開學(xué)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的開學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
今年寒假里，爸爸媽媽、爺爺奶奶這些大人們整天都是在討論新冠疫情的事情，議論著哪個(gè)地方發(fā)現(xiàn)新的病例了，沒有事情可不能出門呀，大人們不能正常上班，我們小朋友們也不能開學(xué)了……于是，我也憂心忡忡起來。
發(fā)新書啦！我背著書包跑進(jìn)教室，看見老師的講臺(tái)上擺著好多捆新書。同學(xué)們有的靜靜坐在座位上看著老師，有的在小聲議論，有的迫不及待地舉著手要幫助老師發(fā)新書，甚至喊著：“我發(fā)語(yǔ)文書。”“我發(fā)數(shù)學(xué)書。”
這時(shí)，老師走上講臺(tái)點(diǎn)了幾個(gè)小幫手開始發(fā)書了。先拿到新書的同學(xué)急不可待地打看書津津有味地看了起來，暫時(shí)沒有發(fā)到書的同學(xué)有的伸長(zhǎng)脖子看旁邊組的小朋友的新書，猜他們讀的是什么書，一定非常有趣吧；有的性子急的同學(xué)當(dāng)發(fā)書的同學(xué)才走到身邊，就伸手一把把書拿走了；還有的同學(xué)眼睛跟著發(fā)書的同學(xué)，在心里催著：你們快發(fā)呀，快發(fā)呀，快發(fā)給我呀！我抱著新書心里暗暗地想，我一定要好好愛護(hù)你們，給你們都套上漂亮的“外衣”，讓你們一直干凈整潔地陪我學(xué)習(xí)……
我正想著。忽然，聽到奶奶的叫聲，把我驚醒了。新書沒有了，同學(xué)們不見了，教室消失了……啊！我拍著腦袋，原來我是在做發(fā)新書的夢(mèng)呀！
唉，多想開學(xué)啊……
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)了，不知道是興奮還是難過。興奮的是，又可以和那些死黨朝朝暮暮得處在一起了；難過的是，又開學(xué)了，那些臺(tái)燈下奮斗的日子又開始了！
踏著積雪背著小書包。屁顛兒屁顛兒的踏入了那久違的校園。看著一個(gè)個(gè)熟悉懵懂天真的面孔，不覺意識(shí)到一個(gè)學(xué)期又開始了。又該進(jìn)入那苦命的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
伴隨著悅耳的上課鈴聲，拿著手中那幾本有點(diǎn)沉重的寒假作業(yè)，頓時(shí)覺得自己這一個(gè)寒假還是沒有虛度滴！雖然匆匆忙忙的又長(zhǎng)了一歲，但當(dāng)然是很高興的。已經(jīng)走出胡鬧的世界了，該懂事了，那懵懂天真的臉龐。。。。真的不多了。呵呵，新學(xué)期，新希望。新競(jìng)爭(zhēng)，新目標(biāo)嘛！當(dāng)然，又是一個(gè)新學(xué)期，你的步伐該更加穩(wěn)重，你的進(jìn)步應(yīng)該更大......
新學(xué)期，就應(yīng)該去整理一下自己，以一個(gè)全新的面孔去面對(duì)，去取得個(gè)更有效率的學(xué)習(xí)成績(jī)，要學(xué)會(huì)以更少的時(shí)間去學(xué)西更多的東西
新學(xué)期開始了，每個(gè)人都應(yīng)該有全新的目標(biāo)。為什么有時(shí)候自己制定的目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)呢？因?yàn)樽约簺]有付出那么多努力，沒有努力去哪里求回報(bào)呢？沒個(gè)好成績(jī)都是辛苦努力所換來的，每一個(gè)合理的目標(biāo)都要賦予實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，不能空口說瞎話。并不是誰(shuí)說要考第一就可以考下的。任何東西口說無憑，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去證明。
新學(xué)期。新起點(diǎn)。新希望。我會(huì)更加努力的去實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)目標(biāo)。為我以后的生活打下基調(diào)。
開學(xué)作文 篇3
又開學(xué)了，新學(xué)期又開始了。
新學(xué)期，新的擔(dān)憂、新的.教室、新的老師，在我看來一切都是新的。眾所周知同學(xué)們的第一個(gè)煩惱——交作業(yè)。我邊和同學(xué)聊天邊拿出所有的作業(yè)，忽然想起發(fā)現(xiàn)我忘帶了一項(xiàng)作業(yè)，來到老師的辦公室，把作業(yè)上交給老師，緊張的等待老師的檢查了果然不出我所料，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，唉，真是難忘的開學(xué)第一天。
新學(xué)期，同學(xué)們都有了不同的變化，比如：以前我同桌不愛和其他同學(xué)說，假期過去了，他變得開朗起來，和同學(xué)們無話不談。有的同學(xué)還高了不少。有的同學(xué)變瘦了不少。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，班主任楊老師走了進(jìn)來，面色嚴(yán)肅，我們都以為老師要宣布什么壞消息了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師卻突然換了個(gè)表情，我們心里的石頭才終于放下了接著老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們又見面了，再過一年，我們就都畢業(yè)了。我們也將分別了。我希望你們能夠珍惜這最后一年相處的時(shí)間，并且你們要加倍努力學(xué)習(xí)，通過你們?nèi)松械谝淮纬蹩迹蠋熤荒鼙M自己所能地告訴你們學(xué)習(xí)的方法，最后的考也是只能靠你們自己啦！”
同學(xué)們齊聲答應(yīng)，老師還發(fā)了新書給我們，同學(xué)又抱怨了：唉，怎么練習(xí)這么多啊，唉，怎么這么多頁(yè)讓我們寫啊。
不知不覺，時(shí)間從我們的歡聲笑語(yǔ)中消失了，它從我們每個(gè)人的眼前靜悄悄地閃過，沒有人注意到它，但是，是它自己逃走了罷，誰(shuí)也不知道它現(xiàn)在又到了哪里……身為六年級(jí)的我，壓力很大，我應(yīng)該把握住最后的一年來讓自己靜下心來，付出比其他同學(xué)多一倍的時(shí)間和努力去學(xué)習(xí)。贏得最后的勝利者！
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