的名字都是顏的？”母親說(shuō)：“希望你以后的學(xué)習(xí)能像你老師的名字一樣自由發(fā)展，展翅高飛，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
我們正在討論的時(shí)候，一個(gè)老師突然宣布：“高一9班在三樓。”我媽二話沒(méi)說(shuō)，帶我上了三樓。我像只快樂(lè)的兔子，三次兩次把媽媽丟在后面。很快三樓到了，我看到了“一年級(jí)九班”幾個(gè)字，高興地對(duì)媽媽喊：“媽媽，媽媽，過(guò)來(lái)，九班來(lái)了。”我媽還沒(méi)上來(lái)，我就迫不及待的自己進(jìn)班了。我的班級(jí)寬敞整潔。就在我四處張望的時(shí)候，兩個(gè)漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)。溫柔的和大家打了招呼，自我介紹了一下，然后讓大家找個(gè)地方坐下，舉行了大一第一次家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上老師講了很多開(kāi)學(xué)后要注意的事情，我聽(tīng)的很認(rèn)真，不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了。
我想：從今天起，我將成為一名真正的學(xué)生。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇19
開(kāi)學(xué)了，我在校門的門上看到了一個(gè)字條，上面寫著：新學(xué)期，新希望。
我進(jìn)了校門，遇見(jiàn)了剛上一年級(jí)的小朋友，他們比我矮一點(diǎn)，越來(lái)越多陌生的面孔在我眼前出現(xiàn)，他們和我們剛上學(xué)一樣的，還不熟悉這里的環(huán)境，在過(guò)幾天，他們就熟悉了，這是對(duì)剛上一年級(jí)的弟弟、妹妹想說(shuō)的話。
快到教室了，我看見(jiàn)了我的同班同學(xué)，我熱情的跟她們打招呼，我走到一(2)班教室的門口，我就看到了李老師，我就趕緊去跟李老師打招呼，到了教室，我看到了有很多同學(xué)已經(jīng)在教室里了，我發(fā)現(xiàn)報(bào)名的那一天，我的同桌是陳深函，但是，今天怎么是周蕭逸呢?不過(guò)，自己的位置才是最重要的，我就擠進(jìn)去了。我前面是王欣雅，王欣雅的前面是杜威，我看杜威好像要占領(lǐng)我的座位似的，因?yàn)槲业奈恢檬堑诙诺牡谖鍌�(gè)位置，挺好的，我想，他一定是看到了這個(gè)位置好，所以才想占領(lǐng)我的位置。我就趕緊去保護(hù)我的座位，我還沒(méi)來(lái)的及保護(hù)呢，王欣雅因?yàn)橹币M(jìn)去，就把杜威擠進(jìn)到了后排去，所以，我就贏了，我坐到座位上了以后，我心里就有成就感，我就哈哈大笑了起來(lái)。我過(guò)了一會(huì)，又不笑了，因?yàn)橹苁捯菰诳粗遥也缓靡馑剂耍跃筒恍α撕髞?lái)我看書的時(shí)候，我眇了他的座位一眼，天哪!我驚呆了，他不見(jiàn)了!他去哪了呢?我心中想起了這個(gè)念頭。后來(lái)，朱迅來(lái)找我問(wèn)一問(wèn)：“這里沒(méi)人坐?”“是的”我說(shuō)，“剛才還有人，現(xiàn)在沒(méi)人了。”“那我就坐這里咯?”“可以呀”我說(shuō)，就這樣我和朱迅做了同桌。
第一節(jié)課的上課鈴打響了，我和朱迅坐正，我沒(méi)有拿書，朱迅也沒(méi)有拿書，老師也不用書，就在那里坐正，張老師說(shuō)他給自己定了一個(gè)目標(biāo)，他再說(shuō)給我們的目標(biāo)，目標(biāo)是：愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的意思是學(xué)習(xí)有方法，才能學(xué)習(xí)的好。
我也希望我新的學(xué)期，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇20
今天早上我很早就起床了，我今天就要上四年級(jí)了，我的心里很激動(dòng)。
我就來(lái)和你們講第一天發(fā)生的事情吧：我就先給你們講一講我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的樣子吧：語(yǔ)文老師的頭發(fā)是燙發(fā)頭說(shuō)話很清脆這就是我們的語(yǔ)文老師。我們的數(shù)學(xué)老師管的也挺嚴(yán)的上課一有小動(dòng)作，老師就會(huì)把做小動(dòng)作的人給叫出來(lái)，這就是我們班的兩位新老師，她們兩個(gè)都姓劉。
今天上午我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還是老樣子，樹(shù)還是那么直，教學(xué)樓還是以前的樣子。這些都沒(méi)有變化，來(lái)到了教室向外望去，這一切都很壯觀。打預(yù)備鈴后，老師就開(kāi)始分班，老師分班的時(shí)候第一個(gè)就到了我，我臨走了還真有點(diǎn)兒舍不得老同學(xué)們呢，終歸是一年來(lái)的感情非常深。到了四一班我又舍得了，因?yàn)樵谀抢镉钟幸慌峦瑢W(xué)，這就是第一件事；第二件事就是今天上午排完座位之后，就到了第二節(jié)課，老師讓去搬書，我一聽(tīng)老師讓搬書，就把手舉起來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g干活，我們來(lái)到那里，我就開(kāi)始搬書了，我搬了一會(huì)兒，手都快不行了，我只好幫別人往外邊運(yùn)，也就是別人所說(shuō)的運(yùn)貨員，我們干了一會(huì)兒就搬完了；第三節(jié)課過(guò)去后就到最后一節(jié)啦，最后一節(jié)課是拔草，本來(lái)我也想去，但是老師沒(méi)有叫著我，我在班里玩了一會(huì)兒，老師說(shuō)：缺了人手誰(shuí)去？我就舉起手來(lái)老師就選中了我，我到外邊就去拔草，拔了一會(huì)兒，我的手又疼了，可是我一直拔下去，但是有些草我拔不動(dòng)，只好讓老師用鐵鍬把那些草給鏟了。我們拔了一會(huì)兒，終于拔完了我的手即疼又累；這就是上午的第四節(jié)課也就是第四件事。我們上完第四節(jié)課就放學(xué)回家了。
到了下午第三節(jié)課就是發(fā)書，看書，這就是開(kāi)學(xué)的第一天課程。我感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天是那么的有意義。
我今后在新的學(xué)期里要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，我要為我們班爭(zhēng)光，老師對(duì)我們那么好我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)父母和老師。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇21
快樂(lè)的日子是長(zhǎng)腳的，總是在你看不見(jiàn)的時(shí)候偷偷跑遠(yuǎn)。于是，暑假就那樣毫無(wú)征兆地結(jié)束了，一眨眼的功夫，開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢(mèng)，我便早早起床，奔赴我那可愛(ài)的學(xué)校。
太陽(yáng)公公依舊是那么的勤快，照亮我上學(xué)的路。再看，樹(shù)媽媽帶著葉寶寶，和著風(fēng)婆婆的節(jié)拍，為我唱起了祝福開(kāi)學(xué)的歌。那歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，小鳥聽(tīng)了，也嘰嘰喳喳地跟著唱了起來(lái)；小花兒聽(tīng)了，不由自主地跳起了舞；小草聽(tīng)了，也興奮地?fù)u擺起來(lái)。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽(tīng)別人說(shuō)“石來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”，也許是應(yīng)著這個(gè)好兆頭，校園里竟也有了兩塊風(fēng)景石。原來(lái)有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨(dú)徘徊”的感覺(jué)。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進(jìn)到學(xué)校，熟悉的氣息迎面而來(lái)，卻也摻雜著些許的新鮮感。比如，之前“讀書角”的大樹(shù)下專門為我們準(zhǔn)備好了板凳，這下好了，以后讀書累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著大樹(shù)，也是相當(dāng)?shù)拿利悺Ｔ侪h(huán)顧四周，為了迎接我們的到來(lái)，學(xué)校還準(zhǔn)備了不少的新設(shè)備。真可謂“新學(xué)期、新氣象”呀！
再去教室看看，雖然已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有上課，但是，早讀時(shí)間，每個(gè)人還是很自覺(jué)地拿出課本，齊聲讀著課文。那朗朗的讀書聲伴著清風(fēng)回蕩在整個(gè)校園里，瞬時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。
新學(xué)期開(kāi)始，換了新的教室，有了新的同學(xué)，跟著新的老師，我們坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識(shí)的海洋，那感覺(jué)，怎一個(gè)“樂(lè)”字了得！課堂上，有朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，有歡樂(lè)的打鬧聲；校園里，有著我們青春的氣息。這一切都讓我們覺(jué)得開(kāi)學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)第一天，我們懷著無(wú)比的期待，迎來(lái)了新的學(xué)期。學(xué)校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語(yǔ)，有清風(fēng)，有暖陽(yáng)，有知識(shí)，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。今天，我只想說(shuō)：“新學(xué)期，你好！未來(lái)，我會(huì)加油！”
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇22
今年的開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)格外不同，因?yàn)槲业艿芤灿變簣@畢業(yè)，正式成為一名小學(xué)生了。
早上，我們都起床了。可是弟弟還賴在床上，媽媽喊他時(shí)，他就把頭側(cè)起來(lái)，嘴巴微微張開(kāi)，故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑，弟弟終于也裝不下去了，他不好意思地咧著嘴，發(fā)著小脾氣，嘟嘟囔囔著。媽媽把他拽起來(lái)，三下五除二就穿好衣服，拎到餐桌旁。
弟弟噘著嘴，皺著眉頭，一臉不高興地坐在椅子上，像根木頭樣，媽媽精心準(zhǔn)備的早餐也對(duì)他失去了吸引力。媽媽見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著媽媽，帶著哭腔問(wèn)：“媽媽，我可以不去上學(xué)嗎？”“那肯定不可以的，今天每個(gè)小朋友都要去上學(xué)的，你看你的很多同學(xué)都去了。”媽媽溫柔而又堅(jiān)決地說(shuō)。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著，眼睛里充滿淚水，很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著他臉頰滾下來(lái)，滑過(guò)嘴角，滴在胸膛上，嶄新的校服都被浸出了水痕。
看著弟弟的樣子，我真是又好像又有點(diǎn)心痛。我鼓勵(lì)他道：“上學(xué)可好玩了，你可以看到很多幼兒園的好朋友，而且還有點(diǎn)心吃呢！”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷，兩眼無(wú)助地看著媽媽。媽媽也鼓勵(lì)道：“是啊，上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班，真想上學(xué)去呢！”媽媽邊說(shuō)邊還唱了起來(lái)：“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥說(shuō)，早、早、早…，”媽媽還一邊做著夸張的動(dòng)作。弟弟聽(tīng)到這兒，撲哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上蕩漾起歡樂(lè)的笑紋，兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫。可是眼角的淚珠還掛在那，真映了那句話：六月天，兒童臉，說(shuō)變就變
終于，在我們的軟磨硬泡下，弟弟背上書包，慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校。校門口已經(jīng)有很多學(xué)生了，可我最關(guān)注的是那些一年級(jí)的新生，真是形態(tài)各異，花樣百出。有撒著小性子不肯進(jìn)去的，有眼淚汪汪被逼無(wú)奈的，也有興高采烈地蹦蹦跳跳進(jìn)去的。看著他們，我不禁想起了我一年級(jí)的情形，我想，當(dāng)時(shí)我是哪種情形呢。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇23
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)！終于盼到了開(kāi)學(xué)第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書包，心情愉悅地向?qū)W校走去。
到了學(xué)校大門口，我看到學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯，它的顏色是那么鮮艷，好像在昭示著新學(xué)期的紅紅火火。兩邊的手鼓隊(duì)正跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍著手鼓，好聽(tīng)極了！在他們的后面站著校長(zhǎng)和老師們，每個(gè)人都面帶微笑，迎接同學(xué)們的到來(lái)。一進(jìn)入校門，一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個(gè)部位，興奮的情緒充滿我身體的每一個(gè)細(xì)胞，開(kāi)學(xué)第一天緊張的氣氛也消散了。操場(chǎng)周圍的木瓜樹(shù)和櫻桃樹(shù)在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。在學(xué)校里，又增添了一批新的成員——一年級(jí)的小同學(xué)，有了他們，我們的校園一下子變得生氣勃勃，我也仿佛看到了我剛上一年級(jí)時(shí)的樣子！
我就這樣慢慢地走著，不知不覺(jué)便走到了教室門口。我進(jìn)去看了第一眼，就不由自主地贊嘆道：“哇，真漂亮！”我可得謝謝敬愛(ài)的老師和熱心的家長(zhǎng)呢，如果不是他們?cè)陂_(kāi)學(xué)前一天精心的布置，我們就不會(huì)在這么良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我看到黑板上貼滿了榮譽(yù)證書，先來(lái)的同學(xué)已經(jīng)把自己的拿在手里。
我也趕緊上去找我自己的，原來(lái)我被評(píng)為了“堅(jiān)持小達(dá)人”！這是對(duì)我假期里每天堅(jiān)持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表?yè)P(yáng)，也是老師送給我們的開(kāi)學(xué)禮物！我走到自己的座位上坐下來(lái)，就看到“老同學(xué)們”在嘰嘰喳喳地聊著天，別提有多興奮了，便也和他們聊起了自己的暑假生活。過(guò)了一會(huì)兒，我們敬愛(ài)的宋老師來(lái)了，她一進(jìn)教室門，我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來(lái)，這既是在歡迎宋老師，也是在歡迎新學(xué)年的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)了！我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了！我要在新學(xué)年里更加努力地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活、健康地成長(zhǎng)！同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇24
轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，結(jié)束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，開(kāi)學(xué)這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動(dòng)的心情，迎著早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門。在跨進(jìn)大門的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的窗戶打開(kāi)著，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內(nèi)充滿文化氣息，這讓我對(duì)未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì)兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的自我介紹后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好朋友。我有些不怎么好的習(xí)慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)更好。
下了早讀課，我們做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓黃，大家可以叫我黃老師……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節(jié)是生物學(xué)，這門學(xué)科是一門全新的學(xué)科，我淦詿Ｕ誑撾姨米ㄐ鬧輪荊蔽一狗⑾至松镅Ю鮮κ且晃緩苡哪睦鮮Α
第三節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書，讀那種書，我們要好讀書，讀好書等還有許多有道理的話，這節(jié)課我懂得了許多道理。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對(duì)其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，但古人云：嚴(yán)師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇25
4月初，宅家無(wú)聊的我們終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的消息。
也就在緊接著的4月8日，武漢解禁了，曾經(jīng)讓人聞風(fēng)喪膽、足不出戶的冠狀病毒已基本控制，街上的足跡由稀疏又變得多了起來(lái)，超市里暗淡的燈光變得亮盈盈，空氣中的沉重減輕了許多但國(guó)外形式卻越來(lái)越嚴(yán)峻。
清晨，來(lái)到校園，發(fā)現(xiàn)校門口臨時(shí)搭建了兩個(gè)綠色的大帳篷，學(xué)生們整齊地排在蛇形護(hù)欄里，等到達(dá)綠色帳篷時(shí)，會(huì)有一個(gè)紅外線測(cè)量?jī)x幫你檢測(cè)體溫。
進(jìn)入校園：你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以往同學(xué)們大都三兩成群，勾肩搭背在一起嬉笑打鬧、高聲說(shuō)話，而現(xiàn)在進(jìn)出校門，很少有人挨在一起，大多保持1米距離，生怕有人將病菌傳給他（她）。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)班上所有同學(xué)都戴著口罩，仿佛一個(gè)個(gè)蒙面天使。上課了，每說(shuō)一句話，產(chǎn)生的霧氣都會(huì)憋在口罩里，慢慢地，形成了水，久而久之，嘴唇周圍都流淌著“露珠”，如果用黑色顏料一染，便多了兩根胡子，那樣子太滑稽，像個(gè)小丑。
到了中午，我們戴著口罩，排隊(duì)來(lái)到食堂，面對(duì)面坐著。以往一桌8個(gè)人，現(xiàn)在一桌只坐4個(gè)人，并且必須同一方向。
吃過(guò)午飯，以小組為一隊(duì)，有序回到教室，進(jìn)行午檢。只見(jiàn)胡老師拿著額溫槍，滿臉嚴(yán)肅，對(duì)著額頭一個(gè)一個(gè)地測(cè)量體溫。有的同學(xué)還沒(méi)輪到他呢，已經(jīng)開(kāi)始手心冒汗，雙腿微微地顫抖，甚至鬢角冒著虛汗，整個(gè)人如同籠中之鳥，驚慌萬(wàn)分。心中默默祈禱：我不要發(fā)熱，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致全班隔離，功課更是落下一大節(jié)，我可不想一舉多失！
晨檢、午檢、長(zhǎng)龍似的排隊(duì)、間距式的午餐一個(gè)熟悉而陌生的校園，不一樣的開(kāi)學(xué)季，一段永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。開(kāi)學(xué)了，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩逆行者們，是他們讓我們重回校園。
瞧，玉蘭花開(kāi)了；聽(tīng)，鳥兒在枝頭歡呼！春天到了，讓我們種下一顆希望的種子，許下心愿，一起見(jiàn)證它開(kāi)花、結(jié)果！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇26
開(kāi)學(xué)第一天，我打開(kāi)電視機(jī)，觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象。
今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”這幾個(gè)字來(lái)講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是：一個(gè)兒子用他精心改造過(guò)的摩托車帶他的老父親去旅游，游了祖國(guó)各地的大好河山，父子倆可開(kāi)心啦!這個(gè)故事體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的孝心。聯(lián)想我自己，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能力帶家人去旅游，但我可以從小事做起，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，幫爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)活，自主學(xué)習(xí)，尊敬、關(guān)心家人。
“愛(ài)”這里講的可不是一般的愛(ài)，而是一個(gè)父親多年來(lái)對(duì)有缺陷的兒子不離不棄、共同成長(zhǎng)的愛(ài)。就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧：以前，黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇很優(yōu)秀，為了照顧智力智力缺陷的兒子，他果斷放棄了自己的事業(yè)，全心全意地照顧兒子，教兒子學(xué)說(shuō)話， 系鞋帶，騎車，游泳。為了教會(huì)“謝謝”兩個(gè)字，就用了整整三年的時(shí)間。中途有歡樂(lè)，還有痛苦，但這一切都充滿了愛(ài)。這個(gè)故事很感人，讓我想到我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸也是這樣照顧我的，我也感受到了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
“禮”的部分由主持人表演了一場(chǎng)戲，讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個(gè)詞的含意。“禮儀”是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律已敬人的過(guò)程。知道了這些道理后，我在生活中就應(yīng)該養(yǎng)成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習(xí)慣，這樣世界就更美好了。
“強(qiáng)”講的是藏族的孤兒來(lái)到北京學(xué)習(xí)，開(kāi)始他們什么也不會(huì)，但他們不怕困難，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了中華武術(shù)，在舞臺(tái)上表演。這些讓我明白”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們要學(xué)習(xí)強(qiáng)，用學(xué)習(xí)充實(shí)自己;身體強(qiáng)，把身體煉得棒棒的;品德強(qiáng)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
我建議，明年的開(kāi)學(xué)第一課我們大家一起來(lái)看。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇27
眼看就要開(kāi)學(xué)了，但是突然出現(xiàn)的疫情將開(kāi)學(xué)延期了幾個(gè)月。終于明天就要開(kāi)學(xué)了，光想想就激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)前一天，我需要做好各種各樣的物品準(zhǔn)備，媽媽帶著我去采購(gòu)了一些學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、黑筆、記號(hào)筆、熒光筆、筆油、便利貼……買了一大袋子。走時(shí)，媽媽說(shuō)：“看看還有什么沒(méi)買，再檢查檢查。”我檢查了一下，看了看我列的單子，上面都打上了對(duì)勾(代表都完成了)。
回去的路上，我壓抑不住自己激動(dòng)的心情，在車上哼起了歌。在途中，我們拿到了修好拉鏈的書包。
這天中午，媽媽要給我來(lái)一場(chǎng)開(kāi)學(xué)慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的，有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開(kāi)心地大吃起來(lái)，紅燒肉外表被炸得金黃，還在流著油，吃起來(lái)油而不膩、外焦里嫩。生蠔和扇貝蘸著蒜泥吃，順滑多汁，一口咬下去，就像扎破了一個(gè)水球，生蠔在咬了第一口后，里面的油迅速“炸出”，而蒜泥迅速地“解開(kāi)”了油膩。
晚上，本來(lái)想早睡早起，但一想到明天就可以回到很久沒(méi)有回去的學(xué)校，就可以見(jiàn)到許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師和同學(xué)，心中的激動(dòng)之情就讓我翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。
終于，第二天還是“姍姍來(lái)遲”了。沒(méi)錯(cuò)，這就是今年特殊形勢(shì)下的開(kāi)學(xué)的第一天!我起了個(gè)大早，背起滿載著知識(shí)的書包，滿懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的校門口走過(guò)去。
一走進(jìn)校門口，展現(xiàn)在眼前的便是忙碌而有序的開(kāi)學(xué)場(chǎng)景。一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)，這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會(huì)有一個(gè)志愿者或者老師在執(zhí)勤，那是引導(dǎo)和提醒我們注意行進(jìn)秩序的;走到前面，可以看到一位老師坐在一個(gè)小桌子旁邊，手里拿著測(cè)量體溫的額溫槍，走到面前，將手腕或者額頭露出，在你的身上一照，這是為了給我們檢測(cè)體溫的……四周的橫幅，也不時(shí)提醒著我們時(shí)刻注意做好個(gè)人防護(hù)。
看著這一幕幕，我不禁心想：學(xué)校和老師為了我們的順利開(kāi)學(xué)付出了太多太多。
還好，春去夏來(lái)，終于開(kāi)學(xué)了!
久違的校園，我回來(lái)了!
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇28
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就起了床。吃完早飯后，雖然時(shí)間還早，但是我還是叫上了我的小伙伴一起去上學(xué)。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了學(xué)校門口，在門口有許多的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任都在門口迎接我們的到來(lái)，有一位老師甚至還穿的一身花樣服裝，甚至連慈祥地王校長(zhǎng)也站在校門口迎接我們的到來(lái)。一路走到教室，遇到了不少同學(xué)，我們互相簡(jiǎn)單的打了招呼就走進(jìn)了教室，我找到了自己的位置坐了下來(lái)。
叮鈴鈴，熟悉的鈴聲再次響起了，我們開(kāi)始了久違的課堂。一上午都是上的語(yǔ)文課，老師讓我們朗讀了古詩(shī)，老師甚至用錄視頻的方式錄下來(lái)我們班常嘯朗讀古詩(shī)的樣子。
不知不覺(jué)一上午過(guò)去了，教導(dǎo)主任把已經(jīng)裝好的盒飯，從學(xué)校門口運(yùn)到了每個(gè)班級(jí)的門口。每個(gè)班的同學(xué)都很有秩序的排著隊(duì)領(lǐng)盒飯。我們每個(gè)人一共領(lǐng)了一杯粥、一個(gè)勺子、一根吸管，一份盒飯。盒飯的菜有土豆絲、鱈魚、雞腿，米飯。可能是我今天中午特別激動(dòng)，胃口大開(kāi)竟然吃了兩份盒飯，也許是因?yàn)檫@份盒飯很好吃的原因才讓我吃了兩份。
午餐結(jié)束后只有十幾分鐘的自由時(shí)間，我實(shí)在是閑的沒(méi)事兒，到走廊里逛一逛。發(fā)現(xiàn)了每個(gè)班級(jí)門口都放了一個(gè)垃圾袋，里面裝有了許多殘羹剩飯。由于出于好奇想比較一番，看一看一至四班哪一個(gè)班剩的飯最多，我們這幾個(gè)班的殘羹剩飯看起來(lái)差不多一樣多。還好我沒(méi)有剩飯，但是我想對(duì)那些剩飯的同學(xué)說(shuō)盡量吃干凈，因?yàn)槲覀兂缘拿恳活w糧食，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的，所以要珍惜糧食。
下午只有四節(jié)課，由于語(yǔ)文老師太累了只上了下午的第一節(jié)課，第二節(jié)課給了數(shù)學(xué)老師，第三節(jié)課給了英語(yǔ)老師，最后一節(jié)課，老師又過(guò)來(lái)上了一會(huì)兒就讓我們寫作業(yè)了。今天這一天可謂是收獲滿滿，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)面的老師們以及同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇29
懷著激動(dòng)的心情，揣著一顆忐忑的心，我不停地催促母親趕快去給我報(bào)名，因?yàn)槲蚁朐缫恍┻M(jìn)入那個(gè)純潔而神圣的地方。半路上，我一直想象著未來(lái)的讀書生活：濃郁的書香氣息，氣派的教學(xué)樓，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一切都那么美好，一切都那么令人向往。以前聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)他們初中生活有多么精彩，心里滿是憧憬，好想快快長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)讀書了。
新的開(kāi)始就是新的起點(diǎn)，也意味著新的挑戰(zhàn)。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，所以這個(gè)起點(diǎn)我特別在乎。但是進(jìn)入那扇大門之后，我才發(fā)現(xiàn)，一切并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單，那么順利，很多人都對(duì)三元人持瞧不起的態(tài)度，投來(lái)藐視的目光，那殺傷力足以讓一個(gè)人失去全部的自信。
第一天的第一節(jié)課上，我就遭到前所未有的打擊。由于一個(gè)來(lái)自三元的學(xué)生，沒(méi)有答對(duì)老師提出的問(wèn)題，導(dǎo)致班上有十幾個(gè)人都受到批評(píng)。太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云中，天灰蒙蒙的，風(fēng)也呼呼地刮個(gè)不停，操場(chǎng)上的灰塵被卷了起來(lái)，彌漫在空中，樹(shù)也隨風(fēng)搖晃，整個(gè)世界只有凄涼，好像到了世界末日。狂風(fēng)怒吼，陰云密布，室溫卻高達(dá)三四十?dāng)z氏度，悶熱的環(huán)境使我有一種窒息的感覺(jué)。心中的憤怒不知道該如何發(fā)泄，只能藏起來(lái)，表現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子，以掩飾心中的怒火，那種感覺(jué)真得很痛苦。
沒(méi)有人知道我此時(shí)的心情，因?yàn)樗麄儚膩?lái)不會(huì)遇到這種變相的污辱。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跏チ藢?duì)未來(lái)的信心，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那特殊的人生第一課，那初中生活的第一頁(yè)。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。那情節(jié)一遍遍地在我腦海里放映：屈辱、痛苦讓我感到心冷，也讓我暗下決心。我清醒地意識(shí)到，屈服不能從根本上解決問(wèn)題，所以我的精神不能屈服，我要堅(jiān)強(qiáng)的生活，我要向他們證明一個(gè)事實(shí)———我并不比別人差！
“在哪里跌倒，就在哪里爬起！”讓這不平凡的經(jīng)歷成為我的“座右銘”，成為我的精神動(dòng)力，成為我的新起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)的第一天，我的人生目標(biāo)就從此確立！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇30
永生難忘的開(kāi)學(xué)第一天是高一的開(kāi)學(xué)第一天，從那一天開(kāi)始我迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)半年的遲到生涯，也是從那一天開(kāi)始我意識(shí)到我有愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病，也是從那一天開(kāi)始預(yù)示著我一定會(huì)在某一天改變我的惡習(xí)，再也不睡懶覺(jué)，再也不遲到。
高一的開(kāi)學(xué)第一天和初中的開(kāi)學(xué)第一天、小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天一樣，我沒(méi)有別的孩子那般憧憬學(xué)習(xí)的心態(tài)，有的只是滿懷興趣又覺(jué)無(wú)聊無(wú)趣只值一睡了之的心態(tài)，雖然在頭一晚是激動(dòng)地輾轉(zhuǎn)反側(cè)，然而開(kāi)學(xué)第一天卻一如往常的錯(cuò)過(guò)了鬧鐘、錯(cuò)過(guò)了媽媽的敲門聲、錯(cuò)過(guò)了爸爸的順風(fēng)車。
站在坐滿了第一天開(kāi)學(xué)興致飽滿的學(xué)生的教室門口，沖著還滿有耐心的老師，跑得氣喘吁吁的我，小聲地說(shuō)了一句“抱歉，老師我遲到了”。老師放我進(jìn)去了，沒(méi)有罰我任何。一般這樣的情況下，學(xué)生應(yīng)該會(huì)引起重視，再也不想因?yàn)檫t到而出現(xiàn)這樣的尷尬場(chǎng)面了，然而我沒(méi)有。在這一天遲到后，和小學(xué)、初中不同，我連著遲到了半年。在這半年里，我就像中了蠱一般，天天睡過(guò)頭，天天遲到。從沒(méi)有任何懲罰到罰打掃教室衛(wèi)生，從罰打掃教室衛(wèi)生到罰打掃高一年級(jí)區(qū)域衛(wèi)生，從罰打掃高一年級(jí)區(qū)域衛(wèi)生到罰打掃整個(gè)高中部的衛(wèi)生，再到老師把我父母叫去學(xué)校，整整半年我都在遲到。現(xiàn)在回想一下，那就是一場(chǎng)噩夢(mèng)吧？后來(lái)的我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，再也沒(méi)有遲到過(guò)，是因?yàn)閶寢屨嬲鷼饬恕Ｒ恢币詠?lái)媽媽對(duì)我是寵愛(ài)有加的，她也不覺(jué)得睡睡懶覺(jué)就會(huì)影響學(xué)習(xí)，可她沒(méi)想到我一睡就“睡”了半年，一遲就遲了半年。在老師把家長(zhǎng)叫去學(xué)校教育之后，媽媽在我睡過(guò)頭又要遲到的時(shí)候，把家里的一把椅子砸向了我。這是第一次看看媽媽發(fā)這么大的火，沒(méi)有什么話，只是一把砸向我的椅子，雖然沒(méi)有砸中我的人，卻砸中了我的心，從此以后，我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，再也沒(méi)有遲過(guò)到。
這個(gè)“開(kāi)學(xué)第一天”算是我命中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，時(shí)間觀念算是我在“開(kāi)學(xué)第一天”這一天學(xué)到的最有意義的一課。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇31
暑假結(jié)束了。迎來(lái)了期盼已久的開(kāi)學(xué)的日子，我終于可以不用再孤孤單單地玩耍了，可以見(jiàn)到我的同學(xué)和好朋友了，心里很高興。
早上六點(diǎn)多鬧鐘一響，我一個(gè)翻身就起了床，上廁所、刷牙、洗臉、吃早餐，平時(shí)四十分鐘完成的事今天二十分鐘就好了。來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)課桌和椅子全部換成新的了，課桌上的保護(hù)膜還沒(méi)有撕掉，可能昨天下雨被淋了，上面還殘留著一些水珠。劉老師、劉宇涵和他媽媽、賀優(yōu)璇等正在忙著清理，我和媽媽趕緊加入了她們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒就把全部的保護(hù)膜撕完，把桌子擦干了，接著我們聽(tīng)從劉老師的指令把講臺(tái)上整齊擺放的一套一套的書分發(fā)到了每張課桌的左上角，這時(shí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)報(bào)道了，教室里的人漸漸多起來(lái)。我們依次排列交好了大隊(duì)部的作業(yè)和報(bào)告書，然后回到座位上翻看起新書來(lái)。
我們年級(jí)本來(lái)七個(gè)班的，這學(xué)期把七班撤掉了，他們班有七個(gè)人分到了我們班上。盡管假期劉老師在微信群里發(fā)過(guò)他們的照片，但我原本只認(rèn)識(shí)他們中的四個(gè)，可今天全部見(jiàn)到本人了，我確定我已經(jīng)認(rèn)識(shí)他們中的每一個(gè)了，他們是不是都認(rèn)識(shí)我了就不知道。印象最深的要屬李承炫，我看了一下他報(bào)告書猜出他以前是班長(zhǎng)，他說(shuō)是。后來(lái)劉老師跟他說(shuō)他家人在外面等他讓他去打聲招呼我們還要排練合唱，沒(méi)那么快放學(xué)。好家伙，他可能聽(tīng)錯(cuò)了，直接背著書包跟著他家人回去了，合唱排練也沒(méi)參加。
我們的數(shù)學(xué)老師換得可真是勤快，一年級(jí)雷老師，二年級(jí)小劉老師，這學(xué)期換成了曾老師。他是位男帥哥，聽(tīng)劉老師說(shuō)他以前是教初中的，很厲害。這學(xué)期增加了英語(yǔ)課，由羅老師教，聽(tīng)高年級(jí)同學(xué)說(shuō)羅老師以前是教數(shù)學(xué)的。曾老師和羅老師今天都跟我們班同學(xué)見(jiàn)過(guò)面了，是劉老師吩咐我去辦公室請(qǐng)的。
還有一個(gè)好消息就是我們班被常校長(zhǎng)選中將代表學(xué)校參加下個(gè)星期一的電視節(jié)目錄制，所以我們今天報(bào)好名后劉老師組織了我們班排練了合唱《鑄就堅(jiān)固人防》。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇32
生活是一首交響樂(lè)，由跳動(dòng)的音符組成。生活是一首充滿歡笑和淚水的交響樂(lè)，酸甜苦辣。它譜寫了一首生命之歌。
十五歲，一段深思熟慮的時(shí)光！十五，夢(mèng)幻般的時(shí)光！在父母眼里，我們?nèi)匀荒贻p無(wú)知。在成年人眼里，我們?nèi)匀荒贻p無(wú)知。在老師眼里，我們是波西米亞人。
然而，我們真的長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我們已經(jīng)進(jìn)入了青春的門檻。第三天是天堂。在這里，我們跟隨老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，徜徉在知識(shí)的海洋中。直到現(xiàn)在，太陽(yáng)的顏色仍然在我的眼睛里燃燒。溫室里的日子，我們不再懷念，我們的生活中有暴風(fēng)雨，有蔚藍(lán)的海空，有困惑和痛苦，也有歌舞。我們堅(jiān)信，沒(méi)有風(fēng)和霜，我們?cè)趺茨芸吹讲屎纾咳甑耐瑢W(xué)和朋友，這種感覺(jué)不是很強(qiáng)烈嗎？我曾經(jīng)記得，帶著同樣的堅(jiān)持，我們高昂著頭，對(duì)著風(fēng)暴自豪地微笑，并承擔(dān)起我們對(duì)生活的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為生活而奮斗。三年級(jí)又是地獄。它能讓人嘗到生活的苦澀和幸福。它能使人歡笑和哭泣。每天，我們都會(huì)面對(duì)大量的練習(xí)和作業(yè)，就像鋸齒狀的奇怪的石頭，壓在地球的中心，如此之重，如此之重，以至于每個(gè)學(xué)生的桌子上都堆滿了書，在書的后面坐著一個(gè)學(xué)生，他有七個(gè)冥想點(diǎn)，兩個(gè)疲勞點(diǎn)和一個(gè)快樂(lè)點(diǎn)。
我們?nèi)匀灰恢泵鎸?duì)老師的突擊測(cè)試。偶爾會(huì)有一枚戒指。直到考試后，我才知道我還沒(méi)有讀過(guò)我應(yīng)該讀的書。一波不是平的，另一波是重復(fù)的，結(jié)果一出來(lái)，分?jǐn)?shù)就成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那些考試成績(jī)好的人會(huì)笑，而那些考試不及格的人會(huì)哭得像珠子一樣。唉，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的生命線。
第三天像咖啡，第三天像烈酒，第三天像甜果汁，第三天更像一顆陌生的豆子，像一首歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，我們才能擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
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