精選開學(xué)作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)作文 篇1
還未開學(xué)，父母就不止一遍對我說，小升初了，小學(xué)最關(guān)鍵的一年，這一年將決定著能上怎樣的學(xué)校。
開學(xué)了，我們六年級五個班全部打亂重新分班，這就意味著我們不僅要適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)，還要適應(yīng)新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，很多同學(xué)有些不知所措，陷入緊張不安之中。出現(xiàn)一些“不適應(yīng)”的心理和身體反應(yīng)，如何度過這段“適應(yīng)期”顯得尤為重要？
古人說：適者生存，思則變，不思則罔。
面對這一系列新的問題，我沒有給自己太多的猶豫時間，既然我改變不了環(huán)境，那么我就積極主動去適應(yīng)這環(huán)境。
第一步，主動適應(yīng)新同學(xué)。
一個好的環(huán)境對于我們的學(xué)習(xí)很重要， 特別是融洽的同學(xué)之間的關(guān)系更有利于我們?nèi)硇耐度氲膶W(xué)習(xí)中去。新的學(xué)期我分到了六二班，和過去的死黨如今也四分五裂，看著新的同學(xué)，新的同桌，心里難免有些失落，心里多么渴望能和新同桌熟絡(luò)起來，可是看起來新同桌很是靦腆，要想她主動和我親近，我想那是比登天還難，還是我來吧，下課了，我主動邀請她一起出去玩，看到同桌爽快的答應(yīng)，我知道她也是喜歡我的，就這樣一個星期下來，我們早就成了形影不離，無話不談的好朋友了。
我們都知道 良好的同學(xué)關(guān)系全賴互相了解，要達到互相之間彼此了解，就要加強交流，在思想和態(tài)度方面加強溝通，課余時間多搞一些社交活動，如打球、跳繩游等，增進了解。慢慢的同學(xué)間的關(guān)系自然也就密切了。
第二步、積極適應(yīng)新老師
適應(yīng)一個新老師首先要了解他，包括他的個性，教學(xué)風(fēng)格等。最重要的要確立與新老師之間的關(guān)系，師生關(guān)系也是師和友的關(guān)系，老師對待我們每一個學(xué)生都是平等的，無私的，我們首先要尊重我們的老師，在學(xué)習(xí)的過程中要擺脫害羞，要敢于問老師，敢于和老師探討，積極和老師交流的好習(xí)慣。
我們每一個人的性格不同，同樣的老師每個人的性格也不同，教學(xué)方式也不同，身邊就有很多同學(xué)那現(xiàn)在的老師和以前的老師作比較，結(jié)果會不喜歡現(xiàn)在的老師，導(dǎo)致不喜歡學(xué)這個老師的一科，結(jié)果成績一落千丈。
所以我們要積極適應(yīng)新老師，喜歡新老師，努力調(diào)整自己，千萬記住，我們是學(xué)生，是以學(xué)習(xí)為主，我們要相信每一個老師都是好的，負責(zé)的，我們要主動適應(yīng)老師，而不是從心里排擠他，親其師，才能信其道！挑老師，對新老師不信任，最受影響的就是你自已！課前我們做好課前預(yù)習(xí)，上課的時候認真聽老師講，體會揣摩新老師教學(xué)的方法。和這個科目的老師多進行交流，慢慢培養(yǎng)你的聽課和學(xué)習(xí)興趣。
適應(yīng)是一個過程，不可過分急躁，只要努力，就會很快的適應(yīng)新老師。
第三步，自主學(xué)習(xí)度過新學(xué)期
小升初相對以前我們的學(xué)習(xí)方法會有一個很大的變化，往往以前一直學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生，不到半年成績就一塌糊涂，原因是她還不適小升初。
一至五年級的老師是保姆式老師，老師會在課堂上給我們劃重點，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。六年級了，我們的老師和初中老師接軌，老師不會像以前那樣細致入微的知道我們學(xué)習(xí)了，就要靠我們主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。
主動學(xué)習(xí)主要包括，課前預(yù)習(xí)，抓好課堂學(xué)習(xí)，做好課后總結(jié)。
預(yù)習(xí)爭主動，新的老師，新的方法，不管怎樣的方法，課前預(yù)習(xí)很重要，好的預(yù)習(xí)保證著學(xué)習(xí)的興趣。預(yù)習(xí)更是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過預(yù)習(xí)可以將要學(xué)到的知識做一個系統(tǒng)的了解，從而達到有重點，有目的的去聽課。
能否抓住課堂是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵，上課要集中精力，和老師其思考，更隨老師的思維，環(huán)環(huán)相扣，積極的和老師交流。探討問題，解決問題，從而大大提高學(xué)習(xí)效率。
課后鞏固復(fù)習(xí)，課堂上老師講解是老師的，課后總結(jié)鞏固才是自己的。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)近一個月的時間了，朋友們你們是否也和我一樣完全度過開學(xué)適應(yīng)期了呢？
開學(xué)作文 篇2
“哥，晚上操場行動！”
“行唄，聽你的。”
這便是屬于我的開學(xué)，踏進了新的大門，相互張望的新面孔……我迎接著開學(xué)的來臨，而他帶來的是新事物的美妙和緊張的快感。
面對著未知，人類的本性都是充滿了好奇而走入開學(xué)考的考場，我即入一個毫無期待的黑暗深淵，等著吧，命運會來制裁你的。
因為已經(jīng)知道了結(jié)果，所以坦然接受選擇，然而面對種種奇怪的壓力想要釋懷莫名有些難上加難。很正常的情況下，我失眠了。而正當(dāng)我從下鋪坐起時，對床的哥們也以同樣的姿勢坐起。黑暗中的寂靜在無形中打開我們心靈的溝通，在黑夜里，兩位少年熾熱的心開起了一到劃破天際的橋梁，舉著帶著星星點點微光的火把照亮了整個白晝。顯然二人里誰都沒發(fā)揮好。
那晚黑夜中的交互打開了兩位少年的心扉，也開啟了三年相互陪伴成長的爭渡。
青春的溫度再次燃燒了整個大地。學(xué)習(xí)上的煩惱有個另一個伙伴可以傾訴。從那以后，連續(xù)幾天我們便開始相約在操場展開了行動。
晚自修結(jié)束后兩人隨著人流中走向了操場，正當(dāng)只有寥寥無幾的人存在，這個世界才成了我們傾述的對象，“試試吧，跑步對解壓很有幫助的。”這便是我們見面兩周的其中一個話題，聽起來像是兩位老朋友再見面時的問候。不知為何，我的改變會如此巨大——初三那年突然在無形中擴大了交友圈，從原來局限的兩人到后來與每一位同學(xué)無話不談，原本怕生的我懼怕開口而從擴開了交友圈開始變得較為開朗。
初三意味著三年的結(jié)束，或許是離別不舍；高一開學(xué)意味著年輪的新生，或許是初見美好。
兩人狂奔在操場，放聲大喊心中的煩惱，讓那些走過的泥河隨著新的大雨而變得潔凈，新的青春畫卷已經(jīng)展開，五彩的畫筆等待著再次舞動，而每一位年輕的畫家隨著開學(xué)的鐘聲來——靜待花開。
開學(xué)作文 篇3
9月1號那天我很早就起來了，整理好書本，媽媽就送我上學(xué)了，走在路上我看見了許多同學(xué)背著書包高高興興的去上學(xué)。我剛到教室，老師就帶我們到操場上站隊，每個班都很整齊。
校長來了，他說了幾句話讓我記的最清楚的是“愛是擁抱，愛是承擔(dān)，愛是勇氣”，所以我們要相互團結(jié)，爭取做老師心目中的“三好學(xué)生”。
開學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了，我想同學(xué)們該把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了，新學(xué)期的知識要比過去的＂豐滿＂，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。開學(xué)的第二天，我背著書包懷著喜悅的心情來到教室，眼前突然一驚，只見教室里竟擺滿了60張座位，聽老師說我們班這學(xué)期是學(xué)校里人數(shù)最多的班級，各個地方因為學(xué)校撤除，許多新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來了，現(xiàn)在我班＂人多示眾＂。
為了歡迎新同學(xué)的到來，班主任藏老師特意讓我們給新同學(xué)鼓鼓掌，加加油，并告誡每一位新同學(xué)不能以為自己成績好就洋洋洋得意，也不要以為自己成績差而心灰意冷，應(yīng)該為能結(jié)交這么多新同學(xué)而高興！在新的學(xué)期里中，我給自己制定了一個切實可行的課程時間表，我打算以一些好同學(xué)為榜樣嚴格做到：刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，向那些＂見義勇為＂的同學(xué)學(xué)習(xí)；象班長一樣，有同學(xué)＂遇難＂奮勇相助，熱心幫助后進同學(xué)。
作為一名班干部我立爭當(dāng)好老師的助手，處處為班集體爭光.在新的學(xué)期中我立志要做一個全新的自我。
開學(xué)作文 篇5
都應(yīng)該開學(xué)五天了，我還是沒有習(xí)慣，昨天來了新同學(xué)，座位又調(diào)了一下，我跟男生坐，天啊，不想個男生坐啊！
這一天我渾身不自在，下課后都是自已一個人坐在座位上，沒人跟我說話，我的書也看完了，唉！不習(xí)慣啊！
大概下個星期一就習(xí)慣了吧！昨天晚上都沒有時間寫作文，回到家做晚飯都花了一個多小時，看看都應(yīng)該審核完了。
我真的想換個座位啊！坐在最后一排我又看不見，同學(xué)都不給我看，換位置呢？老師又不讓，難道這種苦日子要過一個學(xué)期嗎？
我很討厭我自已，很懦弱，有的事情開不了口，有的事情又做不了。我還很懶，每天都想著自已的事情爸爸媽媽會幫我做。
還想著找一份工作，兼職的那種，一有空就做。上網(wǎng)打字的那些，千字30元的，根本就是騙人的，如果是真的，好多人都不用去上班了。那些傭金低的，百字2元，要3分鐘內(nèi)打完，我又打不完，天，我就是想賺個錢，怎么那么難啊！
今天放學(xué)我們幾個女生在班級里聊得很嗨！結(jié)果老師發(fā)脾氣了說我們幾個太早，說什么青春期叛逆的。真是的，就說了幾句而已嘛！老師也不用這么說我們吧！我們幾個都沉默著，不知道說什么好。沒過多久，車來了，還好，今天車來得快，我還不想在那個班待很久，在班里待著不舒服，不自在。
在車上抱怨著今天不公平的事，唉！只能抱怨。
開學(xué)作文 篇6
新學(xué)年的第一學(xué)期終于開始了，今天開學(xué)第一天，總的來說是辛苦并快樂著過完開學(xué)第一天！
今早天氣非常地好，是我們開學(xué)的第一天，作為班主任的我早早起床吃完早餐后，以愉快的心情上班了，迎接我新的班級。 不到八點時間，走到校門口看到有更多的可愛的同學(xué)已經(jīng)到校了，再 走近我的班級四（7）班，看見我班有幾個同學(xué)早已到教室，可見我班的同學(xué)的心情比老師還興奮。然后走近教室跟幾個同學(xué)打招呼介紹我是他們的班主任英語老師，接下來著我安排幾個同學(xué)愿意先去打 掃我們班的保潔區(qū)（校門口正中間），打掃，拖教室與倒垃圾，然后同學(xué)們動身了并較快好的完成好任務(wù)。看到這點我心里樂了！
時間快到九點時，學(xué)校音樂響起了，我們快靜齊排好隊參加隆重開學(xué)第一天的校會，首先升國旗唱國歌，然后校干部國旗下講話，提出我們應(yīng)嶄新的面貌迎接新的學(xué)期。其次我們又回到教室聆聽 張副校長開學(xué)典禮的講話，同學(xué)們在我嚴格要求下認真聆聽校長講話，校長有條不紊地講述著我們小學(xué)生應(yīng)該做到幾個方面，注意文明禮儀，衛(wèi)生，安全，學(xué)習(xí)等方面。這些方面，我將會一條條地講如 何做好這幾方面。
第三節(jié)課，我給班級進行調(diào)整座位，不了解同學(xué)的行為與成績情況下只能按同學(xué)高矮之分，然后詢問有哪些同學(xué)的眼睛不是很好的，給他們安排合適的座位。
第四節(jié)課，這個班原來的勞動工具大部分爛了，舊了，或不夠等原因，為了我們四（7）班有個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，進行鼓動同學(xué)為班級捐掃把，拖把，垃圾桶，拖桶，小桶抹布并安排同學(xué)下午帶 勞動工具進行大掃除。
下午第一節(jié)，首先在此特別表揚以下同學(xué)為班級集體捐了勞動工具：曾若浦，許茹琳，何玟玢，鄭雯茜，張靖健（2件），葉帥潔，萬為濤，吳陽燊，李蕾（2件）鄒曉芳，麥奕瑤，殷雯雯，黃柯， 朱智鑫，游妙琦，李貴連。說明這些同學(xué)的班級集體榮譽感較強，也在此感謝這些同學(xué)的家長支持學(xué)校工作。其次我給全班同學(xué)進行大掃除分工。分工之后在我的帶領(lǐng)下全班同學(xué)把整個班里里外外的衛(wèi) 生都搞一遍，窗，墻壁，教室門，地板用消毒粉沖洗，同學(xué)們在一節(jié)課內(nèi)辛苦地把教室打掃干凈。打掃完后我進行大掃除的小結(jié)，我非常開心我班絕大部分同學(xué)熱愛勞動，特別裝水到教室的同學(xué)，很積 極，不說辛苦，也有個別同學(xué)（張靖健）的運動鞋濕了還要幫忙抬水到教室。從這節(jié)大掃除了解我班的同學(xué)是熱愛勞動的。
下午第二節(jié)課，我進行布置今晚的作業(yè)，還沒觀看過昨晚的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》的同學(xué)，今晚跟父母一起再看，看完以后進行自己的新的學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃。《開學(xué)第一課》是圍繞一個主題： 為自己的夢想而奮斗！四（7）班的同學(xué)們，開學(xué)第一天，你們表現(xiàn)很棒！鄒老師期待你們的進步！加油！
開學(xué)作文 篇7
今天是個好日子，我們開學(xué)啦！走在上學(xué)的路上，燦爛的陽光普照大地，花兒姹紫嫣紅、五顏六色，真美麗。一路上小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭唱歌：“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小朋友早早早，你為什么背著大書包？……”現(xiàn)在已是秋天，可這秋老虎的暴脾氣很快就露出來了，太陽好像熱的在吃冰棍，它的汗水就是陽光，把我們的校服、領(lǐng)巾，襯托的是又紅又亮。我們圓圓的臉蛋好像紅紅的小蘋果。
我在路上又看到了許許多多的同學(xué)都背著嶄新的`書包，書包里應(yīng)該放著嶄新的書。不一會我走進了校園，好懷念這里的每一寸土地、每一棵樹、每一扇窗戶。我大喊：“我回來了，我親愛的校園！”說完我直奔南樓，來到一樓樓道，我看見了那個從一年級的小孩子升到二年級的場景，我下意識地看了看手表，呀！七點半了，我飛快地跑到三樓的新課室。來得早的同學(xué)已經(jīng)開始打掃課室，課室被同學(xué)們井井有條、干干凈凈、整整齊齊，可漂亮了。咦！班里怎么有一個新面孔，難道是新同學(xué)，我正想著呢，只見，吳老師走進班里為我們介紹，原來他的名字叫“李奇隆”。我們又有一個新伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期開始了，我要為以后的學(xué)習(xí)、作業(yè)和每一節(jié)課加油！
開學(xué)作文 篇8
開學(xué)啦，你們學(xué)校舉行開學(xué)典禮嗎？你們學(xué)校的開學(xué)典禮是什么樣的呢？一成不變的國旗下的講話？還是同學(xué)們集體去操場合唱校歌，聆聽校長的叮鈴？
20xx年是馬年，開學(xué)第一天，很多學(xué)校都在“馬”上做文章，為大家呈現(xiàn)了馬年不一樣的開學(xué)典禮，讓我們一塊去圍觀一下吧！這樣別具一格的開學(xué)典禮，你一定很喜歡吧？你們學(xué)校又舉行了怎樣的開學(xué)典禮呢！
在沙面小學(xué)，一場“傳承經(jīng)典，馬上迎春”的活動讓學(xué)生們回味無窮。活動向同學(xué)們展現(xiàn)各種新年風(fēng)俗文化，如逛花街、吃團年飯、貼揮春、派紅包等習(xí)俗的起源，還有象征龍馬精神的舞龍表演等。
恰逢馬年，又剛過春節(jié)，中關(guān)村一小新學(xué)期為了應(yīng)和龍馬精神，將開學(xué)典禮主題定為“揚駿馬精神，做英才少年”。
中關(guān)村二小“樂參與同成長”的開學(xué)典禮，校長將一改過去呆板的獨自演講風(fēng)格，將和六個年級的學(xué)生代表做一次對話。此次對話將由學(xué)生當(dāng)主角，直接提問。
要記住，樹立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路；走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生。
開學(xué)作文 篇9
今天是我們開學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，去年教四年級，今年接著教五年級，對學(xué)生已經(jīng)掌握的知識很熟悉，也了解學(xué)生的學(xué)情，所以今天我給孩子們講了開學(xué)的第一節(jié)新課。這節(jié)課是《精打細算》，主要內(nèi)容就是小數(shù)除法的筆算方法和算理。這節(jié)課有這樣一個情節(jié)，首先出示甲乙兩個商店，甲商店5袋奶一共11.5元，乙商店6袋奶一共12.6元，那么究竟哪個商店的奶便宜呢？看到這個情景，學(xué)生分析題意列出算式很容易，但是真正進入計算的時候不是很容易。因為這是小數(shù)除法的第一節(jié)課，學(xué)生沒有基礎(chǔ)，沒有學(xué)過，該從何處入手才能讓學(xué)生更容易接受呢？
于是我想到了轉(zhuǎn)化的思想，先從甲商店入手，甲商店11.5÷5，第一種思考方法：先把11.5元轉(zhuǎn)化成115角，然后用115÷5就可以讓學(xué)生很快算出來得數(shù)，這是第一種解決問題的方法。
第二種方法就是把11.5元分成10元＋1.5元，然后先用10÷5=2（元），然后再把1.5元換算成15角，然后再用15÷5=3（角）=0.3元，然后再把2元和0.3角合起來就是2.3元。
第三種方法就是用豎式計算，學(xué)生剛接觸小數(shù)除法，感到心理有點壓力，有點犯怵的感覺，不知道該從何處下手。于是我一邊列豎式一邊給孩子們講述：同學(xué)們一定要記住小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。那么小數(shù)除法和整數(shù)除法的格式和方法也是一樣的。一定要先把相同數(shù)位對齊，從高位開始除起，如果最高位不夠除，就看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫在哪一位上面。小數(shù)除法一定要記住小數(shù)點的位置一定要點對，當(dāng)你除到被除數(shù)的小數(shù)點位置時，就在商的位置上點上小數(shù)點。這樣就可以很快算出了小數(shù)除法準(zhǔn)確的商。
當(dāng)小數(shù)除法的意義和方法讓學(xué)生明白之后，我一邊列豎式一邊引導(dǎo)學(xué)生梳理小數(shù)除法的算理，讓學(xué)生明白小數(shù)除法的真正意義。學(xué)生有了整數(shù)除法的基礎(chǔ)，現(xiàn)在計算起小數(shù)除法的時候也很快。
當(dāng)我給學(xué)生列出豎式之后，學(xué)生很快就算出了小數(shù)除法的豎式，然后練習(xí)起來就變得容易多了。
開學(xué)第一課，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭很足，學(xué)起來很認真細心。希望今年能夠帶領(lǐng)我們班的孩子們很快進入到數(shù)學(xué)的樂園里去探索，去領(lǐng)略數(shù)學(xué)帶給我們的享受和快樂。
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