【熱門】開學(xué)作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)作文 篇1

　　學(xué)生的話：

　　1、打開知識(shí)的大門，一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。

　　“一年之際在于春”，只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。

　　“一日之際在于晨”，讓我們珍惜生命中的每一天，勤奮學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　2、新的學(xué)期開始了，校園里又傳出了朗朗的書聲，每個(gè)同學(xué)都在創(chuàng)造屬于自己的知識(shí)樂園。我想：如果每個(gè)人都在自己小時(shí)候珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書，好好掌握知識(shí)，長大后為國出力，那我們的祖國一定會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng)。我祝愿大家以后都能有一個(gè)美好的未來，讓我們打開雙手，把夢想實(shí)現(xiàn)吧!

　　老師的話：

　　1、新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，同學(xué)們帶著笑臉回到我們美麗、可愛的家——岑小，過去我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨和陽光，今天，我們的家不斷地壯大，156名新同學(xué)、22位新老師給我們岑小增添了生機(jī)和力量，在岑小我們不分彼此，團(tuán)結(jié)互助，共同成長。你們要記住：進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁，閑著也是痛苦。愿你們?cè)趯W(xué)習(xí)上收獲更多成功的喜悅。

　　同學(xué)們，你們可知道，在漫長的假期里，老師們時(shí)刻惦記著你們、關(guān)心著你們。你們的快樂是老師最大的快樂，你們的幸福是老師最大的幸福。我們?cè)赣谜嬲\的愛與你們的心靈對(duì)話，努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們?cè)凇拔覍W(xué)習(xí)，我快樂”的氛圍中健康成長。輕松的環(huán)境，老師們?yōu)槟銧I造;快樂的課堂，你我共同努力。讓我們攜手奮進(jìn)，用我們的雙手托起岑小的明天，實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!

　　2、今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的`學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

　　過去的一年里，在荊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

　　俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。

開學(xué)作文 篇2

　　新的一學(xué)期又開始了，真是緊張又開心！同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

　　依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的'老師也換上了新面貌。

　　教我們數(shù)學(xué)的林老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師們更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。

　　我們?cè)瓉淼男�園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

　　啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期一開始，就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！

開學(xué)作文 篇3

　　我最近讀的這本書是《華為的時(shí)間管理法》，這本書主要介紹了華為時(shí)間管理的七大法則：自省法則、目標(biāo)法則、方圓法則、四象限法則、精簡法則、韻律法則和80/20法則。通過對(duì)這本書的閱讀，我學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧，學(xué)會(huì)正確的分配時(shí)間并充分有效的利用時(shí)間，在日常工作中如何做好時(shí)間規(guī)劃，避免出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。

　　每個(gè)人都知道時(shí)間就是金錢、時(shí)間就是效率、時(shí)間就是生命，可是并不是每個(gè)人都能有效的利用時(shí)間，反而一直在不知不覺的浪費(fèi)時(shí)間，如打電話或開會(huì)時(shí)目的不明確，經(jīng)常跑題，浪費(fèi)了時(shí)間;又比如等人、等車時(shí)的碎片時(shí)間;又比如遇到不如意的事情時(shí)情緒不佳的時(shí)間浪費(fèi);做事情不專心的時(shí)間浪費(fèi)等等，那么如何避免出現(xiàn)這些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，盡快解決這樣的問題呢?

　　我覺得首先需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行追蹤，將自己的時(shí)間使用情況列成清單，對(duì)自己目前的時(shí)間管理能力進(jìn)行診斷，將自己一天要做的任務(wù)列成清單，重新安排未完成的任務(wù)，對(duì)本月和下月的優(yōu)先事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)置時(shí)間規(guī)劃提示，對(duì)暫時(shí)不用的文件材料進(jìn)行清理，同時(shí)消除憂慮、改變妒忌、遠(yuǎn)離自卑，用好情緒來提升時(shí)間的利用效率。

　　其次要設(shè)定目標(biāo)，明確目標(biāo)是時(shí)間管理的`一大法寶，同時(shí)，這一目標(biāo)還要達(dá)到SMART法則，應(yīng)該是具體的，可度量的，可實(shí)現(xiàn)的，有結(jié)果導(dǎo)向的，并且是有時(shí)間限定的。

　　另外就是要在正確的時(shí)間做正確的事。每個(gè)人每天都會(huì)遇到各種工作，那么這個(gè)時(shí)候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度，根據(jù)工作的輕重緩急，劃分優(yōu)先事項(xiàng)，給各項(xiàng)工作設(shè)定不同的優(yōu)先級(jí)，選擇工作的最佳處理時(shí)機(jī)，迅速落實(shí)優(yōu)先級(jí)較高的工作，順便完成舉手之勞的工作，提高工作效率。在正確的時(shí)間做正確的事，能夠讓時(shí)間投資收益最大化，有效提高時(shí)間的利用率。

　　學(xué)習(xí)了《華為的時(shí)間管理法》，讓對(duì)自己的時(shí)間使用情況進(jìn)行自省，并學(xué)習(xí)通過書中的一系列的方法來規(guī)劃和掌握自己的時(shí)間，提升時(shí)間使用效率，讓自己的工作和生活更加從容。

開學(xué)作文 篇4

　　一天晌午，媽媽興高采烈地走到我的房間，只見她笑彎了腰，眉毛也都豎起來了，眼睛瞇成了一條縫：“兒子，群里剛發(fā)來通知，說4月20日我們即將開學(xué)。唉，盼了那么久，終于盼到了今天，咱該好好慶祝慶祝。”

　　“太好了，終于開學(xué)了，我們經(jīng)歷了三個(gè)月的超長寒假，終于要開學(xué)了，我們終于可以回到那久違的學(xué)校，終于可以看到我可愛的同學(xué)和我尊敬的老師了，我們終于可以不用再上網(wǎng)課了。”一絲喜悅之情涌上我的心頭，還有一種莫名的激動(dòng)。

　　“但是……但是……”我一下子變得急躁不安起來，“可是……可是如今疫情尚未解除，上學(xué)后我們?cè)撛趺崔k？”

　　上學(xué)后是否繼續(xù)戴口罩？我們是否需要單人座？會(huì)不會(huì)占用我們的下課時(shí)間？噢，這一切都讓上帝來安排吧！

　　“兒子，這是媽媽給你準(zhǔn)備的兒童口罩和酒精。”媽媽的'說話聲打斷了我的思緒萬千。

　　“要開學(xué)了，你每上完一節(jié)課要記得去洗手，然后再回教室喝水，一定一定要注意個(gè)人衛(wèi)生。”

　　“知道了，媽媽。”我隨口應(yīng)和著。

　　我心里默默地想：“當(dāng)學(xué)生不容易啊，上課還戴著口罩，上英語課的時(shí)候老師豈不是看不到同學(xué)們的嘴形了嗎？”想到這，我不由自主地偷笑著。

　　后天，我要再次走進(jìn)熟悉的校園。昔日歡樂的校園，如今變得異常的安逸。之前我們上學(xué)能給對(duì)方一個(gè)大大的擁抱，現(xiàn)在我們竟隔著一米的距離，這樣做豈不是斷了兄弟間的友誼呀!

　　往日上學(xué)我們可以手牽手去上體育課，可是現(xiàn)在教育部暫時(shí)取消這門科目，體育課將會(huì)被其他科目替代。

　　不過，能夠重回校園，這不是我期盼已久的嗎？我好期待見到同學(xué)們的那一刻，三個(gè)月不見了，不知道大家長高多少呢？蒙著口罩，不知道能否認(rèn)出對(duì)方呢？在課堂上，我要和同學(xué)們分享這次長假的見聞與收獲，我好想大喊一聲：“老師同學(xué)們，我們好久不見，我好想你們。”聽說21號(hào)就要摸底考試了，我好期待大家能考出優(yōu)異的成績。

　　我已經(jīng)做好一切開學(xué)準(zhǔn)備，迎接我們遲來的新學(xué)期開學(xué)，讓我們一起期待同學(xué)們的歡聲笑語吧！

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