【必備】小學軍訓作文匯編八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學軍訓作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學軍訓作文 篇1

　　星期五，我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓。

　　我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！

　　大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進去了。一進去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時教官中的隊長發話了，他說：“同學們，我們國防苑的要求是很嚴格的。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。

　　然后，教官帶著大家領了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！

　　終于穿好了衣服褲子，來到風雨訓練場上開始訓練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學就是喜歡隨便亂動，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛）。特別是那個張錦濤，教官還把醫藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們全都安靜下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個個都狼吞虎咽的吃了起來，一個個盤子立刻洗劫一空，一個個吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。

　　即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結果被教官發現了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。

　　在這三天的軍訓中，我體會到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅強的做好每一件事。要團結友愛。

　　上個星期學校組織了我們去園山訓練基地軍訓。

　　第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個同學都穿好了，真像一個個小軍人。吃完午飯后，我們現進宿舍休息了一下，然后2點多時，我們開展了一個活動：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。

　　第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進行完這個活動后，教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個活動：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談論著軍訓的事情。

　　第三天，我們吃完早餐后，進行了：“團隊浮橋”，就是找身高一樣的同學分為一組，搭木板，讓同學們輪流爬過去，每個同學爬過來時都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當我爬過去時，同學們拼命為我喊：“加油！”頓時，我感覺到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！

　　心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

　　軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。

　　軍訓的最后一天，教官讓幾個強壯的同學去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著疑惑的心情等待著。好容易等到教官發話了：“全體同學聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應過來時，活動已經開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。“預備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒想到個子那么小的同學都那么重，到了個子大的同學還不更重？

　　就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？“加油！”這時，同學們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來。“楊倩琳，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。

　　我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學們，他們曾經為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！

　　在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的.努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

　　今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。

　　軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學，看到同學們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓的第二關，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。

　　好不容易到了候操場地，我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學加快腳步，內圈的同學放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節奏，按著標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。

　　做完廣播操，我們迎來了任務最難最重的第四關，也是最后一關，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了，可全班同學沒有一個同學做錯，更沒有同學做多余動作。

小學軍訓作文 篇2

　　暑假里學校****我們去軍訓。在這七天的年級軍訓生活中，我由一個在家衣來伸手，飯來張口的嬌生慣養的小公主變成了一個懂事、自理的乖乖女，受益真是匪淺啊。

　　軍訓的第一天我們特別興奮，都迫不及待的想知道現實軍訓生活和我們想象中的有什么不同。吃完早飯后，我們跟著教官來到靶場，準備舉行開營儀式。儀式先由我們學校的領導對這次的“警營之旅”夏令營發表講話，然后由學生代表帶領我們宣誓。開營儀式結束后，在學校領導一聲“我宣布?警營之旅?夏令營正式開始！”后，一場帶有酸甜苦辣的軍訓便拉開了帷幕。

　　軍訓的一項主要的訓練就是隊列訓練。我們認真地跟著教官在樹陰下訓練向左轉，向右轉和齊步走。教官喊道：“向右轉”，我們有的同學居然向左轉，有的還向后轉，而且老是收不住腳，東倒西歪的，逗的教官哈哈大笑。我曾在電視上看過軍人走軍步的樣子，特別整齊，特別神氣。現在有機會輪到我們試一試，才知道并不容易做到--我們邁出腳時，開始都不知道到底該邁左腳還是右腳，好不容易知道要邁左腳了，可我們走得你快我慢的，一點也不整齊。為了在會操上拿到第一名，我們班的同學就特別刻苦，如果一個動作沒有做好，我們就一直練下去，直到做好為止。雖然同學們個個都汗流浹背，但我們依然咬緊牙關，一絲不茍地練習教官要求的動作，可把我們累壞了。軍訓期間的'另一項主要任務是內務整理。我們先參觀武警叔叔的房間。走進去一看，我們大吃了一驚，里面每一樣東西都放得整整齊

　　齊的，被子疊得工工整整的，正正方方的，有棱有角的，活象一塊豆腐。之后一位武警叔叔教我們疊“豆腐棉被”，我們為了考驗他，把棉被弄得亂七八糟的。可真是好神啊！棉被在武警叔叔手上甩了幾下，馬上平平的了，不一會的工夫，一塊象豆腐的棉被就誕生了。我們睜大眼睛聚精會神地看著，生怕漏掉那些重要的小細節。后來武警叔叔讓我們親自體驗疊被子。因為我們的手沒有力氣，甩不起被子。所以第一次我們疊得不是很好。疊了三四次后，真是功夫不負有心人啊！我們終于疊得和武警叔叔不相上下了。看到自己的成果，我們高興地笑了。

　　最后在舉行結業會操比賽上，我們拿了全年級第一名。當我們走上領獎臺，激動地哭了。回想起來，我們曾經抱怨教官太過于嚴厲，不過，如果教官不嚴厲，我們怎么能拿第一名呢？

　　軍旅生活這短短的七天，有歡笑、有淚水、有傷心、有堅強。軍訓雖然很辛苦，但是辛苦得讓人驕傲，讓人自豪，讓人難以忘懷。記得讀過一篇文章，其中寫到：“如果人生是一本書，那么，軍訓是里面最美的一頁；如果人生是一臺戲，那么，軍訓是里面精彩的一瞬間。”是啊，軍訓讓我懂得了很多很多。

小學軍訓作文 篇3

　　經過軍訓的練習，我收獲了很多，時間過得很快，馬上就結束了軍訓。

　　記得在早上升旗典禮上，我們接到了一個艱苦的任務——長途拉練。而且還有“蘋果誘惑”。

　　“嘀哩！”長達十公里的長途拉練就開始了。一開始大家都很興奮，活蹦亂跳，像剛釣上來的魚似的，精神抖擻。我們成兩路縱隊，沿著山上的石階一路向前，排得很整齊呢！

　　到了半山腰，進入了游戲時間——挖地雷。我一直彎著腰拿著樹枝在泥土中撥，只挖出了一個小“地雷”。但是當看到胡索瑞和許可欣挖了二十多個時，心中充滿了羨慕。“我怎么沒有想到要在草里挖呢？”我心想。

　　一聲哨響，我們繼續前進。山路越來越陡，隊友們又累又渴，我的`腳都酸痛了，累得直冒汗。一陣風吹來，路邊翠綠的小樹沙沙作響，輕輕搖擺，像是在為我們加油。

　　終于看到不遠處的軍校大門了，想著勝利馬上就要到來了，我咬著牙挺了過來，順利完成了這次長途拉練。

　　堅持就是勝利！我要在軍訓生活中成長，做一個剛強的人，要像白楊一樣不怕苦，不怕累。

小學軍訓作文 篇4

　　軍事體驗活動結束了，在那里訓練了兩天半的成果，我是永遠不會忘記的！！

　　我們在操場上練習了一遍會操，教官指揮我們如何做，一切原本順順利利的可偏偏在最后這緊要關頭卻出了狀況：原本是左轉彎，齊步走。可是教官卻喊成了右轉彎，齊步走。沒辦法只得繞一大圈后回到左邊的地上休息。教官的眼睛里明顯的出現了幾滴小小的'淚珠，但卻沒有流下來。教官說：“你們做得還可以，有些地方是我弄錯了。”教官的話里明顯帶著一些歉意和悔意。這一次雖然只是一次練習大家都很認真沒有人松懈下來。

　　正式的會操開始了。左邊、右邊甚至上面幾乎都是一校的熱情觀眾。五（1）、五（2）、（3）、五（4）班終于全部都比完賽了。該我們上場了。“六（1）班！集體都有！齊步……走！121，121，123……4！”“我要訓練，我要吃苦，我要成才！1234，1234”第一個內容……第五個內容軍歌！到了這兒狀況又再次發生了：到了“向著太陽，向著自由”大家有快有慢簡直是亂了套雖然在最后一句調整了過來，但已經來不及了……回家了，張寧叫我幫她拉箱子，她幫我提袋子，“這么好的事我怎么能錯過呢！”“好啊”張寧馬上把箱子給了我，我也迅速把包給了她。

　　我們走上了大巴。開始了回家的旅途。陳老師不知道從誰那兒了解到葉子今天哭了，便問起來……到后來，我插了一句話，車上沸騰了起來。“嚴思思1分鐘能哭5、6次！”大家就想讓她現場哭一個，到了學校門口就看見四奸計的同學來迎接我們了！我們直奔教室，好久沒有坐在這兒了。雖然只離開了三天但“一日不見，如隔三秋”啊！

小學軍訓作文 篇5

　　陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。

　　一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練常隨著教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”埃長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。

　　夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

　　軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。

　　自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。

　　第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是，我開始發現，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果啊！第一次發現你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西）。

　　第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的.“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺孝軟弱了很多。

　　無午睡的情況還是沒有好轉，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。

　　第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天！

　　最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會，然我們的軍營生活多采的收場了。而最后一天上午，是大家最快樂的時候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……

　　軍訓并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。

小學軍訓作文 篇6

　　國慶前的周，我們到上城區少年軍校學習，雖然只有短短的五天，但有些事，已經深深地烙在我的心里，成為永恒的記憶。

　　第天吃中飯的時候，聽老師們說馬上有個長途拉練，我默默地心里想：飯要吃飽些，等會兒才有力氣迎接挑戰。飯后我跑回教室，在軍用水壺里灌了滿滿壺水。集合的時候教練提出個近乎絕情的規定：不能帶水杯，帶著蘋果出發，帶著蘋果回來。我們很震驚，面面相覷，卻只有服從命令。我們穿著長袖長褲的迷彩服，頂著30度的高溫出發了，剛走出訓練營，陣陣熱浪就肆無忌憚地向我們襲來。沒過會兒，串串的汗珠從同學們的臉上流下來，這時的迷彩服都被汗水浸濕了，緊緊地貼在身上，可教官沒喊停，我們還 是得繼續。翻過饅頭山，穿越玉皇山，好不容易等到下山，我的喉嚨早已經冒煙了，摸著褲兜里的蘋果，想著又香又脆的味道，突然發現教官們的套路好深！我咬了咬牙，我行的`，我堅持！

　　到了第二天，嚴厲的教官讓我們沒有刻的放松。在高溫下進行隊列訓練和體能訓練。前半個小時是站軍姿，立正、跨立、稍息都不在話下，我們的動作絲不茍。半小時后，“拳頭俯臥撐伺候”，教官聲令下，就是四個半小時的“人間煉獄”。訓練結束的時候，我感覺像拆過骨頭樣，全身酸痛，真的好累啊！

　　好不容易堅持到周五，終于可以回家了，想想軍校里這幾天的經歷，再想想接下來的九天假期，竟然有種憶苦思甜的滋味兒。

小學軍訓作文 篇7

　　這一周，我們五、六年級要參加軍訓活動，剛開始我以為十分輕松。但經過這幾天的訓練，我才發現軍訓十分不容易。

　　軍訓開始了。首先教官讓我們站立正的姿勢。練站，這還不容易嗎？我心里暗暗的想著。剛開始覺得很容易，但一分鐘，兩分鐘……時間慢慢地過去了，我的手漸漸地垂了下來，后背也彎了，腿也站不直了。我很想放松一下，但是看到教官也陪我們站著，我立刻想到了那些解放軍叔叔，他們不是也在烈日當空的情況下筆直的站著嗎？對，我不能放棄，我要堅持！我用實際行動證明了我的.想法，立刻把身體站正。接下來，我們用嘹亮的口號證實了我們的行動，用那堅定而有力的動作明確了我們的目的，當我看到教官笑起來的時候，我也十分愉快。最后，軍訓結束了，當我抬起手和腳的時候，頓時感覺有一座大山放在身上的壓迫感，手腳都很酸，但我也十分高興，以為讓我體會到了解放軍叔叔的不容易。

　　軍訓十分艱苦，讓我感覺到了成功者的不容易。這次我明白了，我們要學習那些奮斗者堅持不懈。永不放棄的精神。

小學軍訓作文 篇8

　　星期四下午，海軍叔叔們來給我們四年級同學軍訓。

　　上課鈴打響了，我們集合到了操場上。給我們軍訓的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說：“向右看齊時，頭微微向右側，腳上跺著小碎步。人與人之間有一個拳頭的`距離。”說著，給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說：“做得很好！”

　　接下來，他又教我們第二個動作——立正。我心想：這應該蠻簡單的，從一年級開始就學過了。教官說：“立正的時候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開，呈‘八’字形。來，試試！”又是一次通過。

　　然后，該教稍息了。教官對我們說：“稍息時，跨出的距離不要太大，也不要太小。”我們做了一遍，可是，這次出問題了。好多人的腳出問題了。教官糾正了我們的錯誤，對我們說：“稍息時出的是左腳，不是右腳！再試一次。 這回我們做對了。

　　最后，教的是向左轉、向右轉和向后轉。教官說：“這其實很簡單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉是從右邊轉的。”我們試了一遍，有很多人做反了。但是，那些同學并不氣餒，豎起耳朵仔細聽老師的口令。終于，都成功了！

　　下課了。通過這次軍訓，我覺得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛著我們的祖國。