【實用】開學(xué)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
今天，我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長征精神，去傳承去發(fā)揚長征精神，進而培育我們新時代的長征精神。
步入新世紀的我們，最急需的正是這種精神。有了這樣的精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒向上的激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這樣的精神是我們成功的動力，是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。現(xiàn)代社會不需要嬌滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才
新世紀，新時代，新希望，新藍圖，一切都是新的。作為新時期的少年，在求實、創(chuàng)新的新長征途中，我們肩上負載著全新的理想，歷史的重擔(dān)。為了民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，就讓我們一起努力，一起書寫我們新的長征吧!
開學(xué)作文 篇2
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂的暑假；輕巧的書包示意著學(xué)期的開始！我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來了！
步入校園，燦爛的陽光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒有變化，就連那可愛的小鳥們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個不停。
走進教室，不少同學(xué)已經(jīng)來了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著……
�。∵@再熟悉不過的教學(xué)樓，這再熟悉不過的角角落落，這再熟悉不過的教室，這再熟悉不過的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來了上課時間，新書一本本的發(fā)了下來，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天 伴著這嶄新的書迎來了嶄新的學(xué)期-----六年級！嶄新的六年級時不同尋常的，它以嶄新的面貌來到我身邊！
的確，六年級了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來面對這一年，養(yǎng)成認真書寫，仔細檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真聽講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭最好！
六年級了，知識更新，學(xué)習(xí)時間更長，作業(yè)量更大，壓力也會逐漸增加，但我會以輕松的心態(tài)來面對這些壓力，這些挫折！
開學(xué)第一天，我留下了許多激動，許多感慨，許多回憶，更多的，是動力！
開學(xué)作文 篇3
昨天是開學(xué)的第一天，老師給我們送了一本新的`二年級的書，讓我們打包書封面，這樣才能保護好書。
我去睡覺，直到10點昨天，我忘了收拾蓋。今天我去學(xué)校，董老師看見我沒有包書的封面，他批評了我，說我沒有完成任務(wù)。然后我想看看老師的每一個作業(yè)完成老師的工作，不要讓老師批評了我。
開學(xué)作文 篇4
20xx年xx月xx日上午8點，在嘹亮的校歌聲中，宇花小學(xué)的同學(xué)們穿著干凈、整潔的校服，精神飽滿的迎來了本學(xué)期的開學(xué)典禮。
首先是由五（3）班的兩位同學(xué)出旗，當鮮艷的國旗緩緩升起時，所有同學(xué)都敬著整齊的隊禮，仰望國旗，自豪和敬佩從他們心中油然升起。很快，開學(xué)典禮便開始了，祁老師向同學(xué)們介紹了在這一學(xué)期中要完成的任務(wù)，并進行了開學(xué)動員，使同學(xué)們的信心加倍。接著，六（1）班的陶昕玥和殷敏同學(xué)以“低碳生活，從我做起”為主題，展示了她們在寒假中用廢品做的儲藏東西的小柜子和報紙書簽，并分別介紹了她們作品的制作方法和感受，使全校同學(xué)懂得了低碳環(huán)保的重要性；五年級同學(xué)解說了低碳生活的好處；四年級同學(xué)也都展示了他們年級在寒假里完成的任務(wù)。五年級同學(xué)在寒假中出去運動，將他們的運動過程編成一句句小詩，并推薦了“硬幣銀行”的游戲。而四年級同學(xué)介紹了青奧會的知識，說得十分具體、生動。
整個開學(xué)典禮既豐富多彩又生動具體。尤其是六年級的同學(xué)們都非常珍惜這一次開學(xué)典禮，因為這是他們最后一次參加開學(xué)典禮了，從他們的神情中可以看出他們格外的珍惜在校時光。
開學(xué)作文 篇5
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)第一天，別有一番趣味。不信，你就來瞧瞧！
鏡頭一
老師還沒有來，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄�。一個同學(xué)激動地說：“寒假我爸媽帶我去了哈爾濱！那兒可冷了，不過有刺激的冰梯和漂亮的冰雕展覽�！币粋�同學(xué)插嘴道：“那有什么了不起，我爸媽帶我回老家上海，那兒既溫暖又晴朗，可漂亮了！”同學(xué)們你一言我一語講述著寒假趣事，直到老師來了才停止。
鏡頭二
老師開始檢查寒假作業(yè)了，同學(xué)們有的十分緊張，有的卻很興奮。不一會兒，老師就查出來一大堆作業(yè)沒寫或沒帶的人，說：“你們都給我站起來！”站著的同學(xué)懊惱不已，有的在自責(zé)：“哎，我怎么會忘帶作業(yè)呢？”有的卻嬉皮笑臉，像是在說忘帶就忘帶了，補補就行，又不是什么大事。坐著的同學(xué)有的眉開眼笑，不時還嘲笑那沒帶作業(yè)的人；有的松了一口氣，好像在說“嚇死我了，我的作業(yè)通過檢查了”。
鏡頭三
老師走出教室后，班里天翻地覆，可熱鬧了：有的小聲說話，有的撕紙疊戰(zhàn)斗機玩，有的講笑話，還有一個同學(xué)站在門口當偵察員，隨時報告“敵情”。大家正玩得開心時，突然“偵察員”喊道：“老師來了！老師來了！”同學(xué)們聽了，以最快的速度收起自己玩的東西，端端正正地坐好。老師來了，看見我們心虛的樣子，露出對我們了如指掌的表情。同學(xué)們都不敢做聲，只能用沉默來作回答。
這就是我們班的開學(xué)笫一天，有趣吧？
開學(xué)作文 篇7
路上，“嗒嗒”的雨滴速度像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏出了一曲音樂歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學(xué)校，走進教室，找到我熟悉的座位，放下書包，環(huán)顧四周。我看到我的一些同學(xué)變胖了，有些人變瘦了，有些人變黑了，有些人變白了，有些人變高了。過了一個暑假，大多數(shù)學(xué)生都變了。我的第二個觀察：我看到一些學(xué)生在說話；一些學(xué)生在玩；另一些學(xué)生在讀新書。所以我坐下來和我的同學(xué)談?wù)撌罴佟?/p>
交談之后不久，進來了作為一位新老師。他給我們發(fā)展作了詳細介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們這個就叫他杜老師。
歌聲沒有結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地一直坐在自己位子上聽著。開學(xué)典禮活動結(jié)束后，周老師和杜老師可以讓我們學(xué)生做作業(yè)，還布置了回家進行作業(yè)。十點多但是我們就放學(xué)了。
在路上，我們有更多的笑聲。
天真良好的第一所學(xué)校！我希望能去學(xué)校成為學(xué)校的每一天的第一天。那該有多好。
開學(xué)作文 篇8
開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
“唉,又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著,邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去�；▋旱皖^,草兒無精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對了,上學(xué)期的野葡萄還沒有成熟,經(jīng)過了一個暑假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧還有那些結(jié)實的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。
班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時而閃著嚴厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開新課本。盡管教師講得是多么仔細,多么動聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開心確實,這個暑假我過得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭霸3,傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦我和外公在空調(diào)房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總�都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中計,回過了身去,“哈哈”我連忙將球發(fā)過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計啦�！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩
唉,誰不喜歡玩呢但是,我現(xiàn)在的身份是學(xué)生,當然要以學(xué)為主羅,要不將來為社會服務(wù),又怎樣立足于社會呢開學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認真地聽起課來。
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