（優(yōu)）軍訓(xùn)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
在今天——這個炎炎夏日的日子里，我的心情激動得就像那奔騰不息的黃河，許久不能平靜下來。因為今天我要到油田六中報到。不僅要報到，我還要領(lǐng)略一下這所學(xué)校的美好環(huán)境與良好的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)我踏入六中校門的第一步時，我心就澎湃起來——我，將要成為一名中學(xué)生了！
接下來就是要查看分班情況。我和媽媽分工，我找后面的名單，媽媽找前面的名單。經(jīng)過一番苦找，最終被我“拿下”。“媽媽，我找到了，在初一七班！”我歡呼雀躍著。我找到了七班，進(jìn)去向老師問好，就找了個位置坐下來。過了幾分鐘，我看到了一張熟悉的面孔走進(jìn)了教室。啊，是張霄騰！我興奮地向她招招手，生怕她看不見我。在小學(xué)的時候，我天天和張霄騰見面，并不覺得親切，而現(xiàn)在，我在“人山人海”中找見了一位“老朋友”，實在是非常激動。下面，老師很風(fēng)趣又很幽默做了自我介紹，原來我們的班主任姓張，叫張強(qiáng)。來之前我就聽說張老師是六中的名師，他帶的班級在中考成績中是最好的。我好榮幸呀！我心里在暗自得自豪著。張老師開始點名了。“陳雨欣。”“到！”我鏗鏘有力的聲音好像震住了全場。
張老師點完了名，就先讓我們到外面玩一會兒，十分鐘后要重新安排一下我們的'座次。我和我的好朋友站在樹蔭下，看見窗戶里的張老師和十名同學(xué)干起活兒來。我原本以為，張老師留在教室里要指揮同學(xué)們干，沒想到張老師和同學(xué)們一起干活。這真是一位值得別人尊敬的好老師啊！十分鐘后，我們再次進(jìn)入教室，干凈整潔的教室就像一幅嶄新的畫卷，帶給人一種美的享受。同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，張老師的臉上露出了滿意的笑容。等我們做好后，張老師就給我們開起了班會。
滴答，滴答……時間老人倉促地行走著，轉(zhuǎn)眼間就到了十點鐘。我們開心地和張老師再見，滿心歡喜地期待著天天都能見到可愛的同學(xué)和我尊敬的老師。
午飯后終于盼到了下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我們開了入學(xué)教育，還介紹了每個班的軍訓(xùn)教官。他們個個神清氣爽，走起路來充滿了自信。他們的隊長還帶領(lǐng)著每個教官給我們表演了一番，原來軍人的訓(xùn)練也是很辛苦的。結(jié)束了入學(xué)教育，我們的班主任張老師領(lǐng)我們進(jìn)班，寫下了張老師以《我們的大中國》這首歌改編成了《我們都有一個家，名字叫七班》。這首歌是我們班的副班歌，還有我們的正班歌正在創(chuàng)作中，我們很是期待。
抄完了歌詞，我們邁步向操場出發(fā)。張老師向我們介紹了我們的體育老師，他也姓張。“挺胸抬頭，目視前方，兩手放在褲線的兩邊！”這是體育張老師對我們的要求。然后，我們又練習(xí)了向左向右轉(zhuǎn)、原地踏步等一些基本動作。快放學(xué)的時候，張老師讓我們原地休息。“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了之后，張老師一聲“起立”，我們立刻站起身來，一秒鐘都不敢放過。“同學(xué)們再見！”張老師向我們告別都非常有力量。“老師再見！”我們回答得也很響亮。
我走在六中的校園里，此時此刻天空中好像刮起了陣陣微風(fēng)，心里涼爽了許多，今天的一幕幕都浮現(xiàn)在了眼前。剛才我們那嘹亮的聲音在校園里回蕩著，今天班級里老師和我們的歡聲笑語也撒滿了校園的每一個角落。好像所有的事情就發(fā)生在現(xiàn)在……
軍訓(xùn)的作文 篇2
聽著一二三四的旋律，走著軍人的步伐，穿著動人的迷彩服，感受著部隊的高尚氛圍。
嘹亮的軍號，吹醒了迷茫中的我，筆挺的軍姿，端正了我的身形，正齊的動作，勾畫出了一副完美的和諧之圖。
穿上迷彩服的那一刻，我從以前的無知走向了成熟。從以前的自我放縱，步入了生活規(guī)一，自我要求嚴(yán)格的新自我。開始站軍姿的那一秒，我明白了，正直在人生中的必要性。我不再淡笑它事，我開始珍惜每一個可以幫助他人的機(jī)會。學(xué)習(xí)分列式時，我的集體意識得到空前的提升，上升到了一個前所未有的高度。我開始珍惜每一個可以為集體爭光的可能。
軍訓(xùn)，使我開始改變。開始學(xué)會與人為善，學(xué)會木桶理論，學(xué)會了很多其他地方不能學(xué)到的東西。軍訓(xùn)將改變我的人生，將成為我一生的記憶。
對于軍訓(xùn)，我能說什么，是崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情，當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷戀的，但是否還有更重要的呢？
其實我覺得軍訓(xùn)這段時間，我學(xué)到的不只是站軍姿、走正步、練隊形，更是在磨練我們的一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識！
“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”，對于軍訓(xùn)，有些感覺真的不能言傳，只能在淙淙的意識中回味，那味道就如品一杯濃郁的茶，只有嘗過的人才知道其中的蘊(yùn)味，然后才能和又同樣經(jīng)歷的人相對一笑，彼此之間傳遞。
對于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的經(jīng)歷，并寫進(jìn)我的記憶中，且成為一種力量一種在我面對困難時的動力，一種生命的支撐力，支撐著人生旅途中、各種風(fēng)雨中動搖的心靈。
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
一抹一抹綠色的沙影在堅硬的大地上挺拔的站立著。這身綠是神圣的，是威嚴(yán)的。這身綠在身。我們毫不猶豫的選擇堅持，神圣的綠印在我們的'心里。
教官對我們是嚴(yán)厲的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯誤，比如說他會時刻提醒我們立正的時候要抬頭挺胸收腹。兩眼平視前方，這樣才能體現(xiàn)出一個軍人真正的氣魄。
同時，教官對我們又是關(guān)心的，他會時刻注意我們的精神，如果有同學(xué)氣色不好，教官便會馬上命令他休息。
這個穿著淺綠色軍裝的人，使我們對這綠，又有了更深刻的印象，多么圣潔的綠，與你相處的這段時間讓我們認(rèn)識到了無規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律和行為的規(guī)范是日常生活中不可缺少的。
今后的日子里我們會努力規(guī)范自己，讓這綠色更加挺拔，佇立在我的人生。
軍訓(xùn)的作文 篇3
這個星期，我校五年級同學(xué)來到佛山市禪城區(qū)中小學(xué)德育基地進(jìn)行為期五天的軍事培訓(xùn)活動。在軍訓(xùn)活動中，我們學(xué)習(xí)到了許多在平日里學(xué)不到的東西，同時也嘗到了軍訓(xùn)的酸甜苦辣。
酸：畢竟是第一次那么長時間離開爸爸媽媽，我們宿舍有許多同學(xué)都哭了。一到晚上，哭聲、抽泣聲就充滿了整個宿舍。我也不例外，只要一想到爸爸媽媽都不在身邊，眼睛和鼻子就會酸酸的'。
甜：每天吃飯前，教官總讓我們跟五連比賽，看誰做得好。有一次，營長讓大家唱《一二三四歌》，我們班的同學(xué)為了比五連唱得更好，個個扯著嗓子使勁唱，結(jié)果被營長表揚了。我們扭過頭去看教官，只見教官一直都板著的臉舒展開了，朝我們笑了笑。教官笑了！我們的心里都甜滋滋的。
苦：我們每天早上都要站十分鐘軍姿。第一天，當(dāng)聽到要站十分鐘軍姿時，平時連站一分鐘都覺得多的我們，嘴巴立刻變成了“0”型。沒辦法，我拼了！接著，教官開始講要求：腳跟并攏，腳尖分開60，抬頭挺胸，手要貼緊褲縫。唉，就這么個站軍姿都有那么多要求。才站了不過一分鐘，我的手就控制不住了，老想活動活動，可這里是軍營呀！算了，我忍！三分鐘過去了，四分鐘過去了，五分鐘過去了，我的腳疼痛難忍。接下來的每一分鐘，對于我來說，都是漫長的等待。不知過了多久，教官才說：“好了，活動一下手腳。”唉，真沒想到，原來站軍姿是那么辛苦的。
辣：“齊步走。一二一，立定。”“都說了一百遍了，踏步走的時候要對齊唉！”結(jié)果你猜怎么著？我們被罰做體能訓(xùn)練了。圍著基地跑了三圈，還要做俯臥撐和蛙跳，都快累死了。那天太陽是火辣辣的，我們的臉上也是火辣辣的。
軍訓(xùn)之中，酸甜苦辣俱全，我希望把種種味道匯聚在一起，在我的腦海中留下一段美味而永恒的記憶佳肴。
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