開(kāi)學(xué)那些事作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)那些事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)那些事作文1
“孩子，明天就要上學(xué)了，你快點(diǎn)準(zhǔn)備一下！”姑姑急促地對(duì)我說(shuō)。“哎呀，知道啦！”我慢吞吞地拿出一個(gè)口罩，再將它和書(shū)一起放入書(shū)包里，準(zhǔn)備工作就做好了。
剛到校園，我就看見(jiàn)許多人挨在門(mén)外，排著長(zhǎng)隊(duì)，原來(lái)，需要掃安康碼才能進(jìn)去啊。爸爸把我送進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)前面的走廊上有一個(gè)圓圓的，發(fā)著紅光的東西，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是給我們測(cè)體溫的。
走進(jìn)教室，“嘰里呱啦，嘰里呱啦”的聲音此起彼伏，哈哈，同學(xué)們正在熱火朝天地討論假期的趣事呢！
“吳戈雅你寒假里都在干些什么呀？”我笑著朝她走去。“當(dāng)然是學(xué)網(wǎng)課，照顧妹妹，還有寫(xiě)作業(yè)呀！那你呢？”吳戈雅她歪著頭朝我笑道。我笑瞇瞇地說(shuō)：“我跟你一樣，但除去照顧妹妹這一項(xiàng)大工程，哈哈……”
過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)緩緩地走上講臺(tái)，高聲喊道：“安靜，不準(zhǔn)說(shuō)話了！”一剎那，教室里瞬間變得非常安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
這次的開(kāi)學(xué)和以往有很大的不同，就連人與人之間說(shuō)話都要相距一米的距離，太嚴(yán)格了，太特別了！
開(kāi)學(xué)那些事作文2
伴隨著暑假的終聲，我們又回到了樸實(shí)又快樂(lè)的校園生活。剛剛一開(kāi)學(xué)，有趣，快樂(lè)，最多的是還是難忘。
林老師打開(kāi)電視機(jī)，播放了一段小鴨子“走臺(tái)階“的視頻。說(shuō)是“走”其實(shí)是“跳”，因?yàn)樾▲喿犹×耍砀弑入A梯的高度還要矮。只見(jiàn)鴨媽媽早已一步步上臺(tái)階頂端了，一群可愛(ài)的小鴨子還在最下面使勁地跳，跳······終于，有一只小鴨子找到了突破點(diǎn)，跳上了第二個(gè)臺(tái)階!其他的小鴨子也毫不放棄，一個(gè)緊接著一個(gè)跳上去了。這對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么困難啊!就算闖過(guò)了這一關(guān)，他們一點(diǎn)也不驕傲，繼續(xù)努力，奮斗，最后，所有的小鴨子全部都跳過(guò)了三級(jí)臺(tái)階。
在我看到只剩下最后一只小鴨子的時(shí)候。能理解它現(xiàn)在一定很著急，如果換成我，可能決定放棄了，可它仍然堅(jiān)持著，努力著……啊!它上去了!我非常想不到，一只小鴨子就有那么強(qiáng)的毅力，難道我們還不如它嗎?
林老師對(duì)我們說(shuō):“很多時(shí)候，家長(zhǎng)和老師只能在一旁默默地鼓勵(lì)你，只有自己去努力.奮斗，才會(huì)有所收獲。”
“向永不言敗，勇敢的小鴨學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈.努力拼搏.不氣不餒。”
開(kāi)學(xué)的這件事，林老師的話深深地印在我的心上。
開(kāi)學(xué)那些事作文3
開(kāi)學(xué)了，真給力，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到班里的同學(xué)了!報(bào)名的那一天，我早早起床，收拾好早已寫(xiě)好的寒假作業(yè)，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)我們班的許多小朋友比我還早就到校，見(jiàn)面后，大家互相問(wèn)好，交流寒假的所見(jiàn)所聞，接著，大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到老師的辦公室注冊(cè)報(bào)名……
見(jiàn)面后的游戲是我們必修的第一課。我們首先玩捉迷藏。我數(shù)，李冰峰和楊向東藏，可我一下就找到他們了，他們都說(shuō)“你的眼睛好。”可我卻說(shuō)“不是我的眼睛好，而是你們藏的地方不好。”接著我們又玩起了老鷹捉小雞。我、杜雅銳、張華、張璋和楊向東扮演小雞，張鵬琛扮演母雞，張航扮演老鷹，分好角色后我們就開(kāi)始了。我們“小雞”叫著，跑著，雖然躲過(guò)了許多難關(guān)，但最終還是被詭計(jì)多端的張航這只“老鷹”吃掉了……
新學(xué)期，新氣象，我們?nèi)昙?jí)被確定為高效課堂課改實(shí)驗(yàn)班，每天，校長(zhǎng)和課改老師都來(lái)我們班聽(tīng)課，起初，我可害怕了，可隨著時(shí)間的推移，我回答問(wèn)題的膽子越來(lái)越大，積極性越來(lái)越高。每天放學(xué)回家，我都要在爸爸的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)第二天的課程，并且每天還要背一條成語(yǔ)……新的教學(xué)方法對(duì)我的可有幫助了。
我想，新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、勤勞動(dòng)、愛(ài)集體的三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)那些事作文4
愉快的假期讓人不舍，可是對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)，我們還是很開(kāi)心。
教室里就像賣(mài)年貨的商場(chǎng)一樣熱鬧，每個(gè)人之間都有說(shuō)不完的話，就像是好多年沒(méi)見(jiàn)面一樣。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來(lái)跑去，扯著嗓門(mén)大喊大叫，有些則和其他同學(xué)在一起，滔滔不絕的講述自己的假期生活，好事，趣事，丑事一個(gè)也不能落。也有幾個(gè)安安靜靜坐在位置上面看書(shū)，對(duì)自己身邊的吵嚷聲毫不理會(huì)，還有幾個(gè)一放下書(shū)包就沖上講臺(tái)，圍在老師旁邊興致勃勃的匯報(bào)假期。
很快啊，很快……高興的事情就沒(méi)有了，來(lái)到我作業(yè)不合格的時(shí)候，上英語(yǔ)課時(shí)我不知道因?yàn)槭裁矗偸穷看味加锌煲^(guò)去，到了下課，課代表走了過(guò)來(lái)，拿著我的練習(xí)冊(cè)看了一眼，直接拿走了，我當(dāng)時(shí)就很懵，問(wèn)他：“拿走干啥”他說(shuō)：“你說(shuō)呢，你練習(xí)冊(cè)沒(méi)有筆記，所以不合格。”
我直接……崩潰了呀，只好繼續(xù)趴下睡覺(jué)。終于來(lái)到了最后一節(jié)課，剛下課，課代表叫著我說(shuō)：“柴老師要你辦公室！”我眼一瞪，心想：這可完了免不了打。
我匆忙的走過(guò)去，老師正在看作業(yè)，看到我之后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“哎，我也說(shuō)不動(dòng)你，上課就知道睡覺(jué)，你咋也得出庫(kù)呢哇，你說(shuō)你爸媽帶你上來(lái)是為了啥，你最起碼得聽(tīng)課吧，你要是能聽(tīng)得進(jìn)去，以后課堂上去聽(tīng)課，你要是聽(tīng)不進(jìn)去，我也就不管你了！”我心想：她是怎么發(fā)現(xiàn)我睡覺(jué)的？完了完了，我覺(jué)得說(shuō)的也有道理，我也是時(shí)候該聽(tīng)課了，不能再這樣下去了……
這就是開(kāi)學(xué)那些事——略為驚險(xiǎn)的事！
開(kāi)學(xué)那些事作文5
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書(shū)的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼。可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書(shū)面，并且對(duì)大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀、漂亮。”。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開(kāi)學(xué)那些事作文6
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它。因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏嘟淌沂俏业暮Ｑ螅幻刻欤覀冊(cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲。早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影。體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
開(kāi)學(xué)那些事作文7
迎來(lái)了新的學(xué)期，我正式地從五年級(jí)生升為六年級(jí)生了。來(lái)跟著我一起拍幾張關(guān)于開(kāi)學(xué)的有意義的照片吧！
“耶！”聽(tīng)，我們?cè)谂陌嗉?jí)照呢！同學(xué)們有的嚴(yán)肅地看著老師，有的忍不住笑開(kāi)花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會(huì)兒說(shuō)：“誒，某某，不要把頭低著，給誰(shuí)看呢？”一會(huì)兒說(shuō)：“誒呀，某某的頭沒(méi)露出來(lái)。”逗得我們哈哈大笑。我舉起相機(jī)“咔嚓”地按下快門(mén)，我想：這張照片我一定要好好保存。
新學(xué)期，我們班里多了一個(gè)新面孔——郭松涵，他寫(xiě)的英文字母都有一個(gè)小尾巴，看！他和同學(xué)們相處得多么愉快啊，正有說(shuō)有笑呢！我看到這個(gè)畫(huà)面，連忙抬起相機(jī)，拍下了這一幕。我看著這張照片，心里默默想著：希望這位新同學(xué)能和同學(xué)們的關(guān)系能更加融洽。
“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽(tīng)，那是同學(xué)們爽朗的早讀聲，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著書(shū)，專心致志地看著書(shū)本，抑揚(yáng)頓挫地朗讀。我舉起相機(jī)拍下了這一幕。我想：“一日之計(jì)在于晨”，早上正是記性好時(shí)，早讀再合適不過(guò)了。
“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們?cè)谏险n呢！我們雙手交疊在一起，一絲不茍地聽(tīng)著老師的講課，不時(shí)積極舉手。我想：這可是個(gè)重要的畫(huà)面，便拿起相機(jī)拍了下來(lái)。
……
關(guān)于開(kāi)學(xué)還有很多很多的事，我數(shù)也數(shù)不清。希望開(kāi)學(xué)后的我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的六年級(jí)生。
開(kāi)學(xué)那些事作文8
開(kāi)學(xué)那些事，摻合著快樂(lè)。每節(jié)課都有它的風(fēng)韻，語(yǔ)文讓我充滿詩(shī)香；數(shù)學(xué)讓我思想敏捷；英語(yǔ)是我趣味滿滿；地理是我愛(ài)上探究；歷史帶我穿越時(shí)空；生物使我探索微小……只要認(rèn)真聽(tīng)課，不放過(guò)每個(gè)小細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂(lè)趣，也會(huì)從中享受樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)那些事，混雜著不幸。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，考砸了。宿舍內(nèi)務(wù)搞不好，被扣問(wèn)了；作業(yè)出錯(cuò)，被批評(píng)了。體育課上不專心，被罰了。時(shí)間把握不好，作業(yè)全亂套了等等，這些不辛，說(shuō)明了我自身缺點(diǎn)還是改不掉，但我也要感謝這些不幸，使我長(zhǎng)大，使我懂得不再犯同樣的錯(cuò)誤。是這些不幸，讓我改變自己。
開(kāi)學(xué)那些事，拌合著緊張。“考試風(fēng)波”“課堂風(fēng)暴”“飯?zhí)蔑L(fēng)波”“休息風(fēng)暴”……這些風(fēng)暴，都在告訴我一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間老人的步子在不知不覺(jué)中加快了，在茫茫然中走遠(yuǎn)了。若要不讓自己緊張地度過(guò)每一天，就必須與時(shí)間賽跑！
開(kāi)學(xué)那些事，隱藏著焦躁。每次用餐時(shí)間，都是在焦躁與不耐煩的情況下度過(guò)的。進(jìn)出飯?zhí)貌蝗菀装。∫徊恍⌒木蜁?huì)被“踢出局”，排隊(duì)買(mǎi)飯更不簡(jiǎn)單，急，煩，焦，熱涌上心頭，沒(méi)耐性的我急得忙跺腳！找個(gè)位置也困難，放眼望去，餐桌都“位有所屬”了，來(lái)遲的只有干瞪眼的份兒……但是，從中我又學(xué)會(huì)了忍耐，心平氣和與耐心等等一些我之前不懂得“知識(shí)”。
開(kāi)學(xué)那些事，既快樂(lè)又苦惱，但也讓我改正了不少缺點(diǎn)，俗話說(shuō)得好嘛：知錯(cuò)能改，善莫大焉！
開(kāi)學(xué)那些事作文9
快樂(lè)而短暫的寒假向我們揮手告別，蛇年新學(xué)期邁著輕盈的步履向我們款款走來(lái)。唉！see you than，my dear holidays！
開(kāi)學(xué)第一天，短暫離別的60位同學(xué)得以重逢。又開(kāi)始用我們充沛的活力譜寫(xiě)一部部校園生活的青春樂(lè)章。
酷斃的帥哥
趁著上課之前那么一小伙兒，一幫帥哥聚在一起，聊起了20xx年美國(guó)街頭品牌Stussy特別推出的蛇年別注系列，該系列中的“Tee”款和衛(wèi)衣，上面還標(biāo)有“In This Great Future You Can’t Forget Your Past。”字樣的上衣，簡(jiǎn)直酷斃了……
臭美的靚妹
幾個(gè)時(shí)尚的靚妹圍在一塊兒正在欣賞一本畫(huà)冊(cè)，上面印有“Kipling20xx早春系列流行服飾”，標(biāo)志的寬口拉鏈及多功能設(shè)計(jì)，那靈動(dòng)的水蛇藍(lán)與粉色織帶的搭配：雙肩包、單肩包、雙肩包、斜背包，要說(shuō)有多美就有多美……
不少的心儀者們，各自炫耀著新年的收獲：什么壓歲錢(qián)啦，新潮服裝啦，新款文具……
帥呆的老師
上課鈴聲響了，班主任領(lǐng)來(lái)了一位陌生的“笨笨”：理著一方小平頭，大大的眼睛上架著一副黑金絲眼鏡。胖胖的身材，矮矮的個(gè)頭，走路一搖一擺的，活脫脫的一只笨重的“大熊貓”！
看到同學(xué)們異樣的眼神，班主任開(kāi)口發(fā)話了：“這是我們班新來(lái)的語(yǔ)文老師——熊老師，掌聲歡迎！”沒(méi)等同學(xué)們鼓掌，班主任一個(gè)人帶頭拍起了巴掌，同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。稀稀拉拉的掌聲四起。
剎那間，鼓掌聲、叫好聲、嬉笑聲混作一團(tuán)……
開(kāi)學(xué)那些事作文10
兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了，又回到熟悉的學(xué)校。開(kāi)學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥](méi)有怠慢學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)�游戲“英語(yǔ)單詞接龍”。
這個(gè)游戲是模仿“成語(yǔ)接龍”的方式，它是由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子，然后接下去同學(xué)補(bǔ)充，要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
比賽開(kāi)始了，英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞“apple”，曹同學(xué)很快的回答道：“each”，“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。
輪到我們班的“開(kāi)心果”了，他的.要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語(yǔ)“…j，k，l…”只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習(xí)，還有歡樂(lè)！
開(kāi)學(xué)那些事作文11
“哎喲，我的小祖宗喲！你再不起床報(bào)名要遲到了！”媽媽說(shuō)。
“再睡五分鐘，就五分鐘。”靈昕不耐煩地說(shuō)。
“你不去，我先去。你個(gè)懶惰鬼，真像豬！”媽媽生氣了。
靈昕聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧好吧。”說(shuō)完，立刻起床去刷牙。大概過(guò)了五分鐘，靈昕終于洗漱好了。
……
到了學(xué)校，靈昕去找自己的班級(jí)，而媽媽去幫她報(bào)名。靈昕找到自己的班級(jí)后，掃了一眼同學(xué)。突然她的眼睛一亮：“真倒霉，竟然碰到這一群家伙！”然后呢，她又看到了自己的好閨蜜：美玲、妍慧、靜如。便過(guò)去打了一聲招呼：“真巧呀！竟然我們又同一個(gè)班！”說(shuō)真的，真的好巧。她們從二年級(jí)開(kāi)始就同一個(gè)班，而且現(xiàn)在四年級(jí)了，仍然不變。兩年了哦。
“呵呵……”閨蜜們笑了起來(lái)。突然，一個(gè)怪聲音在她們耳邊響起：“唉，真不幸呀，居然和暴力女同班！我這輩子欠了她們什么，從二年級(jí)開(kāi)始就同班。我真不幸呀！”誰(shuí)這么膽大包天呀？咦，那不是磊銘嗎！？哎喲，遇到他，靈昕她們就倒霉啦。
“磊銘！你說(shuō)什么呢！”靈昕發(fā)脾氣了。
“嘿，誰(shuí)說(shuō)你了？我說(shuō)的是陳小夢(mèng)！”磊銘好會(huì)編呢。
“磊銘，你是在說(shuō)我嗎？”陳小夢(mèng)忽然出現(xiàn)，好像很生氣。
“啊啊啊啊啊啊！”磊銘在一秒鐘的時(shí)間內(nèi)被打得傷痕累累。這也說(shuō)明了陳小夢(mèng)是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵暴力女。
這就是靈昕開(kāi)學(xué)遇到的事情，話說(shuō)，磊銘好欠揍呀！
開(kāi)學(xué)那些事作文12
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的那一天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
操場(chǎng)里喜氣洋洋，在領(lǐng)操臺(tái)前掛著一條紅色的橫幅，每個(gè)人也像收到一包包壓歲錢(qián)似的，到處都洋溢歡樂(lè)。也就代表了新的一學(xué)期即將到來(lái)了。開(kāi)學(xué)典禮上，首先對(duì)一年級(jí)200多名新成員的加入表示熱烈的歡迎。伴隨激情澎湃的頒獎(jiǎng)曲，21位智慧龍娃和活力獅娃分別走上紅地毯，接受表彰。希望他們能發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)同學(xué)參與龍獅娃爭(zhēng)章奪星活動(dòng)中，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。接著金虹霞校長(zhǎng)親切致辭，就新學(xué)期提出了新的希望，同時(shí)強(qiáng)調(diào)安全無(wú)小事，期待學(xué)生能安全快樂(lè)的度過(guò)每一天。學(xué)生代表六（2）班朱涵晨也就新學(xué)期的打算和大家做了精彩分享。接著全體同學(xué)在《三字經(jīng)》的誦讀中開(kāi)啟新學(xué)期嶄新的篇章。秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。最后學(xué)校給每個(gè)同學(xué)贈(zèng)送了滿載希望的種子，期待每個(gè)班級(jí)種子都能生根發(fā)發(fā)芽，伴同我們一起成長(zhǎng)，開(kāi)出希望之花，結(jié)出希望之果。
典禮結(jié)束之后我們各自回到教室，但是內(nèi)心的激動(dòng)還是難以平復(fù)，這學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期也能驕傲的走上紅毯接受表彰！
開(kāi)學(xué)那些事作文13
早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新！你可知道，今天可是開(kāi)學(xué)第一天正式上課哦！
我早早地起了床，吃好早飯，背起我遺忘已久的書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出發(fā)上學(xué)！不知不覺(jué)中來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)叔叔阿姨們的電瓶車(chē)、汽車(chē)，有序地停在校門(mén)前的車(chē)位上。啊，勵(lì)志，看見(jiàn)了離別許久的龍翔小學(xué)，不由得倍感親切。
拿好班牌，我懷著興奮的心情，走進(jìn)校門(mén)，去往教室。
許久不見(jiàn)的教室給我一種陌生的感覺(jué)，但又有一種親切的感覺(jué)，往日和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課、搶答問(wèn)題，課間一起玩耍、娛樂(lè)的情景歷歷在目。
走進(jìn)教室，已來(lái)了不少同學(xué)，大家都來(lái)得這么早！
從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，交好作業(yè)，然后走到講臺(tái)上翻到了第一課“觀潮”，我便對(duì)許久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)早讀開(kāi)始了，我們讀得響亮、流利。
早讀結(jié)束后開(kāi)始晨練，一排排整齊的隊(duì)伍，一張張熟悉的面孔，動(dòng)作干脆、利落，起落一致，暗喜同學(xué)們果然還是默契度很高。
晨練結(jié)束，短暫地休息，便開(kāi)始了今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們把課本和筆整齊地放在課桌上，靜靜地等待著老師的到來(lái)。一堂《觀潮》，聽(tīng)得我津津有味，很想讓爸爸媽媽也帶我去看一下潮，看那洶涌的浪花，一條條的白線由遠(yuǎn)而近慢慢消失……那些壯觀的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)。
很快下課了，同學(xué)們看書(shū)的、跳繩的、畫(huà)畫(huà)的，還有些同學(xué)在踢球。我喜歡在學(xué)校里這快樂(lè)的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)那些事作文14
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！我像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里又發(fā)生了什么趣事呢？我的小伙伴們是不是又長(zhǎng)高了呢……
一進(jìn)學(xué)校，我就沖進(jìn)原來(lái)的教室。有個(gè)老師跟我們說(shuō)：“你們的教室不在這了，你們的教室搬去3樓了。”我連忙跑上3樓，看到一個(gè)牌子上寫(xiě)著“304”。
走近一看，王老師和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師在檢查作業(yè)。“王老師，蔣老師在哪?”我小聲地問(wèn)。王老師說(shuō)道：“蔣老師不當(dāng)老師了，去教作文了。”王老師指向身邊的新老師，接著說(shuō)：“我身邊的老師是你們的新語(yǔ)文老師，姓章，立早章。還有，我們有幾位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，不過(guò)又來(lái)了幾位新同學(xué)。”新來(lái)的章老師說(shuō)：“你們交作業(yè)時(shí)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)出自已的名字。”我好奇地問(wèn)：“老師，為什么呀?”老師微笑著說(shuō)：“因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你們啊。你們報(bào)出名字，我就記住你是誰(shuí)了啊！。”
上課了，我們壓住心里的喜悅，一個(gè)個(gè)坐的端端正正。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)講安全，第一不能你追我跑；第二不能從樓梯上跳下來(lái)……”
開(kāi)學(xué)第一天就結(jié)束了，我們高高興興地回家了。
開(kāi)學(xué)那些事作文15
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，同學(xué)們又回到了美麗的校園，看著煥然一新的學(xué)校，用著嶄新的書(shū)桌，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)兩位新同學(xué)，一切都是新的開(kāi)始。一來(lái)到學(xué)校同學(xué)們就聊起了天，有的說(shuō)著暑假的趣事，有的說(shuō)暑假去了那里玩，還有的正在討論暑假作業(yè)呢！忙的不亦樂(lè)乎。
當(dāng)然開(kāi)學(xué)還有一件最大的事情，就是這學(xué)期的班干部要重新競(jìng)選了。
星期二終于等到了，一整天我都盼著班隊(duì)課的到來(lái)，就可以早點(diǎn)知道結(jié)果了。漫長(zhǎng)的半天，終于迎來(lái)了班隊(duì)課。我是第8個(gè)要演講的。我看著第一個(gè)講完，第二個(gè)講完，第三個(gè)也講完了到第七個(gè)了。我的心里像揣了一個(gè)小兔子，砰砰砰跳的厲害，我時(shí)不時(shí)提醒我自己不能緊張，不能緊張可是前面的同學(xué)講的都非常好，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了
“好，下一個(gè)是畢恩裕。”馬老師喊到我了。手掌里都是汗，心里一直在說(shuō)不緊張，小心翼翼的走上講臺(tái)，我信心滿滿的開(kāi)始了我的演講：“大家好，我叫畢恩裕，我陽(yáng)光帥氣”忽然臺(tái)下一陣哄笑，像是在笑我并不帥氣。但我并沒(méi)有理會(huì)，我只想趕緊把演講稿背完，這樣我就不緊張了“今天我要競(jìng)選的的是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員”終于我把演講稿背完了，我趕緊跑下了臺(tái)，坐到了我的座位上呼了一大口氣。我的心情也慢慢平靜了下來(lái)，在那里胡亂猜想著最后的結(jié)果。
又過(guò)了好一會(huì)所有的同學(xué)都演講完了。開(kāi)始唱票了，當(dāng)念到我的名字時(shí)我欣喜若狂，心里一陣開(kāi)心，當(dāng)沒(méi)有念到我時(shí)有點(diǎn)小失落。最后結(jié)果出來(lái)了我有20票，是第四名。我被選做了紀(jì)律委員，雖然沒(méi)有選到我想要的職位，但我很滿足，說(shuō)明我還有許多地方需要繼續(xù)努力的。
新學(xué)期有更多知識(shí)和挑戰(zhàn)，同學(xué)們讓我們一起加油吧！
【開(kāi)學(xué)那些事作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
那些年那些事作文01-01
國(guó)慶那些事作文01-04
成長(zhǎng)路上那些事作文11-05
精選那些事作文500字3篇04-23
考試那些事-寫(xiě)事作文500字01-05
音樂(lè)社團(tuán)那些事04-12
暑假那些事作文(13篇)03-25
暑假那些事作文13篇03-25
軍訓(xùn)那些事作文(9篇)03-08