關于開學第一天的作文(10篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于開學第一天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于開學第一天的作文1
朦朦朧朧的就過了一個暑假，該和暑假生活說再見了。
開學的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了，緊張呢，是因為我這次要踏進我的初三生活了。聽學姐們說，初三是一個讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上，準備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進入夢鄉。
一大早，我站在校門口，就看見有很多人已經在學校里面了。她們互相搭配著，有說有笑。其實我挺羨慕她們的，因為我是自己一個人來學校的，本來老媽答應陪我來的，可是由于老媽今天要開會，所以不能陪我來。不過，我都初三了，也是該獨立的時候了。走到學校大門面前，停了下來。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來。就撞到一個女生，我和她一起連忙說“對不起”。“異口同聲啊”。旁邊那個女生突然大叫起來。我堅硬的笑了一下，被我撞到的那個女生就說道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友。”然后她就伸出手來。我愣了一下，﹕“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認識你們”。我盡量慢慢的說道，為什么呢，因為我臉紅了。接著我們就互相匯報我們的年級，雖然都是初三的，可惜的是她們在3班，不過已經很幸運的了，因為就在隔壁，黑板的另一邊。很快，我們都各自進入自己的班級。
我隨便坐了個座位，就靠在窗邊，我選擇這個座位的原因是，可以看見校園的每個角落。第一節課終于開始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開始滔滔不絕了，其實她說講的內容是紀律，一遍又一遍，所以大部分同學都快睡著了。突然，我發現，坐在我后面的那個是男生，長的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會發現他呢？因為我不喜歡聽老師講紀律，所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時候，就發現他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節課就這么結束了。
下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒有，無聊的把頭轉向窗外，就發現兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說有笑的，使我心情大好。看來我交定她們兩個好朋友了。
這一天就這么過去了，初三了。學習緊張了，要加油才行，祝我這一年能開開心心的過去。
關于開學第一天的作文2
開學前一天，打掃衛生，整理教室，準備家長會講話內容，非常忙非常累。然而開學第一天，更忙更累！
這個學期，我迎來的是一年級新生。四十五個孩子，四十五名家長，喜氣洋洋地來到了我的教室。一張張稚嫩的小臉上嵌著一雙雙純真的眼睛。一張張喜悅的笑臉下藏著一顆顆滿懷期盼的心。看 到了孩子的可愛，感受到了家長的期待。家長把孩子交到老師的手里，是充滿了希望和信任的。每一個家長都希望自己的孩子能夠在這里快樂地學習，快樂地成長，每一個家長都抱著滿腔的熱情，懷揣 著美好的夢想，我非常理解此時此刻每一個家長的心情。因此，也是加倍地把我的笑臉奉獻給這些小精靈們。
一切從零開始！
首先是開家長會，講清楚學校的常規工作，作息時間，需要注意的事情，需要配合的方方面面。然后是領著孩子們在校園里轉一圈，熟悉一下校園環境。告訴他們廁所在哪里，報告廳在哪里，哪 兒是辦公樓，哪兒是教學樓。傳達室有什么作用，體藝館有什么功能……回到教室后，又一點一點地教著孩子怎樣上課坐好，怎樣聽老師講課，怎樣擺放書包，怎樣整理文具，怎樣打掃衛生，怎樣擺放 桌椅，怎樣站放學隊，怎樣站體育隊……
一天下來，嗓子簡直要冒煙，身體簡直要虛脫。而這幫小弟們似乎并不領情的，第一天見面，絕大部分孩子沒有陌生感的，打打鬧鬧，說說笑笑，好像世界只是他們的。當我們在體藝館前練習站 隊的時候，有一個孩子發現了體藝館的房檐上有幾只鴿子，馬上驚叫起來：“鴿子，鴿子！”這下可熱鬧了，所有的孩子馬上仰起小臉，直盯著房檐觀望。再也沒有一個人能聽得見老師在說什么。
他們 那么認真地看著，一只只小手還不時地指指點點，嘴里不住地數著，一只，兩只，三只……呵呵，他們竟然如此漠視老師的存在，好無助啊。我和王老師只好閉口不言，任由他們數來數去。過了一些時 候，看他們數鴿子也數的差不多了，我們才又重新整隊。在課堂上，也很有趣的。你甭想一口氣講一段話的，往往是一句話要被他們打斷幾次也講不完。雖然他們頑皮淘氣，雖然他們不能安穩一分鐘，卻并不讓人生氣。因為他們是那么天真活潑，生機勃勃。
關于開學第一天的作文3
今天換上了校服，背上了書包，戴上了紅領巾小黃帽，我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那么熟悉，那么明亮；同學們的笑容依舊那么甜美，那么陽光。耳畔，似乎回蕩著同學們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養的孩子，而是學校這個大家庭的一員，班級這個大集體的一員；走進校園，意味著開心的暑假生活已經結束了，緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天，便是開學的第一天。
跨進了校園的第一步，我不假思索地來到了501班，走進了班級，卻發現里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來我走錯了班級，現在，我已經不再是501班的同學了，而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎，我不經感嘆道：“時間過得太快了！”
我走進了601班，同學們都在手忙腳亂地搬著書呢！我急急忙忙地放下了書包，幫同學們一起發書。發完書后，大家都愛不釋手地捧著嶄新的書本，如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本，小心翼翼地翻弄著書頁，生怕折了一個角，新書便不這么漂亮了。
發完了書后，新學期開幕式正式開始。這天天氣十分炎熱，太陽火辣辣地烤著操場上的每一個人，但我們仍然站得筆直，紋絲不動。為低年級的學弟學妹們做了一個好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的學弟學妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入到了我們香山小學。銅管樂隊為他們吹著歡迎曲兒，我們為他們送上了最響亮的掌聲和最美好的祝福。同時，新學期，金校長也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信，只要我們在新學期里每天進步一點點，心中懷有偉大的理想和遙遠的目標，并且行動起來，日積月累，我們一定會越來越優秀。
今天，我們都有了新同桌，周圍的人位置也都換了，沒過多久，大家都開始打打鬧鬧，有說有笑，玩得不亦樂乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應周圍的人，與同學們好好相處，
今天是新學期的第一天，讓我們在新學期里好好學習、天天向上，一起加油努力吧！
關于開學第一天的作文4
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發現我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新學期的第一天。
東方露出一點點的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼。“呼呼”的風聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲，為人們的行程伴奏。
悠長的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學校。我想象著親愛的老師和同學們昔日在學校的歡歌笑語，熱鬧非凡的情景，頓時興奮不已。不知不覺，已來到學校。我激動地跳下車子，跑進校園，東瞧瞧西看看，心里有說不出的高興。
只見學校的大門上，貼著鮮紅的對聯，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開我班的教室門，眼前一亮。有幾個同學已早到了。不久同學們就陸陸續續的到齊了。個個神采飛揚，互相打著招呼，樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日，我總盼著早日下課，可現在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味，現在卻覺得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開心呀!我打算今后嚴格要求自己，好好學習，繼續奪冠。
關于開學第一天的作文5
早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后，開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點知道已經四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習課。
時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。于是，下課時，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來旅游買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過了禮物，我說：“這個長方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風鈴，是用來裝飾家的。”老師捧著它，瞇著眼睛，嘴角微微上揚。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當然喜歡了！”
給完禮物后，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天，可真是快樂的一天！
關于開學第一天的作文6
新的學期又來臨了!同學們都過了一個開心，快樂，欣喜，充實的暑假.
今天，是開學的第一天.天氣晴朗，陽光明媚，風和日麗，一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡.蔚藍的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽光灑滿大地.
同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天，談話.畢竟兩個月沒見了，肯地定有很多話要說.
小部分的同學都在說暑假去了哪里，有什么驚心動魄的事，還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學在討論說："班主任和數學老師換不換."同學都疑惑不解.可有些同學知道班主任要換一個男的老師.又有一些同學說要換一個女老師，他們爭來爭去，不知道應該相信誰才好.過了好一會兒，有一位男老師進了我的教室，同學們一下子鴉雀無聲，男同學都滿面春風，而女同學卻提心吊膽.男同學高興的是班主任是他們的同胞，女同學緊張的是男老師會不會很兇，只會幫男同學.
那位男老師說話了，首先說這個學年會擔任我們班的班主任，然后把新插班的同學介紹了一遍，最后讓我們猜一個字謎，這個謎底就是他的姓.字謎是：有水，有田，有禾就有米.有些同學一下子就想出來了，是潘字.所以這位男老師就是潘老師.
潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重.我們班的同學經過一番仔細觀察，猜到了潘老師的年齡是三十八歲，身高一米七零，體重是一百四十斤.潘老師的身高，體重都和航天英雄揚利偉相仿.在討論和猜測的過程中，潘老師根本不是用武力去解決問題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個"道"字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當我們班的班主任，能跟我們一起學習，一起成長.
這，就是開學的第一天，我非常開心，因為我可以認識到潘老師，他能當我們的班主任，我真高興啊!
關于開學第一天的作文7
暑假過完了。新學期開始了。
走進校園時，心里充滿了激動和向往。教室里，早來的班主任正在打掃衛生，我和同學們一起拿起了掃把。不一會兒，我們臉上就有了汗珠，但一個個的臉上都帶著開心的笑容。完了時，還有幾個同學抱著我七嘴八舌地說：“哎喲，我想死你了。”真讓我感動。
這時，上課的鈴聲響了，同學們都回到了坐位上。我低頭看了一下課程表，哦，第一節課是語文。也就在同時，新的語文老師來了。高高的個頭，戴一副眼鏡，走起路來呼呼生風，看上去還真有幾分威嚴。老師站在講臺上，向四周緩緩地看了幾眼，繼而，那臉上就有了微笑，像盛開的花朵。哦，我心里終于輕松了一下，沒有那么可怕嘛。老師說：“今后我就教你們語文了，希望我們一起來學習，大家有沒有信心？”同學們一起喊道：“有——”
第一課是《觀潮》。這篇課文寫的是錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮過后的景象，寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。“江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。”老師聲情并茂地朗讀著，同學們一雙雙眼睛在閃爍，一對對耳朵在諦聽。眼前仿佛有了白浪翻滾，耳邊仿佛有了悶雷滾動，讓我的內心也有了千萬匹白色戰馬齊頭并進，有了浩浩蕩蕩潮頭飛奔而來。繼而，老師讓我們讀課文，頓時，朗朗的.讀書聲從窗口飛到了走廊里，飛到了我看不到盡頭的遠方。
那時刻，我心里有了強烈的震撼，祖國是壯美的，祖國是無懼的。就像錢江的大潮，一往無前，激流濤天。我想去周游全國，去看看大好河山，去體會壯美風景的魅力。
下課了，我們在操場上玩耍，閃閃的紅領巾就像飛動的旗幟，我們的歡聲笑語激蕩在整個操場，那也是錢江的大潮吧。
開學的第一天，我不僅看到自己的新老師，還看到分別好久的好朋友，重要的是我體會到一種力量，我有了一種力量。
關于開學第一天的作文8
今天是星期一，照例升國旗，返來后我發明我們班竟還有三個沒來！嗯，一定是睡懶覺睡過頭了，暑假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能轉變的？尤其是誰人曹蓉蓉，教師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我心情沖動一起狂奔，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很沖動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話天然許多！
我們陳教師的神色看起來也很不錯，很開心的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最后數額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
固然也有讓我們驚駭、告急的事，因為這終究是我們小學的最后一個學期，想起來也應該黑白常忙碌、十分告急的，不過教師還答應說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差未幾！
一切照舊和原來一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開極新的書本，又是一個漫長的學期。寒假開學第一天作文
開學第一天，也是酸澀的，想到本身要與愉快的假期揮手握別時，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂，好像過眼煙云，消散得無影無蹤。上學時期，你大概會常聽到表揚，可更多的照舊品評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是如許，你需要支付的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓著肚子上課。只管如許，照舊要仔細學習，搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓。
開學第一天，永久是那么記憶猶新，那沖動的心跳至今還未清靜。
關于開學第一天的作文9
今天，學校開學了。
一進學校，教室就擠滿了人。我只能站在后面靜靜地等待著。過了很久，終于輪到我了，我一上來就跟新老師說“Hello，MissLi。”，老師一下沒反應過來。我媽媽告訴老師“是你好，李老師的意思。”李老師被我逗笑了，她接著問我“我們還沒學習英語，你怎么會英語？”我說“我暑假在小新星學習英語”老師對我豎起了大拇指。然后我把作業拿給老師看，她翻了翻我的作業，就說“你真是個好孩子”我一聽就高興極了。
今天，是一個另我很傷心的日子。因為我們分班了，在五年級好不容易建立起的友誼再一次破滅了，在看看大家離別時的那副模樣，再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進新班，那一張張陌生的臉，再一次刺傷了我的心…
不一會兒，班主任邁著輕盈的腳步走進了教室。只見她直布走上講臺，清了清嗓，用她那猶如那春風般輕切的聲音，簡單的介紹了一下自己，開始為我們講課：“本學期培育的良好的學習習慣是……”“叮鈴鈴……”下課了，就這樣，開學第一天結束了。
4開學第一天
今天是開學第一天，我早早的就起床了。我可高興了，因為我認識了許多的新同學和新老師。我還被評上了小隊長和英語課代表，你瞧，大家都在為我高興哪。
記得今天剛剛進教室我不認識任何人，我只知道有3個和我是小學同學，我們居然都是死對頭。這還不是最讓我生氣的。五年級時我們班的鐵三角組合徹底破裂，我們三個被分在了三個班，現在我感覺我們一下子變得好陌生，以前我們總是無話不說的好朋友。
.我今天又認識了一個新朋友，他就是XXX是我最好的朋友。我們一起上學，一起放學。
數學老師他姓成，我們的英語李老師，還有語文老師朱老師。我們的數學老師是男的，英語老師是一個高高的魁梧的老師。
我今天給你說說我的同學們吧。我們班有一個幽默大使，今天第一天上課，他就給我們講了一個笑話，(在次我就不寫了)把我們都給逗樂了，他今年比我們大三歲，是我們班最大的，他一點都不怕老師。他就是成雷。
這就是我開學的第一天，你們覺得有趣嗎，如果有趣，比忘了給我評分。
關于開學第一天的作文10
開學了！開學了！我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去！
來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！
教室打掃完不一會，老師便來了．看見我們已經把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的心里也一定很高興吧！
接著，老師準備給我們發書！
老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了．老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發書．忽然，本來非常安靜的教室里爆發出了幾句話－－－原來是王通和班長在爭論．老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了．然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換．你們說，這表現了什么樣的品質？全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質！對，大家說的對！我們都因該學習他們，對嗎？對同學們又一次整齊而有力的回答到！接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換．王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可老師卻說：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書．說著，硬是和王通把書換了過來！
書發完后，便放學了．這就是開學的第一天，既高興又緊張！
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