開學(xué)那些事小學(xué)作文3篇
開學(xué)那些事還有許許多多，只要我們仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)就一定能找到。下面是小編收集整理的開學(xué)那些事小學(xué)作文3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
開學(xué)那些事小學(xué)作文1
送走了盛夏酷暑，迎來秋高氣爽，我開學(xué)了。和往常一樣，我坐著老媽的小毛驢，看看平時稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來，想到馬上就要見到兩個月未見的小伙伴，不由得有點小小的興奮。
到了學(xué)校門口，真是人山人海啊！人比上學(xué)期多了不少，我們排著隊，有秩序的往前移動著。到了教室，看到了我們熟悉的老師，感到特別的親切；看到同學(xué)們，有說不完的悄悄話，講不完的暑假經(jīng)歷。
咦，班上有兩個陌生的面孔，是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。這時老師叫大家安靜下來，向大家介紹兩位新同學(xué)，并讓她們把名字寫在黑板上，做一下自我介紹呀，其中有一個叫周王仔澄，這個名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學(xué)嘛。一下課，我就迫不及待的去找她玩，可是經(jīng)過三年未見，大家彼此好像有點陌生了。
不過我相信，過不了多長時間，她們就會完全融入到我們四（3）班班集體中，期待著！
開學(xué)那些事小學(xué)作文2
兩個月的假期很快就結(jié)束了，我又回到熟悉的學(xué)校。開學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是開學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來，英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)�游戲——英語單詞接龍。
這個游戲是模仿“成語接龍”的方式，由老師說出一個單詞、詞組或句子，然后下一個同學(xué)要說的單詞的第一個字母，是老師之前說的單詞末尾的字母。第一堂課就是玩游戲，同學(xué)們個個興奮不已。
比賽開始了，英語老師先說了一個單詞“apple”，曹同學(xué)很快接上“each”，“hot”另一個同學(xué)接上。就這樣，一個接著一個，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。
輪到我們班的“開心果”了，他是要接首字母是“o”的單詞，但他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語：“……j、k、l……”只見他眼珠一轉(zhuǎn)說道：“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功地緩解了班級里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味地玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學(xué)習(xí)，還有歡樂！
開學(xué)那些事小學(xué)作文3
春天來了，花兒開了，學(xué)校也開學(xué)了！當(dāng)我跨進(jìn)校園，就想起了上學(xué)期的快樂時光。
走進(jìn)校園，我靜靜地回憶起這幾年的小學(xué)時光：和同學(xué)一起在操場奔跑的快樂，和同學(xué)一起鬧，一起笑，一起和老師辯論，一起反思的日子。這幾年里，我們從幼小什么都不懂的'小孩子，成長為不畏懼困難的大孩子。我們一起經(jīng)歷了很多的困難和難忘的瞬間，每次放假時都與同學(xué)們依依不舍。轉(zhuǎn)眼間，5年多的小學(xué)生活就這么過去了，還剩最后一學(xué)期就畢業(yè)了，就要和同學(xué)、老師們別離了，還剩最后一學(xué)期，我們就要離開六（1）班了。
江老師說：我們要在學(xué)校里留下像樣的痕跡，證明我們六一班曾經(jīng)在學(xué)校里創(chuàng)造過輝煌，證明我們六（1）班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級，并沒有散到哪個老師都管不了。所以希望同學(xué)們好好加把勁，好好“干一仗”，讓其他對我們有偏見的人知道，我們六（1）班是個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體！讓我們努力拼搏，不在小學(xué)的時光里留下遺憾！
我和班里的其他同學(xué)都不會忘記班上的任何一個人，因為我們愛這個班級，珍惜大家在一起的每一分每一秒。這學(xué)期，我們要認(rèn)真聽老師的教導(dǎo)，要共同努力，只有團(tuán)結(jié)拼搏，才可以共創(chuàng)輝煌！
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