初三開學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初三開學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三開學(xué)作文 篇1
星期六的早上，我坐在電視機(jī)前，認(rèn)真地觀看了中央臺播出的《開學(xué)第一課》的主題班會活動，里面提到了“愛是力量，愛是分享，愛是承擔(dān)和愛是榮耀”。
在以“愛是力量”為主題的班會活動中，他們做了一個小游戲：六個人每個人只用兩個手指，可以一起把一個人抬起來……在班會小結(jié)中，輔導(dǎo)員說：在災(zāi)難面前，愛是渡過難關(guān)的強大武器。在平時，愛是建設(shè)祖國持久的動力。讓我們每個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國，從小做起，愛讓中國更美麗!啟示我們愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)，愛老師，愛父母，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，只要人人付出一點小愛，我們的民族才會越來越強大，才能匯聚成榮耀祖國的大愛。
我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個《開學(xué)第一課》，幫我們“洗滌”了心靈，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當(dāng)我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動游戲“愛是支持與分享”，她的即興點評贏得了經(jīng)久不息的掌聲：“我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時候，因為沒有危險，所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。
所以今天這個游戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。”是呀，我們在平平安安時，要隨時隨地準(zhǔn)備伸出雙手幫助需要幫助的人，因為我們是相親相愛的一家人。
總而言之，我在這《開學(xué)第一課》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這里，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”
初三開學(xué)作文 篇2
一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟然每夜都會輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許是吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……
是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許是吧，開學(xué)后就是初三了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……
是因為對假期的懷念嗎?也許是吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了……黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……
更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。 新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。
一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
初三開學(xué)作文 篇3
初三的節(jié)奏比以前快多，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，為什么同樣辛苦拼搏一個學(xué)年，結(jié)果卻無法皆大歡喜呢?
這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進(jìn)入夢鄉(xiāng)前計劃過，我明天將要干什么?初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多，如果總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學(xué)會充分利用自己有限的時間。
首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒有意義。
然后，再將其分成若干個小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實。最后，也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。
初三開學(xué)作文 篇4
新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。由于一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理教師，姓楊，由于是位男教師，因此感覺他很嚴(yán)肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語教師的嚴(yán)厲，還受到了英語教師的'批評，于是我下定決心一定要學(xué)好英語。至于歷史教師嘛，在眾多教我們的教師中，她算是友好的了，不過也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)教師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，因此最喜歡的教師便是語文教師啦。生物教師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理教師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場”。因此就不能說出對他們的印象啦。
對教師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，因此最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，因此并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的開學(xué)感言了。
初三開學(xué)作文 篇5
每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩教師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰Ｎ覀円还?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生教師彭教師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭教師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。由于我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”由于折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李教師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颍械脑谔K，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與教師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
初三開學(xué)作文 篇6
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”我將踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。
人生最大的敵人就是自己，一旦戰(zhàn)勝自己，也就在思想上有了一個飛躍，人生會打開新的一頁。是的，我要戰(zhàn)勝自己，我有優(yōu)勢我也有劣勢。學(xué)習(xí)就像吃東西，把食物吃到嘴里，然后通過咀嚼吞下去，再經(jīng)過食道進(jìn)入胃里，由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態(tài)，再通過十二指腸推送到小腸，在小腸里進(jìn)行消化，把有營養(yǎng)的物質(zhì)吸收，只留下難于消化的食物殘渣，從小腸進(jìn)入大腸，通過排遺排出了體內(nèi)。學(xué)習(xí)也正是如此。
我的數(shù)學(xué)時好時壞，我的物理很差，或許因為我上課不認(rèn)真吧，我的語文我也不知道哪里不好，這還需要我的摸索吧。英語我初一的時候都是一百多，到了初二有下降，英語就只有九十多，因為沒有認(rèn)真背單詞的緣故吧。我詢問我的朋友是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的，也在網(wǎng)上查找過，有各型各色的答案，但是唯一沒有變的是多做題，做各種各樣的題，充分的利用大腦，我的數(shù)學(xué)老師給我講過，數(shù)學(xué)就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣，總有不識廬山真面目之感，要學(xué)會對物理概念的分析、琢磨，學(xué)會對物理實驗的層層剖析，學(xué)會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解，學(xué)會對類似知識點的歸納。
我學(xué)習(xí)英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上，下來以后我會把短語記在一個本子上，所以我的短語積累的很多，最近我學(xué)習(xí)到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上，沒事的時候翻一翻，不用刻意的去記，經(jīng)常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助，這樣有助于看短文，閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復(fù)雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐，她說學(xué)習(xí)聽力就要經(jīng)常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習(xí)。我的語文老師給我們說，學(xué)習(xí)語文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者，作者背景，作者的名著，還有本文中的重點句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。
要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，特別是理解性的背誦。多讀課外的文章，增加自己的課外知識。 我的歷史老師說，學(xué)習(xí)歷史要憑借時間、空間兩條線、雙坐標(biāo)牢牢記住歷史事件，多看歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹，特別不要死記硬背歷史，要靈活的掌握。 政治主要是老師上課時認(rèn)真聽講，多看題。 我爺爺還在世上的時候給我說，地理就是將所學(xué)知識落實到地圖上，地理知識內(nèi)容繁多可以編一個順口溜，要學(xué)會抓重點，注意看地圖的“形狀特征”。
學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解，勤于思考。要重視理解科學(xué)研究的過程和方法，認(rèn)真進(jìn)行觀察和實驗。多看課本上的知識點，要多動手做實驗。 所以我將會在初三這個新的起點為我的夢想來一場馬拉松比賽。
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