關于開學第一周的作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于開學第一周的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一周的作文 篇1
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。
再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的了解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！
開學第一周的作文 篇2
開學了，我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切，溫暖。看到了兩個月不見的同學們，教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。
第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自己時間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學校讀。同學們都很喜歡這個活動，因為可以鍛煉我們的口語表達能力，還可以增長很多知識。
在新的學期里，我要努力學習，認真聽講，積極舉手發言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。
開學第一周的作文 篇3
從開學倒現在已經快一個星期了。
開學第一天，我的心情非常好，因為寂寞的暑假總算過去了。
老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學去抱新書。我們都很興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們人手一本，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術書。
接下來上課的時間里，我發現有許多老師都換了，比如說那個教英語的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學都很興奮。
在新的學期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個優秀的學生。希望老師和同學多多幫助哦！
開學第一周的作文 篇4
今天是星期天，也是新學期開學的第一周。在這一周里，是我們渡過了快樂的寒假和熱鬧的春節。
通過了一周的學習，讓我們的玩心收起來了，重新回到熟悉的課堂，過了寒假、春節，玩的真是非常的開心！好多人有可能天天像“小懶蟲”一樣，早上睡到10點鐘起床。
新學期新氣象！我給自己安排了新的作息時間和學習計劃，想要成績更好，那就要行動起來！
經過了一周的學習，我比以前認真了許多，就拿家庭作業來說：以前我寫作業的時候，總是讓爸爸媽媽來催我寫作業，現在我可跟以前不一樣了，每次一到家都不要他們催了，主動的就寫作業。
這是一個好的開始，我要繼續加油！爭取做得能更上一層樓！
開學第一周的作文 篇5
漫長的暑期生活終于結束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學期生征途。
清早，我就迫不及待地準備一切，邁著大步流星錘來到學校。走進學校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯翩，新學期的生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認了！
地球母親似乎再為破壞環境的人們而感到憂心忡忡，連續多天在哭泣，這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！
我的開心第一周就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。
開學第一周的作文 篇6
這周是開學的第一周，我懷著興奮的心情，背著嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。
在活動里，同學們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨，周一的時候我還要帶10元錢回去，作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！……”，每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽和同學的家長去了風景如畫的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊！我做完作業可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因為勞逸結合嘛！
這周真開心！我真希望天天都是這樣啊！
開學第一周的作文 篇7
我的第一周結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。
我又上了程老師的課，不明白為什么連續四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現代的其它幾個思想家的。
成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態是我一直看不慣的人，我不在意一個變態打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我系的同學都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來放純原創的，博客之家的那個放周記，我可能只能一周上一次網了，真的不能太過分，大三下學期的人，可憐呀。
讀書，瀏覽了上學期末借的20本書，選了六本續借。讀了北大出的后現代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學有點關系，打算認真讀一下。
開學第一周的作文 篇8
開學第一周，匆匆忙忙地來到學校，見到往日的同學，心里無比開心，經過繁忙的收拾后已是大汗淋漓。
來到教室，喧鬧的是同學們的寒暄，多么親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個月沒見，上頭鋪滿了塵土，這是歲月的見證，是時間留下的痕跡，同學們見了我也友好地打招呼，我歡樂地回應著。教師來了，向我們問好，很快就上課了。
新的一年，新的知識，新的向往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之后的每一天都很平常，可是更改補課表，引起了大多數同學的不滿。教師告訴我們以后要補周日一整天。這消息，我已無法可說，補就補唄，雖說失去了部分玩的時間，但增長了我們的知識呀！
話不多說了，轉入正題，“努力學習，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個學校聯考，我們取得了比較優異的成績，初一的平均分，遠勝其他兩校，并且平均分要高好多呢，初二就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門還是要再努力呀。同學們若都再努力一點點，很可能就會收獲驚人的成果呢！
真是期待下次的大考的勝利啊！取得勝利原先是這種開心滋味，我考的還算不錯，也算是為班級與學校做了貢獻吧，可是還是有幾門科考的很不夢想，那便是歷史，政治和物理了。其實歷史政治一向是我的弱項，總是上不去，我也沒法子，只能死記硬背了……話不多說了，我要去學習了，再見，明天見啊，我親愛的日記。
開學第一周的作文 篇9
高中是另一個世界，沒有小學時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自我的味道，需要自我慢慢的品嘗。
開學已經一周了，我對新的環境有了必須的了解。應對高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態應對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了，第一個感覺是新鮮。學校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們各自樹立了人生夢想。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速發展而驚嘆；有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要經過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
開學第一周的作文 篇10
時間過得可真快。今日的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今日的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今日的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我必須會交上新朋友，必須會融入到這個新的團體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待教師到來時，我心中便浮現出一個之后一個的問題：教師是男的還是女的教師兇不兇，嚴不嚴在疑惑中，我們的生物教師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺到，開學的第一堂課是那樣的趣味，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么趣味，教師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當教師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不一樣：教師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，可是，沒有壓力，學習有怎能提高呢
在之后的時間里，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績!
開學第一周的作文 篇11
不知不覺之間，這個加長版的寒假終于結束了，回到了熟悉的校園又會發生什么趣事呢？
進入了校園。一眼望去，氣氛嚴肅極了，到處都有白大褂“把守”，進去出來都得先測一遍體溫。我有一次體溫過高，把自己嚇壞了。后來才想起自己早上快遲到了，一路騎車狂奔，怎能不體溫飆升呢？
學校要求我們上課必須戴口罩，戴著口罩上課真是不舒服。上室內課還好，一旦到了體育課，那可就有罪受了，跑完兩圈下來，戴著口罩的我們喘得強烈上氣不接下氣，頭昏腦漲。
即使如此，開學第一周我很開心。每天都能與同學見面，再也不用窩在家里囤肉，更不用去上惱人的網課。
比起上網課，在學校上課效果真的好多了。在家中上網課，不僅網絡信號不好，并且噪音很大，四周不時傳來一兩聲狗叫，又或是一兩個老太婆在大聲地議論菜價，讓人不能集中注意力，老師講的東西又不能完全記住，所以學習的效果很不好。相比于家中，學校的氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書的同學，眼前是口若懸河的老師，身處窗明幾凈的教室，想不認真學習都難。
開學一周了，我深深地感受到，一個好環境對于學習者來說是多么重要。開學第一周已經從指縫中溜走，我們要抓住這良好的學習環境，珍惜時間，利用好這并不漫長的學習生活，為中考鋪下一塊堅實的鋪路石！
開學第一周的作文 篇12
轉眼間，已經開學一周了，這一周發生的事情還真令人心潮起伏。
開學第一天，我懷著激動又緊張的心情走進了校園，激動的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學習任務會不會越來越重。走進了四年一班的教室，發現班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說要給我們一個驚喜——分班，不是吧，聽到這個消息我們全班都蒙了，大家頓時心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來聽到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個最要好的同學，她們分到2班3班去了，當時的我心里很不是滋味。后來這位新老師就成我們現在的班主任—周老師，一個全新的四年一班由以前的各個班同學組成。那天下午，周老師帶領我們訓練隊形，后來發現其實新班級的同學和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學，也感受到我們每個老師各有特色的講課，數學老師經常把課堂知識點用現實事情舉例，讓我們容易記住；語文老師會把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時，我還會到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一周過的既激動緊張，又充實快樂。相信在新的四年1班，我們每個同學都能快樂學習，幸福成長。
開學第一周的作文 篇13
因為疫情的原因，導致開學的時間一再延遲。如今，我們已經告別了叮叮課堂，來到了想念許久的校園。
在開學的第一周，我有許多的感觸。不到一個月的假期一而再再而三的延遲，三個月應該是有史以來最長的寒假了。我的心里也發生變化，從一開始假期延長的開心，慢慢開始想念學校，想念老師和同學。學校和老師為我們開學提出許多要求，進入校園的檢查非常嚴格如：體溫檢查、消毒和戴口罩。交警叔叔為我們路上安全保駕護航，還有許許多多的人為我們默默付出。
開學沒多久就進行考試，看看我們網絡學習的效果。在周二的數學考試中，白駒過隙等到收試卷的時候我還沒有答完題目。我立刻有一種不詳的預感，這次的數學考試考砸了。果真，等試卷發下來發現成績是歷史最低點，給了我當頭一棒，成績慘不忍睹。我沒有氣餒，在上課的時候認真的做筆記，總結小結。努力的攻克一道又一道的難題，我也相信在下一周的考試中會有些進步。也發現了一些變化：在網絡課堂上已經學過的`課程，復習的時候課堂上老師講課的速度明顯快了很多。緊張的氛圍讓我們知道了時間的緊迫，同學們下課也不嬉戲打鬧，都在用心的預習和背誦課文。
開學了，我發現身邊的人都在進步，在背后默默付出，默默努力。在這新的學期中我要更加努力。為之后的期末考試做好準備，只爭朝夕，不負韶華。
開學第一周的作文 篇14
眼看假期就要結束了，心也要收回來了。在寒假里，我們有時做做作業，有時看看電影，有時看會電視，有時玩會電腦，有時逛逛商場……可是美好的日子真是一去不復返了，因為新的學期已經開學了。
新的開始，又有了一些新的規定。學校里新的規定是，從這學期開始每個同學的啟航卡要積累到40張以上才可以直接兌換一張“三好學生”證書。要想學期結束時獲得這個榮譽，必須各方面都要努力，才有可能爭取到更多的啟航卡，難度在不斷地增加。不但學校有新規定，連我們班也有好幾條新規定：一是如果誰在各個方面都表現良好，可以免寫一個作業；二是老師要求我們一定要認認真真地把字寫好，不能馬馬虎虎；三是班級圖書角的圖書必須要有專人管理，同學們看完后，要經過管理員檢查是否有破損；四是班級要選出值周班長，共同管理好班長紀律；五是老師們上完課后，要有專門的人負責擦黑板等。
經過我對上學期的一些總結，這學期，我要認真做到以下幾點：一是要上課認真聽講，及時完成老師布置的各種作業，不拖拉馬虎；二是協助老師努力管理好班級的事情；三是要講究衛生，不能亂丟果皮垃圾；四是要繼續做好禮儀之星，對老師和同學們都要有禮貌；五是我要態度端正，認真書寫好每門功課；六是我想通過自己的努力，這學期再當“三好學生”。
新學期新氣象，我們要以一個完美的姿態來迎接新的學習和生活，期望能夠更上一層樓。
開學第一周的作文 篇15
開學第一周，籃球隊就開始訓練了，當天投籃如有神助，跟王澤和周煊燁他們對飚三分，繞三分線外五個點投，我五進四，達到了我三分命中率的第二次高潮。
這學期是小學最后一個階段，感覺有點傷感，馬上要告別相處六年的小學同學了，希望大家都有一個美好的前程。我的目標是考291分，我六上只考了286.5分。還要在英語和語文上多下功夫，這樣才能朝既定目標前進。
在學習之外，更重要的是我要培養良好的生活作風和道德品質，這才是一個人才所必須具備的品格。我要做好自己分內之事，勇于承擔屬于自己的責任，積極參加學校所開展的課外活動。除此之外，我還要學會尊重家長、關愛老人，幫助老師、輔導同學，不惹麻煩、不做渾事。
本學期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業余三段，在班級內獨領風騷，但放眼全校，卻又絕非獨占鰲頭，而且從圍棋來說，我的目標是星辰和大海，不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認真參與，積極回答老師提出的問題，積極完成老師布置的作業，這樣可以最高效率地保證課堂學習質量。在閑暇之余，我還可以打開電腦，在弈城圍棋上與同水平的對手切磋競技，從而讓我的棋藝逐漸提升。
毛澤東有詩云“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我的眼界不能僅限于目前，而要不斷展望未來，向著更好的明天前進。
開學第一周的作文 篇16
哼著音樂，踏著快步，很快，我來到了臨外門口。不經意，我抬頭看了看，頓住了。清晨，巨大的石門格外醒目，上面的一塊塊巨石不但書寫著悠久的歷史，臨外的驕傲，更散發著一種不可抗拒的威嚴。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標志，更飽含著陸翰文校長對我們的重望啊！我感到了責任的重大。
上課預備鈴打響，我一路小跑著去教室，心中不斷地想：這節是什么課呢？是我最喜歡的語文？是嚴厲但別有樂趣的數學？是有趣的科學？還是……對了！是英語，好玩且容易的English！
在歡樂、有趣的氛圍中，我度過了第一節英語課，而第二節……就是我最喜歡的課——語文了！我靜靜地坐著，等待老師來臨。很快第二節課開始了。今天講的是《金色花》，我挺喜歡的，因為它能讓我讀出情感，讀得更投入——說實話，我挺喜歡朗誦的，還當過學生代表上臺講話呢。而老師的課則很有魔力，一下子將我的心吸了進去，牢牢抓住，讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時間過得太快，一節課又過去了，老師的離開，我露出了濃濃的不舍。第三節數學課很快也開始了。何老師是個嚴厲的老師，發起脾氣來全班人連大氣都不敢喘一口。不過在嚴厲中，何老師也時常流露出幽默與對我們的關愛。他的課也正如他自己一樣，有種別樣的趣味……
在歡樂聲中，在朗讀聲中，在呵斥聲中，一天就這樣過了，一周也這樣過去了。回想起來，還真有些不舍。
開學第一周的作文 篇17
這一周是個令所有同學興奮而難忘的一周，這周充滿了歡樂也充滿了期待和緊張，至今令我記憶猶新。
開學了，同學們早早的就到學校了，做為體育委員，我也早早的就把大家組織起來去了主席臺面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對了我才想起來今年是牛年，所以我猜學校一定要搞一些關于牛的事情吧！
果然，從后面走出來一頭“牛”我很好奇這頭“牛”是誰了隨后他來了一句：“哞！”一瞬間，哄堂大笑。然后他摘下了頭套，啊！原來是教我們體育課的牛士德牛老師呀！牛老師說：“我屬牛娃牛，我媽屬牛姓牛，我爸，屬牛姓牛，所以在牛年里當牛人心做牛事，一起牛牛牛！”
開學典禮結束以后，沒過幾天又要開始體操比賽了。
在體操比賽之前，我和同學都在復習著兩個月之前做的廣播操。我很多動作都忘得一干二凈的，但在我的反復練習之下，我已經很少出錯誤了，我覺得在當天肯定會萬無一失的做完整個廣播操！
終于等到了比賽那天，同學們整齊劃一的做著動作，就在我以為萬無一失的時候，我出錯了，我特別恨自己，害怕白己拖累別人。
發獎狀了，下樓的時候我腳都在哆嗦生怕因為我自己沒做好，拖累整個班級組，萬一拿了個第三名，豈不是整個班級組都要怪我。不過還好，我們整個班級組都做的比其他班級組都好很多倍所以依舊拿了個第一名。
總之這一周過得很充實難忘，同時也祝大家牛氣沖天！
開學第一周的作文 篇18
今天是開學的第一周，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學第一周的作文 篇19
從今天開始，距離開學已經有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經過這里的人，都能實現夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！
這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。啊！開學第一周過得真美好！
開學第一周的作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學生了。我已迎來了我的初中生活。
我來到了陌生的校園，見到了陌生的老師，陌生的同學。我真不知道該如何是應這樣的生活，但當我迷茫時。這個班級--205，它是友好的，里面的各位同學也很善良，友好。雖然我們彼此都不認識，但每個人都把這個班級當成了自己的家，把同學們當成了“家人”。
有事情我們都會互相幫助。例如你的書丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書的作業，那位同學也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學后的第一周。
可當我在收拾東西時，我看到了我從前的那個日記本，日記本里夾著我小學時的畢業照。看到那熟悉的面孔，想起那我們一起度過的每一天，每一分，每一秒，都是快樂。想起我們一起玩耍，一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個人的快樂和歡笑充實了我過去的六年小學生活。
但是從現在起，充實我初中生活的將是半陌生半熟悉的個“家人”，我要和他們一起度過三個春秋。在以后的日子里，我也會和他們一起努力的學習，快樂的玩耍。從現在起，我會和他們度過每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和“家人”一起奔跑的時光老人走掉。從今天起，我會更加努力地，因為有他們在，有205班我的“家人”在。我會和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
開學第一周的作文 篇21
光陰似箭，時間過得真快啊，兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學習狀態。在這個新學期里，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。
原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都背著嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。
我來到學校，走進教室，來到一個位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學變瘦了，有的同學長胖了；有的同學黑了很多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學在跟周圍的同學顯擺著自己新買的文具。于是，我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎么過的。
當我們發完新書的時候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發著油墨清香的書，我暗暗地想：我已經是5年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結友愛的好學生。
這個學期，我們班又轉來了5位新同學。其中，兩位同學的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學校——美佛兒轉學過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學，但是，他為什么要從美拂兒轉到十二小學來。
新學期、新氣象，我們要從一開始就一步一個腳印地去學習，上好每節課，認真完成每一次作業，你說，是嗎？
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