關于即將開學作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的即將開學作文7篇，歡迎大家分享。
即將開學作文 篇1
“圓圓，8月27號了，作業做好了沒呀?”作業?天呀，27號了，30號還承諾老師去學校打掃呢?作業、作業，啊!還有三篇作文，半張手抄報!
我趕緊拿起作文本，抄起筆，寫……寫什么好呢?
“圓圓，在干嗎呢?”客廳里又傳來媽媽的嘮叨聲，“作業先放在一邊，還不趕快復習英語，明天都要考試了。”哎!不說還真忘了，明天英語補習班要考試，90分以下還得重考!復習、復習。我又翻開英語書，沒幾分鐘又愣住了，這怎么背得下來呀，明天直接向老師申請重考得了。
“圓圓，待會兒我洗完澡把單詞背給我聽啊!”媽媽邊說邊走進了衛生間。天啊!那么多的單詞，叫我怎么背啊。還是畫手抄報吧，但是面對著畫紙和畫筆，我又愣住了，畫什么呢?樹?還是蘑菇?房子?
“圓圓，我洗好了，你好了嗎?”媽媽進了我的房間。“沒呢，什么都沒干。”我坦白回答。“明天考試我也不管了，當你今天把作文先寫了，我給你出題，你來寫。”于是今天的兩篇作文就這樣，媽媽在想，我在寫，很快就完成了。
可是，在我爬出作業的“泥坑”之后，又再次陷入生物鐘的“沼澤”里了。現在如果早上沒有學習的話，我晚上看電視會看到11點，早上也是睡到自然醒，起來正好趕上吃午飯，才不會起個大早吃早飯。可最近沒到10點，就要被媽媽拉上床，每當我不愿意時，媽媽總是說：“馬上就要開學了，要是那時候遲到了怎么辦!”可我到底還是熬到11點才睡，一大早又真不愿離開席夢思。
開學啦，真是的，折磨人啊!
即將開學作文 篇2
盼呀，盼呀，終于盼到了新學期的第一天。
早晨，我匆匆吃完飯，背起新書包興致勃勃地向學校走去。來到學校，首先映入眼簾的是美麗而又整潔的校園，操場上早已是人山人海，許多大姐姐、大哥哥帶著喜悅之情在說笑著，我也迫不及待地走向教室。
哇，許多同學都到了，他們個個精神抖擻，談論著寒假里的趣事。我靜靜地坐在那兒，等待著老師的到來。
一會兒，老師邁著輕盈的步子，笑盈盈地來到教室。她和藹可親地和我們打招呼，關心地問我們寒假里的情況，然后帶領全班同學到操場升旗。面對冉冉升起的國旗，我激動不已，心想：“我來到新學校，我一定要發憤圖強，取得優異成績。”
會后，回到教室，老師給我們發了新書。接著，新學期的第一節課隨著鈴聲的響起開始了。
即將開學作文 篇3
在群里看到了新的通知，9月1日就要開學了，面臨開學的我是多么的開心，是多么的失望了，開心時就要見到老同學了，但是學習太難了。
開學了第一星期又要軍訓了，是多么的難忘啊，又要被教官說的鬧心用藥等等，但是在軍訓的時候有時候也是特別開心的，但是有時候也是特別失望的，有時候我也喜歡軍訓，有時候也不喜歡，每年的一次軍訓開始多么的好啊！
開學的時候就要升入八年級了，但是我喜歡把你很氣，更喜歡九年級，因為這樣的話初中就這么快過去了，雖然就過去了，但是也要好好的學習。認真的去復習好每一天，每一天，我們要加油，再次加油！希望我們的學習會更加的美好，會更加的快樂，這樣的日子又是有多么的美好啊！學習在我們心中。是每個人都要把自己學好的，但是我的學習依舊不好，唉，太難了，我都不想提到學習。
學習了一天，有一天學習了一年又一年，真是太累了，放個假也是這么的快，太難了，唉，但是吧，開學的時候沒人能阻止我們就要開學了。唉，沒事兒開心就是要開心吶。
即將面臨開學的我們有多么的失望，也有多么的開心啊！讓我們加油！再次加油吧，加油！
即將開學作文 篇4
前天，我們開了開學典禮，我們很高興，我為我上了二年級和不再是一年級的小不點兒而驕傲與自豪。在新學期里，我要勤學苦練、踴躍發言，把上學期做不到位的習貫(慣地方)，在這個學期里把它做好，爭取當上三好學生。
即將開學作文 篇5
今天是開學的第一天，我們背著書包，高高興興地上學去。
我們一走到學校門口，發現新大門又寬又大，大門的兩旁擺著許多開滿鮮艷花朵的花盆，花兒隨風飄動，好像在歡迎我們的到來，我蹦蹦跳跳地跑進
教室，許多同學都早早地來了，他們圍在一起興奮地說著自已在寒假里的快樂生活。不一會兒，金老師走進教室，讓我們去參加開學典禮儀式。
我們就排著整齊的.隊伍，精神抖擻地來到食堂三樓。開學典禮開始了，我們專心致致地聽著臺上老師的演講，整個會場非常安靜，靜的連針掉在地上的聲音也聽得見。時間過得很快，開學典禮結束了，我暗暗下了決心，在新學期里，我要更加努力學習，改掉壞習慣，上課認真聽講，作業認真完成，爭取更大進步。
即將開學作文 篇6
開學了，我終于能見到我的好朋友了。報到那天，我背著書包，提著禮物盒，走進了校園。我突然發現，校園的一切，都變得越來越漂亮了。我迫不及待的想見到我的好朋友，我迅速的跑到教室，見到了我的好朋友高雅情，我從禮物盒中拿出一個手鏈送給她，并且請她吃了我和媽媽制作的餅干。我挨著窗臺邊向下看，下面人山人海，校門外是各種車輛。我猜這些人可能都是為孩子報名上一年級的吧。不一會兒，楊雨晴也來了，她見到我，就忙的過來擁抱我，我把另一個手鏈送給了她，也請她一起吃了餅干。
今天是我最開心的一天。
即將開學作文 篇7
又要開學了，讓我們再讀一遍龍應臺寫給安德烈的一段話。 “孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
——致即將開學的孩子們
對我來說最重要的，安德烈，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現代的生活架構里，什么樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義；第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。
至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢？假定說，橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經理或者到動物園做照顧獅子河馬的管理員，而你是一個喜歡動物研究的人，我就完全不認為銀行經歷比較有成就，或者獅子河馬的管理員'平庸’。
每天為錢的數字起伏而緊張而斗爭，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。我怕你成為***，不是因為他沒錢沒名，而是因為他找不到意義。
我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么練'平庸’這個詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，安德烈，千山萬水走到最后，還是'自己’二字。
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